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變量與函數(shù)數(shù)學(xué)華師大版八年級(jí)下新知導(dǎo)入
世界是不斷變化發(fā)展的,生活中也充滿著許許多多變化的量,而這些變化的量之間往往存在著這樣或那樣的關(guān)系,請(qǐng)看——汽車行駛的路程隨行駛的時(shí)間而變化氣溫隨海拔而變化
為了更深刻地認(rèn)識(shí)千變?nèi)f化的世界,在這一章里我們將學(xué)習(xí)有關(guān)一種量隨另一種量變化的一些基本知識(shí),其中包括如何用式子和圖、表來描述、刻畫這種變化的內(nèi)容.新知講解某地一天內(nèi)的氣溫變化圖問題1:看圖回答:(1)這天的6時(shí)、10時(shí)和14時(shí)的氣溫分別為多少?任意給出這天中的某一時(shí)刻,說出這一時(shí)刻的氣溫.(2)這一天中,最高氣溫是多少?最低氣溫是多少?(3)這一天中,什么時(shí)段的氣溫在逐漸升高?什么時(shí)段的氣溫在逐漸降低?結(jié)論:溫度T隨著時(shí)間t的變化而變化.·新知講解問題2:小蕾在過14歲生日的時(shí)候,看到了爸爸為她記錄的各周歲的體重,如下表:觀察上表,說一說隨著年齡的增長,小蕾的體重是如何變化的?在哪一段時(shí)間內(nèi)體重增加較快.隨著年齡的增長,小蕾的體重也隨著增長.周歲12345678910111213體重(kg)7.912.215.618.420.723.025.628.531.234.037.641.244.91到2歲體重增加較快.(2)波長越大,頻率f
就________.新知講解問題3:收音機(jī)刻度盤的波長和頻率分別是用米(m)和千赫茲(kHz)為單位標(biāo)刻的.下面是一些對(duì)應(yīng)的數(shù)值:
波長(m)30050060010001500頻率f(khz)1000600500300200與
f
的乘積是一個(gè)定值,即或者說越小頻率f隨著波長的變化而變化.觀察上表回答:(1)波長和頻率f數(shù)值之間有什么關(guān)系?新知講解問題4:如果用r表示圓的半徑,S表示圓的面積,則S與r之間滿足下列關(guān)系:利用這個(gè)關(guān)系式,試求出半徑為1cm、1.5cm、2cm、2.6cm、3.2cm時(shí)圓的面積,并將結(jié)果填入下表:半徑r(cm)11.522.63.2…圓面積S(cm3)…圓的半徑越大,它的面積就_______.越大結(jié)論:圓的面積S隨著半徑r的變化而變化.新知講解常量:在某一變化過程中,始終保持不變的量.變量:在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量.常量與變量的概念歸納:判斷常量與變量時(shí):(1)應(yīng)抓住變與不變;(2)注意關(guān)系式中的所有字母并不是都表示變量;(3)圓周率π是一個(gè)常數(shù),是不變的.新知講解請(qǐng)你列舉出生活中的變化的實(shí)例并指出其中的常量與變量.加油的費(fèi)用隨油量的變化而變化國旗的高度隨時(shí)間的變化而變化筆水的量隨字?jǐn)?shù)的變化而變化新知講解函數(shù):一般地,在某一個(gè)變化過程中,如果有兩個(gè)變量x和y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng),那么我們就說x是自變量,y是因變量,此時(shí)也稱y是x的函數(shù).
前面我們研究的每個(gè)問題中都有幾個(gè)變量?同一個(gè)問題中的兩個(gè)變量之間有什么聯(lián)系?兩個(gè)變量每個(gè)問題中的兩個(gè)變量互相聯(lián)系,其中一個(gè)變量取定一個(gè)值時(shí),另一個(gè)變量就隨之確定一個(gè)值.即:一個(gè)變量的值隨另一個(gè)變量的值的變化而變化.新知講解函數(shù)的三種表示方法:(1)解析法.如:和,函數(shù)關(guān)系是用表達(dá)式表示的,它們又稱函數(shù)關(guān)系式.這種表示函數(shù)關(guān)系的方法稱為解析法.(2)列表法.如問題2中小蕾的年齡與體重的關(guān)系表,問題3中的波長與頻率的關(guān)系表.這種表示函數(shù)關(guān)系的方法稱為列表法.(3)圖象法.如下圖中的氣溫曲線.新知講解在研究函數(shù)時(shí),必須注意自變量的取值范圍.在一般的函數(shù)關(guān)系中自變量的取值范圍主要考慮以下四種情況:(1)函數(shù)關(guān)系式為整式形式,自變量取值范圍為任意實(shí)數(shù);(2)函數(shù)關(guān)系式為分式形式,分母不等于0;(3)函數(shù)關(guān)系式為二次根式,被開方數(shù)大于或等于0.在實(shí)際問題中,自變量的取值必須符合實(shí)際意義.新知講解(1)填寫如圖所示的加法表,然后把所有填有10的格子涂黑,看看你能發(fā)現(xiàn)什么?(2)如果把這些涂黑的格子橫向的加數(shù)用x表示,縱向的加數(shù)用y表示,試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.(3)當(dāng)涂黑的格子橫向的加數(shù)為3時(shí),縱向的加數(shù)是多少?當(dāng)縱向的加數(shù)為6時(shí),橫向的加數(shù)是多少?橫向的加數(shù)為3時(shí),縱向的加數(shù)是7,縱向的加數(shù)為6時(shí),橫向的加數(shù)是4.新知講解例1
試寫出等腰三角形中頂角的度數(shù)y與底角的度數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式.解:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理可知:由于等腰三角形的底角只能是銳角.所以0°<x<90°.新知講解例2如圖,等腰直角△ABC的直角邊長與正方形MNPQ的邊長均為10cm,AC與MN在同一直線上,開始時(shí)A點(diǎn)與M點(diǎn)重合,讓△ABC向右運(yùn)動(dòng),最后A點(diǎn)與N點(diǎn)重合.(1)試寫出重疊部分面積ycm2與MA長度xcm之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)當(dāng)點(diǎn)A向右移動(dòng)1cm時(shí),重疊部分的面積是多少?新知講解解:(1)重疊部分面積的函數(shù)關(guān)系式為:(2)當(dāng)A向右移動(dòng)1cm時(shí),x=1,當(dāng)x=1時(shí),所以當(dāng)點(diǎn)A向右移動(dòng)1cm時(shí),重疊部分的面積是cm2.這里自變量x的取值范圍是什么?(0≤x≤10)課堂練習(xí)1、一本筆記本4.5元,買x本共付y元,則4.5和y分別是()A.常量,常量B.變量,變量C.變量,常量D.常量,變量2、下列各曲線表示的y與x之間的關(guān)系中,y不是x的函數(shù)的是()3、函數(shù)中自變量x的取值范圍是()A.x≥3B.
x≠-3C.
x≤3D.
x≠3DCD課堂練習(xí)5、一架雪橇沿一斜坡滑下,它在時(shí)間t(秒)滑下的距離s(米)由下式給出:s=10t+2t2.假如滑到坡底的時(shí)間為8秒,試問坡長為多少?解:當(dāng)t=8時(shí),s=10×8+2×82=208.4、寫出下列關(guān)系式
(1)每個(gè)同學(xué)購一本單價(jià)3元的練習(xí)冊(cè),寫出總金額y(元)與學(xué)生數(shù)n(個(gè))之間的關(guān)系式;(2)已知水池的容量200m3,每小時(shí)的注水量為am3,注滿水池所需時(shí)間為t小時(shí),寫出a與t之間的關(guān)系式.
y=3n拓展提高6、一輛汽車的油箱中現(xiàn)有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(單位:L)隨行駛里程x(單位:km)的增加而減少,平均耗油量為0.1
L/km.(1)寫出表示y與x的函數(shù)關(guān)系的式子.(2)指出自變量x的取值范圍.(3)汽車行駛200km時(shí),油箱中還有多少油?解:(1)函數(shù)關(guān)系式為:y=50-0.1x,(2)由x≥0及50-0.1x≥0,得0≤x≤500.∴自變量的取值范圍是:0≤x≤500.(3)當(dāng)x=200時(shí),函數(shù)y
的值為:y=50-0.1×200=30.因此,當(dāng)汽車行駛200km時(shí),油箱中還有油30
L.中考鏈接1、【2018?溫嶺】一個(gè)物體重100N,物體對(duì)地面的壓強(qiáng)P(單位:Pa)隨物體與地面的接觸面積S(單位:m2)變化而變化的函數(shù)關(guān)系式是__________.2、【2018?無錫】函數(shù)中自變量x的取值范圍是()A.x≠-4B.
x≠4C.
x≤-4D.
x≤43、【2018?重慶】根據(jù)如圖所示的程序計(jì)算函數(shù)y的值,若輸入的x值是4或7時(shí),輸出的y值相等,則b等于()A.9
B.7C.-9D.-7BC課堂總結(jié)1、常量、變量、自變量、函數(shù)的概念;2、函數(shù)的三種表示方法.解析法、列表法、圖象法.3、方法:(1)區(qū)分常量與變量;(2)區(qū)分自變量與函數(shù);(3)判斷兩個(gè)變量之間是否存在函數(shù)關(guān)系;(4)列函數(shù)關(guān)系式,確定自變量的取值范圍.板書設(shè)計(jì)1、常量、變量、自變量、函數(shù)的概念;2、函數(shù)的三種表示方法.解析法、列表法、圖象法
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