開題報告及任務(wù)書

畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書學號系部專業(yè)年級指導教師任務(wù)書填寫要求1．畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書由指導教師根據(jù)各課題的具體情況填寫，經(jīng)所在專業(yè)負責人審查、學院（系）領(lǐng)導簽字后生效。此任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計開始前一周內(nèi)填好并發(fā)給學生；2．任務(wù)書內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)部統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標準格式（可從涉外學院教務(wù)部網(wǎng)站“下載中心”下載）打印，不得隨便涂改或潦草書寫，禁止打印在其它紙上后剪貼；3．任務(wù)書內(nèi)填寫的內(nèi)容，必須和學生畢業(yè)設(shè)計完成的情況相一致，若有變更，應(yīng)當經(jīng)過所在專業(yè)及學院（系）主管領(lǐng)導審批后方可重新填寫；4．任務(wù)書內(nèi)有關(guān)“系”、“專業(yè)”等名稱的填寫，應(yīng)寫中文全稱；5．有關(guān)年月日等日期，按照如“2010年3月21日6、評閱書必須手寫。

畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書1．本畢業(yè)設(shè)計課題應(yīng)達到的目的：通過此課題，使學生理解如何將所學基礎(chǔ)理論知識應(yīng)用于實踐，能達到如下具體目的：1）能掌握產(chǎn)品設(shè)計與調(diào)試過程的一班思路與步驟；2）能掌握課題立項與目標分析、研制方案的撰寫、開發(fā)與調(diào)試紀要及設(shè)計文檔撰寫等方法；3）可進一步理解單片機系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、自控原理等基礎(chǔ)理論知識；4）能可有效提高單片機系統(tǒng)的設(shè)計、制作‘調(diào)試能力等實踐動手能力；5）能提高學生在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力；2．本畢業(yè)設(shè)計課題任務(wù)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、工作要求等）：本課題使用單片機做控制器，被測信號通過整形電路輸入，發(fā)光二級管顯示模塊顯示測頻結(jié)果，在KEIL上編寫軟件?；驹O(shè)計要求：測量范圍：10HZ~10KHZ，有超量程指示；輸入波形：函數(shù)信號發(fā)生器輸出方波，矩形波，幅度為5V，能產(chǎn)生所需頻率的脈沖信號。測量誤差：≤1基本設(shè)計任務(wù)：根據(jù)設(shè)計要求確定總體設(shè)計方案（總體實現(xiàn)思路、器件選型等）；設(shè)計電路原理圖；繪制印制電路板；焊機與硬件調(diào)試；軟件設(shè)計方案（程序的模塊結(jié)構(gòu)、總體流程圖及各模塊功能設(shè)計）；軟件編制與調(diào)試；整機調(diào)試與測試；撰寫畢業(yè)設(shè)計論文。

3．對本畢業(yè)設(shè)計課題成果的要求〔包括畢業(yè)設(shè)計論文、圖表、實物樣品等〕：總體設(shè)計方案（總體實現(xiàn)思路、器件選型等）；電路原理圖；軟件設(shè)計方案（程序的模塊結(jié)構(gòu)、總體流程圖及各模塊功能設(shè)計）與程序源代碼；調(diào)試與測試報告；畢業(yè)設(shè)計論文4．主要參考文獻：[1]陳敬遠。數(shù)字頻率計的VHDL設(shè)計[J].浙江傳媒學院學報；2002.[2]何均，楊明.適合單片機實現(xiàn)的極值搜索算法[J].單片機與嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用，2004.[3]杜玉遠.基于top-down方法的數(shù)字頻率計的設(shè)計與實現(xiàn)[J].電子世界，2004.[4]錢進.基于AT89C2051的高度精度數(shù)字頻率計的設(shè)計[J].幾點產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新，2007.[5]馮雷星，楊偉，蘆燕龍.基于單片機高性價比頻率計的設(shè)計與實現(xiàn)[B].微計算機信息，2007.[6]赫建國，劉立新，黨劍華.基于單片機的頻率計設(shè)計[J].先郵電學院學報，2003.[7]張毅剛.單片機原理及應(yīng)用.高等教育出版社[M]，2003.[8]施劍鳴.單片機測頻技術(shù)及測量精度的提高[A].江蘇省計量測試學會2005年論文集[C],2005.[9]謝煌，黃為.基于VHDL語言設(shè)計頻率計[J].北京現(xiàn)代電子技術(shù)，2003.[10]杜剛，高軍，童寧寧.基于AT89C2051單片機的頻率計設(shè)計[J].微計算機應(yīng)用，2004.[11]劉雪根.數(shù)字頻率計的誤差分析[J].自動化與儀表，1996.[12]顧巨峰，周浩洋，朱建華.基于可編程邏輯器件（Lattice）的多功能數(shù)字頻率計[J].電子工程師，2002.

5．本畢業(yè)設(shè)計課題工作進度計劃：起迄日期工作內(nèi)容11月10日11月11日-12月11日12月12日-3月12日3月12日之后做好任務(wù)設(shè)計、開題報告，完成開題答辯。查詢并收集相關(guān)資料，準備開始完成設(shè)計。根據(jù)相關(guān)資料完成畢業(yè)設(shè)計，交由導師查看并修改。根據(jù)相關(guān)資料完成畢業(yè)設(shè)計，交由導師查看并修改。所在系（專業(yè)）審查意見：負責人：年月日學院意見：院領(lǐng)導：年月日畢業(yè)設(shè)計開題報告學號系部專業(yè)年級指導教師（時間段統(tǒng)一）開題報告填寫要求1．開題報告（含“文獻綜述”）作為畢業(yè)設(shè)計答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導教師指導下，由學生在畢業(yè)設(shè)計工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導教師簽署意見及所在專業(yè)∕系審查后生效；2．開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標準格式頁上下載打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時交給指導教師簽署意見；3．“文獻綜述”應(yīng)按設(shè)計的格式成文，并直接書寫（或打?。┰诒鹃_題報告第一欄目內(nèi)，學生寫文獻綜述的參考文獻應(yīng)不少于15篇；4．有關(guān)年月日等日期，按照如“2010年5、電子文檔格式一定要按規(guī)范要求。

畢業(yè)設(shè)計開題報告1．結(jié)合畢業(yè)設(shè)計課題情況，根據(jù)所查閱的文獻資料，每人撰寫1500字左右的文獻綜述（包括研究進展，選題依據(jù)、目的、意義）1.文獻綜述在電子技術(shù)中，頻率是最基本的參數(shù)之一，并且與許多點參量的測量方案、測量結(jié)果都有十分密切的關(guān)系，因此頻率的測量就顯得非常重要。數(shù)字頻率計是一種用十進制數(shù)字顯示被測信號平率的數(shù)字測量儀器，它的基本功能是測量正弦信號、方波信號、尖脈沖信號以及其他各種單位時間內(nèi)變化的物理量，因此它的用途十分廣泛。在傳統(tǒng)的生產(chǎn)制造業(yè)中，頻率計被廣泛的應(yīng)用在生產(chǎn)測試。用戶通過使用頻率計能夠迅速的發(fā)現(xiàn)有故障的晶振產(chǎn)品，確保產(chǎn)品質(zhì)量。在計量實驗室中，頻率計被用來對各種電子測量設(shè)備的本地振蕩器進行校準。在無線通訊測試中，頻率計既可以被用來對無線通訊基站的主時鐘進行校準，還可以被用來對無線電臺的調(diào)頻信號和頻率調(diào)制信號進行分析。本論文主要研究如何用單片機來設(shè)計數(shù)字頻率計。因為在電子技術(shù)中，頻率的測量十分重要，這就要求頻率計要不斷的提高其測量的精度和速度。在科技以日新月異的速度向前發(fā)展，經(jīng)濟全球一體化的社會中，簡潔，高效，經(jīng)濟成為人們辦事的一大宗旨。在電子技術(shù)中這一點表現(xiàn)的尤為突出，人們在設(shè)計電路時，都趨向于用盡可能少的硬件來實現(xiàn)，并且盡力把以前由硬件實現(xiàn)的功能部分，通過軟件來解決。因為軟件實現(xiàn)比硬件實現(xiàn)具有易修改的有點，如簡單地修改幾行源代碼就比在印制電路板上改變幾條連線要容易得多，故基于微處理器的電路往往比傳統(tǒng)電路設(shè)計局域更大的靈活性。單片機就屬于這一類設(shè)計電路，單片機因其功能獨特和廉價已在全球有數(shù)千種成功的范例，在國內(nèi)也開發(fā)出了充電器、空調(diào)控制器、電子定時器、汽車防盜器、衛(wèi)星接收器以及各種智能儀表等實用產(chǎn)品。頻率計也是單片機的一種很重要的應(yīng)用，但其價格太昂貴。實現(xiàn)測量的數(shù)字化、自動化、智能化已成為各類儀表設(shè)計的方向，而由單片機控制的、全自動的、數(shù)字顯示的頻率計就符合這一設(shè)計理念。

2．本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：本設(shè)計主要是研究于單片機的數(shù)字頻率計的設(shè)計，能夠測量頻率范圍為10HZ~1KHZ周期性的正弦信號、三角波信號、方波信號的頻率。本方案以單片機為控制電路，主要分為信號放大電路、信號整形電路、復(fù)位電路、晶振電路、顯示電路五大部分。被測信號先進入信號放大電路進行放大，再被送到信號整形電路整形，把被測的正弦波或者三角波信號整形為方波信號。利用的計數(shù)器和定時器的功能對被測信號進行計數(shù)。編寫相應(yīng)的程序可以使單片機自動調(diào)節(jié)測量的量程，并把測出的頻率數(shù)據(jù)送到顯示電路顯示。研究方法、技術(shù)路線及實驗方法：通過查閱資料，確定設(shè)計方案及實現(xiàn)的目標，制定詳細的實施計劃和可行方案；運用最優(yōu)規(guī)劃法，分析實際操作總的邏輯合理性和有效性，爭取能準確的實現(xiàn)頻率計的測頻功能；軟件仿真和調(diào)試，運用KEIL軟件編譯，并在PROTEUS軟件中加載程序以成功實現(xiàn)電路的仿真。可行性分析:本方案以單片機為核心，單片機功能強大，利用單片機的計數(shù)器和定時器的功能對被測信號進行計數(shù)，從而測出信號的頻率，并把測出的數(shù)據(jù)送到顯示電路顯示。本設(shè)計的晶振電路采用的是12MHZ的晶體，計數(shù)速率為1MHZ，輸入脈沖的周期間隔為1us。單定時器/計數(shù)器用作計數(shù)器時，計數(shù)脈沖來自相應(yīng)的外部輸入引腳T0或T1。單輸入信號產(chǎn)生由1至0的跳變（即負跳變）時，計數(shù)器的值增1.猶豫確認1次負跳變要話個及其周期，即24個時鐘周期，一萬次外部輸入的計數(shù)脈沖的最高頻率為系統(tǒng)震蕩器頻率的1/24，所以本設(shè)計允許輸入的外部脈沖的頻率為500KHZ。因為本設(shè)計的顯示電路5位有效，定時間為10S，所以測頻范圍為10HZ~1KHZ。所以本設(shè)計的方案是可行的。

3、指導教師意見：（必須手寫）指導教師：年月日（