迎接期末考試作文600字【3篇】

迎接期末考試作文600字【精選3篇】迎接期末考試作文600字【精選3篇】一

一學(xué)期過得真快，轉(zhuǎn)瞬間又到期末了，明天就是期末考試了我的目標是語數(shù)雙科考97左右吧，但是最高的目標還是滿分咯！我對我的語文成果有信念些，因成果一向都比較好，和數(shù)學(xué)對比數(shù)學(xué)是要差點，由于我上學(xué)期語文考了99.5分（就差0.5！嗚嗚嗚……）所以我現(xiàn)在給自己的目標定得比較高。

可能有很多人現(xiàn)在都很緊急吧！但是我一點也不緊急我覺得沒什么好緊急的，我們就把它當成平常的一次測練好了，只不過要重視一點而已，伴侶們，要放松自己喲！

記在報告冊上的成果誰也不知道，但是我們想要制造出來還得靠自己聰慧的頭腦和那顆仔細的心呀！

還記得老師告知我們：“在這一學(xué)期里，你們累了，你們是不管在大太陽還是在天還沒亮冒著大大的風(fēng)雨來的，可是明天，就一張試卷，那就是測練你們這一學(xué)期的結(jié)果了，明天，就該你們收獲了呀！同學(xué)們，在這一學(xué)期中，你們寫了多少個字，做了多少作業(yè)，用完了多少作業(yè)本？或許你們之中有為了學(xué)習(xí)而生病的……還有許多許多，是說不完的。不管你們平常測練考1000分10000分或者考100個100分都不是什么很勝利的成果，只有明天才是我們這一學(xué)期最重要的一場考試，同學(xué)們，加把勁??！為了我們高興奮興地捧著通知書回家，同學(xué)們，努力呀！讓我們在最終一天里抓緊時間學(xué)習(xí)，好嗎？”全班異口同聲地回答：“好！”“同學(xué)們，你們也不要太緊急了，信任自己！這只是你們學(xué)習(xí)生活中的第一站，你們將來的.路還很長很長，加油！”“好！”

老師對我們說了這么多的話，他們信任我們，讓我們也信任自己吧！讓我們用微笑去迎接明天這個期末考試吧！

迎接期末考試作文600字【精選3篇】二

我要和我們班級全班級第一的人挑戰(zhàn)，壓力太大了，但是，有壓力才會有動力，我的方法是：

1、留意力集中。記憶時只有聚精會神，用心致志，排解雜念和外界干撓，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不簡單遺忘。假如精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。

2、愛好深厚。假如對學(xué)習(xí)材料，學(xué)問對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。

3、理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不簡單記得住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會更好。

4、過度學(xué)習(xí)。即對學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。

5、準時復(fù)習(xí)。遺忘的速度是先快后慢。對剛學(xué)過的學(xué)問，趁熱打鐵，準時溫習(xí)鞏固，是強化記憶痕跡，防止遺忘的有效手段。

6、常?；貞?。學(xué)習(xí)時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶中的錯誤得以訂正，遺漏得以彌補，使學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重難點記得更牢。閑暇時常常回憶過去識記的對象，也能避開遺忘。

7、視聽結(jié)合。可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強化記憶，提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。

8、多種手段。依據(jù)狀況敏捷運用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程?；蛘邔嵭芯幪峋V、記筆記、做卡片等方法來增加記憶力。

9、最佳時間。一般來說，上午9—11時，下午3—4時，晚上7—10時為最佳記憶時間。利用上述時間來記憶重難點和學(xué)習(xí)材料，效果要好得多。

10、科學(xué)用腦。在保證養(yǎng)分，樂觀休息，進行體育熬煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上科學(xué)用腦。只有防止過度疲憊，保持樂觀樂觀的心情，才能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力關(guān)鍵！

迎接期末考試作文600字【精選3篇】三

我們?nèi)σ愿坝悠谀┛荚嚒?/p>

還有不到一周的時間就期末考試了，我們應(yīng)當以怎樣的心態(tài)來對待期末考試呢？我認為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最終的全部可以利用的時間來復(fù)習(xí)。再來，我們要留意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過分緊急，也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避開緊急心情，增加自信念。心情緊急是影響成果的一個重要的因素，我們要信任自己，信任自己平常的努力，樹立我們的自信念，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學(xué)習(xí)的一種手段。

在期末考試的這前一段時間，復(fù)習(xí)也是必不行少的，那我們應(yīng)當怎樣復(fù)習(xí)呢？我認為這里有幾點重要的步驟：

一、梳理各個學(xué)科的學(xué)問。復(fù)習(xí)中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到復(fù)習(xí)學(xué)問的目的。假如只顧大量做題，忽視了認真地看書，那這種復(fù)習(xí)的方法是不對的。因此我們在復(fù)習(xí)的過程中的時候，要認仔細真、仔認真細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個學(xué)問的鏈條。對平常的不太熟識或把握不牢的學(xué)問點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要安排合理。在復(fù)習(xí)中，我們要先復(fù)習(xí)自己認為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科，再復(fù)習(xí)四門小科。這樣做到安排合理，復(fù)習(xí)時才不感覺到亂。

三、復(fù)習(xí)間隔要恰當。我們在復(fù)習(xí)過程中要依據(jù)遺忘的程度來支配復(fù)習(xí)時間，這樣可以節(jié)約很多