黑龍江省2023年中考語文模擬試卷及答案匯總四

黑龍江省2023年中考語文模擬試卷及答案匯總四一、積累與運用(25分)1．下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A．哺育(pǔ)嗥鳴(háo)矜持(jīn) B．蒞臨(lì)襤褸(1án)亙古(gèn)C．契約(qì)倜儻(tì)束縛(sù) D．迸濺(bèng)參差(cān)天塹(qiàn)2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．殫精竭慮拈輕怕重神采奕奕 B．慷慨淋漓油光可簽藏污納垢C．輕歌漫舞顛沛流離海市蜃樓 D．怪誕不經(jīng)憂心忡忡人情事故3．下面對病句的修改不正確的一項是（）A．日前，楊紫瓊憑《瞬息全宇宙》這部電影成為首位奧斯卡金像獎最佳女主角獎的亞裔演員。將“首位”與“亞裔”互換位置B．近期，美國硅谷銀行突然宣布倒閉，這是自2008年金融危機以來美國最大的銀行倒閉風(fēng)潮。將“風(fēng)潮”改為“事件”C．ChatGPT是由OpenAI公司推出的智能聊天機器人程序，一經(jīng)問世就引起了網(wǎng)友的廣泛熱議。將“廣泛”一詞刪掉D．目前，中國昆明至老撾萬象這條鐵路已經(jīng)運營開通了15個月，國際貨運總量突破300萬噸。將“開通”放到“運營”的前面4．下列相關(guān)信息對應(yīng)不正確的一項是（）A．魯智深一大鬧野豬林一《水滸傳》 B．李清照一號易安居士一宋代女詞人C．《史記》一司馬遷一編年體通史 D．令愛一稱呼對方的女兒一種敬辭5．下面情境下，語言表達最準(zhǔn)確、得體的一項是（）[情境]你的鄰居王小紅養(yǎng)了一只小狗，在遛狗的時候從來不肯拴繩，很多人對此有意見。有人勸她拴.上狗繩的時候，她總是振振有詞地說：“沒事，我家的狗不咬人！”為了勸她在遛狗的時候拴上狗繩，你應(yīng)該這樣說：A．哇！這只狗狗太好看，太可愛了！要是把它用繩子拴起來遛著，我就更喜歡看了。B．你又不是狗，即使你是狗，你也不是這條狗，你怎么就能確定它一定不會咬人呢？C．小區(qū)的環(huán)境需要大家共同維護，所以在您遛狗的時候最好帶上寵物便便袋，好嗎？D．拴上狗繩更安全，即使您家的狗不咬人，萬一嚇到小朋友不也給您自己添麻煩嗎？6．填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹫远ú灰频刈咴诎倌陫^斗的時代征程上，_________。事實證明，科學(xué)技術(shù)永遠是第一生產(chǎn)力。近來我國航天技術(shù)發(fā)展迅猛，就在今年“天宮空間站”將完成組建，這是獻給共青團百年華誕的又一重禮。青年榜樣王亞平老師就曾兩次于空間站開講授課，傳播精彩紛呈的太空宇航知識，讓學(xué)子在心中埋下了科教興國的種子。此外在火星探測工程中，“天問”團隊多是80乃至90后的科研人員。他們?yōu)橹袊教焓聵I(yè)添磚加瓦，貢獻力量。無疑，這為人才強國引擎注入了強勁動力。位卑未敢忘憂國，無論我們身處何方，暫居何職，都應(yīng)努力提升科學(xué)素養(yǎng)，爭取成為多功能復(fù)合型人才。A．新時代青年為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)而拼搏奮斗，無懼無悔B．新時代青年具有廣闊的發(fā)展空間，又承載著時代使命C．廣大青年要牢牢樹立科教興國和人才強國的理想信念D．我們必須明確這個道理：只要路是對的，就不怕路遠7．按教材原文填空。（1）征蓬出漢塞，(王維《使至塞上》)（2），飛鳥相與還。[陶淵明《飲酒》(其五)]（3）夕陽西下，。(馬致遠《天凈沙·秋思》)（4），似曾相識燕歸來。[晏殊《浣溪沙(一曲新詞酒一杯)》]（5）此則岳陽樓之大觀也，。(范仲淹《岳陽樓記》)（6）崔潁在《黃鶴樓》中描寫自己登樓所見的明麗景色，表達出個人思緒從懷古之思轉(zhuǎn)回到現(xiàn)實中來的詩句是：，。二、閱讀(45分)閱讀《北冥有魚》，回答問題。北冥有魚北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也：化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也：怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。8．解釋文中加點的詞語。怒：息：9．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。____________________________________________________________________________________________②天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？____________________________________________________________________________________________10．從選文哪些地方能看出來大鵬鳥形體巨大？請用自己的話簡要回答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀《閑話中山裝》，回答問題。閑話中山裝①中山裝是中國人非常熟悉的一種正裝，它曾經(jīng)在很長一段時間內(nèi)風(fēng)靡全國，深受國人喜愛。那么，它這款服裝是怎么設(shè)計出來的呢？②中山裝誕生于民主革命時期，當(dāng)時孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建帝制，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化，國人的生活方式和衣著裝扮也大不相同了。于是孫中山?jīng)Q定設(shè)計出一款具有中國民族特色的服裝來迎合時代的發(fā)展。就現(xiàn)有服裝而論，西裝款式復(fù)雜，而且穿起來活動頗為不便。中國的長袍馬褂又過于傳統(tǒng)，不能體現(xiàn)出思想已得到解放的國人奮發(fā)圖強、銳意進取的精神。所以，孫中山?jīng)Q定要克服這些服裝的弊端，設(shè)計出一種全新的服裝來。③為了讓這款新的特色服裝能將中西方服裝所蘊含的兩種截然不同的元素完美融合在一起，孫中山找到了洋服店老板黃隆生，兩人最終決定采用最受南陽華僑歡迎的“企領(lǐng)文裝”樣式，領(lǐng)口部分著重突出西裝襯衣硬領(lǐng)的特點，整體設(shè)計再結(jié)合中國傳統(tǒng)服飾的特征，設(shè)計出了這樣一款既莊重又得體的民族正裝，并以孫中山先生的名字將其命名為“中山裝”。④中山裝的設(shè)計不僅舒適實用。還體現(xiàn)出了設(shè)計者的思想理念。上衣的四個口袋象征著禮義廉恥，兜蓋的設(shè)計可以保證里面的東西不丟失，而且上面的兜蓋上都有開口以方便插鋼筆：衣襟上并排的五顆紐扣寓意著中國的行政、立法、司法、考試、監(jiān)察各部門互相獨立、各自行使權(quán)力；袖口上的三顆紐扣代表著民族、民權(quán)、民生三大民主口號。整款服裝的后背沒有任何分割，完整地連為一體，標(biāo)志著祖國的和平統(tǒng)一。⑤由此看來，中山裝不僅是一一款具有中國特色的服裝，更是愛國與民主精神的象征。—摘自《每天一堂冷門知識課》，選文有改動11．與西裝和長袍馬褂相比，中山裝有哪些優(yōu)點？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．為什么說中山裝“將中西方服裝所蘊含的兩種截然不同的元素完美融合在一起”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．從選文內(nèi)容來看，中山裝的實用性體現(xiàn)在哪里？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．在最后一段，作者為什么說中山裝“是愛國與民主精神的象征”？請簡要概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀《最后一堂語文課》，回答問題。最后一堂語文課曾穎①對于我們這些職業(yè)高中里家電專業(yè)的學(xué)生，語文課頗有點兒像火鍋邊放的瓜子——可有可無。但黃老師并不這么看，他說：“即使你今后是一個修電視機收音機的，多知道一點兒祖先傳下來的文字之美，也是沒有壞處的！”②這句話與其說是開導(dǎo)學(xué)生，倒不如說是在開導(dǎo)自己一作為一位從教多年的語文教師，他像一個上錯了船的游客，明明該去上海，卻被拉到了湖北，那種不安與不甘可想而知。③黃老師上課，可以用一個“師”字來形容。他通常是左手捻一本語文書，右手揣在褲兜里，上半身最常穿的，是一件藍底卻洗得灰白，看著舊卻很齊整的中山裝，頭發(fā)散著灰白的光澤。老師年輕時，應(yīng)該是帥氣的，這種帥氣，穿透歲月，留在他的眉眼、言詞和舉手投足之間。④黃老師上課，通常是不怎么看課本的，他要講的課文早已爛熟于心，張口即吟，抬手即寫，舉手投足間，自然而然地散發(fā)出十足的魅力來。在我們這種學(xué)校，鮮有熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，但即使是平常最不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)，每節(jié)課在他那抑揚頓挫的誦讀和講解中，也都能體會到語言文字中所蘊含的美感。⑤然而，走得最急的總是最美的時光。當(dāng)我們度過漫長的暑假升到二年級的時候，我們發(fā)現(xiàn)，我們喜愛的語文課，已離開了課程表。⑥關(guān)于語文課的取消，有多種傳說。有說是因為新近要開電工基礎(chǔ)等專業(yè)課程，有說是因為黃老師的語文課有喧賓奪主之嫌，還有陰謀論說學(xué)校教導(dǎo)主任原來也是教語文的，想來接手過把癮。不管哪一種原因，都指向了我們并不情愿的結(jié)果。我們不愿坐以待斃，便給校領(lǐng)導(dǎo)寫了一封聯(lián)名信，要求重開黃老師的語文課，但最終這封信卻如石沉大海。⑦于是我們展開了一場有聲的反抗，開學(xué)第一堂課，不知是誰發(fā)起，整個教室里哼起了《國際歌》的旋律，就像某電視劇里蘇聯(lián)戰(zhàn)俘們在德國軍官視察時的場景，不動嘴，只是讓聲音在喉頭低沉地哼。這種聲音整齊地匯聚在一起，其震撼和共鳴的感覺可想而知，無怪乎電視里那位不可一世的德國將軍，感到了無比的恐懼。⑧我們那位無辜的不知就里的電工基礎(chǔ)老師，神經(jīng)當(dāng)然沒有將軍那么粗，被墻一樣厚重的歌聲一擋，仿佛頭撞在巖壁上的小鹿，負痛倉皇逃去。不一會兒，班主任、教導(dǎo)主任、副校長聞風(fēng)而來，消防車一般匆忙而焦急。⑨從班主任到校領(lǐng)導(dǎo)，一個個輪番上陣，從學(xué)校的辦學(xué)宗旨，到專業(yè)課程設(shè)置的緊迫性，再到黃老師的健康等，都做了苦口婆心的解釋。為了增加可信度，還特意安排黃老師回學(xué)校一趟。⑩那天，黃老師依舊穿著那件熟悉的舊衣服，只是頭發(fā)似乎更白了，臉上的皺紋也更深了些。九月的陽光，在他身后，把他鍍成了一個披滿金光的雕塑。他幾乎是以背誦的樣式，重述了學(xué)校希望我們的一二三四。同樣的內(nèi)容，被他一說，我們毫無排斥感地完全接受了。?接下來，他又說：“同學(xué)們，聽到你們?yōu)橥炝粽Z文課……所做的努力，我感到萬分榮幸。我很榮幸，你們通過我，看到了中華文明的源遠流長的文化之美。但我的學(xué)養(yǎng)有限，只給你們開了一扇小小的窗，你們通過這扇窗，看到一點一滴的星空與蒼穹，那是一個你完全想象不到的廣闊世界。一.輩子很長，有很多東西需要堅持！即使你是一個修收音機的師”?那是黃老師最后一次在講臺上講話，也是我的最后一堂語文課。?但那又是一個新的開始，是讓我把語文和寫作不再當(dāng)成一門課程，而是當(dāng)成望向世界的小窗的開始。從那天起，三十多年時間，沒有一天止息?！浴秾嵱梦恼?中學(xué)版)2022年6月(下)，選文有改動15．在選文第②段中，作者為什么把黃老師比喻成一個“上錯了船的游客”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．從選文內(nèi)容來看，我們?yōu)槭裁慈绱讼矏埸S老師的語文課？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．根據(jù)文章內(nèi)容來推斷，學(xué)校決定取消我們的語文課的原因有哪些？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．我們?yōu)榱送炝粽Z文課做了哪些努力？請用自己的話簡要概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．在文章①段畫橫線的句子中，“開了一一扇小小的窗”在這里是什么意思？“星空與蒼穹”在文中指的又是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀《守文化之本，創(chuàng)傳承之新》，回答問題。守文化之本，創(chuàng)傳承之新梁宇豪①在幾千年的積淀中，傳統(tǒng)文化早已浸潤了我們的魂，在不知不覺中融入歷史長河，成為華夏兒女一生的底色。②近年來興起的“文化熱”，雖是本著傳播傳統(tǒng)文化的目的，卻存在使傳統(tǒng)文化褪色、黯淡的現(xiàn)象：各種為追求收視率而篡改歷史的影視劇層出不窮，各種跟風(fēng)形成的國學(xué)課堂遍地都是，各種弄虛作假的中醫(yī)養(yǎng)生術(shù)應(yīng)有盡有凡此種種，雖美其名曰“文化創(chuàng)新”，實則皆與傳統(tǒng)文化背道而馳。③要真正做到將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，需守住它的根本，方能將其發(fā)展創(chuàng)新。④堅守傳統(tǒng)文化之本，需要我們尊重歷史，保持敬畏。錢穆先生曾說，對本國以往歷史需有一種溫情與敬意，如此國家才再有向前發(fā)展之希望，只為追求功利而不尊重不善待歷史與傳統(tǒng)，必將對文化與社會發(fā)展產(chǎn)生阻礙，貽害無窮。近年來《王者榮耀》可謂鳳靡全球，然而游戲中卻存在不少篡改歷史的成分：荊軻成了手持劍刃的女性，拿毛筆的李白成了手握長劍的刺客，古代文人墨客的詩句被胡亂當(dāng)成游戲中角色的對這對中國歷史和青少年教育造成重大誤導(dǎo)，這是對文化的沖擊，也是對逝者的不敬。⑤堅守傳統(tǒng)文化之本，需要我們守正創(chuàng)新、保持自信。波茲曼曾言：“一旦人民蛻化為被動的受眾，而一切公共事務(wù)形同雜耍，那么這個民族就會發(fā)現(xiàn)自己危在旦夕，文化死亡的命運就在劫難逃?！睆摹度绻麌鴮殨f話》《典籍里的中國》等節(jié)目的熱播，到故宮文創(chuàng)產(chǎn)品的走紅，再到云端博物館的蓬勃發(fā)展，種種文化現(xiàn)象啟示我們，當(dāng)世俗深陷喧囂沸騰的名利漩禍時，運用現(xiàn)代技術(shù)和創(chuàng)新視角精心打造傳統(tǒng)，才能讓傳統(tǒng)典籍和文物的價值得以提升，才能贏得當(dāng)代人的青睞與欽佩。假如失去了這些，那么這些典籍和文物就會離這個時代越來越遠，直至淡出人們的視野。.⑥堅守傳統(tǒng)文化之本，需要我們深挖內(nèi)涵，保持本真。如果單純關(guān)注傳統(tǒng)文化的形式，而對其后的本質(zhì)不深挖，不研究，那么充其量不過是演了一部“古裝劇”。為什么《華陰老腔》能紅遍大江南北，征服觀眾？只因為扎根民族厚土，不僅把老腔那蒼涼古樸的“西北風(fēng)”演繹得淋漓盡致，還讓人們感受到了濃郁的西北文化內(nèi)涵與淳樸特色。內(nèi)涵與本真，才是傳統(tǒng)曲藝生生不息的動力。當(dāng)然，這種堅守，既有對傳統(tǒng)的敬畏，也有包容變化的底氣，這樣才能使傳統(tǒng)文化走得更遠更好。⑦作家馮驥才說：“民俗是一條浩蕩大河，只有新的洪流不斷注入，才能永遠充滿活力?！蔽┢淙绱?，才能讓傳統(tǒng)文化活起來，火起來，這是時代的呼聲，也是人民的期待。⑧“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯”。傳統(tǒng)文化之本如同那纖纖生長之苗，雖羸弱，卻生機盎然；亦如那清清始流之水，雖涓細，卻歷久彌新。堅守傳統(tǒng)文化之本，既要使它保持“清水出芙蓉，天然去雕飾”的風(fēng)華，又要以日新月異的創(chuàng)造，豐富這活化傳統(tǒng)的工筆畫！讓傳統(tǒng)文化本色在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，那么我們的文化自信將更強，中華文化之燈將更加璀璨奪目！——摘自《作文與考試》2023年第1期，選文略有改動20．請寫出本文的中心論點。____________________________________________________________________________________________21．寫出下面句子所運用的論證方法。(每個括號只能寫一種論證方法)①近年來《王者榮耀》可謂風(fēng)靡全球，然而游戲中卻存在不少篡改歷史的成分：荊軻成了手持劍刃的女性，拿毛筆的李白成了手握長劍的刺客，古代文人墨客的詩句被胡亂當(dāng)成游戲中角色的對②傳統(tǒng)文化之本如同那纖纖生長之苗，雖贏弱，卻生機盎然：亦如那清清始流之水，雖涓細，卻歷久彌新。22．選文第①段中加點的“底色”一詞在這里是什么意思？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．從選文內(nèi)容來看，我們應(yīng)該如何堅守傳統(tǒng)文化之本？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文(50分)24．從下面兩個題目中任選一一個作文。⑴命題作文《現(xiàn)代漢語詞典》對“殊途同歸”一詞的解釋是：通過不同的道路走到同一個目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。正如同歐洲那句著名的諺語“條條大路通羅馬”所包含的道理一樣：在生活中，做成一件事的方法不止一種：在人生中，成功的道路也不止一條。只要我們心中的目標(biāo)不改，腳下的方向不變，不論走上哪一條道路，都會抵達成功的終點。請以“殊途同歸”為題，寫一篇作文。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)②文體自選(詩歌、戲劇除外)③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文章不得出現(xiàn)真實的人名、校名、班級名⑵給材料作文在美國田納西州有一位秘魯移民，他在居住地擁有6公頃山林。在美國掀起西部淘金熱時，他變賣家產(chǎn)舉家西遷，在西部買了90公頃土地進行勘探，希望能在這里找到金沙或鐵礦，他一連干了5年，不僅沒有找到任何東西，最后連家底也折騰光了，不得不又重返田納西州。當(dāng)他回到故地時，發(fā)現(xiàn)那兒機器轟鳴，工棚林立。原來，被他賣掉的那個山林就是一座金礦，主人正在挖山淘金。如今這座金礦仍在開采，它就是美國有名的門羅金礦。上面的材料至少說明了這樣一些道理：我們要珍惜眼前擁有的一切；我們要善于經(jīng)營自己的人生而不能盲目跟風(fēng)；好高騖遠必然與成功失之交臂；機遇處處都在，我們要善于發(fā)現(xiàn)請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲②立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外)③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、班級名

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A：哺育(pǔ)——bǔ

B：全部正確

C：束縛(sù)——shù

D：參差(cān)——cēn故答案為：B【點評】本道題考查學(xué)生對重點字詞的讀音掌握程度。此類題的答題關(guān)鍵是平時讀課文時要注意重點字詞的讀音，并積累詞語，尤其是課文后面“讀讀寫寫”中要求掌握的，或是課文注解中出現(xiàn)的。2．【答案】A【解析】【分析】A：沒有錯別字

B：油光可簽——油光可鑒

C：輕歌漫舞——輕歌曼舞

D：人情事故——人情世故故答案為：A【點評】本題考查學(xué)生辨析字詞的能力。辨析的字詞均來源于成語，這些錯別字多為容易混淆的同音字、形近字、音近形異字。3．【答案】A【解析】【分析】BCD無誤；A句，應(yīng)該把“首位”放在“亞裔”前面，強調(diào)的是“首位亞裔演員”。故答案為：A【點評】本題考查辨析并修改病句的能力。首先通讀語段，了解句子大意后，運用語感分析是否有語病，再看有沒有常見的語病類型，比如：語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明和不合邏輯等錯誤；然后針對病因，對癥下藥，修改病句；最后對修改后的句子進行通讀檢查，看是否通順合理。4．【答案】C【解析】【分析】C.《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史?！熬幠牦w”錯誤。故答案為：C【點評】本道題考查學(xué)生對文學(xué)常識及文章內(nèi)容的理解與辨析能力。文學(xué)常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。解答本道題，要有比較扎實的語文基本功。這要求學(xué)生要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習(xí)慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準(zhǔn)確率。5．【答案】D【解析】【分析】A：“要是把它用繩子拴起來遛著，我就更喜歡看了”帶有諷刺涵義，不得體。

B：“你又不是狗，即使你是狗，你也不是這條狗”帶有貶低對方意思，不得體。

C：“遛狗的時候最好帶上寵物便便袋，好嗎？”沒有明確“在遛狗的時候拴上狗繩”的內(nèi)容，表達不準(zhǔn)確。

D：“即使您家的狗不咬人，萬一嚇到小朋友不也給您自己添麻煩嗎？”表達準(zhǔn)確，語言得體，符合語境。故答案為：D【點評】本題考查辨析語言表達是否得體的能力。要想使語言表達得體，應(yīng)注意以下幾個方面：①看準(zhǔn)對象，把握分寸；②適應(yīng)場合，恰當(dāng)用語；③注意遣詞，謙敬恰當(dāng)；④把握語體，用語準(zhǔn)確；⑤認清文體，注意差別。答題時，要把題目中各個選項與上述幾個方面逐一對比，從而選出符合題意的答案。6．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)該段的關(guān)鍵句子“近來我國航天技術(shù)發(fā)展迅猛……讓學(xué)子在心中埋下了科教興國的種子”“此外在火星探測工程中……這為人才強國引擎注入了強勁動力?！笨芍饕獌?nèi)容講的是“科教興國”和“人才強國”，故橫線上應(yīng)填：廣大青年要牢牢樹立科教興國和人才強國的理想信念。故答案為：C【點評】考查補寫句子的能力。解答此類題目時，要注意補寫后的句子與語段內(nèi)容要貼切，語意要連貫，邏輯要嚴(yán)密，語句要通順。7．【答案】（1）歸雁入胡天（2）山氣日夕佳（3）斷腸人在天涯（4）無可奈何花落去（5）前人之述備矣（6）晴川歷歷漢陽樹；芳草萋萋鸚鵡洲【解析】【分析】本道題考查學(xué)生對課本中規(guī)定的古詩詞的內(nèi)容理解和默寫識記掌握程度?？键c：《使至塞上》《飲酒》(其五)《天凈沙●秋思》《浣溪沙(一曲新詞酒一杯)》《岳陽樓記》《黃鶴樓》。重點及易錯字：雁；涯；述；歷歷；萋萋；鸚鵡；洲。故答案為：歸雁入胡天；山氣日夕佳；斷腸人在天涯；無可奈何花落去；前人之述備矣；晴川歷歷漢陽樹；芳草萋萋鸚鵡洲【點評】本道題考查古詩文默寫。解答此類題時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字?！敬鸢浮?．振奮，這里指用力鼓動翅膀；氣息，這里指風(fēng)9．①山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。②天色湛藍，是它真正的顏色嗎？還是因為天空高遠而看不到盡頭呢？10．合乎題意，言之成理即可。【解析】【點評】（1）本道題考查對淺易文言文中常見的文言實詞的意思的理解。解答本題的關(guān)鍵是要確定這個詞在特定語境中的具體含義。考查范圍往往鎖定在一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用方面。

（2）本道題考查對淺易文言文的句子的理解和翻譯。解答本題要遵循翻譯的原則：字字落實，直譯為主，意譯為輔，直譯和意譯相結(jié)合。翻譯的方法謹記“六字訣”：留、換、調(diào)、刪、補、變。

（3）本題考查的是對文言文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解文言文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括提煉即可。8．怒而飛：當(dāng)它奮起而飛的時候。怒：振奮，這里指用力鼓動翅膀。

去以六月息者也：憑借著六月的大風(fēng)而離開。息：氣息，這里指風(fēng)。

故答案為：振奮，這里指用力鼓動翅膀；氣息，這里指風(fēng)9．①塵埃：揚在空中的土叫“塵”，細碎的塵粒叫“?！薄Ｉ铮焊胖父鞣N有生命的東西。息：這里指有生命的東西呼吸所產(chǎn)生的氣息。相：互相。吹：吹拂。

②蒼蒼：深藍。其：抑，或許。正色：真正的顏色。邪：同“耶”，疑問語氣詞。極：盡。

故答案為：①山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。

②天色湛藍，是它真正的顏色嗎？還是因為天空高遠而看不到盡頭呢？10．在文中，作者筆下的大鵬是一個碩大無比，力大無窮，志存高遠，善借長風(fēng)的形象。文中“不知幾千里也”反復(fù)出現(xiàn)，極力渲染鯤鵬的碩大無比。后面引用《齊諧》中的句子也在極力想象夸大鵬之大“水擊三千里”“摶扶搖而上者九萬里”。據(jù)此作答即可。

故答案為：合乎題意，言之成理即可?！敬鸢浮?1．舒適實用，具有中國特色，象征愛國與民主12．中山裝領(lǐng)口部分著重突出西裝襯衣硬領(lǐng)的特點，整體設(shè)計結(jié)合中國傳統(tǒng)服飾的特征，既莊重又得體。13．中山裝上衣的四個口袋象征著禮義廉恥，兜蓋的設(shè)計可以保證里面的東西不丟失，而且上面的兜蓋上都有開口以方便插鋼筆。14．上衣的四個口袋象征著禮義廉恥，衣襟上并排的五顆紐扣寓意著中國的行政、立法、司法、考試、監(jiān)察各部門互相獨立、各自行使權(quán)力；袖口上的三顆紐扣代表著民族、民權(quán)、民生三大民主口號。整款服裝的后背沒有任何分割，完整地連為一體，標(biāo)志著祖國的和平統(tǒng)一?！窘馕觥俊军c評】（1）本道題考查對文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答本題的關(guān)鍵是在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目要求和提示的信息梳理內(nèi)容并篩選信息。

（2）本道題考查對文本的概括與歸納能力。解答時，先分析出選文的行文思路，再找出文段的關(guān)鍵句加以概括即可。

（3）本道題考查篩選并整合文章信息。解答本題要理解文章內(nèi)容，對其進行梳理與概述，注意填寫時要簡潔。

（4）本道題考查篩選文章的主要信息及準(zhǔn)確概括要點。解答本題的技巧：①根據(jù)題干，審清題意。②快速閱讀，確認篩選信息的區(qū)間，圈點勾畫。③緊抓關(guān)鍵詞，篩選主要信息。11．解答本題的關(guān)鍵是在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目要求和提示的信息梳理內(nèi)容并篩選信息。結(jié)合第②段“就現(xiàn)有服裝而論，西裝款式復(fù)雜，而且穿起來活動頗為不便。中國的長袍馬褂又過于傳統(tǒng)，不能體現(xiàn)出思想已得到解放的國人奮發(fā)圖強、銳意進取的精神。所以，孫中山?jīng)Q定要克服這些服裝的弊端，設(shè)計出一種全新的服裝來”和第③段“兩人最終決定采用最受南陽華僑歡迎的‘企領(lǐng)文裝’樣式，領(lǐng)口部分著重突出西裝襯衣硬領(lǐng)的特點，整體設(shè)計再結(jié)合中國傳統(tǒng)服飾的特征，設(shè)計出了這樣一款既莊重又得體的民族正裝”概括作答即可。12．解答時，先分析出選文的行文思路，再找出文段的關(guān)鍵句加以概括即可。結(jié)合第③段“兩人最終決定采用最受南陽華僑歡迎的‘企領(lǐng)文裝’樣式，領(lǐng)口部分著重突出西裝襯衣硬領(lǐng)的特點，整體設(shè)計再結(jié)合中國傳統(tǒng)服飾的特征，設(shè)計出了這樣一款既莊重又得體的民族正裝”概括作答即可。13．解答本題要理解文章內(nèi)容，對其進行梳理與概述，注意填寫時要簡潔。結(jié)合第④段“上衣的四個口袋象征著禮義廉恥，兜蓋的設(shè)計可以保證里面的東西不丟失，而且上面的兜蓋上都有開口以方便插鋼筆：衣襟上并排的五顆紐扣寓意著中國的行政、立法、司法、考試、監(jiān)察各部門互相獨立、各自行使權(quán)力；袖口上的三顆紐扣代表著民族、民權(quán)、民生三大民主口號。整款服裝的后背沒有任何分割，完整地連為一體，標(biāo)志著祖國的和平統(tǒng)一”概括作答即可。14．解答本題的技巧：①根據(jù)題干，審清題意。②快速閱讀，確認篩選信息的區(qū)間，圈點勾畫。③緊抓關(guān)鍵詞，篩選主要信息。結(jié)合“中山裝誕生于民主革命時期，當(dāng)時孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建帝制，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化，國人的生活方式和衣著裝扮也大不相同了。于是孫中山?jīng)Q定設(shè)計出一款具有中國民族特色的服裝來迎合時代的發(fā)展……中山裝的設(shè)計不僅舒適實用。還體現(xiàn)出了設(shè)計者的思想理念……衣襟上并排的五顆紐扣寓意著中國的行政、立法、司法、考試、監(jiān)察各部門互相獨立、各自行使權(quán)力；袖口上的三顆紐扣代表著民族、民權(quán)、民生三大民主口號。整款服裝的后背沒有任何分割，完整地連為一體，標(biāo)志著祖國的和平統(tǒng)一”概括作答即可?！敬鸢浮?5．合乎題意，言之成理即可。示例：運用比喻，生動形象地說明黃老師的“不安與不甘”。16．①黃老師的帥氣留在他的眉眼、言詞和舉手投足之間；②黃老師講課文時自然而然地散發(fā)出十足的魅力來；③每節(jié)課在他那抑揚頓挫的誦讀和講解中，最不喜愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也都能體會到語言文字中所蘊含的美感。17．①是因為新近要開電工基礎(chǔ)等專業(yè)課程；②是因為黃老師的語文課有喧賓奪主之嫌；③陰謀論說學(xué)校教導(dǎo)主任原來也是教語文的，想來接手過把癮。18．①給校領(lǐng)導(dǎo)寫了要求重開黃老師的語文課的聯(lián)名信；②在開學(xué)第一堂課哼起了《國際歌》的旋律。19．黃老師為“我們”上語文課；中華文明的源遠流長的文化之美。【解析】【點評】（1）本道題考查文章細節(jié)的理解。通讀文章，根據(jù)文章內(nèi)容、人物形象、主題等分析理解。

（2）本道題考查對文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答本題的關(guān)鍵是在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目要求和提示的信息梳理內(nèi)容并篩選信息。

（3）本道題考查對文本的概括與歸納能力。解答時，先分析出選文的行文思路，再找出文段的關(guān)鍵句加以概括即可。

（4）本道題考查篩選文章的主要信息及準(zhǔn)確概括要點。解答本題的技巧：①根據(jù)題干，審清題意。②快速閱讀，確認篩選信息的區(qū)間，圈點勾畫。③緊抓關(guān)鍵詞，篩選主要信息。

（5）這道題考查的是詞語在具體語境中的意思，這種詞語的意思是語境臨時賦予的，具有特殊的表情達意的作用。因此，做這樣的題必須結(jié)合具體的語言環(huán)境來解釋，不能借助字典等工具書照抄照搬下來。解答時要根據(jù)語境推斷詞語的意思，而且詞語書寫還要準(zhǔn)確無誤。15．通讀文章，根據(jù)文章內(nèi)容、人物形象、主題等分析理解。作者之所以把黃老師比喻成一個“上錯了船的游客”，結(jié)合后一句“明明該去上海，卻被拉到了湖北”可知，而“不安與不甘”更是體現(xiàn)出“上錯了船的游客”的心理。

故答案為：運用比喻，生動形象地說明黃老師的“不安與不甘”。16．解答本題的關(guān)鍵是在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目要求和提示的信息梳理內(nèi)容并篩選信息。結(jié)合“他通常是左手捻一本語文書，右手揣在褲兜里……老師年輕時，應(yīng)該是帥氣的，這種帥氣，穿透歲月，留在他的眉眼、言詞和舉手投足之間?！e手投足間，自然而然地散發(fā)出十足的魅力來。在我們這種學(xué)校，鮮有熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，但即使是平常最不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)，每節(jié)課在他那抑揚頓挫的誦讀和講解中，也都能體會到語言文字中所蘊含的美感”概括作答即可。

故答案為：①黃老師的帥氣留在他的眉眼、言詞和舉手投足之間；②黃老師講課文時自然而然地散發(fā)出十足的魅力來；③每節(jié)課在他那抑揚頓挫的誦讀和講解中，最不喜愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也都能體會到語言文字中所蘊含的美感。17．解答時，先分析出選文的行文思路，再找出文段的關(guān)鍵句加以概括即可。結(jié)合第⑥段“關(guān)于語文課的取消，有多種傳說。有說是因為新近要開電工基礎(chǔ)等專業(yè)課程，有說是因為黃老師的語文課有喧賓奪主之嫌，還有陰謀論說學(xué)校教導(dǎo)主任原來也是教語文的，想來接手過把癮?！备爬ㄗ鞔鸺纯伞?/p>

故答案為：①是因為新近要開電工基礎(chǔ)等專業(yè)課程；②是因為黃老師的語文課有喧賓奪主之嫌；③陰謀論說學(xué)校教導(dǎo)主任原來也是教語文的，想來接手過把癮。18．解答本題的技巧：①根據(jù)題干，審清題意。②快速閱讀，確認篩選信息的區(qū)間，圈點勾畫。③緊抓關(guān)鍵詞，篩選主要信息。結(jié)合“我們不愿坐以待斃，便給校領(lǐng)導(dǎo)寫了一封聯(lián)名信，要求重開黃老師的語文課……我們展開了一場有聲的反抗，開學(xué)第一堂課，不知是誰發(fā)起，整個教室里哼起了《國際歌》的旋律，就像某電視劇里蘇聯(lián)戰(zhàn)俘們在德國軍官視察時的場景，不動嘴，只是讓聲音在喉頭低沉地哼?！笨芍?，我們?yōu)榱送炝粽Z文課不僅給校領(lǐng)導(dǎo)寫了要求重開黃老師的語文課的聯(lián)名信，還在開學(xué)第一堂課哼起了《國際歌》的旋律。

故答案為：①給校領(lǐng)導(dǎo)寫了要求重開黃老師的語文課的聯(lián)名信；②在開學(xué)第一堂課哼起了《國際歌》的旋律。19．做這樣的題必須結(jié)合具體的語言環(huán)境來解釋，不能借助字典等工具書照抄照搬下來。解答時要根據(jù)語境推斷詞語的意思，而且詞語書寫還要準(zhǔn)確無誤。從“我很榮幸，你們通過我，看到了中華文明的源遠流長的文化之美。但我的學(xué)養(yǎng)有限，只給你們開了一扇小小的窗，你們通過這扇窗，看到一點一滴的星空與蒼穹，那是一個你完全想象不到的廣闊世界”一句可知，“開了一扇小小的窗”指的是黃老師為“我們”上語文課；“星空與蒼穹”指的是中華文明的源遠流長的文化之美。

故答案為：黃老師為“我們”上語文課；中華文明的源遠流長的文化之美。【答案】20．要真正做到將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，需守住它的根本，方能將其發(fā)展創(chuàng)新。21．舉例論證；比喻論證22．合乎題意，言之成理即可。示例