參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)范文

參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)范文從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成了保姆一路上為我們保駕護(hù)航，同學(xué)變成同事，大家相互打氣加油，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感覺到彷徨，迷茫。不過，經(jīng)過漸漸的適應(yīng)，自己也就和產(chǎn)線上的同事，也可以說是各位叔叔阿姨們都打成一片了?；蛟S由于我年齡小的緣由無論在工作上還是在生活上，大家都很照看我。在工作上，假如我遇到有不會(huì)的東西，請(qǐng)教他們，他們都很愿意的解析給我聽和教我。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了許多關(guān)于做人，做事的學(xué)問。在生活上，他們對(duì)我噓寒問暖。假如我遇到什么煩心的事，他們也會(huì)急躁的聽我嘮叨并給我鼓舞和支持。

我實(shí)習(xí)被安排到一條流水線的后段工作，主要工作就是刷條碼，分為優(yōu)良產(chǎn)品與不良品，每天都會(huì)由于各種緣由產(chǎn)生很多不良。假如忙的時(shí)候，還會(huì)消失漏刷或錯(cuò)刷的狀況，每天下班前，還要清掃自己的崗位，而且還要交接班。因此，這項(xiàng)工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有急躁和細(xì)心。

打包入庫這塊也我做過一段時(shí)間，打包入庫工作量特別大，首先要打包好已裝箱的產(chǎn)品然后用叉車運(yùn)送到倉庫，特殊重要的就是外箱標(biāo)簽，假如消失破損或漏貼，被倉庫的驗(yàn)收員發(fā)覺一天的加班費(fèi)就沒有了。

最終，特別感謝學(xué)校，感謝冠捷顯示科技動(dòng)力給了我這次難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。這次實(shí)習(xí)讓我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷，為自己以后的工作積存珍貴的閱歷。所以，今后我會(huì)更加努力，不斷豐富學(xué)問，不斷積存工作閱歷，不斷提高工作力量，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人！

參與社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)范文2

隨著社會(huì)的進(jìn)展，中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷轉(zhuǎn)變，一些中學(xué)生為了追逐所謂時(shí)代的潮流，想方設(shè)法轉(zhuǎn)變自己的外在形象，設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是，中學(xué)生的形象問題更加突出。在這個(gè)問題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對(duì)此，我們進(jìn)展了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。

調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì)，被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)當(dāng)追求流行”等。

同學(xué)共被分為5個(gè)小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場(chǎng)、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問卷。

剛開頭一些同學(xué)不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來，膽子也漸漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有很多人不予理睬，徑直走開。一次次的受阻并沒有消除同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，更加積極的查找，更加急躁的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開動(dòng)腦筋，請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來填寫，如商場(chǎng)售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對(duì)象。

最終，經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的努力，500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后，我們會(huì)對(duì)這些問卷進(jìn)展整理和統(tǒng)計(jì)，得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。

這次活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查，可以更加清晰的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。

更重要的是，我們提高了力量、熬煉了膽識(shí)、磨礪了意志，更加接近社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí)，同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛，更加懂得應(yīng)當(dāng)如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。

而且，我們懇切的笑容、謙和的態(tài)度、急躁的講解，無不給人們留下深刻的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹立了良好的一中學(xué)生形象，為團(tuán)旗增加了光榮。

信任這次活動(dòng)，肯定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)，不斷跨越挫折，勇攀頂峰！

參與社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)范文3

寒假的生活本應(yīng)當(dāng)是一曲寧靜的鋼琴曲，如平常一般學(xué)習(xí)、消遣，走親訪友，同親朋好友拜年，在炭火旁閑聊家常，與從天南地北趕回的家人共享不一樣的歡快，然而這次的寒假，一次生疏的愛心活動(dòng)轉(zhuǎn)變了我平常寒假的生活，也讓我體會(huì)到了不是親人所能帶來的另一種愛。

作為一名高中生，我們已然成為了一個(gè)小大人，自然應(yīng)當(dāng)像一位成年人一樣，擔(dān)起這個(gè)社會(huì)的一點(diǎn)擔(dān)子，為社會(huì)供應(yīng)自己力所能及的幫忙。在二月七日這天，我便與同學(xué)們商議好，組成一個(gè)五人小團(tuán)隊(duì)，來到了縣城的社會(huì)福利院，探望福利院中的.老人們。

早晨的陽光一如既往的灑在我們一行人的臉上，我們走在前往福利院的路上，伴隨著歡樂聲和緊急的感覺。由于是第一次做這樣的事情，很少與生疏人打交道的我，心中不免忐忑長(zhǎng)長(zhǎng)，更何況這次突兀的去到一個(gè)熟識(shí)卻又生疏的機(jī)構(gòu)，要求為他們做義工，對(duì)于我真是一次莫大的考驗(yàn)。

步入了福利院的大門，映入眼簾的便是1棟三樓的筒子樓和一棟五樓的筒子樓嚴(yán)密相連著，從石灰墻上的顏色可以模糊看出歲月留下的記號(hào)。院子里有棵歪斜的樹，枝繁葉茂，想必與這些公寓是青梅竹馬，自建立這里以來便存在著的，低著頭，樹下是一片片飄散著還完整的落葉，抬起頭，便可以看到接天的陽光，將大院照得光亮明堂，老人們?cè)跇堑乐虚e散的閑逛，院子里非常寧靜，想必此刻定有熟睡的安詳。

而后我們來到了二樓的辦公室，院長(zhǎng)便在這里工作，我們說明了來意，本以為院長(zhǎng)會(huì)不知所措，但事實(shí)證明我們想多了，她嫻熟的為我們找來了抹布和桶，然后告知我們可以把二樓的衛(wèi)生清掃一下，我的心突然放下來了，轉(zhuǎn)念想到，來福利院獻(xiàn)愛心的人成千上萬，我們只是其中一員，并不用感到別樣的尷尬。得到了院長(zhǎng)的接納我們便勞碌了起來，提著桶就開頭往廁所里跑，預(yù)備把福利院的窗子擦得映出人影。

在匆忙的身影中，除掉了一層層厚厚的灰塵，帶來的是一點(diǎn)點(diǎn)暖暖的愛心。我們架著三角梯，在樓道中不停的爬上翻下，擦得不亦樂乎。當(dāng)我們擦了差不多一半的時(shí)候，老人們便開頭陸間續(xù)續(xù)的起床了，她們看到我們，便是露出了確定的微笑，看著我們，說著：“你們辛苦了，大過年的還來獻(xiàn)愛心，辛苦你們了”。有了這樣的對(duì)話，我們心里也是樂滋滋的，本只是想著為了做出一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐磨練自己，卻收獲了意想不到的感謝，此刻的我們，擦起窗子也更加賣力了起來。

在我們離去的時(shí)候，馬院長(zhǎng)還拍著