學(xué)會(huì)欣賞贊美、尊重-主題班會(huì)設(shè)計(jì)范本

第第頁(yè)學(xué)會(huì)欣賞贊美、尊重——主題班會(huì)設(shè)計(jì)范本學(xué)會(huì)觀(guān)賞贊美、尊敬——主題班會(huì)設(shè)計(jì)范本

在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我講的話(huà)發(fā)生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對(duì)準(zhǔn)音調(diào)?！K霍姆林斯基

一．學(xué)會(huì)觀(guān)賞和贊美別人

一：班會(huì)目的：讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都需要被人觀(guān)賞和贊美；擅長(zhǎng)觀(guān)賞和贊美別人是擁有良好人際關(guān)際關(guān)系、尋找知心伙伴的一個(gè)重要條件。援助同學(xué)認(rèn)識(shí)到觀(guān)賞和贊美人是一種藝術(shù)，而藝術(shù)需要學(xué)習(xí)，讓同學(xué)初步學(xué)會(huì)如何掀賞和贊美別人，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的友情

二：全班齊唱歌曲--《相逢是首歌》伴著余音，主持人登場(chǎng)

甲、乙：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌。

丙、?。壕壏菹抵愫臀?，淌過(guò)歲月的條條小河。

合：尊敬的老師，心愛(ài)的同學(xué)們，很興奮為大家主持這次活動(dòng)。我是主持人……〔主持人分別作自我介紹〕。

第一個(gè)環(huán)節(jié)--為什么要觀(guān)賞和贊美別人

觀(guān)賞配樂(lè)故事《真盼望你是我女兒》。

故事大意是：一個(gè)外貌較丑，聽(tīng)力有缺陷，有很強(qiáng)自卑感的小女孩由于老師一句充斥愛(ài)心的真盼望你是我女兒之話(huà)語(yǔ)，而復(fù)原了自尊、自信，成為一個(gè)歡樂(lè)可愛(ài)的女孩。

甲：這個(gè)故事告知我們，孩子的健康成長(zhǎng)需要被人掀賞，被人贊美。

乙：其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不難發(fā)覺(jué)，不光是孩子，世界上全部的人，都需要被觀(guān)賞、被贊美、被鼓舞。

丙：想象一下，假如一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員射中了球門(mén)，沒(méi)人給他喝彩，全世界的觀(guān)眾，無(wú)論是球場(chǎng)上的，還是電視機(jī)前的，大家都對(duì)進(jìn)球保持緘默……，那么還會(huì)有足球賽嗎？還會(huì)有運(yùn)動(dòng)員嗎？

?。菏堑?，人們正是用掌聲、歡呼、鮮花和夸獎(jiǎng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的觀(guān)賞、贊美和鼓舞。

甲：觀(guān)賞和贊美原本是人類(lèi)相互理解、相互支持的最積極的表現(xiàn)。

乙：觀(guān)賞和贊美可以使我們感到自己存在的價(jià)值，獲得成就感，獲得心理上的滿(mǎn)意。丙：觀(guān)賞和贊美是對(duì)人的尊敬，它可以使人增自尊，得到鼓舞，給平凡的生活帶來(lái)溫馨和歡樂(lè)。

丁；觀(guān)賞和贊美是人際關(guān)系的潤(rùn)滑濟(jì)，它可使人與人間的關(guān)系更友善，更和諧。

第二個(gè)環(huán)節(jié)--怎樣觀(guān)賞和贊美別人

甲；在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)怎樣觀(guān)賞和贊美別人呢？請(qǐng)看小品--《應(yīng)聘》。

小品大意為：有兩個(gè)應(yīng)聘者抽到的面試題都是請(qǐng)贊美主考官。兩人的表現(xiàn)方式迥乎不同：其中一人的贊美是實(shí)事求是、適度的，讓人聽(tīng)了舒暢。而另一人那么是夸大其辭，有意恭維，給人的感覺(jué)是俗氣、虛偽，讓人厭煩、惡心。

丙：從剛才的小品中我們發(fā)覺(jué)，一個(gè)人在生活中能被人觀(guān)賞、贊美是一件多么快樂(lè)的事，但是，觀(guān)賞和贊美別人并不是一件太簡(jiǎn)單的事，它是一種藝術(shù)。

?。翰诲e(cuò)，觀(guān)賞和贊美別人也是有原則的。首先，它肯定也是有原則的。首先，它肯定要是發(fā)自?xún)?nèi)心的，詳細(xì)到位的，千萬(wàn)不能過(guò)度，否那么可能會(huì)有溜須拍馬之嫌。

丙：我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)中已共同生活、學(xué)習(xí)了兩年多，同學(xué)們之間已經(jīng)有了較深的了解。

第三個(gè)環(huán)節(jié)--學(xué)會(huì)觀(guān)賞和贊美別人

為了援助同學(xué)們更好地了解男生，學(xué)會(huì)觀(guān)賞男生，也為了更好地了解我們自己，讓男生知道怎么觀(guān)賞女生，今日我們特請(qǐng)來(lái)了其它班的兩位男同學(xué)，大家歡迎！

全班自由發(fā)言向男生提問(wèn)，相互交談，相互查找優(yōu)點(diǎn)，要求氣氛輕松、活躍。

甲：通過(guò)剛才的交談，增進(jìn)了男女生之間的了解。我們發(fā)覺(jué)，男女同學(xué)各有各的優(yōu)勢(shì)，因此，相互問(wèn)正常的、適度的交往是很有須要的。

乙：由于肯定的空間距離，我們平常與其它班的同學(xué)接觸也不太多，為了使同學(xué)們更全面地了解其它班的同學(xué)，我們還請(qǐng)來(lái)了兩位女同學(xué)，大家歡迎！

自由發(fā)言：他們相互查找優(yōu)點(diǎn)，相互觀(guān)賞、贊美。

丙：剛才大家各抒己見(jiàn)，談得很投機(jī)。通過(guò)以上活動(dòng)，我們已漸漸感受到學(xué)會(huì)觀(guān)賞、贊美別人在人際交往中的作用。

?。何覀冋幱谥袑W(xué)時(shí)代，渴求友情，盼望廣闊伙伴，可以說(shuō)是我們大家共同的心愿。

甲：但有些同學(xué)感覺(jué)知心伙伴難找，真誠(chéng)友情難覓。為什么會(huì)涌現(xiàn)這種沖突的現(xiàn)象呢？

丙：大家應(yīng)當(dāng)知道，友情從來(lái)都是雙向性的，純真的友情只能建立在相互的溝通中。

?。寒?dāng)你呼喊他人真摯友情的時(shí)候，首先有須要審察一下自己是否向同學(xué)、向他人傳遞了自己的真摯友情。

甲、乙：真誠(chéng)地關(guān)懷別人，多多地援助別人，學(xué)會(huì)觀(guān)賞、贊美別人，這就是尋找知心伙伴和真摯友情的重要秘訣之一。

丙丁：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)他人多一份觀(guān)賞，多一份贊美關(guān)懷，多一份援助。

二：把尊敬裝在心中

一、班會(huì)目的伴隨著同學(xué)日益走向獨(dú)立，逆反心理甚至代溝往往就會(huì)產(chǎn)生。此時(shí)同學(xué)心理應(yīng)如何調(diào)整，又怎樣清除與父母日益明顯的隔閡，親密與父母的關(guān)系呢？通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們能夠體諒父母、理解父母，從而尊敬父母、喜愛(ài)父母、回報(bào)父母。并進(jìn)一步尊敬他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。

二、班