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文檔簡介
高中研究性學習課題高中研究性學習課題(供選題參考)一、語文研究性學習課題(1)文言文虛詞研究
(2)現(xiàn)代漢語字詞音、形、義研究(3)蘇軾生平事跡研究
(4)標點符號研究(5)如何解讀賞析外國小說
(6)《史記》人物列傳研究(7)追溯詩歌的源頭——《詩經(jīng)》藝術探究(8)我眼中的孔子(老子、莊子、孟子……)(9)交際中的語言藝術
(10)宋朝豪放派詞風的研討(11)追尋在(某地)留下足跡的文化名人(12)寓言對生活的啟迪
(13)古希臘神話研讀(14)《三國》人物性格探析
(15)現(xiàn)代流行語言的背后(16)高考滿分作文研究
(17)《紅樓夢》研究(18)廣告語的修辭分析
(19)民俗文化研究二、數(shù)學研究性學習課題(1)函數(shù)主線在各章節(jié)是如何體現(xiàn)的(2)我市主要十字路口人行道寬度的科學設計(3)超市中的數(shù)字問題
(4)生活中的數(shù)學——貸款決策問題(5)向量在中學中的應用問題
(6)商品促銷中的打折與分期付款問題(7)三角函數(shù)的應用問題
(8)存款方式與收益研究(9)用向量方法解決數(shù)學問題
(10)中國數(shù)學發(fā)展史——宋元數(shù)學(11)函數(shù)y=ax+b/x的性質(zhì)研究
(12)登高望遠——數(shù)學中的測量在現(xiàn)實生活中的應用三、英語研究性學習課題(1)商品名稱中的英文與漢譯方法探究(2)中學生英語水平提高幅度與英文歌曲聽唱之間的關系調(diào)查(3)中西文化差異探討
(4)中英美人之間的交際習慣(5)性格與英語學習
(6)飲食行業(yè)的英語規(guī)范(7)趣味英語收集
(8)旅游景區(qū)的標識英語(9)西方國家節(jié)日談趣
(10)興趣愛好與學習英語之間的聯(lián)系(11)英語口語訓練
(12)說英語國家的不同問候方式(13)英語中的顏色與心情
(14)英語中的動物習語(15)(某地)居民日常生活中英語使用情況與下一代英語啟蒙教育的關系(16)高中學生英語學習的主要困難與解放方法的研究四、物理研究性學習課題(1)溫室效應的產(chǎn)生與影響
(2)物理與能源開發(fā)(3)防盜門的防盜原理
(4)自行車上的力學知識(5)雞蛋身上的物理學
(6)學校周圍噪聲的防治(7)宇航生活與航天飛機
(8)物理學的進步對社會發(fā)展的貢獻五、生化研究性學習課題(1)當前世界能源狀況的調(diào)查分析
(2)(某地)環(huán)境污染及物種保護(3)影響現(xiàn)代社會生活質(zhì)量的重要生化物質(zhì)(4)新型建筑材料的開發(fā)利用
(5)家庭水果釀酒可行性研究(6)廢棄定影液回收的方案設計
(7)高中學生生物學習狀況調(diào)查(8)碘與人類健康
(9)生活垃圾的處理和回收利用(10)(某地)自來水廠凈化流程的參觀調(diào)查六、政治研究性學習課題土地沙漠化的防治富營養(yǎng)水質(zhì)的生物治理城市的供水、凈水及水再利用創(chuàng)造綠色電能粉煤灰性能研究及綜合利用城市生活垃圾的綠色處理無污染能源在家庭中的利用綠色消費殺蟲劑使用的反思氟利昂問題核聚變、核裂變及環(huán)境污染厄爾尼諾與拉尼娜二惡英污染可可西里藏羚羊保護日韓發(fā)生重大核事故臭氧層破壞太湖零點行動長江上游生態(tài)保護黃河斷流西部開發(fā)與環(huán)境保護綠色文明淮河治污零點行動蘇州河綜合整治電磁輻射污染環(huán)境與健康無磷洗衣粉為何難以推廣的探研廚房生活垃圾能再利用嗎工業(yè)廢水污染情況農(nóng)藥污染的影響石材石粉塵污染的調(diào)查工廠密集度和生活環(huán)境的關系大氣污染對農(nóng)作物的影響居室污染食品污染研究影響空氣污染指數(shù)的因素及對策常見植物對環(huán)境變化的反應研究和對策洗滌劑、工廠廢棄物等對生態(tài)環(huán)境的影響研究磷對水質(zhì)的污染小區(qū)環(huán)境對住宅和人的影響北方沙塵暴又起的原因分析沿海生態(tài)環(huán)境調(diào)查手帕和餐巾紙的利弊研究(二)生活中的化學問題農(nóng)用生物肥新型建筑材料的開發(fā)與利用生命之源——營養(yǎng)家庭包裝以氫氣(天然氣)為燃料的灶具正確提取熱量及飲食對化妝品成分的研究方便面可食性內(nèi)分裝油煙革命裝潢材料的應用及改進金屬防銹的研究關于低自由基、無毒香煙有關飲料中非食用色素的調(diào)查化學與農(nóng)村經(jīng)濟純凈水是否“純凈”環(huán)保型防震材料的開發(fā)維生素王國探秘淺淡當今社會之健康飲食修正液對人體的危害洗滌用品的發(fā)展與前景新型墻對材料的開發(fā)和利用竹制品代替木制品的可行性研究中學生營養(yǎng)與健康研究特別環(huán)境下使用的救生衣淺談食鹽與人體健康食用油中過氧化值的分析研究高二學生早上的飲食關于含碘食鹽的日常保存的研究處處可見的動態(tài)平衡化肥對土壤的影響農(nóng)村生活用水調(diào)查生活中的化學廚房里的化學化妝用品的副作用科技與生活——關于納米技術奶制品工業(yè)與我們的日常生活關于健康飲水方法的研究(三)資源利用海洋資源的利用與保護太陽能發(fā)展前景及利用創(chuàng)造綠色電能未來能源技術石油的開發(fā)與利用綠色能源離我們多遠食品對大腦的營養(yǎng)供應研究常見葷菜對大腦智力發(fā)展的影響研究中學附近不潔食品狀況調(diào)查淺談可再生能源利用太陽能對未來的積極影響潮汐資源的調(diào)查研究(四)化學實驗(改進)探索與研究亞硝酸鹽在不同土壤中累積的研究眼睛防水的實驗關于銨鹽冷卻性能的實驗與探討利用廢物制取活性炭回收、利用舊電池中的有用物質(zhì)再生橡膠廢水的膠色研究乙酸乙酯的制備與最大化干電池的實驗探究及環(huán)境污染控制酒精可燃與不可燃的臨界濃度的研究無污染氯氣裝置的研究用植物色素制取代用酸堿指示劑及其變色范圍的測試有機消毒劑應用的初探簡析植物提取香水的可行性對蛋白質(zhì)性質(zhì)的論證高二研究性學習課題生活中的化學問題
1、農(nóng)用生物肥2、新型建筑材料的開發(fā)與利用3、生命之源——營養(yǎng)4、家庭包裝5、以氫氣(天然氣)為燃料的灶具6、正確提取熱量及飲食7、對化妝品成分的研究8、方便面可食性內(nèi)分裝9、油煙革命10、裝潢材料的應用及改進11、金屬防銹的研究12、關于低自由基、無毒香煙13、有關飲料中非食用色素的調(diào)查14、化學與農(nóng)村經(jīng)濟
15、純凈水是否“純凈”16、環(huán)保型防震材料的開發(fā)
17、維生素王國探秘18、淺淡當今社會之健康飲食
19、修正液對人體的危害20、洗滌用品的發(fā)展與前景
21、新型墻對材料的開發(fā)和利用22、竹制品代替木制品的可行性研究
23、中學生營養(yǎng)與健康24、研究特別環(huán)境下使用的救生衣
25、淺談食鹽與人體健康26、食用油中過氧化值的分析
27、研究高二學生早上的飲食資源利用
1、海洋資源的利用與保護
2、太陽能發(fā)展前景及利用
3、創(chuàng)造綠色電能
4、未來能源技術
5、石油
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