報(bào)社社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告

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〔一〕實(shí)習(xí)心得

高校生暑期社會(huì)時(shí)間活動(dòng)是高校人才培育目標(biāo)的有效途徑，是推動(dòng)高校生“素養(yǎng)拓展計(jì)劃”的重要舉措。作為大一生活學(xué)習(xí)的總結(jié)，我也參與了社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。得到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，而且在實(shí)習(xí)活動(dòng)中拓展了自身的綜合素養(yǎng)，增了知識(shí)，長(zhǎng)了才能。

很快的，署假又過來(lái)了，面對(duì)最末一年的學(xué)校生活，想著剛剛過去的最末一個(gè)署假，焦灼緘默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)蹤跡都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，或許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足

**工人日?qǐng)?bào)的新聞中心最大的特點(diǎn)就是一般沒什么人在辦公室，以至于我過了很長(zhǎng)一段時(shí)間才在辦公室見過每個(gè)人。他們一般都在外面跑新聞，只有趕稿的時(shí)候才會(huì)涌現(xiàn)在辦公室，或者說(shuō)，只是來(lái)交稿的時(shí)候涌現(xiàn)在報(bào)社。跟著“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”的老師們學(xué)習(xí)，的確有點(diǎn)難度。

每天上班，辦公室是我開門，總是要等很久才有記者來(lái)上班。初來(lái)的幾天，我每天第一個(gè)去，坐著看半天報(bào)紙，然后上網(wǎng)找料，常常找不到新聞線索，我心里很焦急，幾乎都是老師給我一個(gè)電話，聯(lián)系一下，就開始出去或者電話采訪。許多時(shí)候我不知道該怎么辦，彷徨。

1、高溫系列采訪

才來(lái)了一天，也還不認(rèn)識(shí)什么老師，帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點(diǎn)小空，于是，讓我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生去外面采訪一下高溫下的務(wù)工人員。我們?cè)诰派徤鐓^(qū)門口發(fā)覺了一個(gè)縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼后，就開始和他們聊了起來(lái)，雖然他們都不情愿多講，更不情愿我們把他們寫到報(bào)紙上去，但最末也牽強(qiáng)地了解到了我們需要的信息。回來(lái)努力寫稿，直到下午一點(diǎn)多才記得還沒吃飯。

2、稿件不能發(fā)

夏老師常跟我說(shuō)：“自己去找找有什么好寫的，然后發(fā)到我郵箱?！庇捎谖疫€沒有自己的消息網(wǎng)，所以，我常常去論壇找還沒被發(fā)掘過的消息。突然被我發(fā)覺了有關(guān)移動(dòng)集團(tuán)彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了！”心想著究竟找到可寫的了，于是我打電話去了移動(dòng)的人工服務(wù)臺(tái)，以辦業(yè)務(wù)為由取得了一些信息，也寫了一篇稿子，心里很喜。第二天，夏老師就來(lái)辦公室說(shuō)這篇稿子不能發(fā)，由于報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)和移動(dòng)的老板關(guān)系很好。這樣的理由我很無(wú)語(yǔ)，不得不接受，也算是一種體會(huì)。

3、電話采訪

電話采訪是采訪中常常會(huì)用到的，而最常常用的號(hào)碼就是114查詢臺(tái)。在這期間，我電話采訪過游泳池的水質(zhì)檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來(lái)水事項(xiàng)”。電話采訪最簡(jiǎn)單吃閉門羹，打過去不接或者告知你應(yīng)當(dāng)找哪個(gè)部門，采納輾轉(zhuǎn)戰(zhàn)術(shù)是經(jīng)常碰見的?！翱祹煾怠钡氖马?xiàng)我不知道打了多少電話去各個(gè)公司，比如統(tǒng)一，都只有“嘟嘟”的聲音，看來(lái)還是要平衡下自己的心情。

4、實(shí)習(xí)生出差

據(jù)說(shuō)，我們報(bào)社實(shí)習(xí)生是不能出差的，而我卻偷偷地去了，還是代表整個(gè)報(bào)社，說(shuō)來(lái)心里也挺慌的。我們報(bào)社和杭州電臺(tái)、電視臺(tái)聯(lián)合主辦了一個(gè)“和諧中秋”的活動(dòng)，主要是在全省評(píng)比最感動(dòng)的外來(lái)務(wù)工人員。夏老師突然有事，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一個(gè)人去了，什么都不知道的小菜鳥，就這樣跟著他們一行人去了臺(tái)州和溫州，跟著采訪了三個(gè)人，一切還算順當(dāng)。這種處在初級(jí)階段的人，還是在旁邊多學(xué)習(xí)老師們才是對(duì)的。

〔二〕建議事項(xiàng)

要拓展自己的知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，光有書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的