北師大版物理九年級全冊第14章第三節(jié) 電流的磁場 導(dǎo)學(xué)案_第1頁
北師大版物理九年級全冊第14章第三節(jié) 電流的磁場 導(dǎo)學(xué)案_第2頁
北師大版物理九年級全冊第14章第三節(jié) 電流的磁場 導(dǎo)學(xué)案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師大版物理九年級全冊第14章第三節(jié)電流的磁場導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)入1.磁場概念回顧在前幾章中,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)磁場的知識,但仍需要回顧一下。請回答以下問題:什么是磁場?什么是磁感線?磁感線的性質(zhì)有哪些?二、導(dǎo)學(xué)1.電流的磁場現(xiàn)象觀察我們知道,電流通過導(dǎo)線時會產(chǎn)生磁場?,F(xiàn)在,請完成一個簡單的實驗來觀察電流產(chǎn)生的磁場現(xiàn)象。實驗材料:長直導(dǎo)線電池鐵屑實驗步驟:將電池的正極與導(dǎo)線的一端連接起來,將電池的負(fù)極與導(dǎo)線的另一端連接起來;將鐵屑撒在導(dǎo)線附近的桌面上;打開電池,觀察鐵屑的變化。2.磁場方向根據(jù)實驗中觀察到的結(jié)果,回答以下問題:鐵屑的分布情況如何?它們有什么特點(diǎn)?導(dǎo)線周圍的磁場方向是如何的?3.安培定則英國物理學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)了電流產(chǎn)生的磁場的定性規(guī)律,即安培定則。請描述安培定則的內(nèi)容。三、知識拓展1.電流與磁場之間的關(guān)系根據(jù)之前學(xué)習(xí)的知識,回答以下問題:電流通過導(dǎo)線時,導(dǎo)線周圍的磁場是如何形成的?磁場的大小與電流的什么性質(zhì)相關(guān)?磁感線的形狀有什么特點(diǎn)?2.磁場的量度磁場可以通過一些物理量來進(jìn)行量度,常用的有磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁通量。請描述磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁通量的定義及其單位。3.安培環(huán)路定理在學(xué)習(xí)電流的磁場時,還有一個重要的定理,即安培環(huán)路定理。請描述安培環(huán)路定理的內(nèi)容。四、實踐探究1.利用比例定律定量觀察使用一個磁鐵和一個線圈,按照下圖所示的方式,將磁鐵插入線圈中,通過改變磁鐵在線圈中的位置,通過觀察線圈中的電流變化來定量研究磁場的特性。實踐探究實驗圖示實踐探究實驗圖示2.安培環(huán)路定理的驗證使用一個電流表和一根導(dǎo)線,按照下圖所示的方式,將電流表與導(dǎo)線相連接,通過改變電流的大小,觀察電流表的變化,驗證安培環(huán)路定理。安培環(huán)路定理驗證實驗圖示安培環(huán)路定理驗證實驗圖示五、總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了電流的磁場現(xiàn)象以及相關(guān)概念和定律。電流通過導(dǎo)線時會產(chǎn)生磁場,安培發(fā)現(xiàn)了電流產(chǎn)生的磁場的定性規(guī)律,并提出了安培定則和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論