法律的演講稿（25篇）

第法律的演講稿（25篇）

法律的演講稿（精選25篇）

法律的演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

大家好！

談到法律，會給人神圣，威嚴(yán)的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正因?yàn)橛辛朔傻募s束，我們才會生活咋子這么一個(gè)安定的社會里；正因?yàn)橛辛朔傻募s束，我們才能保證自己的安全，同時(shí)也保證了他人的安全。

假如世界上沒有了法律，那它會變成什么樣？我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強(qiáng)盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業(yè)就必須有法律。

作為青少年，我們是祖國的未來，民族的希望，就應(yīng)該加強(qiáng)我們的法律意識。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現(xiàn)依法治國的目標(biāo)做出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

那我們又應(yīng)該怎樣樹立的正確的法律意識呢？首先我應(yīng)加強(qiáng)自我防范意識，自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求，應(yīng)學(xué)會拒絕。遇到違法的事應(yīng)在安全的情況下向警察等人求助。

青少年必須學(xué)會自我保護(hù)，在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往因處于被動(dòng)地位而受到侵害。因此，我必須學(xué)會自我保護(hù)。自我保護(hù)事人的本能，具備自我保護(hù)意識是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)積極爭取社會、家庭以及學(xué)校的保護(hù)。因此，青少年必須要學(xué)會自我保護(hù)，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)在我防范能力。

我們也應(yīng)積極的參加學(xué)校、社區(qū)組織的法制教育活動(dòng)。通過活動(dòng)我們能夠得到更專業(yè)的法律知識，也大大的推動(dòng)了法制教育工作的開展和深化。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)。法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界。鄧小平爺爺早在1996年指出：“加強(qiáng)法制教育根本問題是教育人，法制教育又從娃娃抓起，小學(xué)中學(xué)都有進(jìn)行法制教育。”

法律的演講稿篇2

法律在身邊。

法律就在我們的身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學(xué)會了使用它和遵守它，它就會永遠(yuǎn)保護(hù)你；如果你去違反它，它就會懲罰你。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不要抱有僥幸的心里，因?yàn)榉ň驮谀?、我、大家的身邊?/p>

我的媽媽就是一個(gè)法律迷。每天一有空，就看《法制在線》、《今日說法》、《曉華探案》……，很多關(guān)于法律的電視節(jié)目。以前，我常常和媽媽爭電視，而媽媽總是不在意地說：“你也該看看，該懂些法律了”。

俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”。在升國旗的時(shí)候和別人交頭接耳，就觸犯了《國旗法》；亂扔垃圾就觸犯了《環(huán)境法》；當(dāng)我們被別人威脅時(shí)，就可以使用《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。

在我看的法制電視節(jié)目中，就有一名叫小華的邊遠(yuǎn)山區(qū)小女孩。一天放學(xué)后，小華剛出校門就被幾個(gè)男同學(xué)攔住了，這群男同學(xué)平時(shí)打架斗毆，愛搞惡作劇。這次攔住了小華也是為了搞惡作劇。這時(shí)，一個(gè)男同學(xué)拿出了畫筆，其他人抓住小華，他順勢在小華臉上畫了一些圖片，還譏笑地說：“丑陋，太難看了，再怎么畫妝，也成不了鳳凰”。小華的眼淚“唰”地流了下來，含著淚逃離了現(xiàn)場。小華回到家前思后想，為了討回公道，于是，就將此事訴諸法律，挽回了那份至家無上的尊嚴(yán)。

法律是一盞明燈，可以照亮我們?nèi)松牡缆?；法律是一架天平，是來稱量公平與正義；法律又像一把利劍，讓邪惡無處容身。與法律交朋友吧，讓我們一起做一個(gè)知法、懂法、用法、學(xué)法、守法的學(xué)生吧！

法律的演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

大家好！

我今天在這里演講的主題是《遵守法律法規(guī)》。

我們都知道，遵守紀(jì)律是每個(gè)公民的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，如果沒有健全的法制和守法的公民，就不能算是真正的文明強(qiáng)國。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我們離真正的“強(qiáng)大”還很遠(yuǎn)。

雖然已經(jīng)建立了較為完善的法律框架，開展了多年的教育普法工作，但“遵紀(jì)守法”一詞要成為全體公民的自覺意識，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

中國作為一個(gè)有著5000年歷史文化的國家，離真正意義上的法治國家還有一段距離，但它并不缺少建設(shè)和諧社會所必需的道德傳承。

有些人不把國家的法律和紀(jì)律放在心上，他們不認(rèn)為違反法律和紀(jì)律是一種恥辱，而是認(rèn)為他們“有能力”利用好法律的漏洞。正是這些人損害了國家法律規(guī)章制度的尊嚴(yán)，動(dòng)搖了社會的道德基礎(chǔ)，削弱了人民的法制意識。

人們是忠于法律法規(guī)的，他們甚至希望用自己的生命去遵循他們心中的神圣的法律，就像蘇格拉底所做的那樣。當(dāng)時(shí)，雅典的逮捕了蘇格拉底，并以不敬神的罪名判處他死刑。

行刑前，他的門徒?jīng)Q定幫助他逃跑，一切都準(zhǔn)備好了。但蘇格拉底說：“我的信仰之一是法律的權(quán)威，既然法律判我死刑，作為一個(gè)好公民，我必須服從。”蘇格拉底最后帶著對法律的忠誠微笑離開了這個(gè)世界，但他的思想是不朽的。

蘇格拉底在他的大多數(shù)同胞眼中確實(shí)有點(diǎn)迂腐，如果法律法規(guī)本身是不公正的，為什么還要遵守它們呢？

由于人們的道德標(biāo)準(zhǔn)和正義原則不完全一致，必然存在意見分歧和矛盾。因此，為了建立一個(gè)良好的社會秩序，每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律法規(guī)。

在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代，法律反映了人民的基本意志。從小老師就教導(dǎo)我們，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，能夠讓我們的成長之路更加順暢。

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。

法律的演講稿篇4

同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《法律人》

在我的演講開始之前，我想先問大家一個(gè)問題，我們大家有多少人是要參加司考的？請舉手。（手勢：舉手）

前幾天，在食堂吃飯的時(shí)候，遇到一個(gè)老鄉(xiāng)，也是我要好的朋友，老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)嘛···而且是一個(gè)縣的，一個(gè)高中的，鄰班的，開學(xué)以來大家一直在忙自己的事情，沒有時(shí)間仔細(xì)聊聊天，這次我們聊了很多，聊到了各自今后的打算，畢竟就要大三了，我說，其實(shí)我也不知道自己將來怎么打算，也不知道自己將來干什么，他說，你們監(jiān)獄每年那么多人參加司考，那你總要考司考吧，我說，對呀，有這個(gè)打算，畢竟最后一次機(jī)會了嗎。他說，那就是啦，如果你對法學(xué)感興趣，你就可以走這條路啊，難道你學(xué)法律只是為了將來的謀生？你就沒有一點(diǎn)點(diǎn)的興趣？這一句話直接把我問蒙了。

因?yàn)槭俏目瞥錾?，所以在?dāng)初填志愿，選專業(yè)的時(shí)候就是填一些法學(xué)啊，金融啊，跟文科有聯(lián)系的專業(yè)，后來誤打誤撞來到了中警院，聽說可以考司考，那就考唄，如果再考一個(gè)政法院校的研究生那就更好了……

我現(xiàn)在才發(fā)覺，原來在我的認(rèn)識中，法學(xué)、法律、法律職業(yè)就是高大上的，學(xué)好法律，考過司考，就可以有好工作，就意味著高薪，成為“大法官”“大律師”“法學(xué)家”，我的這個(gè)想法對不對呢？

05年的時(shí)候，在我們安徽合肥，有一名律師叫，江業(yè)勝，因?yàn)橘V賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業(yè)務(wù)，獲取不菲代理費(fèi)，重金賄賂官員多達(dá)百余萬元，還曾賄賂過法院領(lǐng)導(dǎo)。

江業(yè)勝在合肥律師界很有名，我就在想，學(xué)習(xí)法律，成為法律人，難道僅僅是為了獲得一種謀生之道？在獲取生存技能之外，我們要學(xué)習(xí)法律的目的究竟是為了什么？從根本上說，法律的目的是除暴安良，懲治不法之徒，為被害人提供最穩(wěn)妥的救濟(jì)。法律人，應(yīng)當(dāng)具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀，追求個(gè)案的公正處理，這源于“修身齊家治國平天下”的中國傳統(tǒng)，顯示出一種超越生存和功利考慮的追求。

今年（20__年）的2月26日晚，9時(shí)30分，北京市昌平區(qū)人民法院回龍觀法庭法官，馬彩云，在住所樓下遭到歹徒槍擊，為維護(hù)社會正義、避免無辜群眾受到傷害，與持槍歹徒英勇搏斗，壯烈犧牲，年僅38。她在基層工作15年，自獨(dú)立辦案以來，共審結(jié)各類民事案件近3000件，年均結(jié)案近400件，因業(yè)績突出，馬彩云多次被評選為優(yōu)秀公務(wù)員及政法系統(tǒng)“先進(jìn)個(gè)人”。

這是真正的法律人的堅(jiān)守，把個(gè)人奮斗融入到基層的司法事業(yè)中，以飽滿的工作熱情和熱忱的工作態(tài)度，盡心盡力地審理好每一起案件，在平凡中創(chuàng)造偉大，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

“法律人”是關(guān)于立法、司法、用法，使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來說，律師是法律人，以法為業(yè)，以律為師，律師職業(yè)的特殊性決定了它不是一般的職業(yè)，是關(guān)乎人與人、人與社會、人與國家法律關(guān)系的智慧，是對事實(shí)和證據(jù)的判斷者，是對法律和正義的維護(hù)者。

我們?yōu)槭裁匆⒅具M(jìn)入法律，成為法律人呢？我想，我們大家未必都很清楚。是不是大部分人并沒有作非常認(rèn)真的考慮，只是覺得現(xiàn)在學(xué)法律現(xiàn)在很熱門，于是就考司考？考法碩？不過我覺得，這就可以了。就像我的老鄉(xiāng)說的，哪怕我們只有對法律的.那么一點(diǎn)點(diǎn)的興趣，只要堅(jiān)持著一名法律人的信仰。要正確理解法律人該是什么樣的，照理必須先搞清楚所學(xué)的對象即法律究竟是什么，這需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究，需要在今后的法律實(shí)踐中才能明白的事。

我只是想提醒大家，當(dāng)我們真正進(jìn)入法律人的行列時(shí)，

一定要時(shí)刻銘記公平、正義、平等、自由、誠信的價(jià)值觀，應(yīng)該是我們一生的追求。雖然在很多的情況下，

出于某種原因我們難以做到，但是正如司馬遷所說，

“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之?！?/p>

謝謝大家?。ň瞎?/p>

法律的演講稿篇5

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是湘潭市和平小學(xué)的。我今天演講的題目是“永不凋謝的花朵”！

先給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。那是一個(gè)漆黑寒冷的夜晚，我正坐在窗前看書。突然，從樓下傳來一聲凄厲的叫聲，緊接著，又傳來了咚咚的腳步聲，嘭嘭的關(guān)門聲，撕心裂肺的哭喊聲，院子里像炸開了鍋！

究竟發(fā)生什么事了？我和媽媽立刻關(guān)上門，飛快地跑下樓去。只見院子中間的地上正躺著一個(gè)人，一邊不停地打著滾，一遍用幾乎嘶啞的喉嚨不斷地叫喊著：“星伢子，我的星伢子，我要我的星伢子！”

這不是開建材店的陳阿姨嗎？就住在我家對面的二樓?！靶秦笞印辈痪褪撬膬鹤永钚菃?？他兒子去年不是剛?cè)ネ獾厣下毿?？究竟出什么事了?/p>

第二天，媽媽告訴了我事情的來龍去脈。原來陳阿姨和丈夫因忙于做生意沒時(shí)間管兒子。李星上初中后迷上了電游，沉溺在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里無法自拔！起初他用自己的零用錢玩，慢慢的就偷偷從媽媽的包里拿，最后甚至把手伸進(jìn)了同學(xué)的書包！拿著這些不光彩的錢，他一有時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，還結(jié)交了一幫社會小混混，吃喝玩樂、搶劫盜竊、打架斗毆樣樣都來，他的人生就這樣一步一步地滑向了深淵

昨天下午，他在當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)吧和別人因爭搶一個(gè)座位發(fā)生沖突，自認(rèn)為吃了虧的他一氣之下喊來了社會上的那幫哥們，雙方在網(wǎng)吧里大打出手，最終在混亂中，對方用隨身攜帶的水果刀瘋狂地捅向了他，經(jīng)醫(yī)院搶救無效，這個(gè)16歲的孩子永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界

16歲，他才16歲呀！這是一個(gè)多么美好的數(shù)字！這是一個(gè)多么令人羨慕的年齡！他人生的樂章才剛剛奏響，怎么就這樣戛然而止了呢？

而在我們的身邊，這樣慘痛的教訓(xùn)還少嗎？__年，湘潭縣發(fā)生一起入室搶劫殺人案。6名歹徒手持砍刀和匕首，竄入一村民家將其殘忍殺害。讓警方震驚的是，抓獲的兇手中居然有5名未成年人，最小的才15歲！__年，兩所學(xué)校的學(xué)生在湘江邊聚眾斗毆，造成多人重傷！

為什么，這些本該在陽光下盡情綻放的鮮花就這樣過早地凋謝了？為什么，這些本該在校園里生龍活虎的生命就這樣過早地蒼白了？為什么，這些本該在成長中意氣奮發(fā)的少年就這樣過早地夭折了？這,究竟是為什么？

今天，我站在這里，就是要把答案大聲地告訴在座的每一位，告訴全天下所有的同齡人，這，就是不知法、不學(xué)法、不懂法、不守法的惡果！假如從小就養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，假如從小就學(xué)會了分辨是非，假如從小就懂得“勿以惡小而為之”的道理，那這一樁樁的觸目驚心，一件件的血淚斑斑還會有嗎？那一組組冰冷的統(tǒng)計(jì)數(shù)字還會有嗎？那一朵朵鮮艷的花朵還會凋謝嗎？那一個(gè)個(gè)鮮活的生命還會消逝嗎？

令人可喜的是，學(xué)生的法制教育越來越引起社會的深思和重視！今天我們站在這兒，慷慨激昂地說法講法，不就是最好的證明嗎？我們和平小學(xué)更是把學(xué)生的法制教育擺在首位，專門聘請法制副校長為我們現(xiàn)身說法，多次利用電視臺和廣播站宣傳普法知識，召開“遵紀(jì)守法”的主題隊(duì)會，舉辦法制手抄報(bào)競賽這些豐富多彩的活動(dòng)，使我們每一個(gè)和平孩子的法律意識不斷增強(qiáng)，法制之花開滿了整個(gè)校園！

同學(xué)們，朋友們，在我們成長的道路上，法如明燈，時(shí)刻照亮我們前進(jìn)的方向！法，無處不在！法，人人必知，人人必學(xué)，人人必懂，人人必守！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，做新時(shí)代的好少年！在祖國這個(gè)大花園中，讓我們這些嬌艷的花朵永不凋謝，永遠(yuǎn)在春天的陽光里盡情綻放！

我的演講完畢，謝謝大家！

法律的演講稿篇6

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

法律——一個(gè)用公平公正的態(tài)度去審視，又能保障人們利益的判決。生活中，它不僅僅造福人類，還讓我懂得如何遵紀(jì)守法，使我受益無窮。

有一次，爸爸帶著我駕駛著摩托車到姑媽家做客。那天，烏云密布，還下著傾盆大雨，路濕漉漉的，大街上人煙稀少，十分可怕。但是，爸爸卻一邊悠揚(yáng)地吹著口哨，一邊搖頭晃腦打拍子，還神氣十足地向我炫耀：“女兒，你看咱倆多開心呀，無憂無慮，快活極了！”此刻，他就像一只翱翔于空中自由自在的鳥兒，得意洋洋。但是，當(dāng)我聽到爸爸這高傲自滿的話時(shí)，我的眼睛里露出了驚訝的神情。其實(shí)，爸爸開摩托車一向以來都沒有戴鋼盔，而且開車的速度行云流水，急如閃電，毫不理會周圍的狀況就魯莽直沖，盡管大伙如何勸說他，爸爸還是屢教不改。這次，爸爸依然沒有戴鋼盔就開摩托車，可真讓人惱恨。我明白，鋼盔對司機(jī)來說十分重要，無論在什么時(shí)候，司機(jī)只要開車，就得戴上鋼盔，要是出了什么意外，不但違反了規(guī)定，負(fù)上法律職責(zé)，而且還害人害己，后果就不堪設(shè)想。為了能安全地到達(dá)姑媽家；為了爸爸的個(gè)人安危；更為了能讓爸爸遵紀(jì)守法，我決定要好好教導(dǎo)爸爸一番，讓他專心開車。于是，我便認(rèn)真的說起話來：“爸爸，開車時(shí)請您戴上鋼盔，因?yàn)殇摽鴮γ恳晃凰緳C(jī)都十分重要，它能在發(fā)生意外是保護(hù)司機(jī)的頭部，減少司機(jī)受傷的范圍，而且您開車那快，已經(jīng)違反了相關(guān)的規(guī)定……”“行了！行了！傻孩子，你懂什么！”我的話還沒說完，爸爸就反駁了我。

我的火上來了，兩眼直瞪著爸爸，怒氣沖沖地嚷道：“爸爸，要是出了什么意外，您負(fù)責(zé)得起嗎？”“男子漢大丈夫，有什么負(fù)責(zé)不起的！”爸爸理直氣壯地回答?？吹桨职帜歉彼佬圆桓牡哪?，我感到自我真是狗咬呂洞賓——不識好人，我可輸?shù)谩靶姆诜?，決定再不理這個(gè)自以為是的爸爸。突然，就在正前方，一輛摩托車直向我們沖來，看到這一幕，我的心提到了嗓子眼里，“??！”的一聲大叫起來。這時(shí)，嚇得手忙腳亂的爸爸瞪圓了眼，快要撞車了，就在這危急的一刻，爸爸來了一個(gè)急剎，我的身子猛地向前一傾，而爸爸險(xiǎn)些拋出車外。但是，由于摩托車的車身得不到平衡，便側(cè)倒在地上，爸爸被送進(jìn)了醫(yī)院，只見他緊閉著眼睛嘆息道：“早知今日，何必當(dāng)初！”經(jīng)過那次嚴(yán)厲的教訓(xùn)后，爸爸最后改掉了開車的壞習(xí)慣，但是卻要負(fù)上法律職責(zé)。的確，不遵守法律規(guī)定的人就要負(fù)上法律職責(zé)，他不但傷害了自我，還連累了親人、朋友，做出了危害社會的事，留下了永不能擦去的痕跡，讓自我后悔莫及。

同學(xué)們，讓我們做一個(gè)遵紀(jì)守法，熱愛法律的優(yōu)秀小公民吧！這樣，我們的社會才能昌盛繁榮，快樂和平！

法律的演講稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

大家好！

一切人類理性的發(fā)展都依賴于法律！

一切人類法律的發(fā)展都來源于生活！

各位老師、同學(xué)們：你們好！今天我以支教老師的身份，給大家談一談法律方面的問題，希望同學(xué)們進(jìn)一步提高法制觀念，在學(xué)法、知法、守法上有所幫助，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，同時(shí)更是拋磚引玉。結(jié)合有些年來學(xué)習(xí)法律的一些體會和認(rèn)識，和大家談一談這方面的問題，同時(shí)，由于本人的學(xué)識和能力所限，加上時(shí)間有限，準(zhǔn)備不足，有不當(dāng)之處，敬請批評指正。我今天講的題目是《法律與生活》——一切人類理性的發(fā)展都依賴于法律！一切人類法律的發(fā)展都來源于生活！在我們國家的憲法中規(guī)定，1999年憲法修正案：構(gòu)建社會主義和諧社會，必須充分發(fā)揮法治的重要作用，樹立社會主義法治理念，增強(qiáng)全社會法制意識。因此，作為普及法律知識、弘揚(yáng)法治精神的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，開展法制宣傳教育，是構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求和重要保障。先哲盧俊曾喟嘆：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中?！逼鋵?shí)所謂枷鎖在很大程度上是法律的隱喻。如果人間沒有了法律的規(guī)則，將出現(xiàn)兩種極端的局面，一者實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，社會的資源按需分配，屆時(shí)國家、監(jiān)獄、軍隊(duì)、警察等一系列暴力機(jī)構(gòu)將不復(fù)存在，當(dāng)然法律也因?yàn)槭チ吮Ｕ掀鋵?shí)行的強(qiáng)制力而逐漸消亡。整個(gè)社會進(jìn)入一種理想化的狀態(tài)，個(gè)人的情感與道德的約束超越法律，達(dá)到完美的境界。其二種情況有可能世界將混亂一片，人們的基本權(quán)利，如生命、財(cái)產(chǎn)、健康、性自由等等都得不到保障，整個(gè)社會因?yàn)橐?guī)則的缺失而最后崩潰，人類也將隨之走向滅亡。較之二者，也許在現(xiàn)階段看來，第二種狀態(tài)具有出現(xiàn)的蓋然性。由是觀之，吾國吾民依然無法擺脫社會規(guī)則之清朗。

法律是規(guī)則和原則統(tǒng)一。法律首先是規(guī)則。法律總是表現(xiàn)為一條一條的規(guī)則，規(guī)則是法律最基本的表現(xiàn)形式。但是，由于規(guī)則本身具有滯后性、有限性等弱點(diǎn)，因而，規(guī)則要和原則結(jié)合起來，要深入探究法律背后共同的東西，這樣才能全面充分地掌握法律。第四，法律應(yīng)該是百科全書。學(xué)習(xí)法律不僅僅需要學(xué)習(xí)法律規(guī)則方面的知識，而且需要掌握和這些法律規(guī)則有關(guān)的非常豐富的廣博的知識。人的任何知識、任何經(jīng)驗(yàn)，對他的法律理解和法律執(zhí)法都大有裨益。

法律是人的行為規(guī)則，法律要規(guī)范人的行為。我覺得就有必要首先研究這個(gè)“人”是什么？經(jīng)濟(jì)學(xué)把“人”假定為“經(jīng)濟(jì)人”，倫理學(xué)把“人”假定為“道德人”，法律對“人”也有一個(gè)假定。我認(rèn)為，法律對人的假定是“壞人”?；舨妓拐f過一句很有名的話：“如果你要了解法律，一定要從壞人的角度去看待法律，而不要從好人的角度去看待法律”。這就是霍姆斯著名的“壞人理論”。

法律作為人的行為規(guī)則，必然要涉及到對人性的基本假定，法律的“壞人理論”把人性假定為惡，具有重要的意義。

正是因?yàn)槿诵詯海菈娜?，會做壞事，為了禁止壞人做壞事，讓壞人做不成壞事，所以才需要制定各種法律規(guī)則。如人會背信棄義，所以要規(guī)定誠實(shí)信用；會出爾反爾，所以要簽訂合同；會損人利己，所以要規(guī)定損害賠償；會殺人越貨，所以要罰當(dāng)其罪，等等。從這個(gè)角度看，人性惡是法律的基礎(chǔ)，也是法律的淵源，有壞人才有法律，從根本上說，法律就是一套對付壞人的規(guī)則制度。另一方面，正是因?yàn)橛嗅槍θ诵詯?，禁止壞人做壞事的各種法律規(guī)則，如背信棄義，會遭到“上帝”的懲罰；違反合同，要承擔(dān)違約責(zé)任；損人利己，要損害賠償；殺人越貨，會罰當(dāng)其罪；等等。既然如此，人們就不背信棄義，不違反合同，不損人利己，不殺人越貨了，結(jié)果人們棄惡從善，壞人變好人?？梢?，法律是克服人性惡的工具，法律催人向善，正是因?yàn)橛辛朔?，人們才成為好人?/p>

法律的演講稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

大家好！

大家知道法官憑什么來判定誰是誰非嗎？

對，就是法律。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子，成了受法律保護(hù)的公民。法律就會賦予你一定的權(quán)利和義務(wù)，自由和約束。權(quán)利是夠廣泛的了，比如，每一個(gè)人都有生命權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等等，在遇到傷害時(shí)，要拿起法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。我們享有的自由也是廣泛的，但我們的許多行為還必須受到約束。別忘了，約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn)，你必須為自己的行為負(fù)責(zé)，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的異想天開而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想，這樣做對自己有什么害處，對別人有什么害處，對社會有什么害處，不要違背了自己的良心，甚至觸犯了法律。

大家都知道，助人為樂是大力提倡的社會公德，但在幫助別人時(shí)也要想一想，不要好心辦了壞事，害人又害已。CCTV－12的《法律講堂》欄目講過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫劉陽的孩子，他很討厭同班同學(xué)沈強(qiáng)，于是，這請他的好友李嚴(yán)幫忙報(bào)復(fù)，劉陽先介紹沈強(qiáng)和李嚴(yán)認(rèn)識。李嚴(yán)想了一個(gè)計(jì)策。有一天，他們?nèi)朔艑W(xué)后沒有直接回家，一直玩到天黑，李嚴(yán)和劉強(qiáng)把沈強(qiáng)騙到?jīng)]有人的地方，搶走了沈強(qiáng)的筆記本電腦，還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長。最后沈強(qiáng)的家長還是知道了，到派出所報(bào)了案。李嚴(yán)和劉強(qiáng)受到了法律的嚴(yán)懲。李嚴(yán)不能明辨是非，盲目替朋友幫忙，不僅害了自己，也害了他的好朋友。

類似的例子還有很多，比如幫人隱藏偷來的東西，就會犯窩藏罪，包庇別人犯罪會犯包庇罪等等。

我們年紀(jì)還小，不懂的東西很多，我們可要好好學(xué)習(xí)呀，千萬不要做個(gè)小小的法盲，但我們只要記住最基本的一條就可以了，那就是：勿以善小不不為，勿以惡小而為之。

法在我身邊，我們要遵紀(jì)守法。

法律的演講稿篇9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天bai我演講的主題是：與法同行。5000年的輾轉(zhuǎn)，5000年的燦爛，沿著歷史的年輪，我們的祖國接受著風(fēng)雨的洗禮。興衰交替，中國的名字在歷史上印下了深深的痕跡。茹毛飲血的原始社會擁有一個(gè)個(gè)“部落議事會”，以使自己的部落能夠遵循歷史規(guī)律，繁衍生息;而今天科技發(fā)達(dá)的人類社會仍然以神圣不可侵犯的法律來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會的穩(wěn)定。

管子“圣人能生法，不能廢法而治國”的哲言，司馬遷“法令所以導(dǎo)民也，刑罰所以禁奸也”的義正詞嚴(yán)的語句，蘇轍“法立于上則俗成于下”的氣壯山河的吶喊……無不展現(xiàn)了歷史與法同行的足跡!

16歲的年齡如花季，祖國的朵朵鮮花競相開放，卻有一些少年禁不住誘惑，走上了犯罪的不歸路。我看到過這樣一個(gè)故事：16歲的北京少年小新一直是品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生。但在兩年前，他墜入了“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)無底洞，父母不給他上網(wǎng)的費(fèi)用，他便想到了“偷”。于是，他便將魔爪伸進(jìn)了父親的口袋。沒過幾天，父親便發(fā)現(xiàn)了，毒打了他一頓?？梢活D打罵對小新來說已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時(shí)，他猛然想起爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢。一個(gè)邪惡的念頭誕生了!晚上，小新悄悄地潛入奶奶家，用菜刀砍傷了奶奶，在房間中翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。睡夢中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動(dòng)了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。幾日后，小新如夢初醒，到公安局自首了。

我害怕看見那樣一雙眼睛，稚嫩的眼神里透出荒涼與絕望;我害怕看見那樣的一個(gè)身影，靈巧的雙手被沉重的鐐銬禁錮;我害怕看見那樣一個(gè)靈魂，走在少年的花季里卻只能透出鐵窗仰望一角星空。我痛心，一個(gè)花季年華的生活就這樣消沉;我遺憾，一朵含苞欲放的蓓蕾竟結(jié)出罪惡的果實(shí);我迷惑，為何會發(fā)生這樣一件件驚人的犯罪案件，一樁樁真實(shí)的事例。

但是，我堅(jiān)信，我們可以與法同行，制止這一場場悲劇的上演?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。讓我們從認(rèn)真聽課做起;從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個(gè)大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民!

21世紀(jì)——一個(gè)充滿競爭的時(shí)代，作為祖國的未來，我們不可忽視法律——因?yàn)樗拇嬖?，我們的社會秩序才更加井然有?因?yàn)樗拇嬖?，我們的生活才更加自?因?yàn)樗拇嬖?，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的成長之路吧!

我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

法律的演講稿篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

大家好！

“國有國法，家有家規(guī)”，我們做人也有一定的制度。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。我覺得學(xué)好法律法規(guī)就是學(xué)會做人。

記得上三年級時(shí)，一天上午我和幾位同學(xué)一起走路去學(xué)校，我們剛走到半路上就遇上了一些六年級的大哥哥，他們攔住了我們，我們戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚的問：“你們要干什么呀?”那些六年級的大哥哥惡狠狠地說：“干什么，你說呢?識相的把錢交出來?！薄翱墒俏覀儧]有錢?！蔽覀儺惪谕暤恼f。對方領(lǐng)頭的那個(gè)大孩子說：“沒錢，誰會相信呀!現(xiàn)在的小學(xué)生出門還能不帶錢?”“我們是真的沒帶錢?！蔽覀兓卮鸬??！澳蔷妥屛覀兯岩幌?，如果從誰身上搜出一角錢，那么我們給你們每人賞五個(gè)大拳頭，你們仔細(xì)想一想交還是不交。給你們一分鐘的考慮時(shí)間，如果一分鐘后你們還是不交出錢來，那我們可要?jiǎng)邮至??！鳖I(lǐng)頭的那個(gè)人說。我們聽了都害怕了，決定交出錢，我把我身上僅有的一元錢交了出來，大家也紛紛交出了自己的零花錢。

還有一次，我和朋友李克陽準(zhǔn)備去樓下的小賣部買零食，但是我們拿的錢只夠買一包，我們想到了一個(gè)壞主意：一個(gè)人打掩護(hù)，另一個(gè)趁機(jī)再拿一包。在我們的默契配合下，真的多拿了一包?；丶液笪覀儼堰@件事告訴了媽媽，媽媽聽了聲色俱厲的對我說：“小時(shí)偷針，長大偷金，馬上拿去還給人家并道歉”。聽了媽媽的話，我們也意識到自己做錯(cuò)了，馬上拿去還了，并承認(rèn)了錯(cuò)誤。

這些違法的不文明的事在我們身邊隨時(shí)發(fā)生，我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，自覺遵守法律法規(guī)，人與人才能和平相處，社會才會和諧穩(wěn)定。

總而言之，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

法律的演講稿篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

大家好！

法律伴我行平時(shí)，我總是喜歡看《人與社會》、《今日說法》、《走近科學(xué)》等等一系列的法制專欄，它們使我懂得了許多關(guān)于法律和社會上的知識，其中，《今日說法》更是為我解決了許多生活上的難題。記得有一天中午，我們一家跟往常一樣，在客廳里看著新聞。

正看得入神,門鈴卻不知趣的“叮咚..叮咚”響了起來，我打開門一看，原來是陳叔叔——一個(gè)關(guān)系比較生疏的遠(yuǎn)房親戚，拎著大包小包站在門外。我忙打了一個(gè)招呼，爸爸媽媽見狀，立刻站起來歡迎：“啊晴，怎么有空過來坐？”“表哥、表嫂，我這次來是向你們推薦一些好東西……”他笑瞇瞇地說。我一聽，立刻警惕起來，心想：‘推薦’，不就是搞傳銷嘛？上星期的《今日說法》里說過，私自搞傳銷是犯法的，難道……爸爸媽媽的神情也有了變化，問道：“好東西？你最近在哪上班？”陳叔叔湊近爸爸耳邊，悄悄地說：“我，我不就是干推銷的嘛?！薄巴其N？”媽媽問。

陳叔叔立馬從那大袋子里拿出一些瓶瓶罐罐，有潤膚霜、化妝品、洗滌劑、奶粉……什么亂七八糟的都有，我更懷疑了，陳叔叔說：“這些都是好東西，外面市場價(jià)比我這些要高好幾倍呢……”他還向我們介紹了這些產(chǎn)品的好處、用途等,我實(shí)在聽不下去了，拉起媽媽往房里走：“媽，難道您看不出叔叔在搞傳銷嘛，傳銷是犯法的呀！”媽媽把我拉到一邊：“別胡說，叔叔是搞推銷?！蔽矣终f：“媽，您怎么這么糊涂，電視上不是說凡是搞傳銷的都會先騙自己的親戚朋友，更重要的是他沒有許可證書之類的東西??！”媽媽若有所思：“你分析得也沒有錯(cuò)，照這么說我們不能買他的東西，不然他會得寸進(jìn)尺，三番四次來我們家?！薄皩?！”看到媽媽終于醒悟，我高興極了。媽媽拉起爸爸悄悄說了幾句話之后，爸爸向陳叔叔問道：“那你有什么證書，還有廠家之類的說明呢？”陳叔叔顯然被問到了，含含糊糊地不知道說什么，媽媽又說：“啊晴，做人要對得起天地良心，你明知道傳銷是犯法的，怎么能知法犯法呢？”陳叔叔聽后臉頓時(shí)通紅，灰溜溜的走了。

其實(shí)，作為社會的好公民，應(yīng)該做到知法守法，而未成年人作為新時(shí)代的小主人，更應(yīng)該做到這一點(diǎn)，只要每個(gè)人都遵紀(jì)守法和懂法，那么這個(gè)世界將會變得更加和諧，更加美好。

法律的演講稿篇12

大家知道法官憑什么來判定誰是誰非嗎？

對，就是法律。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子，成了受法律保護(hù)的公民。法律就會賦予你一定的權(quán)利和義務(wù)，自由和約束。權(quán)利是夠廣泛的了，比如，每一個(gè)人都有生命權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等等，在遇到傷害時(shí)，要拿起法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。我們享有的自由也是廣泛的，但我們的許多行為還必須受到約束。別忘了，約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn)，你必須為自己的行為負(fù)責(zé)，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的異想天開而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想，這樣做對自己有什么害處，對別人有什么害處，對社會有什么害處，不要違背了自己的良心，甚至觸犯了法律。

大家都知道，助人為樂是大力提倡的社會公德，但在幫助別人時(shí)也要想一想，不要好心辦了壞事，害人又害已。cctv－12的《法律講堂》欄目講過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫劉陽的孩子，他很討厭同班同學(xué)沈強(qiáng)，于是，這請他的好友李嚴(yán)幫忙報(bào)復(fù)，劉陽先介紹沈強(qiáng)和李嚴(yán)認(rèn)識。李嚴(yán)想了一個(gè)計(jì)策。有一天，他們?nèi)朔艑W(xué)后沒有直接回家，一直玩到天黑，李嚴(yán)和劉強(qiáng)把沈強(qiáng)騙到?jīng)]有人的地方，搶走了沈強(qiáng)的筆記本電腦，還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長。最后沈強(qiáng)的家長還是知道了，到派出所報(bào)了案。李嚴(yán)和劉強(qiáng)受到了法律的嚴(yán)懲。李嚴(yán)不能明辨是非，盲目替朋友幫忙，不僅害了自己，也害了他的好朋友。

類似的例子還有很多，比如幫人隱藏偷來的東西，就會犯窩藏罪，包庇別人犯罪會犯包庇罪等等。

我們年紀(jì)還小，不懂的東西很多，我們可要好好學(xué)習(xí)呀，千萬不要做個(gè)小小的法盲，但我們只要記住最基本的一條就可以了，那就是：勿以善小不不為，勿以惡小而為之。

法在我身邊，我們要遵紀(jì)守法。

法律的演講稿篇13

法律——一個(gè)用公平公正的態(tài)度去審視，又能保障人們利益的判決。生活中，它不僅僅造福人類，還讓我懂得如何遵紀(jì)守法，使我受益無窮。

有一次，爸爸帶著我駕駛著摩托車到姑媽家做客。那天，烏云密布，還下著傾盆大雨，路濕漉漉的，大街上人煙稀少，十分可怕。但是，爸爸卻一邊悠揚(yáng)地吹著口哨，一邊搖頭晃腦打拍子，還神氣十足地向我炫耀：“女兒，你看咱倆多開心呀，無憂無慮，快活極了！”此刻，他就像一只翱翔于空中自由自在的鳥兒，得意洋洋。但是，當(dāng)我聽到爸爸這高傲自滿的話時(shí)，我的眼睛里露出了驚訝的神情。其實(shí)，爸爸開摩托車一向以來都沒有戴鋼盔，而且開車的速度行云流水，急如閃電，毫不理會周圍的狀況就魯莽直沖，盡管大伙如何勸說他，爸爸還是屢教不改。這次，爸爸依然沒有戴鋼盔就開摩托車，可真讓人惱恨。我明白，鋼盔對司機(jī)來說十分重要，無論在什么時(shí)候，司機(jī)只要開車，就得戴上鋼盔，要是出了什么意外，不但違反了規(guī)定，負(fù)上法律職責(zé)，而且還害人害己，后果就不堪設(shè)想。為了能安全地到達(dá)姑媽家；為了爸爸的個(gè)人安危；更為了能讓爸爸遵紀(jì)守法，我決定要好好教導(dǎo)爸爸一番，讓他專心開車。于是，我便認(rèn)真的說起話來：“爸爸，開車時(shí)請您戴上鋼盔，因?yàn)殇摽鴮γ恳晃凰緳C(jī)都十分重要，它能在發(fā)生意外是保護(hù)司機(jī)的頭部，減少司機(jī)受傷的范圍，而且您開車那快，已經(jīng)違反了相關(guān)的規(guī)定……”“行了！行了！傻孩子，你懂什么！”我

的話還沒說完，爸爸就反駁了我。我的火上來了，兩眼直瞪著爸爸，怒氣沖沖地嚷道：“爸爸，要是出了什么意外，您負(fù)責(zé)得起嗎？”“男子漢大丈夫，有什么負(fù)責(zé)不起的！”爸爸理直氣壯地回答?？吹桨职帜歉彼佬圆桓牡哪?，我感到自我真是狗咬呂洞賓——不識好人，我可輸?shù)谩靶姆诜?，決定再不理這個(gè)自以為是的爸爸。突然，就在正前方，一輛摩托車直向我們沖來，看到這一幕，我的心提到了嗓子眼里，“啊！”的一聲大叫起來。這時(shí)，嚇得手忙腳亂的爸爸瞪圓了眼，快要撞車了，就在這危急的一刻，爸爸來了一個(gè)急剎，我的身子猛地向前一傾，而爸爸險(xiǎn)些拋出車外。但是，由于摩托車的車身得不到平衡，便側(cè)倒在地上，爸爸被送進(jìn)了醫(yī)院，只見他緊閉著眼睛嘆息道：“早知今日，何必當(dāng)初！”經(jīng)過那次嚴(yán)厲的教訓(xùn)后，爸爸最后改掉了開車的壞習(xí)慣，但是卻要負(fù)上法律職責(zé)。的確，不遵守法律規(guī)定的人就要負(fù)上法律職責(zé)，他不但傷害了自我，還連累了親人、朋友，做出了危害社會的事，留下了永不能擦去的痕跡，讓自我后悔莫及。

同學(xué)們，讓我們做一個(gè)遵紀(jì)守法，熱愛法律的優(yōu)秀小公民吧！這樣，我們的社會才能昌盛繁榮，快樂和平！

法律的演講稿篇14

從小，媽媽就教育我：“小孩子做了錯(cuò)事沒關(guān)系，但要能知錯(cuò)就改。如果一錯(cuò)再錯(cuò)，長大了就會犯大錯(cuò)，還會去坐牢呢！”

最近我看到、也聽到了一些事情，回想媽媽對我說過的話，真的很有道理。

前段時(shí)間我和媽媽一起看了電視劇《杜鵑的女兒》，講的是一個(gè)被人收養(yǎng)的孩子，為了要獨(dú)占養(yǎng)母的愛，竟把養(yǎng)母的親手女兒故意弄丟了。在以后十幾年的時(shí)光里，她為了讓養(yǎng)母找不到親生女兒，想盡辦法，做了更多的錯(cuò)事和壞事，但當(dāng)養(yǎng)母找到了親生女兒時(shí)，一切真相大白，這位養(yǎng)女最后因?yàn)檫`法受到了應(yīng)有的懲罰。當(dāng)我看完這個(gè)電視劇時(shí)，我就對媽媽說：“我最討厭這個(gè)人了，她老是做壞事，還以為別人不會知道！”其實(shí)當(dāng)她當(dāng)做第一件壞事的時(shí)候，如果能及時(shí)向養(yǎng)母承認(rèn)錯(cuò)誤，就不會一錯(cuò)再錯(cuò)，直到后來坐牢為止。

還有一件事對我印象也很深。11月份中旬，媽媽表弟的妻子在騎電瓶車時(shí)被汽車撞倒了，當(dāng)場死亡，但駕駛員卻逃跑了。不過，交警們很快就把他抓住了。原來肇事司機(jī)是一個(gè)山東人，他什么都不懂，以為只要逃跑就沒事了。后來我聽媽媽說，其實(shí)他這樣逃跑對自己對別人都不好。本來他不逃跑的話，可以直接報(bào)警，并且等待保險(xiǎn)公司來現(xiàn)場拍照取證，便于賠償。但他這一跑，保險(xiǎn)公司沒了現(xiàn)場取證，表舅家就不能從保險(xiǎn)公司獲得賠償。而對于這個(gè)司機(jī)來說，他犯了“肇事逃逸罪”，將會受到法律的制裁。如果他能懂一點(diǎn)法，就不會逃跑了，也就不會給表舅家造成更大的傷害。

所以，作為一個(gè)孩子，要從小知道做人的道理，知道什么事情該做，什么事情不該做，還要在日常生活中和學(xué)習(xí)中懂得法律的重要性，做一個(gè)知法、懂法的小公民。

法律、法令、條例等的總稱“——這是”法“在《新華字典》里的解釋。打小就知道這個(gè)”法‘，可如今小學(xué)快畢業(yè)了，還不知道“法”具體是什么概念?！缎氯A字典》里的解釋對于廣大群眾們來說過于模糊、抽象

對我們而言，最熟悉的莫過于交通法則了，常聽大人們說’某某某又醉酒駕駛了，某某某因?yàn)榧?，沒看紅綠燈，撞到行人了，某某某開車沒系保險(xiǎn)帶，被罰款了……‘可還有人明知故犯，在不該停車的路邊停車、闖紅燈、醉酒駕駛……我迷茫了，為什么有些人明知道法，卻不尊重法。法，你在哪？

隨著年齡的增長，我知道了我們兒童受到《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》法的保護(hù)，第二十一條規(guī)定：家長、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰（包括對學(xué)生罰抄詩詞、課文等）或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。從此，我學(xué)會了保護(hù)自己并不侵犯他人的尊嚴(yán)。

其實(shí)，法就在我們身邊。自從頒出了《禁酒法》，平時(shí)親友相聚時(shí)喜歡小飲一口的爸爸也完全按照“開車不喝酒，飲酒不開車”來行事，別看親友們說少喝一口查不出來，但是一旦出事就是大事了，再說了，法雖然約束了自己，但也給大家一個(gè)和諧的社會。生活中，其實(shí)處處都有法的影子，也許，就在你不經(jīng)意時(shí)，就動(dòng)用了法的力量，維護(hù)了自己的權(quán)利。如購買了偽劣商品，可撥打12315到消費(fèi)者協(xié)會，維護(hù)自身權(quán)益。受人恐嚇，打110，能夠保護(hù)人身安全。大家除了知道殺、搶、強(qiáng)、奪、偷之外，還應(yīng)該更知法、更懂法。法律，應(yīng)該受到人民群眾的認(rèn)識、認(rèn)知。法是無比尊嚴(yán)的，無比神圣的，是不可侵犯的。

你是學(xué)生，就應(yīng)該遵守校規(guī)；你是工人，就應(yīng)該服從指揮；你是醫(yī)生，就應(yīng)該按規(guī)定行醫(yī)……只有法治，才能建設(shè)一個(gè)美好、和諧的家園。

同學(xué)們，讓我們一起攜手維護(hù)法神圣的尊嚴(yán)，維，護(hù)世界的和平。讓更多人知法、效法，就是盡我們所盡的一份微薄的責(zé)任！

法律的演講稿篇15

現(xiàn)代民主社會的法律之所以能在社會生活中起作用不僅僅是對強(qiáng)力的屈服，也不僅僅是因?yàn)榉墒墙y(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，更為重要的是因?yàn)榉审w現(xiàn)了整個(gè)社會基本價(jià)值評判標(biāo)準(zhǔn)，是因?yàn)樵诜ㄖ沃蟹删哂衅錂?quán)威性、普遍性、統(tǒng)一性和完備性。法律因此而在社會生活中有較地運(yùn)行，并扮演著秩序的維護(hù)者和正義的守護(hù)著的角色。

但是，現(xiàn)在的中國社會對法律卻表現(xiàn)出了前所未有的冷漠、不尊重，甚至是蔑視！中國出現(xiàn)了法律信仰危機(jī)！這種情況是前所未有的。在集權(quán)社會中，人們對法律的不信任是因?yàn)榉墒巧贁?shù)統(tǒng)治者為其利益而制定的統(tǒng)治工具，在那樣的社會中向強(qiáng)力屈服，只是一種必要的行為，而不是一種意志的行為，因此對法律的服從是出于一種畏懼而非自愿。并且至少在強(qiáng)力之下，法律的運(yùn)行相對而言還是較有效率的。但是，現(xiàn)在所出現(xiàn)的情況與以往不同——人們不僅不相信法律，甚至連對法律最起碼的尊重與畏懼都沒有了，所有的只是冷漠與蔑視。

造成這種現(xiàn)象的原因是多重的。有轉(zhuǎn)形時(shí)期社會變革的原因，也有對外開放制度變革的因素，但是最最重要的原因在于法律的形式價(jià)值（權(quán)威性、普遍性、統(tǒng)一性和完備性）的缺失。作為法的一種形式價(jià)值，權(quán)威性指的是任何個(gè)人或團(tuán)體都必須無條件服從法律的支配，法律的尊嚴(yán)神圣不可侵犯；普遍性指的是不因人設(shè)法，用一般性規(guī)則來調(diào)控所有人的同類行為；統(tǒng)一性指的是保持法律制度本身的和諧一致，消除矛盾和混亂；完備性指的是實(shí)現(xiàn)有法可依，在應(yīng)由法律加以調(diào)整的行為領(lǐng)域消除法律空白和漏洞。

在中國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影子尚未消除，市場經(jīng)濟(jì)體制尚未完備；經(jīng)濟(jì)體制改革迅速進(jìn)行，政治體制改革相對落后的社會環(huán)境下，法律的權(quán)威性、普遍性、統(tǒng)一性和完備性所剩無幾。

一、法律權(quán)威性的缺失

1、憲法的軟弱無力

憲法是一國的根本大法，在一國的法律體系中是有至高無尚的神圣地位的。如果把法律體系比作一個(gè)王國，那么憲法就是一國之君，其神圣的地位是無可爭辯的，其權(quán)威性不可被否認(rèn)。但是在我國憲法的形式意義多于實(shí)質(zhì)意義，政治意義多于法律意義。憲法就象是一個(gè)被奪了權(quán)的君主，有其名而無其實(shí)。而追根究底就是因?yàn)槲覀兊膽椃ㄈ狈稍V性，且沒有一套完備的違憲審查制度。法律制定出來就是要被觸犯的，是要被實(shí)施、被執(zhí)行的。沒有國家強(qiáng)制力保障而不能被實(shí)施、執(zhí)行的法是毫無意義的。這是基本的法律規(guī)則，也是常識。但是在中國，其他法律都可以進(jìn)入訴訟程序，惟獨(dú)作為國家根本大法和效力最高的憲法卻不可以，從1954年憲法至今都是如此。這不能不說是一種奇怪的現(xiàn)象。也正因如此，《中華人民共和國憲法》僅成了一種擺設(shè)，在平常人心中憲法不過是個(gè)空架子擺了，而在權(quán)力階層之中它更是一紙空文而已。而從另一個(gè)角度來談，憲法之無可訴性也正是源于其形式性和濃厚的政治性。因?yàn)槠湫问叫?，憲法的?shí)質(zhì)內(nèi)容就被忽視了；因?yàn)槠湔涡?，憲法成了一只燙手的山芋、棘手的刺猬沒人敢碰，即便有人敢訴，也沒人敢受訴，即便有人敢受訴，多數(shù)情況下也會被上層否定，且會惹得一身騷。如此憲法的權(quán)威性何從談起？！

2、立法機(jī)關(guān)的作用被弱化

我國的立法機(jī)關(guān)是全國人民代表大會及其常務(wù)委員會，但同時(shí)也是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，監(jiān)督國家生活的運(yùn)行。立法本是件十分復(fù)雜的工作，具有高度的技術(shù)性。但是，作為我國的立法機(jī)構(gòu)全國人民代表大會的開會時(shí)間一年極其之短不說，其代表的組成人員的素質(zhì)也并不高：甚至曾有不識字的勞動(dòng)?jì)D女連續(xù)擔(dān)任幾屆全國人大代表，我們竟以此為驕傲而用為表現(xiàn)我國民主的典型加以大力宣揚(yáng)。但是，作為一個(gè)國家法制建設(shè)隊(duì)伍的重要生力軍的律師卻在全國人民代表大會中銷聲匿跡多年。也正因如此，我國立法機(jī)關(guān)的立法及其對法律的監(jiān)督審查作用被大大地削弱了。

3、法律的非大眾化（訴訟成本高，執(zhí)行不力）

法律的非大眾化是造成法律權(quán)威性缺失的又一原因。由于法律的非大眾化，法律無法在平民階層中扎根，以至無法在社會中形成一種法律文化。法律在百姓中的權(quán)威也就無從談起。

法律非大眾化的原因有二：訴訟成本高，執(zhí)行不力；法律服務(wù)資源的稀缺

就我國階段而言，訴訟成本由三部分組成：正常成本、非正常成本和額外成本

a、正常成本：訴訟費(fèi)用、律師費(fèi)、車馬費(fèi)、誤工費(fèi)

這些成本是普通訴訟中一般所需付出的。

①訴訟費(fèi)用：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》及《人民法院訴訟費(fèi)用收費(fèi)辦法》的規(guī)定，訴訟費(fèi)用包括案件受理費(fèi)、申請費(fèi)和其他訴訟費(fèi)用三種。受理費(fèi)用又分為財(cái)產(chǎn)案件受理費(fèi)和非財(cái)產(chǎn)案件受理費(fèi)。其中有關(guān)財(cái)產(chǎn)的案件是根據(jù)財(cái)產(chǎn)的價(jià)額或金額按規(guī)定比例征收訴訟費(fèi)用，非財(cái)產(chǎn)案件則按件收費(fèi)。若當(dāng)事人申請人民法院執(zhí)行法律規(guī)定的由人民法院執(zhí)行的法律文書或是申請人民法院采取財(cái)產(chǎn)保全措施等還要交納一定的申請費(fèi)。此之外，在實(shí)際財(cái)產(chǎn)案件的訴訟中當(dāng)事人還要負(fù)擔(dān)勘驗(yàn)費(fèi)、鑒定費(fèi)、公告費(fèi)、翻譯費(fèi)；證人、鑒定人、翻譯人員出庭時(shí)的交通費(fèi)、住宿費(fèi)和誤工補(bǔ)助費(fèi)以有其它在執(zhí)行過程中實(shí)際支出的費(fèi)用。

②律師費(fèi)：當(dāng)前，中國的律師收費(fèi)并沒有一個(gè)統(tǒng)一的國家限定，而是各地區(qū)根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r自行定價(jià)的。拿浙江杭州某律師事務(wù)所為例，一般案件的代理費(fèi)用是1800元起，勞動(dòng)爭議案件50元/件。

③車馬費(fèi)、誤工費(fèi)：這是當(dāng)事人因處理與案件相關(guān)事宜的需要所必然要付出的成本。

b、非正常成本：這種成本不是法制建全的國渡所存在的，但卻是我國不少地區(qū)當(dāng)事人在打官司時(shí)必然要付出的成本，主要表現(xiàn)在司法機(jī)關(guān)、執(zhí)法機(jī)關(guān)及與案件有關(guān)的權(quán)力人員的吃拿卡要行為。當(dāng)事人為此所付出的成本可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于打官司所需的正當(dāng)成本。

c、額外成本：在當(dāng)前的環(huán)境與體制下，訴訟效率低下、案件久拖不決的情況較為普遍。同時(shí)，錯(cuò)案率居高不下，當(dāng)事人因上訴、申訴而不得不承擔(dān)的誤工費(fèi)用、車馬費(fèi)用也相當(dāng)可觀，而由此給當(dāng)事人所造成的精神壓力更是使當(dāng)事人畏而怯步。

高額的訴訟成本已成為阻怯當(dāng)事人進(jìn)入司法救助的高門砍，尋求司法救助不僅沒能使當(dāng)事人得到利益，反而使其產(chǎn)生更大的損失。而當(dāng)前對案件判決的執(zhí)行不利更是使當(dāng)事人雪上加霜。除此之外，我國現(xiàn)階段各種法律服務(wù)資源的稀缺使法律服務(wù)的價(jià)格居高不下，使得尋常百姓很難接近。這都使得法律與普通大眾越來越遠(yuǎn)。

二、法律普遍性的缺失

1、地方保護(hù)主義

當(dāng)前的司法、行政體系，使得司法地方化現(xiàn)象嚴(yán)重。而立法權(quán)的下放與違憲審查制度、對抽象行政行為監(jiān)督的缺位導(dǎo)致因地設(shè)法，因地執(zhí)法，用區(qū)別性規(guī)則來調(diào)控不同人群的同類行為，導(dǎo)致了法律普遍性的缺失。

2、身份立法（所有制歧視、國別歧視特別是對內(nèi)歧視）

由于我國自建國以來一直都是實(shí)行社會主義的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度，在政治上標(biāo)榜人民民主專政，對除公有及集體財(cái)產(chǎn)之外的其他性質(zhì)的財(cái)產(chǎn)都毫不掩飾地實(shí)行正向歧視。即便是改革開放二十多年后，在市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步建立起來的今天，在政治經(jīng)濟(jì)生活中仍然實(shí)行對非公有財(cái)產(chǎn)實(shí)行區(qū)別對待，而形成了國內(nèi)立法司法執(zhí)法上的實(shí)際不平等。

此外，自改革開放以來為了發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)，我們就一直把引進(jìn)外資作為自己的重要任務(wù)，由此出臺了一系列的對外資的優(yōu)惠政策。各地方則在中央的基礎(chǔ)上推出了更為優(yōu)厚的待遇。直至今天出現(xiàn)了有些地方的政府為了招商引資不惜“賠本賺吆喝”。如東部某地，政府將國有土地使用權(quán)買給外商的價(jià)格僅為10-20萬/畝，而買給國內(nèi)開發(fā)商特別是房地產(chǎn)開發(fā)商則達(dá)100萬/畝，從差價(jià)中彌補(bǔ)損失。

基于上述兩種情況，形成了一個(gè)特別的情況。因所有制的關(guān)系，國家在行業(yè)中對外資實(shí)行歧視待遇；因發(fā)展經(jīng)濟(jì)地需要，政府（特別是地方政府）對內(nèi)資實(shí)行歧視待遇。這種雙向歧視則是因人立法、執(zhí)法的結(jié)果，也導(dǎo)致了法律普遍性的缺失。

3、法律之外的特權(quán)階層

除上述的不平等外，還存在著一種隱性的不平等——權(quán)力階層的存在。

雖然法律的規(guī)定是平等的。但是法律賦予了社會的一定階層以一定的權(quán)力，但是又沒有為這種權(quán)力的行使設(shè)計(jì)一個(gè)合理的監(jiān)管制度。權(quán)力和資本一樣，也具有聚集效應(yīng)，只要有尋租的空間，就會最大化地轉(zhuǎn)化為利益?，F(xiàn)行制度中的監(jiān)管漏洞就為權(quán)力尋租提供了一個(gè)極佳的環(huán)境，在社會中形成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的特權(quán)階層——權(quán)力階層。

法律與現(xiàn)實(shí)的巨大反差在人們心中形成了一個(gè)概念——“法律無用”。

三、法律統(tǒng)一性的缺失

1、地方立法盛行——立法戰(zhàn)國時(shí)代

我國的地方立法權(quán)是比較大的。由于數(shù)字考“官”制度的存在使地方政府與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)存在著千絲萬縷的聯(lián)系，形成了共同的利益集團(tuán)；同時(shí)也由于不存在違憲審查制度、對抽象行政行為的審查制度，并且全國人大及其常委會的法律監(jiān)督職能也形同虛設(shè)。因此，可以毫不夸張地說，我國的立法也進(jìn)入了戰(zhàn)國時(shí)代：地方權(quán)力機(jī)關(guān)和地方政府或?yàn)榱吮镜胤嚼婊驗(yàn)榱吮炯瘓F(tuán)利益，不惜違背全國性的基本法律爭相立法，相互抗衡。這使得到不同的地方辦案、打官司都首先得熟悉當(dāng)?shù)氐耐痢胺伞?，打官司成了打“管轄?quán)”。法律的統(tǒng)一性遭到了極大的破壞。

2、新法與舊法的沖突

中國社會處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影子尚未消去，市場經(jīng)濟(jì)的體制也尚未健全。我國加入WTO后，法制轉(zhuǎn)型速度雖在加快，但新法與舊法的沖突尚未完全消除，同一個(gè)案件，由不同的法官采用不同的法律進(jìn)行審判，其結(jié)果可能就是完全相反的。這不僅使法律缺乏了應(yīng)有的穩(wěn)定性，也造成了法律的不統(tǒng)一。

四、法律完備性的缺失

雖然我國已基本建立了社會主義法制的框架，但是總得說來還是粗細(xì)條的。我國的法制尚在發(fā)育期，談不上完備也就更談不上成熟了。

從總體上來看，未形成以憲法為中心的法律體系。憲法中未能較全面地規(guī)定公民的基本權(quán)利，其子法中也就更談不上保護(hù)了。不僅如此，我國各部門法律、法規(guī)、規(guī)章甚至有對憲法公然的違背，但由于沒有完善的法律體系對此進(jìn)行糾正，現(xiàn)實(shí)對經(jīng)此也無可奈何。

局部而言，我國的法律并沒有較全面地涉及社會生活的方方面面，在不少的新興領(lǐng)域或次新興領(lǐng)域都沒有相應(yīng)的法律的規(guī)制，造成了社會秩序的混亂，從而進(jìn)一步造成了社會生活的不公平。

法律的演講稿篇16

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天是12月4日，可大家未必知道今天就是全國的法制宣傳日。我們國家設(shè)定“法制宣傳日”的用意應(yīng)該是：國家依法治國，百姓心中有法。所以，今天我國旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長》。

大家都知道，我國是一個(gè)法制社會，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會講：我還小呢，法律會保護(hù)我！是的，法律保護(hù)我們健康成長，而不是保護(hù)我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。

同學(xué)們，大家正處在長身體、學(xué)知識的時(shí)期，可以說美好的前程就是在這一時(shí)期奠基，因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，必須時(shí)時(shí)處處用法律法規(guī)來指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。

生活中許多細(xì)小的事情，也會釀成大錯(cuò)，一失足就會鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗(yàn)。當(dāng)你無意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛；當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句“沒有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)?，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會海闊天空，讓一分則會豁然開朗。

有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。

國有國法，校有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始，從杜絕抄襲作業(yè)開始，自覺抵制不良思想，與不良風(fēng)氣作斗爭。

同學(xué)們，讓我們從我做起，從小事做起，學(xué)法、知法、守法，依靠法律這把雙刃劍，在淦中美麗校園內(nèi)平安、健康、茁壯的成長……

下面，我倡議，我們所有的老師和所有的同學(xué)一起宣誓，請舉起我們的右手、握緊我們的右拳，開始：

“我宣誓：忠于憲法、維護(hù)憲法，熱愛祖國、熱愛人民、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、報(bào)效國家、做遵紀(jì)守法好公民，為我的夢中國夢而奮斗！”

法律的演講稿篇17

一切人類理性的發(fā)展都依賴于法律！

一切人類法律的發(fā)展都來源于生活！

各位老師、同學(xué)們：你們好！今天我以支教老師的身份，給大家談一談法律方面的問題，希望同學(xué)們進(jìn)一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，同時(shí)更是拋磚引玉。結(jié)合有些年來學(xué)習(xí)法律的一些體會和認(rèn)識，和大家談一談這方面的問題，同時(shí)，由于本人的學(xué)識和能力所限，加上時(shí)間有限，準(zhǔn)備不足，有不當(dāng)之處，敬請批評指正。我今天講的題目是《法律與生活》——一切人類理性的發(fā)展都依賴于法律！一切人類法律的發(fā)展都來源于生活！在我們國家的憲法中規(guī)定,1999年憲法修正案：構(gòu)建社會主義和諧社會，必須充分發(fā)揮法治的重要作用，樹立社會主義法治理念，增強(qiáng)全社會法制意識。因此，作為普及法律知識、弘揚(yáng)法治精神的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，開展法制宣傳教育，是構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求和重要保障。先哲盧俊曾喟嘆：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中?！逼鋵?shí)所謂枷鎖在很大程度上是法律的隱喻。如果人間沒有了法律的規(guī)則，將出現(xiàn)兩種極端的局面，一者實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，社會的資源按需分配，屆時(shí)國家、監(jiān)獄、軍隊(duì)、警察等一系列暴力機(jī)構(gòu)將不復(fù)存在，當(dāng)然法律也因?yàn)槭チ吮Ｕ掀鋵?shí)行的強(qiáng)制力而逐漸消亡。整個(gè)社會進(jìn)入一種理想化的狀態(tài)，個(gè)人的情感與道德的約束超越法律，達(dá)到完美的境界。其二種情況有可能世界將混亂一片，人們的基本權(quán)利，如生命、財(cái)產(chǎn)、健康、性自由等等都得不到保障，整個(gè)社會因?yàn)橐?guī)則的缺失而最后崩潰，人類也將隨之走向滅亡。較之二者，也許在現(xiàn)階段看來，第二種狀態(tài)具有出現(xiàn)的蓋然性。由是觀之，吾國吾民依然無法擺脫社會規(guī)則之清朗。

法律是規(guī)則和原則統(tǒng)一。法律首先是規(guī)則。法律總是表現(xiàn)為一條一條的規(guī)則，規(guī)則是法律最基本的表現(xiàn)形式。但是，由于規(guī)則本身具有滯后性、有限性等弱點(diǎn)，因而，規(guī)則要和原則結(jié)合起來，要深入探究法律背后共同的東西，這樣才能全面充分地掌握法律。第四，法律應(yīng)該是百科全書。學(xué)習(xí)法律不僅僅需要學(xué)習(xí)法律規(guī)則方面的知識，而且需要掌握和這些法律規(guī)則有關(guān)的非常豐富的廣博的知識。人的任何知識、任何經(jīng)驗(yàn)，對他的法律理解和法律執(zhí)法都大有裨益。

法律是人的行為規(guī)則，法律要規(guī)范人的行為。我覺得就有必要首先研究這個(gè)“人”是什么？經(jīng)濟(jì)學(xué)把“人”假定為“經(jīng)濟(jì)人”，倫理學(xué)把“人”假定為“道德人”，法律對“人”也有一個(gè)假定。我認(rèn)為，法律對人的假定是“壞人”?；舨妓拐f過一句很有名的話：“如果你要了解法律，一定要從壞人的角度去看待法律，而不要從好人的角度去看待法律”。這就是霍姆斯著名的“壞人理論”。

法律作為人的行為規(guī)則，必然要涉及到對人性的基本假定，法律的“壞人理論”把人性假定為惡，具有重要的意義。

正是因?yàn)槿诵詯?，是壞人，會做壞事，為了禁止壞人做壞事，讓壞人做不成壞事，所以才需要制定各種法律規(guī)則。如人會背信棄義，所以要規(guī)定誠實(shí)信用；會出爾反爾，所以要簽訂合同；會損人利己，所以要規(guī)定損害賠償；會殺人越貨，所以要罰當(dāng)其罪，等等。從這個(gè)角度看，人性惡是法律的基礎(chǔ)，也是法律的淵源，有壞人才有法律，從根本上說，法律就是一套對付壞人的規(guī)則制度。另一方面，正是因?yàn)橛嗅槍θ诵詯?，禁止壞人做壞事的各種法律規(guī)則，如背信棄義，會遭到“上帝”的懲罰；違反合同，要承擔(dān)違約責(zé)任；損人利己，要損害賠償；殺人越貨，會罰當(dāng)其罪；等等。既然如此，人們就不背信棄義，不違反合同，不損人利己，不殺人越貨了，結(jié)果人們棄惡從善，壞人變好人?？梢?，法律是克服人性惡的工具，法律催人向善，正是因?yàn)橛辛朔?，人們才成為好人?/p>

法律的演講稿篇18

尊敬的各位老師：

大家下午好!我叫丁相東，是臨沭縣白旄鎮(zhèn)司法所所長。今天，我應(yīng)張校長的邀請很榮幸來到這里和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所幫助。

一、什么是法律及違法行為

同學(xué)們，大家通過聽老師的講課、看電視等形式學(xué)習(xí)了一些法律知識，但你們是否想過每個(gè)人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。

這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律?法律是一種約束人們行為的很復(fù)雜的社會規(guī)范。我們今天不討論法律的復(fù)雜性，只學(xué)習(xí)一些與大家日常生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的一些最基本的規(guī)定。因此我們簡化法律的定義，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規(guī)范。具體到我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)校財(cái)務(wù)管理》等等都是管理我們學(xué)習(xí)生活的法律，如果那個(gè)同學(xué)不遵守而打架打傷了同學(xué)或損壞了公物要受到老師的批評或賠償。

我們常常聽到遵紀(jì)守法或違紀(jì)違法等詞句，那么，什么是違紀(jì)違法呢?簡單的說違紀(jì)違法行為就是違反學(xué)校紀(jì)律或國家法律規(guī)定的行為，也就是學(xué)校紀(jì)律或國家法律明確規(guī)定禁止的行為，如要求我們愛護(hù)學(xué)校財(cái)物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不能去偷盜和損壞學(xué)校財(cái)物，不能去亂罵和欺侮毆打同學(xué)。因此我們知道違紀(jì)違法是不好的行為，大家要遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為。但怎么才能遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為?首先要通過學(xué)習(xí)知道哪些行為是屬于遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為，了解一些與日常社會生活密切相關(guān)基本法律常識，進(jìn)行法制觀念的啟蒙學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的能力，樹立正確的審美觀，學(xué)會辨別美丑、善惡，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為你們將來成為合格的公民打好基礎(chǔ)。

二、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律

同學(xué)們，你們是祖國的未來，是將來社會主義經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學(xué)習(xí)法律知識是你們德、智、體全面發(fā)展和健康成長的需要，只有學(xué)法，才能知法、懂法，才能運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

首先，學(xué)好法律才能做到知法、守法，增強(qiáng)自己的法律意識和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。在我們辦案當(dāng)中經(jīng)常遇到有的學(xué)生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。

其次，學(xué)好法律才能正確運(yùn)用法律手段，保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù)，用法律來維護(hù)自己的權(quán)利。同學(xué)們在成長的過程中，有時(shí)候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí)，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。

在這里，再給同學(xué)們講一個(gè)在我們身邊的真實(shí)案例：陳某，男，15周歲，某中學(xué)在校初三學(xué)生，從小就特別貪玩，不思學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課，還有吸煙等惡習(xí)。初一時(shí)經(jīng)常因打架斗毆被學(xué)校嚴(yán)厲批評，上初三時(shí)常常對同學(xué)大打出手，同學(xué)們很怕他，他也認(rèn)為自己老子天下第一，天不怕地不怕。在20__年9月，陳某在學(xué)校與同學(xué)汪某為爭用自來水龍頭而發(fā)生爭執(zhí)，陳某對汪某進(jìn)行毆打，導(dǎo)致其鼻子出血，受到了老師批評，但陳某不注意及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，經(jīng)常發(fā)生欺侮學(xué)生之時(shí)。于20__年3月20日，在網(wǎng)吧與丁某因搶電腦上網(wǎng)而發(fā)生口角，遂大打出手，當(dāng)天下午，因?yàn)殛惸秤X得咽不下這口氣于是便糾結(jié)十余名同學(xué)找丁某尋仇，下午放學(xué)后，陳某等十余名學(xué)生撞見正在街上坐三輪摩的等人的丁某，丁某見陳某是來找自己尋仇的，叫摩的司機(jī)抓緊開車，可摩的比較破舊未能及時(shí)發(fā)動(dòng)，丁某在摩的上被陳某等十余名學(xué)生圍住群毆，混亂中丁某為了自保將爬上摩的用鐵棍打他的陳某用力推了下去，陳某頭著地趟在地上不能動(dòng)了，那十余名學(xué)生看到出事了也就一哄而散。摩的司機(jī)將陳某送往醫(yī)院，終因搶救無效死亡，后經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵查，丁某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任，但陳某最終因惹事枉送了自己的一條年輕的性命。我們應(yīng)該從此案中吸取教訓(xùn)，做一名勇于認(rèn)識自己錯(cuò)誤，及時(shí)改正自己錯(cuò)誤的好學(xué)生，不要再讓這種事發(fā)生在我們身邊。

法律的演講稿篇19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同仁：

大家好，我是。很榮幸能夠站在這里。今天我演講的題目是：《踐行三個(gè)依法，法律在我身邊》。

法律，由國家制定認(rèn)可；法律，由國家保證實(shí)施；法律，規(guī)范著整個(gè)社會的運(yùn)行；法律，時(shí)刻在我身邊。

如今，法律以各種方式影響著我們的日常生活。依照法律治理國家和管理社會的方式被稱為法治——古希臘哲學(xué)家亞里斯多德曾說過：“法治比任何人治做的更好?！币?yàn)槊裰鞯牧⒎?、公正的司法和?fù)責(zé)的行政讓我們在法律面前人人平等；而執(zhí)法者能夠保障法律不折不扣地執(zhí)行。我們煙草人，對法律有一份獨(dú)到的理解和感情，因?yàn)槲覀兙褪菆?zhí)法者，因?yàn)橛幸徊繉ｉT為我們的工作而設(shè)立的法律：《中華人民共和國煙草專賣法》。

法律與我們的工作生活息息相關(guān)，影響著我們?nèi)粘Ｐ袨榈狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)法治國家，法律威嚴(yán)公正，守護(hù)著人民群眾；法網(wǎng)疏而不漏，震懾著不法分子。有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，如此，我們白天可以安心工作，晚上能夠安然入眠，不用擔(dān)心自己生命健康受暴力威脅，不必害怕個(gè)人權(quán)益被強(qiáng)權(quán)侵占。

遵法、守法、學(xué)法、用法，對我們煙草人來說特別重要。作為一個(gè)有執(zhí)法權(quán)，卻缺乏強(qiáng)制力的單位，用篇幅有限的《煙草專賣法》和實(shí)施條例支持自己的工作，我們唯有做到更理解、更深入、更精通，方能承擔(dān)日益緊迫的專賣工作，維護(hù)國家利益、維護(hù)消費(fèi)者利益。

初到，在特情中隊(duì)的那段時(shí)間，我親身經(jīng)歷了落實(shí)依法辦案的苦累與艱辛。為了搜集證據(jù)，我們?nèi)旌虮O(jiān)視嫌疑人，幾乎呆過了附近所有能隱蔽的地方：高速公路隔離帶的冬青叢，廢棄破舊的磚房，蚊蟲橫行的麥田蹲守時(shí)間一長，附近住戶懷疑，詢問我們只能編造理由，叫來警察我們只能匆忙離開，換地點(diǎn)繼續(xù)蹲守。全隊(duì)稽查員每個(gè)人都有幾十天的待休假期，隊(duì)長更是多達(dá)一百多天，他曾半開玩笑地說，我退休前這假是補(bǔ)不完了——可是我們知道，那不是玩笑。這一切，只為煙草專賣工作取得成績；只為煙販不能繼續(xù)逍遙法外；只為卷煙市場秩序更加井然；只為守護(hù)著這部為我們而設(shè)立的法律！

法不容情，人卻有義。近年五月，稽查中隊(duì)在一個(gè)零售戶家中查到了假煙100多條。年過半百的店主痛哭流涕，說明自己并不清楚這些是假煙，一再央求執(zhí)法隊(duì)員網(wǎng)開一面。法律就是法律，雖然當(dāng)時(shí)的情況讓稽查員動(dòng)容，但是按照規(guī)定，假煙還是罰沒了。工作沒有結(jié)束——法律的落實(shí)并不是為了讓困難群體的境遇雪上加霜，凈化市場正是為了讓他這樣的零售戶可以脫貧致富。幾天后煙草公司積極地向老人講解政策法律，并向領(lǐng)導(dǎo)申請讓他破格參加零售戶營銷技能培訓(xùn)、協(xié)助辦理了小額融資貸款。老人激動(dòng)地不知說什么好，我們的執(zhí)法隊(duì)員卻坦然地說，這，和稽查一樣，都是我們應(yīng)該做的。

有的人遇事也愛講情、理、法，但是他們心中法律總是排在最后一位，似乎不到萬不得已不至于鬧到法律層面上。也因?yàn)橛羞@些托朋友、找關(guān)系的習(xí)慣，煙草專賣系統(tǒng)自身的遵紀(jì)守法就顯得尤為重要。因此，我們有了內(nèi)管科，對行業(yè)內(nèi)的工作嚴(yán)守規(guī)章，層層把關(guān)；因此，我們有了法制科，力保專賣工作程序合法、規(guī)范進(jìn)行。如今，構(gòu)建法治煙草的活動(dòng)蓬勃開展，我們探索著民主管理，陽光透明，依法行政、依法管理、依法生產(chǎn)經(jīng)營的理念已經(jīng)深入到每一個(gè)煙草人的心中。

是的，我們?nèi)栽谔剿?，我們?nèi)栽谂?，我們?nèi)栽趫?jiān)守法律賦予我們的職責(zé)和權(quán)力，用崇實(shí)尚德的工作詮釋——法律在我們身邊！

演講人：

法律的演講稿篇20

平日里媽媽總愛看《人與社會》、《今日說法》、《小華探案》等法制節(jié)目，我也跟著看，時(shí)間長了，潛移默化讓我懂得了不少法律知識，他時(shí)刻提醒我要做一個(gè)守法懂法的小學(xué)生，并維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

日常生活中，很多法律故事就在我們身邊發(fā)生。記得一次放學(xué)的路上拐彎處，我看見圍了很多人，湊上前一看，只見一個(gè)小學(xué)生正躺在地下抱頭大哭，滿臉是血，他騎的那輛嶄新的賽車已經(jīng)被撞得面目全非，原來這位小學(xué)生騎車在拐彎時(shí)，沒有減速，也不剎閘，最后與一輛迎面開來的三輪車相撞，幸虧這位三輪車司機(jī)開得不快，要不后果不堪設(shè)想。我國法律規(guī)定：未滿十二周歲的孩子不準(zhǔn)騎自行車上路，這位小學(xué)生應(yīng)負(fù)法律責(zé)任，我想通過這次教訓(xùn)，他一定會吸取教訓(xùn)，提高法律意識的。

有一次我在法制頻道上看到了這樣一件真實(shí)的事件：一個(gè)小男孩因父母離異，從小跟著年邁的爺爺生活，后來他整日迷戀于網(wǎng)吧打游戲，因?yàn)闆]錢花，他先偷了爺爺?shù)腻X，又偷了鄰居的錢，鄰居阿姨懷疑他就對著他家破口大罵，同時(shí)他也遭到了爺爺?shù)拇蛄R，他為此懷恨在心，竟尋機(jī)偷偷地在鄰居和爺爺?shù)耐胫蟹爬鲜笏?，毒死了那位阿姨和自己的爺爺，最后走上了犯罪的道路，得到了法律的?yán)懲，當(dāng)他被送入監(jiān)獄時(shí)，他淚流滿面，覺得愧對含辛茹苦撫養(yǎng)他數(shù)十年的爺爺，也對不起自己的鄰居，可是后悔晚矣。

現(xiàn)在青少年的犯罪率逐年攀升，最根本的原因是他們的法律意識淡薄，不懂法，因此我們從小就要自覺學(xué)習(xí)法律知識，做一個(gè)知法守法的文明小學(xué)生，為和諧社會作貢獻(xiàn)。

法律的演講稿篇21

親愛額同志們：

其實(shí)在座的各位，每時(shí)每刻在考慮很多的事情，尤其是工作方面的事情，我組要談得內(nèi)容肯定也在諸位的思考范圍之列了，但是為了很好的把本次作業(yè)完成，只能先把我組不成熟的點(diǎn)想法分享給大家，希望互幫助共同進(jìn)步。

大家都知道大多的說法都是基于某種前提展開的。我組的這點(diǎn)小想法也不例外。我們的假設(shè)是，我們每個(gè)人都掌握了充足的法律等理論知識。問題是?我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中還需要學(xué)習(xí)些什么?

一、先看案例和農(nóng)村社會中存在的現(xiàn)象：

首先是，我們上周看到的江西衛(wèi)視金牌調(diào)解的那個(gè)(誰來幫幫我)，我們撇開很多東西，從另一個(gè)方面來思考，是不是鄉(xiāng)村的“無法”社會造成的?

第二是，大家都知道我國的農(nóng)村，尤其是偏僻的，比較落后的西北和西南的農(nóng)村，宗教觀念，社會分化，面子觀念等等特別的嚴(yán)重。比如，在村莊修的最好的建筑是廟宇或者是教堂，比如家族修家譜、建祠堂而要游街，然后引起另姓家族的不滿引起的群毆，比如，異姓村子間的群毆，或者家族與家族因?yàn)榍拜呑诱f不清楚的土地引起的斗毆等等。

例子很多，時(shí)間關(guān)系不細(xì)展開。

二、通過分析，在以后工作中我們應(yīng)該：

費(fèi)孝通說過，“中國鄉(xiāng)土社會······是個(gè)“無法”社會，假如我們把法律限于國家權(quán)力所維護(hù)的原則，但是“無法”并不影響這個(gè)社會的秩序，因?yàn)猷l(xiāng)土社會是“禮治”的社會?！ぁぁぁぁぁざY卻不需要這有形的權(quán)力機(jī)構(gòu)來維護(hù)禮這種規(guī)范。”

很顯然，在以后的工作中我們只用法律理論跟農(nóng)村當(dāng)事人理論是理論不來的，尤其像我們大都在偏遠(yuǎn)的、落后的、農(nóng)村工作同志來說，我們還要掌握更多的“社會常識”。我組先列舉幾點(diǎn)：

一是，若我們在工作中考察宗教因素，將宗教的代表人物正確引導(dǎo)，讓其樹立對我們工作有利的態(tài)度，可能在很多時(shí)候，我們遇到的糾紛就可以利用人們對宗教的認(rèn)同和責(zé)任感來維護(hù)秩序。

二是，面子觀念和熟人社會是我們大家都知道的，假如，我們把“長老統(tǒng)治”遺留下來的老人代表道德權(quán)威和輿論權(quán)威，很靈活的運(yùn)用這對于我們工作中也是有利的。

三是，中國人是有很大的從眾心理和隨大流的心理，用梁漱溟的話說，“中國人彼此互以對應(yīng)為重，一個(gè)人不以自己而存在，乃仿佛互為他人而存在。”這方面我們也可以在很多時(shí)候在工作中可以利用。

三、小結(jié)：

中國特色社會主義法律體系已經(jīng)建立了，但是在以血緣、鄉(xiāng)緣、學(xué)緣、業(yè)緣為基礎(chǔ)的人情文化傳統(tǒng)深厚的中國社會中，大多說的單個(gè)個(gè)體在面對利益采取策略時(shí)，往往選擇了潛規(guī)則而不是法律，尤其在農(nóng)村，這是我們所面臨的工作環(huán)境。我們要依法，但也要依情理，讓法律慢慢深入人心，這個(gè)過程無疑是很艱難復(fù)雜的，需要過程。

謝謝!

法律的演講稿篇22

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！我叫，現(xiàn)任職務(wù)。我今天競聘的是企管及法律事務(wù)崗位。政治家富蘭克林曾說過：“要推動(dòng)你的事業(yè)，而不要等事業(yè)去推動(dòng)你！”多年來我的一直把這句話視為座右銘，激勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。也正是在這句話的激勵(lì)下，今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上，我自信有能力挑起這份重?fù)?dān)。

下面，我先簡單的介紹一下自己。

我今年27歲，函授本科學(xué)歷，工商管理專業(yè)，經(jīng)濟(jì)師職稱。我于20__年應(yīng)聘到本公司，先后從事綜合辦公室后勤主辦，以及行政管理崗位。俗話說，一份耕耘，一份收獲。工作中我總是勤勤懇懇、任勞任怨，有一份力出一份力。因而多次獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定和好評。

經(jīng)過綜合權(quán)衡，我自認(rèn)在這次競聘中有如下優(yōu)勢！

第一、我進(jìn)入公司早，熟悉公司經(jīng)營情況，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。在20__年，公司成立之初，我便應(yīng)聘進(jìn)入公司。七年來，隨著公司的起步、發(fā)展及壯大，我也逐漸成長、成熟起來，不僅熟悉各個(gè)環(huán)節(jié)與流程，熟悉公司經(jīng)營情況，而且了解公司產(chǎn)品的市場前景與競爭對手。同時(shí)，七年來，多崗位的磨礪，使我不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了較強(qiáng)的工作能力，從而對作好企管及法律事務(wù)工作打下了基礎(chǔ)。

第二、我善于學(xué)習(xí)，具有較為扎實(shí)的企管及法律知識。我深知，要做好工作光靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須要有專業(yè)扎實(shí)的理論知識。因而我在工作后非常注重加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，積極參加了工商管理專業(yè)的函授學(xué)習(xí)，并取得本科學(xué)歷。同時(shí)我閱讀了大量企管及法律書籍，從而熟知了本行業(yè)政策法規(guī)；另外我還積極參加系統(tǒng)內(nèi)的各種培訓(xùn)，并虛心向素質(zhì)高、業(yè)務(wù)好的同事請教，為做好工作做了大量的知識儲備。

第三、我親和力強(qiáng)，文筆好，有較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)與緊急應(yīng)變能力。我為人隨和，性格外向，喜歡和人溝通，能夠?qū)捜荽耍鹁搭I(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，因而在公司內(nèi)人際關(guān)系較好。另外我文筆較好，幾年綜合辦公室后勤主辦，及行政管理崗位的鍛煉，使我具備了較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，我能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急事件和矛盾，做出正確及時(shí)妥善的處理。因此，就工作能力而言，我非常適合企管法