綜合素質(zhì)發(fā)展性評語

綜合素質(zhì)發(fā)展性評語同學進展性綜合評語引導同學全面進展的評語1.你是一個令家長欣慰，令老師傲慢的同學。溫存平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是仔細，精益求精。或許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成果才是你“古典淑女”的完善展現(xiàn)。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更盼望看到你在體育場、舞臺上呈現(xiàn)你的風姿，更盼望你會成為一個布滿共性而又不失風采的好同學。擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,在活動中的積極精神，在小創(chuàng)造、小制造上的研究精神，以及對待工作仔細擔任的精神，都是那樣令人贊美！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸**的好孩子。假如你能加強體育熬煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個精彩的男孩??！老師期盼著你這顆明星能發(fā)出愈加刺眼的光線！3?你活潑可愛，舞臺上留下你美麗的舞姿，語文課上留下你悅耳的讀書聲，音樂課上留下你甜蜜的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面進展的好同學。4.學習刻苦、仔細，成果在班級、班級都一直位于前茅。關心別人熱心、懇切，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱忱、擔任，盼望能大膽些，從各方面來熬煉自我，使本人的更具鋒芒，成為一個全面進展的好同學。5.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑、突出。可是你的成果卻不夠抱負，盼望在以后，要以學習為重，用心努力讀書?？隙〞蔀橐幻孢M展的好同學。2.綜合素養(yǎng)評價怎樣寫一般高中同學綜合素養(yǎng)評價內(nèi)容評價內(nèi)容評價要點道德質(zhì)量1、愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義；初步形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。2、關懷國家及世界大事，維護國家利益和國家抽象。3、喜愛集體，樂觀參與集體活動，維護集體利益。4、孝敬父母、敬重師長、團結同學、助桀為虐、待人真誠。5、誠懇守信、為人正派，能分清善惡、是非；盲目抵制違法和不良行為，考試不作弊。公民素養(yǎng)6、恪守校紀校規(guī)，熟知并履行《中學校生守則》和《中同學日常行為規(guī)范》。7、了解法律學問，具有民主和法制觀念，能運用法律維護他人和本身利益。8、具備肯定的環(huán)保學問，有愛護環(huán)境的意識和責任感；自動宣揚環(huán)保學問，盲目愛護環(huán)境。9、維護社會私德，樂觀參與社會公益活動，情愿為他人和社會服務。10、舉止文明，講究衛(wèi)生，禮貌待人。學習力量11、具有深厚的求知欲望、學習愛好和終身學習的愿望；學習自動、仔細，能克服困難。12、養(yǎng)成良好的學習習慣，盲目完成學習任務，把握順應時代進展需要的學習方法。13、能制定方案，學會收集、推斷和處理信息；擅長對本人的學習過程和結果進行總結和反思。14、能夠進行討論性學習，并把握進行討論的初步方法。15、擅長運用已有的學問技能，獨立提出問題、分析問題和處理問題；具備肯定的制造力量。溝通與合作力量16、對現(xiàn)代社會溝通與合作的重要性有充分熟悉17、具有團隊精神，有良好的人際關系，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。18、能用正確的方式表達本人的思想和觀點，并能理解、敬重他人的觀點，擅長傾聽他人的看法。19、能較好地運用一些溝通和溝通的方法進行合作，和他人共同確立目標，并努力實現(xiàn)目標。20、在實現(xiàn)目標的過程中，能正確評價和調(diào)整本人的行為，和他人共同努力，直至實現(xiàn)既定目標。運動與健康21、有健康的生活方式，努力提高健康水平，精力充足，能較好地完成各種學習和社會綜合實踐活動任務。22、樂觀參與體育活動，養(yǎng)成體育熬煉的習慣，具備熬煉健身的力量。23、把握肯定的運動技能，努力達到國家規(guī)定的同學體質(zhì)健康標準。24、能正確地評價本人、認同本人，具有良好的自我調(diào)整力量；自尊、自信、獨立、自強。25、意志頑強、有恒心、有毅力，能樂觀應對波折，能有效地調(diào)整心情。審美與表現(xiàn)26、有健康的審美情趣和生活情調(diào)。27、把握肯定的審美學問、能感受并觀賞生活、自然、藝術和科學中的美。28、擅長發(fā)覺美，學會觀賞美，具有肯定的藝術鑒賞力，達到課程標準要求。29、樂觀參加各類健康的文化藝術活動并在參加中樂觀地追求美和表現(xiàn)美。30、在學習和生活中有制造美的意識。求綜合素養(yǎng)評價的各種評語最低0.27元/天開通百度文庫會員，可在文庫>mystarry6661邵文濤同學：你性格沉靜，經(jīng)常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)嚴重方。平日里言語并不多，但我曉得你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦研究，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，擅長把握自我進展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的勝利！2?李宇暉同學：雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的添加，少年的生長是身體與才智的拔節(jié)！在過去的一年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從稚嫩的孩童成長為有抱負有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，你還需要愈加踏實愈加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠將來才會更美妙！3.蘭吉慶同學：你清秀的眉眼間流顯露成熟和穩(wěn)重，你甜甜的淺笑里顯顯露純真和和善。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著頑強不屈的信心和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的同學是老師的傲慢！636f7079e799bee5baa6e79fa5e9819331333433623735但我曉得你也有悲傷和彷徨，你也會迷惘和絕望。在今后的人生路上，盼望你多一些堅忍和自信，向著本人的目標勇往直前！成功屬于自強不息者!4.商小勇同學：爾思維靈敏，接受力量較強,課堂上總是很快把握新知；你喜愛學習，總是很快完成作業(yè)。你酷愛運動，布滿了活力。但你不擅長珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦研究和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中綜合素養(yǎng)評價的評語綜合素養(yǎng)評價電子平臺填寫模板（請本人結合實情稍作改動）剛開學時的我在新的學期，新的環(huán)境下我們要重新開頭，無論過去是失敗還是勝利。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓銘刻于心。面對失敗，讓我們牢記一位老者的話：一個人假如失敗了，并不證明他永久完了；假如他認輸了，并且退卻了，那他才永久完了。做人第一，做學問其次。看到同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就特別想對他們再說幾句鼓舞的話：要有進步的信念和決心。新年伊始，應仔細總結過去，千萬不要傲慢，應當在新學期再接再勵，爭取取得更好的成果，取得更大的進步。應當興奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都盼望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信念和決心。我的進展目標新學期剛開頭，要做好”五個心”:一，是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式.二，是決心.我要在新學期伊始下就下定決心使本人的人生有一個美妙的開端.三，是恒心在學習上要下功夫，持之以恒，打敗困難.四，是愛心.不只要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)?敬重老師，團結友愛，相互互愛，孝敬父母五，是專心.專心做人，做學問.學期末的我在放假期間，假如有條件的話，我想與同學做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領會一些在原來的地方領會不到的東西。其實，無論做些什么，只需在假期結束的時候，本人回想起來覺得沒有白過，過得充實，對本人有意義就行了。能留下點回憶，比什么都好，豐富本人的人生閱歷.我的假期學習方案是這樣的：在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程.我的進展目標這半學期過去了，應總結過去，彌補以前的不足。我決心：1,樹立一個信念：我能我行2,創(chuàng)立一種學風：仔細刻苦3,凡事從“仔細”開頭，認仔細真地讀書，認仔細真地上課，認仔細真地做作業(yè)。4,學業(yè)勝利的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮:,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟:,“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。5，培育一個習慣：盲目自愿.學業(yè)進步，貴在盲目。我們要在老師的指引下，培育本人良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。新學期我們的父母在關注著我們；每一位老師都在祝愿你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。新的一學期開頭了，我們回到老教室，看到熟面孔，但要帶著新的盼望，踏上了新的征程?讓我們在下半學期的開頭好好反省一下本人? 思想道德自我評價自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于關心他人?遵紀守法、誠懇守信、維護私德、關懷集體。思想道德事跡記錄袋我有很好的人際關系，盼望本人以后能更好的提升本身素養(yǎng)，制造本人閃爍的一片天空。學科學習記錄語文：在語文學習過程中，我能夠按時完成作業(yè)，課上仔細聽講，自動參與爭論。每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊本人的視野。以后我應當愈加嚴格要本人，努力做得更好。英語：課上仔細聽講，課下按時完成作業(yè)。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡本人最大的努力完成。考出一個滿足的分數(shù)。思想政治：課上仔細聽講，按時完成作業(yè)，根據(jù)老師的要求背誦每一天的學習重點。當本人的應用力量還是有些差，應當多多關注一些舊事，開闊本人的視野。學業(yè)情感自我評價無論過去是失敗還是勝利。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要傲慢，應當再接再勵，爭取取得更好的成果，取得更大的進步。應當興奮精神，爭取迎頭趕上。 合作與溝通自我評價樂觀參與集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結互助.約束本人的行為.敬重身旁每一個人的想法?可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍?合作與溝通行為記錄袋我在與小組合作溝通時都能夠自動發(fā)表本人的看法與建議，見解獨特，也會接受同學的批判與建議！和同學一起完成討論性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。運動與健康自我評價對于體育有很強的熱忱，能夠堅持每天都熬煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務審美與表現(xiàn)自我評價有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。綜合素養(yǎng)評價家長看法依據(jù)區(qū)訓練督導室的文件精神要求，以及制定的《學校生綜合素養(yǎng)評價實施方案》，我們結合學區(qū)的實際，開展了對同學素養(yǎng)綜合評價工作。現(xiàn)對學區(qū)的綜合評價工作總結如下：一、領導高度注重，工作有序開展。學校生綜合素養(yǎng)評價手冊伴隨著同學一生的成長，因而，手冊的填寫肯定要具有公正性、公正性和公開性，評價方法要科學合理，操作方法要簡潔易行。為此各校領導特殊注重，建立了以校長為組長、教育主任為副組長、各班班主任為成員的“同學綜合素養(yǎng)評價制度改革領導小組”。仔細學習制定了在新理念的指點下，由過去注意鑒別和選拔功能，漸漸轉(zhuǎn)化為發(fā)揮評價的導向、反饋、激勵等有效功能，用客觀地、動態(tài)進展的眼光去評價同學，使評價的著力點放在綜合素養(yǎng)的提高上，放在同學的進展上的評價準繩。學校每學年按時足數(shù)給同學征訂評價手冊，同時把此項工作做為老師年終考核內(nèi)容之一，將科任老師安排到各班，同班主任一起參加評價工作。二、通過各種形式，加大宣揚力度。1、通過各種方式，校長多次對全體老師進行培訓。使廣闊老師了解綜合素養(yǎng)評價的意義、內(nèi)容及方法。針對學校生素養(yǎng)評價手冊的填寫，對全體老師進行培訓。培訓老師在評價同學時要用進展的眼光看待同學的進展，敬重同學的差異，使綜合素養(yǎng)進展性評語能夠成為同學進一步進展的動力和導向。班主任在寫描述性評語時既要確定同學的優(yōu)點，也要藝術地指出同學的不足，還要有親切的鼓舞和建議，使不同類型的同學都看到本人的進步，感到老師的期望，從而增加自信念，這樣的評語體現(xiàn)了評價的進展性功能，強化了評價的“后續(xù)激勵作用”。學校把綜合素養(yǎng)評價的目標定位于促進同學的全面進展，發(fā)揮評價的激勵、診斷和進展功能。我們的評價語追求的并不是給同學下一個精確的結論，也不是與他人比較，而是讓同學通過評價了解本人進展過程中的優(yōu)勢和不足，從而準時地調(diào)整本人的進展方案，以便更好地實現(xiàn)本人的進展目標。2、學校多次組織召開家長會，準時向家長宣揚綜合素養(yǎng)評價的有關工作，提高家長的思想熟悉，從而理解和支持學校的綜合素養(yǎng)評價工作。3、開展豐富多彩的活動，提高師生對綜合素養(yǎng)評價的熟悉。利用校內(nèi)小廣播宣揚學校生綜合素養(yǎng)評價標準，每班張貼了評價標準，舉辦了綜合素養(yǎng)評價手抄報展覽，進行了綜合素養(yǎng)評價征文活動。學區(qū)還組織老師撰寫素養(yǎng)評價論文，幾年來，我學區(qū)的老師撰寫的綜合素養(yǎng)論文獲市級獎的，在全區(qū)名列前茅，遭到區(qū)訓練督導室領導的表揚。三、注意課堂評價，發(fā)揮激勵作用。課堂是實施素養(yǎng)訓練的主陣地，評價的目的是全面了解同學的學習情況、思想情況，激勵同學的學習熱忱，促進同學的全面進展。評價也是老師反思和改進教學的有力手段。1、注意對同學學習過程的評價。調(diào)查同學能否樂觀自動參加學習活動，能否愿意與同伴進行溝通和合作，能否具有學習的愛好，還應注重同學思索的過程。在評價同學的學習過程時，采納建立成長記錄袋的方式。2、注意評價同學對基礎學問和基本技能的理解和把握。3、注意對同學發(fā)覺問題和處理問題力量的評價。4、注意評價方式的多樣化。對同學進行綜合素養(yǎng)評價，從根本上打破了惟“以分數(shù)凹凸論同學好壞”的偏頗做法，打破了惟“同學學業(yè)成果”論老師工作業(yè)績的傳統(tǒng)做法。這對同學是一個激勵，對老師是一個鞭策。使老師從“應試訓練”中走了出來，有了更多的時間和精力去探究訓練教學中存在的問題，從而更真實得熟悉本身的價值，實現(xiàn)本身的提高與進展，同時，同學的學問技能、學習過程與方法、情感態(tài)度與價值觀緊密聯(lián)系，相得益彰。因而，通過對同學的綜合素養(yǎng)進行評價，有助于老師更為全面、深刻地了解同學的優(yōu)勢和不足，依據(jù)同學的特點，賜予同學有針對性的指點，促進同學全面而且共性的進展。四、存在的問題及今后努力方向從形式上看，我們的評價雖然既有同學自評，又有同學群體互評，還有老師評價;但從結構來看，這種評價還是一種自上而下的、較為單向的、鑒定性的評價，即老師評價同學占次要的地位。還不能充分調(diào)動評價主體與評價客體的樂觀性和自動性。今后，我們當不斷實踐，不斷探究，在仔細總結閱歷的同時，努力摸索出同學綜合素養(yǎng)評價的最佳方法，為課改服務，為同學的素養(yǎng)提高，全面進展作出應有的貢獻。綜合素養(yǎng)終結性評價同學自評道德與公民：我這三年以來，具有喜愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，能樂觀參與政治學習，關懷國家大事，仔細學習"三個代表"的重要思想，擁護黨的各項方針政策，我遵紀守法，敬重師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，恪守社會私德，樂觀投身實踐，關懷國家大事。在團組織的領導下，力求更好地熬煉本人，提高本人的，提高本人的思想覺悟。學習與創(chuàng)新：學習上，我有較強的自學力量，勤于研究，肯思索，合理支配好學習時間，理解力量強，思維靈敏，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合本人的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。學習成果優(yōu)良。我擅長創(chuàng)新，對于新的問題總會有獨到的思維去處理問題。合作與溝通：我有樂觀向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣揚力量，有肯定的藝術細胞和創(chuàng)意，注意團隊合作精神和集體觀念，有廣泛愛好的我特殊擅長于美工和多媒體的制造，就任本班組織委員的同時也加入了校同學會宣揚部。對工作熱忱、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結全都，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注意協(xié)作學校、同學會其它部門，精彩的完成各項宣揚工作，促使學校的各種運作更順當?shù)耐瑫r行。學校的各種活動都熱忱的參與，并且收獲頗多。運動與健康：對于體育有很強的熱忱，能夠堅持每天都熬煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務，我把握了科學熬煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，樂觀參與學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，熬煉本人頑強的意志質(zhì)量，塑造健康人格，克服心理妨礙，以順應社會進展要求。審美與表現(xiàn)：有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術學習有愛好，具有創(chuàng)新意識。懂得觀賞和傾聽。我在音樂方面表現(xiàn)突出，參與了學校的合唱團。平常樂觀參與聲樂，舞蹈訓練，領悟力量強，動作精確 4,節(jié)拍感強，并為班級和學校爭得榮譽。其他方面：我學到了許多書本上學不到的學問，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人，為建設社會主義中國做出本人的努力。當然我也深刻熟悉到本人的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只要三分鐘熱忱，我信任只需克服這些問題，我就能做的更好。7?同學綜合素養(yǎng)評價怎樣寫啊中學1時間消逝，豐富多彩的三年學校生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永久牢記在我的腦海里。我誠心擁護中國共產(chǎn)黨的領導，喜愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝本人，樂觀參與黨章學習小組，逐漸提初本人的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而驕傲。三年來，我在組織力量、語言表達力量有了長足的進步。97年被評為市優(yōu)秀同學干部，初三年被評為校三好生。學習上，我有較強的自學力量，勤于研究，肯思索，合理支配好學習時間，理解力量強，思維靈敏，對問題有獨到的見解。4學習中摸索出一套符合本人的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成果優(yōu)良，半期考、期考等嚴重考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中同學數(shù)學競賽市三等獎；初二年獲全國中同學化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中同學物理競賽省二等獎。樂觀參與體育熬煉，體育體鍛達標擅打籃球。通過學校三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中同學逐漸成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有糊涂地熟悉到本人的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育熬煉，提初成果，在今后的學習中，我將不斷總結閱歷，繼往開來，更好地報效祖國。學校畢業(yè)生自我鑒定樣板（2）學校三年生活即將隨著我的成長而漸漸逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中同學了，這些日子將永久牢記在我心中。我喜愛我們的黨，喜愛社會主義祖國，思想覺悟初，樂觀參與學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范恪守《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》。敬重師長，組織紀律性強，連續(xù)擔當班學習委員等職務。工作仔細擔任，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀同學干部，初二年還被評為市三好生。天資聰穎，學習仔細盲目，理解和自學力量強，擅長質(zhì)疑、析疑、解疑。樂觀探究，總結出一套適合本人的學習方法。思維靈敏，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已把握的學問。學校三年以來學習成果優(yōu)良，名列年段前茅。樂觀參與各種愛好小組，豐富本人的學問。在全國中同學生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。我樂觀參與體育熬煉，體鍛達標，還已經(jīng)代表班級參與校運會，并在接力項目為班抹黑。雖然學校三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清晰地熟悉到本人的不足之處：研究精神還不夠。在今后的學習中，我信任我肯定能克服這個缺點，以本人的所學所長更好地報效祖國。3.三年的時間如流水一般匆忙逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成果，在往后的日子里，盼望我能做得更好。我喜愛祖國，誠心擁護黨的領導，關懷時事政治，思想健康進步。盲目恪守《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，喜愛勞動，先后擔當過班級的體育委員和宣揚委員，能以一名團員和班干部的標準要求本人，團結同學，協(xié)作老師工作，任職期間獲得了老師和同學的全都好評。我勤學好問，在學校三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡進展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我樂觀參與了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了本人的課外學問面。我具有肯定的組織才能，初一時曾勝利地掌管了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有肯定的基礎，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計競賽中獲優(yōu)秀獎。我愛好文學，先后擔當《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。初一、初二年時，我還在課余時間里擔當校圖書管理員。課外學問豐富，曾在初二下學期學校舉辦的“迎香港回歸學問競賽”中獲得第一名。在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育熬煉標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初競賽第三名。初二年時，我參與校衰弱體操隊并代表學校參與了全省中同學運動會衰弱操競賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦研究精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對本人的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍舊具有肯定的潛力，若能夠進一步努力，我信任本人的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對本人學校三年學習生活的總結。面對過去，瞻望將來，我肯定要用本人的努力和汗水使本人的明天變得愈加輝煌，愈加美妙。8.高中同學綜合素養(yǎng)評價成長總結怎樣寫我的成長總結如下：我的次要收獲是：在學習上：我深知學習的重要性。面對學問就是力氣，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了學問人將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現(xiàn)代科學學問的黃金時辰，我應當抓住這個有利的時機，用學問來裝飾本人的頭腦，學問是無價的。首先，合理支配時間，調(diào)整好作息時間，安排好學習、日常生活、玩的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作