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第2課時一元一次不等式組的應(yīng)用列不等式組解實際問題(1)列不等式組解應(yīng)用題與列不等式解應(yīng)用題類似,它們只是不等式的
.
不同.
(2)列不等式組解應(yīng)用題的一般步驟:①審題,②
,③列不等式組,④
,⑤檢驗并作答.
個數(shù)設(shè)未知數(shù)解不等式組【導(dǎo)學(xué)探究】聯(lián)立不等式,滿足不等式組的
值即是所求的x的
值.
整數(shù)整數(shù)探究點二:列不等式組解應(yīng)用題【例2】育新中學(xué)需720套單人課桌椅(如圖),光明廠承擔(dān)了這項生產(chǎn)任務(wù).該廠生產(chǎn)桌子的必須5人一組.每組每天可生產(chǎn)12張;生產(chǎn)椅子的必須4人一組,每組每天可生產(chǎn)24把.已知學(xué)校籌建組要求光明廠6天完成這項生產(chǎn)任務(wù).(1)問光明廠平均每天要生產(chǎn)多少套單人課桌椅?【導(dǎo)學(xué)探究】1.課桌椅總量÷天數(shù)=
.
每天完成數(shù)量解:(1)因為720÷6=120(套),所以光明廠平均每天要生產(chǎn)120套單人課桌椅.(2)現(xiàn)學(xué)?;I建組要求至少提前1天完成這項生產(chǎn)任務(wù).光明廠生產(chǎn)課桌椅的員工增加到84名,試給出一種分配生產(chǎn)桌子、椅子的員工數(shù)的方案.【導(dǎo)學(xué)探究】2.根據(jù)規(guī)定的時間內(nèi)生產(chǎn)的課桌和椅子的數(shù)量都要
,列出不等式組求得整數(shù)解.
大于720應(yīng)用不等式組解實際問題注意根據(jù)不等式組求得的解集要符合實際意義:如取正值,為整數(shù)等.C2.如圖,天平右盤中的每個砝碼的質(zhì)量都是1克,則物體A的質(zhì)量m克的取值范圍表示在數(shù)軸上為(
)Ca≥25.某校志愿者團隊在重陽節(jié)購買了一批牛奶到“夕陽紅”敬老院慰問孤寡老人,如果給每個老人分5盒,則剩下38盒,如果給每個老人分6盒,則最后一個老人不足5盒,但至少分得一盒.(1)設(shè)敬老院有x名老人,則這批牛奶共有多少盒?(用含x的代數(shù)式表示).(2)
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