學(xué)生年度保證書(4篇)

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同學(xué)年度保證書篇1

為度過(guò)一個(gè)安全、健康、開(kāi)心的寒假，特向家長(zhǎng)老師作如下保證：

一、遵守交通規(guī)章，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不騎坐摩托車，不騎車帶人，不追車，不爬車。

二、不燃放鞭炮，假如要燃放，需要有家長(zhǎng)伴同。不玩火、易燃易爆危急品及火槍，氣槍，仿真槍等危急玩具。

三、留意用電安全，不亂動(dòng)電源、插座及各種電器，不私自拆裝或操作電器設(shè)備。

四、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校、樹(shù)林、果園、操場(chǎng)、草坪等簡(jiǎn)單出危急的地方，不放火燒荒。不任意焚燒廢紙雜物。

五、嚴(yán)禁到水庫(kù)、河道等有冰的地方玩耍，假設(shè)發(fā)生事故，要大聲呼救。

六、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不買“三無(wú)”食品，不大吃大喝，多熬煉，生活要有規(guī)律，提高身體素養(yǎng)。

七、自覺(jué)抵制不良誘惑，不看不健康書籍和不健康影視制品，不玩不健康游戲，不到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。

八、每個(gè)同學(xué)要不聽(tīng)、不信、不傳、不參加封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。

九、利用假期多讀書，讀好書，用書籍豐富自己的精神生活。

十、仔細(xì)完成假期作業(yè)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

十一、聽(tīng)從父母教育，主動(dòng)承受力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，助人為樂(lè)，多做好事。

總之，不到危急的地方去，不做擔(dān)心全的事情，多做有益于社會(huì)、集體和他人的事情，過(guò)一個(gè)安全、充盈、有意義的寒假。

同學(xué)年度保證書篇2

為確保同學(xué)的出行安全，堅(jiān)決杜絕特大交通安全事故的發(fā)生，加強(qiáng)同學(xué)交通文明意識(shí)、法制意識(shí)、安全意識(shí)，特制定《永昌五中同學(xué)交通安全保證書》。

1、穿越公路，要聽(tīng)從交通民警的指揮;在遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2、穿越公路，要走人行橫道線，穿越公路時(shí)，要走直線，不可輾轉(zhuǎn)穿行.在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越公路。

3、不要突然橫穿公路，特別是公路對(duì)面有熟人、伙伴呼喊，或者自己要坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

4、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周狀況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。

5、經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，留意來(lái)往的行人，車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

6、騎車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不相互攀扶，不相互追趕、打鬧。

7、騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛，不載過(guò)重的東西，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。

8、乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶;堅(jiān)決拒絕乘坐無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)車輛，不乘坐載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)、農(nóng)用車等非客運(yùn)車輛，改裝拼裝車輛以及超載車輛。

同學(xué)年度保證書篇3

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的安全教育和管理，提高同學(xué)的交通安全意識(shí)，杜絕或減削交通安全事故的發(fā)生，我與學(xué)校簽訂交通安全保證書。

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)道路交通安全相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，提高自身交通法制觀念和交通安全意識(shí)，為同學(xué)樹(shù)立起自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)的良好形象。

2，對(duì)同學(xué)開(kāi)展常常性的交通安全教育，每周利用晨夕會(huì)，班會(huì)等時(shí)間，進(jìn)行1-2次交通安全方面專項(xiàng)教育或?qū)ｍ?xiàng)檢查總結(jié)，并要采納教學(xué)掛圖，黑板報(bào)，宣揚(yáng)欄等形式堅(jiān)持常常地對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通安全法規(guī)和交通安全常識(shí)教育，教育同學(xué)文明行路，主動(dòng)防范交通安全事故，自覺(jué)拒絕乘坐農(nóng)用車，報(bào)廢車，拖拉機(jī)及無(wú)牌無(wú)證無(wú)運(yùn)營(yíng)手續(xù)和超載車輛。

3、利用家長(zhǎng)會(huì)等有利時(shí)機(jī)，搞好對(duì)同學(xué)家長(zhǎng)的交通安全宣揚(yáng)教育，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作做好同學(xué)的交通安全教育。

4、嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)值班制度，在同學(xué)上學(xué)和放學(xué)時(shí)堅(jiān)持值勤，疏導(dǎo)交通，監(jiān)督引導(dǎo)同學(xué)按交通規(guī)章行走，并做好值班記錄，確保同學(xué)交通安全。

5、做好同學(xué)與班級(jí)的交通安全保證書簽定工作，協(xié)作學(xué)校做好家長(zhǎng)與學(xué)校的交通安全保證書簽定工作。

6、實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)，掌控同學(xué)在交通安全方面涌現(xiàn)的新?tīng)顩r，新問(wèn)題，實(shí)時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，努力進(jìn)行整改。做好車輛的摸底排查工作，發(fā)動(dòng)同學(xué)及同學(xué)家長(zhǎng)向?qū)W校和有關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)。

以上各項(xiàng)我保證做到，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督。

同學(xué)年度保證書篇4

為仔細(xì)貫切落實(shí)諸城市教育局和中心校對(duì)學(xué)校交通安全工作的要求，推動(dòng)平安學(xué)校創(chuàng)建工作深入開(kāi)展,努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。枳溝中學(xué)同學(xué)、家長(zhǎng)簽訂交通安全保證書，詳細(xì)內(nèi)容如下：

1、家長(zhǎng)要仔細(xì)教育孩子，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.不在馬路上踢球、游玩、戲鬧。放學(xué)途中不準(zhǔn)購(gòu)物、串門、并排走，時(shí)時(shí)到處留意交通安全。

2、教育孩子乘車時(shí)要遵守秩序，留意乘車安全。仔細(xì)學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和安全常識(shí)，強(qiáng)化自身交通法制觀念，積極參與學(xué)校組織的交通安全教育活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人，需要保證孩子不乘坐農(nóng)用車、報(bào)廢車、拖拉機(jī)和無(wú)牌、無(wú)證或不合手續(xù)的報(bào)廢車及個(gè)別家長(zhǎng)私自組織的無(wú)運(yùn)營(yíng)手續(xù)的違規(guī)車輛。

4、家長(zhǎng)要教育孩子文明乘車，不擁擠，不搶座，不打架，自覺(jué)遵守乘車紀(jì)律，確保乘車期間的人身安全。拒絕乘坐超載車輛。對(duì)運(yùn)載同學(xué)的可疑車輛實(shí)時(shí)向班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或向有關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)。

5、家長(zhǎng)要督促孩子準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，同學(xué)不能乘車，但有條件的家長(zhǎng)可親自接送，學(xué)校嚴(yán)禁同學(xué)獨(dú)自騎自行車上學(xué)。假如家長(zhǎng)違抗學(xué)校規(guī)定，縱容同學(xué)違紀(jì)、

獨(dú)自騎自行車上學(xué)，那么發(fā)生的一切問(wèn)題均有家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

6、自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)，騎車時(shí)靠右行，不并行，不撒把，不飆車，按學(xué)校規(guī)定的路徑或最安全的路徑上下學(xué)，放學(xué)后按時(shí)回家。

7、家長(zhǎng)有權(quán)監(jiān)督司機(jī)，使其駕車時(shí)不飲酒、不違章、不超員，保證為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、良好的乘車環(huán)境，清除一切擔(dān)心全因素，對(duì)違紀(jì)的司機(jī)，

家長(zhǎng)有權(quán)向有