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文檔簡介
第2023年宣傳防控疫情心得體會(huì)(8篇)
宣傳防控疫情心得體會(huì)篇一作為一名疫情防控宣傳員,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的工作不僅僅是宣傳,更是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要工作。疫情帶來的危害和恐慌并不局限于身體健康,還包括社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此,我們宣傳員的任務(wù)十分重要,要時(shí)刻保持宣傳意識(shí)的增強(qiáng)。在日常工作中,我不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng),力求更好地履行宣傳員的職責(zé)。
二、宣傳方式創(chuàng)新。
宣傳工作需要緊跟時(shí)代的步伐,創(chuàng)新宣傳方式是我們必不可少的任務(wù)。作為疫情防控宣傳員,我們采取多種宣傳方式,如線上宣傳、線下宣傳等,使宣傳信息能夠更廣泛地傳遞到群眾手中。在線上宣傳方面,我與團(tuán)隊(duì)合作制作了一系列疫情防控宣傳視頻,通過各種社交媒體平臺(tái)廣泛傳播。線下宣傳方面,我們走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位等地,利用宣傳冊(cè)、海報(bào)等形式向大家宣傳疫情防控知識(shí)。通過創(chuàng)新宣傳方式,我們有效地提高了宣傳信息的傳遞效果。
三、宣傳效果評(píng)估。
疫情防控宣傳工作的效果評(píng)估是提高宣傳質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為了評(píng)估宣傳效果,我和團(tuán)隊(duì)建立了評(píng)估機(jī)制,定期進(jìn)行宣傳效果的調(diào)研和評(píng)估。通過問卷調(diào)查、宣傳活動(dòng)觀察等方式,我們了解到了大眾對(duì)于疫情防控宣傳的接受度和滿意度,進(jìn)一步分析改進(jìn)宣傳工作的方向和重點(diǎn)。同時(shí),我們也根據(jù)群眾的反饋意見和建議,不斷完善宣傳工作的內(nèi)容和形式,使宣傳工作更加貼近民眾需求,提高宣傳效果。
四、宣傳員自身素質(zhì)提升。
作為一名疫情防控宣傳員,我們不僅要有優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)和宣傳技巧,還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在宣傳工作中,我們要與各個(gè)機(jī)構(gòu)緊密合作,形成合力,共同宣傳疫情防控知識(shí)。我們還要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì),不斷提升對(duì)疫情和宣傳工作的認(rèn)知水平,以更好地完成工作任務(wù)。
五、宣傳工作的必要性與挑戰(zhàn)。
疫情防控宣傳工作的必要性不言而喻,它直接關(guān)系到人們的生命安全和社會(huì)的穩(wěn)定。然而,疫情防控宣傳工作也面臨著一系列的挑戰(zhàn)。首先,信息爆炸和虛假信息的傳播給人們帶來了困惑和焦慮,我們需要加強(qiáng)宣傳力度,及時(shí)傳遞真實(shí)、準(zhǔn)確的信息。其次,人們對(duì)于疫情的認(rèn)知和態(tài)度存在差異,我們需要通過宣傳工作引導(dǎo)大眾形成正確的認(rèn)知和行為。最后,宣傳員自身的團(tuán)隊(duì)合作和自我管理也是巨大的挑戰(zhàn),需要我們不斷努力提高。
總之,作為一名疫情防控宣傳員,我在實(shí)踐中不斷感悟和成長。宣傳員的工作不僅僅是傳遞信息,更是引導(dǎo)人們正確的認(rèn)知和行動(dòng)。通過提高自身的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新宣傳方式、評(píng)估宣傳效果、增強(qiáng)自身的能力,我們可以更好地履行宣傳員的職責(zé),為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。
宣傳防控疫情心得體會(huì)篇二2023年初,微信新上線了一波“微表情”,讓諸多網(wǎng)友興奮不已,也為人們?nèi)粘5膯柡蚝选⒘奶旎?dòng)平添了一分情趣。然而,近期新型冠狀病毒感染肺炎疫情的持續(xù)擴(kuò)散帶來的一系列消極影響,讓人們心頭由此籠上了一層“陰霾”。面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情,作為人民公仆的黨員、干部在此時(shí)挺身而出、奮戰(zhàn)在街鎮(zhèn)、社區(qū)等基層戰(zhàn)“疫”一線,他們一馬當(dāng)先、直面戰(zhàn)“疫”的勇氣與蓬勃向上的精氣神,也不妨用微信的“微表情”來詮釋注解,讓廣大群眾感受到他們的青春熱血在戰(zhàn)“疫”中閃光。
微信新上線的“好的”表情粲然一笑,手形比劃出一個(gè)“ok”,透著一股子自信與活力,讓人們彷佛聽到了它一聲“答應(yīng)”的回應(yīng)。疫情就是命令,防控就是責(zé)任,分秒必爭、刻不容緩,廣大黨員、干部放棄與家人團(tuán)聚,很多人未過完春節(jié)假期就匆匆上崗、各就各位,其中既有來自于機(jī)關(guān)“下沉”服務(wù)一線的干部,也有來自各街鎮(zhèn)、各社區(qū)服務(wù)點(diǎn)的基層干部,積極主動(dòng)地響應(yīng)組織號(hào)召,以實(shí)際行動(dòng)詮釋了黨員干部的初心使命,一聲“好的”從容答應(yīng)、即刻就來,全身心投入到抗擊疫情的一線中來,守好每個(gè)防控點(diǎn)位的“責(zé)任田”,認(rèn)真站好每班崗,讓為民服務(wù)解難題、抗擊疫情我當(dāng)先的精神在黨員隊(duì)伍中傳承接力、生生不息。
相較于“好的”,“社會(huì)社會(huì)”表情顯得更為調(diào)皮而活潑,合手一個(gè)抱拳姿勢(shì),彰顯了“沒問題”“我來扛”的俠義風(fēng)范。面的疫情的擴(kuò)散速度越來越快、發(fā)展形勢(shì)愈演愈烈,廣大黨員、干部挺身而出,以“社會(huì)社會(huì)”的戰(zhàn)“疫”參與者、群眾貼心人姿態(tài)毅然融入到抗擊疫情的洪流中去,扮演好“指導(dǎo)員”“宣傳員”“調(diào)研員”等重要角色。他們?cè)谧呓执锏囊宦暵暋白⒁獍踩薄耙灰獛兔Α敝虚_啟每日的工作,不僅為隔離戶提供監(jiān)測(cè)體溫、取送快遞、倒垃圾等生活服務(wù),解決從馬桶堵塞到協(xié)助送醫(yī)的各種問題,還以電話慰問、微信“打卡”等方式進(jìn)行情感和心靈上的慰藉與安撫,讓隔離疫情的同時(shí)并不隔離愛,為群眾送去春天般的溫暖和最貼心周到的服務(wù)。
“加油”表情本身適用范圍最廣,一個(gè)左手向上握拳的姿態(tài),一個(gè)紅色頭帶隨風(fēng)飄揚(yáng),給人們以春天般的希望和欣欣向榮的活力感,讓人不禁要喊出“加油”的感覺。非常時(shí)期當(dāng)有非常作為,面對(duì)這場(chǎng)突如其來的民生“大考”、疫情之戰(zhàn),廣大黨員、干部不能熟視無睹、置身事外,而是要聞令而動(dòng)、“逆風(fēng)”前行,將疫情作為鍛造和檢驗(yàn)自身能力的“試金石”,在思想上響應(yīng)黨中央的號(hào)召,在行動(dòng)上落實(shí)組織的部署安排,以“加油”的助力姿態(tài)、以忘我的奉獻(xiàn)精神趕赴戰(zhàn)“疫”一線、奔赴各個(gè)防疫服務(wù)“點(diǎn)位”,將各項(xiàng)防控疫情的措施任務(wù)落到實(shí)處、取得實(shí)效,保障人民群眾的生命健康安全,不辜負(fù)黨和人民的信任與重托。
“同時(shí)間賽跑、與病魔較量,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭”,正如習(xí)近平總書記在中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上發(fā)表的重要講話,為14億國人抗擊疫情注入強(qiáng)大的信心與力量,且讓戰(zhàn)“役”一線黨員干部的“微表情”也在基層閃光、熠熠生輝、直抵人心,集聚起各條線、各部門的磅礴之力,同力協(xié)契、共克時(shí)艱,奮力奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利。
宣傳防控疫情心得體會(huì)篇三近一年來,新冠疫情對(duì)全球各國產(chǎn)生了巨大沖擊。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,疫情防控宣傳員發(fā)揮著重要的作用。作為一名疫情防控宣傳員,我深切地感受到了自己的責(zé)任和使命。通過宣傳教育的方式,我不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和溝通能力,與廣大市民共同為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役而努力。
首先,作為疫情防控宣傳員,我注重自身專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)的學(xué)習(xí)。掌握相關(guān)的知識(shí)才能更好地為市民提供準(zhǔn)確、有效的信息。我通過查閱各種資料,與專業(yè)人士交流,了解病毒的傳播途徑、防護(hù)知識(shí)和醫(yī)療規(guī)范等方面的知識(shí)。在疫情防控期間,病毒的變異形式不斷出現(xiàn),要及時(shí)了解并傳達(dá)新的信息對(duì)我來說尤為重要。因此,我不斷更新自己的知識(shí),與時(shí)間賽跑,確保宣傳內(nèi)容的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。
其次,有效的溝通能力是我在宣傳工作中不可或缺的一項(xiàng)技能。在社區(qū)、學(xué)校等場(chǎng)所,我與居民、學(xué)生們進(jìn)行面對(duì)面的交流。為了更好地傳達(dá)信息,我經(jīng)常組織一些互動(dòng)活動(dòng),如宣傳展覽、講座等,使信息呈現(xiàn)形式更加多樣化、生動(dòng)化以及更能引起大家的興趣和注意。同時(shí),我也要注意自身的言行舉止,給市民樹立一個(gè)良好的榜樣。通過與市民的交流,我能夠了解市民對(duì)疫情的擔(dān)憂和需求,及時(shí)反饋給政府部門,為決策提供參考意見。
與此同時(shí),我也會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等渠道進(jìn)行宣傳工作。年輕人對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的依賴很大,因此在進(jìn)行疫情防控宣傳時(shí),我會(huì)結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),開展線上教育和咨詢等活動(dòng)。通過微博、微信公眾號(hào)等社交媒體平臺(tái),我可以進(jìn)行更廣泛、更有針對(duì)性的宣傳。我會(huì)利用新媒體工具制作有趣、易懂的宣傳材料,以吸引更多年輕人參與到疫情防控工作中來。
此外,團(tuán)隊(duì)合作也是疫情防控宣傳工作的關(guān)鍵。我所在的宣傳團(tuán)隊(duì)由各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士組成,我們會(huì)經(jīng)常召開例會(huì),交流心得和經(jīng)驗(yàn)。在每一次宣傳活動(dòng)中,我們相互支持、相互配合,共同完成宣傳任務(wù)。這種緊密的合作關(guān)系使我們?cè)诠ぷ髦行矢?、效果更好。與此同時(shí),我們還將宣傳工作與疫情防控各個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)合起來,與政府部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等互相配合,共同做好防控工作。
最后,作為一名疫情防控宣傳員,我對(duì)于宣傳工作的重要性有著更加深刻的認(rèn)識(shí)。疫情防控宣傳工作既是一種責(zé)任,更是一種擔(dān)當(dāng)。我們所做的宣傳工作可以幫助市民提高防控意識(shí)、增加自我保護(hù)能力,從而減少病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。這種直接的社會(huì)效益讓我感到無比自豪和滿足。
總之,作為一名疫情防控宣傳員,我深切地感受到了自己的責(zé)任和使命。通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、提高溝通能力,利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等渠道進(jìn)行宣傳工作,積極參與團(tuán)隊(duì)合作,我能夠更好地履行我的職責(zé),為疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。希望我的努力能夠幫助更多的人提高防控意識(shí),共同抵御疫情的侵襲。
宣傳防控疫情心得體會(huì)篇四記憶中的春節(jié)是闔家團(tuán)圓、走親訪友其樂融融,而今年,注定是不尋常的一年,當(dāng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在全國蔓延,居家防疫、在線拜年成了最熱的.關(guān)鍵詞,當(dāng)我們還在家中心懷恐慌,不少英雄的身影已經(jīng)逆行而上,為了祖國大地的安寧,人民身體的康健,他們奮勇前行無所畏懼,因?yàn)檫@“疫”路上有你,我們堅(jiān)信寒冬終將過去。
當(dāng)疫情的號(hào)角吹響,一封封請(qǐng)戰(zhàn)書、一個(gè)個(gè)紅手印、一張張返程票、無不詮釋著救死扶傷、為生命護(hù)航的天使情,他們主動(dòng)放棄那原本就少的可憐的休假,告別父母、愛人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線,一縷縷剪去的秀發(fā)、一道道勒出的傷痕無不昭示著黨員的職責(zé)與使命,他們也會(huì)有疲勞也會(huì)有牽掛,但疫場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),他們?nèi)蔽溲b不舍晝夜的奮戰(zhàn),讓我們記住了那一張張看不清的臉,也激勵(lì)著我們每一個(gè)人勇往直前。
他們是城市的建設(shè)者,是質(zhì)樸的勞動(dòng)者,17年前,當(dāng)非典來襲,他們僅用七天七夜就建成了小湯山非典醫(yī)院,為接納救治病人立下戰(zhàn)功,看今朝,火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起,僅用十天火神山醫(yī)院完成竣工并接納患者,這背后隱藏著建筑工人們的辛勤汗水,還有設(shè)計(jì)師黃錫璆博士的默默付出,李克強(qiáng)總理在考察火神山醫(yī)院建設(shè)時(shí)為來自全國各地的勞動(dòng)者點(diǎn)贊,并強(qiáng)調(diào)他們是在與時(shí)間賽跑,與病魔爭奪生命,要把這里建成遏制疫情蔓延的“安全島”,如今他們不辱使命。
他們是奮戰(zhàn)在最前線的宣傳員、排查員、守護(hù)者,他們沒有制服警服、隔離衣,更沒有專業(yè)的n95,有的只是一個(gè)紅袖章、一個(gè)口罩、一部手機(jī),他們沒有執(zhí)法證、沒有資格證,有的只是群眾們一張張熟悉的面孔和沉甸甸的責(zé)任,他們沒有誓師大會(huì),不計(jì)報(bào)酬得失,有的是逐戶上門的登記、叮囑與跟溝通協(xié)調(diào),他們的身后也有家庭的牽掛,但是“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”他們選擇逆行而上,當(dāng)夜幕降臨萬家團(tuán)圓之時(shí),他們?cè)诤L(fēng)中堅(jiān)守,守的是背后的一片祥和,守的祖國的大好河山。
恩格爾說過,“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難,不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹?,這段時(shí)間我們目睹著一個(gè)個(gè)生命的逝去,一位位勇者的逆行,見證著生死分離,期待著柳暗花明,我始終堅(jiān)信,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在信息及時(shí)公開的輿論氛圍下,這次戰(zhàn)役的勝利終將屬于我們,因?yàn)檫@“疫”路上有你,寒冬終將過去。
宣傳防控疫情心得體會(huì)篇五隨著新冠肺炎的爆發(fā),疫情防控工作成為全社會(huì)的重要任務(wù)。作為一名參與宣傳疫情防控工作的工作人員,我深感責(zé)任重大。在這段時(shí)間里,我積累了一些心得體會(huì),分享給大家。
首先,針對(duì)疫情防控宣傳工作所面臨的挑戰(zhàn),我們要及時(shí)調(diào)整策略,采取多種宣傳形式。面對(duì)疫情期間人員流動(dòng)性較小、宣傳效果受限等實(shí)際情況,我們不能再繼續(xù)沿用傳統(tǒng)宣傳方式。在廣告牌、電視等傳統(tǒng)媒體之外,我們積極借助網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的力量,通過微信、微博等新媒體渠道進(jìn)行宣傳,提高宣傳的覆蓋面和傳播效果。同時(shí),我們也要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式,制作短視頻、微電影等,增加受眾的參與感和互動(dòng)性,提高信息傳遞的有效性。
其次,在宣傳過程中,我們要堅(jiān)持科學(xué)性原則,及時(shí)澄清謠言。面對(duì)疫情時(shí)期的信息爆炸,謠言滿天飛,我們不能讓謠言擴(kuò)大化、蔓延化。在宣傳工作中,我們要準(zhǔn)確傳達(dá)權(quán)威、可靠的信息,將疫情防控知識(shí)經(jīng)過科學(xué)驗(yàn)證后傳遞給受眾。同時(shí),要加強(qiáng)與各部門的溝通協(xié)作,及時(shí)掌握進(jìn)展,第一時(shí)間澄清謠言,提高受眾對(duì)宣傳信息的信任度。
再次,我們要注重疫情防控宣傳工作的針對(duì)性。不同人群面對(duì)疫情的態(tài)度和行為存在差異,我們需要針對(duì)不同群體,制定相應(yīng)的宣傳策略。比如針對(duì)青少年群體,我們可以采用生動(dòng)有趣的形式宣傳,引導(dǎo)他們不聚集、勤洗手,提高自我防護(hù)意識(shí);對(duì)于老年群體,我們可以通過電話宣傳、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式,傳遞疫情防控相關(guān)知識(shí),幫助老人們做好自我保護(hù)。只有通過精準(zhǔn)的宣傳方式,才能使宣傳工作更加有效地觸達(dá)到每一個(gè)人。
最后,我們要保持恒心,堅(jiān)持長期宣傳。疫情防控不是一朝一夕之事,而是一個(gè)長期的過程。宣傳工作也不能做一次就算完成,而是要持續(xù)不斷地進(jìn)行下去。我們應(yīng)該將疫情防控宣傳納入常態(tài)化工作,通過持續(xù)不斷的宣傳,使人們對(duì)疫情的預(yù)防和防控有深入的了解和認(rèn)知,形成長期的習(xí)慣和自覺。
總之,宣傳疫情防控工作是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)。我在這段時(shí)間里,通過探索實(shí)踐、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明白了宣傳工作的重要性以及應(yīng)該遵循的原則。我相信,只要我們緊密結(jié)合實(shí)際需求,不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,就能夠更好地宣傳疫情防控工作,提高宣傳效果,為疫情防控做出積極的貢獻(xiàn)。
宣傳防控疫情心得體會(huì)篇六一場(chǎng)疫情,席卷全中國,今天下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺。
此次講座特別邀請(qǐng)了清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授,主要向我們分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)和講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事。不得不說,看完講座后,我發(fā)現(xiàn):一代人有一代人的責(zé)任,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。文明是否薪火相傳,歷史是否接續(xù)傳承,要看我們每一代人,能否回應(yīng)時(shí)代的挑戰(zhàn),肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命。
作為大學(xué)生的我們,也是“90后”“00后”的新生力量的主導(dǎo)人,如今卻已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一。中國的發(fā)展不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。這次疫情,是一場(chǎng)艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”,這是一場(chǎng)全民動(dòng)員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”。危難之時(shí),最可貴的正是大家能夠團(tuán)結(jié)一心,共克時(shí)艱的精神。
偉大的中華民族是在風(fēng)雨中發(fā)展進(jìn)步的,越是偉大的民族,經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑也就越多。面對(duì)危難挑戰(zhàn),中華民族從不畏懼,在一切難關(guān)面前,偉大的中國人民必將更加團(tuán)結(jié)一致、眾志成城。災(zāi)難擊垮不了我們,反而會(huì)讓我們緊緊擁抱在一起,凝聚最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力!
宣傳防控疫情心得體會(huì)篇七-->。
抗擊疫情,人人有責(zé)。2023年寒假,一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長室高度重視,靠前指揮,嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求,精準(zhǔn)有序展開疫情防控,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長心理造成的不良影響,2月1日,學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心,特安排國家二級(jí)心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
面對(duì)延遲開學(xué)的通知決定,學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,利用“空中課堂”系統(tǒng),搞好學(xué)科網(wǎng)絡(luò)授課,確?!巴Un不停學(xué)”。與此同時(shí),學(xué)校校長室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線,及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施,保證了延時(shí)開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣,父母做好有效陪伴特別重要,并提出“四要、四不要”,為師生及家長提供專業(yè)輔導(dǎo),家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn),取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長在做好防護(hù)保證健康的情況下,保持安適平靜的心態(tài),不要恐慌,相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情,相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),確保“停課不停學(xué)不減效”。
20_年對(duì)于全中國人民而言是極其不平凡的一年,一位不速之客——“新型冠狀病毒”的侵襲,牽動(dòng)了數(shù)億中國人民的神經(jīng)。1月正式打響了這場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”。
疫情就是命令,防疫就是責(zé)任,面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),更顯中華兒女英雄本色。一聲號(hào)召,上千張床位的醫(yī)院數(shù)日建成,數(shù)千名白衣天使四面八方匯集災(zāi)區(qū);一聲令下,十?dāng)?shù)億人移風(fēng)易俗,把春節(jié)居家自律作為對(duì)一線工作人員,對(duì)國家的無聲支援!
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,挑?zhàn)顯擔(dān)當(dāng),有建設(shè)者在防疫一線晝夜施工,雷神山、火神山醫(yī)院拔地而起;有醫(yī)療工作者在一線竭力搶救,一位位的病?;颊咂鹚阑厣?有科研人員日夜不停的研發(fā)疫苗,大眾有了戰(zhàn)勝瘟疫的希望與信心;保障物資車輛在路上飛馳,防疫相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),社區(qū)工作人員不厭其煩的登記排查……無不體現(xiàn)中華兒女的擔(dān)當(dāng)。
全國人民同舟共濟(jì),各級(jí)黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗。作為一名黨員教師,此時(shí)更應(yīng)堅(jiān)定信念,牢記初心,不忘使命,在抗疫的關(guān)鍵時(shí)期,在履行教書育人這一職業(yè)的崇高義務(wù)的同時(shí),更應(yīng)展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性與責(zé)任感,沖鋒在前,發(fā)揮先鋒模范作用。
身為黨員應(yīng)有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,做好疫情防控工作,堅(jiān)守崗位,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一書記重要指示和各級(jí)黨委的決策部署上來,以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)。
“到一線去,到最需要我的地方去”,身為黨員,我們應(yīng)在疫情防控中亮明身份,當(dāng)先鋒做好三個(gè)表率。
1.爭當(dāng)積極執(zhí)行防控措施的表率,帶頭響應(yīng)支持有關(guān)防控措施,以良好的精神狀態(tài),顧全大局堅(jiān)守崗位,配合醫(yī)務(wù)社區(qū)工作人員上門隨訪,落實(shí)外出學(xué)生監(jiān)測(cè)檢查。
2.爭當(dāng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的表率,積極通過電話,班級(jí)微信群等多方面渠道廣泛宣傳各級(jí)黨委、政府對(duì)疫情防控的相關(guān)政策和專業(yè)知識(shí),引導(dǎo)群眾,家長學(xué)生提升自我保護(hù)能力,帶頭做到不信謠,不造謠、不傳謠,積極回應(yīng)家長關(guān)切問題,對(duì)違規(guī)行為予以堅(jiān)決抵制。
3.爭當(dāng)堅(jiān)守崗位履職履責(zé)的表率,在疫情防控中主動(dòng)承擔(dān)黨支部分配的任務(wù)。帶頭學(xué)習(xí)貫徹防疫工作的重要指示精神,準(zhǔn)確把控,并落實(shí)防疫舉措;積極參與疫情防治知識(shí)普及,引導(dǎo)群眾正確理解積極配合,主動(dòng)參與志愿服務(wù);帶頭并勸說身邊親友減少不必要的外出,有效切斷病毒傳播途徑,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
1.身為一名黨員教師,明確自己的雙重使命與責(zé)任,做到帶頭宣傳疫情防控知識(shí),通過短信及班級(jí)群消息認(rèn)真教育引導(dǎo)學(xué)生及家長注意個(gè)人衛(wèi)生與防護(hù)措施,提升防御能力。對(duì)意識(shí)不強(qiáng),文化程度較低的家長主動(dòng)耐心做好宣傳解釋工作,杜絕不實(shí)謠言及信息在班級(jí)中傳播,對(duì)具有恐懼心理的家長學(xué)生,通過電話、微信等多種方式進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
2.與家長保持密切聯(lián)系,對(duì)全班學(xué)生持續(xù)追蹤調(diào)查,掌握學(xué)生外出行蹤,身體狀況變化等情況,建立每日?qǐng)?bào)告臺(tái)賬。通過詳盡的表格對(duì)全班外出學(xué)生,返回學(xué)生做到徹底摸排,對(duì)外出返校學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)并上報(bào),防止出現(xiàn)疫情失守失控,疫情傳播的情況。對(duì)身體狀況較差,滯留外地的學(xué)生給與更多的關(guān)心與疏導(dǎo)。
3.積極開展線上學(xué)習(xí)宣傳,為避免傳播風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)學(xué)生假期自學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、陽光校園、空中黔課、貴州發(fā)布等公眾號(hào)提前熟悉教材,做好線上學(xué)習(xí)相關(guān)工作,將停課不停學(xué)落實(shí)到實(shí)處。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任,而對(duì)突發(fā)疫情,我們更應(yīng)清楚認(rèn)識(shí)肩負(fù)的責(zé)任與使命,做到防疫有責(zé)、盡責(zé),不忘初心,牢記使命,為堅(jiān)決打贏這場(chǎng)防疫人民戰(zhàn)、全局戰(zhàn),攻堅(jiān)戰(zhàn)做出黨員老師應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延,各地紛紛開展停課不停學(xué)的工作,但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進(jìn)行偷換概念。
首先,有些家長認(rèn)為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課,網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)人也回應(yīng)了:“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課,其實(shí)只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過這幾天的實(shí)踐也可以看到,我們網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí),這也是對(duì)我們學(xué)生興趣愛好的一個(gè)提升。而現(xiàn)在進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課,只是一個(gè)初步認(rèn)識(shí),是讓孩子們有一個(gè)接受的過程,加深印象。
其次,有些老師也是很茫然,認(rèn)為自己不會(huì)直播,所以就找一些好的資源去給孩子去分享,但是又擔(dān)心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人也在11號(hào)做出了相關(guān)回應(yīng):沒有要求每個(gè)教師都去錄課,可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實(shí)這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力,但這確實(shí)也是家長和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式?。?/p>
最后,孩子們感覺這樣自己的學(xué)習(xí)時(shí)間太長了,又成了學(xué)習(xí)的機(jī)器了。對(duì)此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間,不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間,相反,我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對(duì)待社會(huì),對(duì)待生活,對(duì)待自己!同時(shí),我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位,讓孩子們健康快樂的度過這個(gè)有非常意義的假期。
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宣傳防控疫情心得體會(huì)篇八多難興邦。無論面對(duì)洪水、地震、sars疫情,還是遭遇金融危機(jī)、貿(mào)易摩擦,我們黨始終帶領(lǐng)全國人民,一往無前,不懈奮斗,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。五千多年的中華民族,經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大浪而不倒、瀕臨絕境而不亡,反而愈發(fā)強(qiáng)大,緣何答案就在萬眾一心,眾志成城。疫情發(fā)生后,北京年近八旬的老黨員、小湯山醫(yī)院設(shè)計(jì)者黃錫璆主動(dòng)請(qǐng)纓赴鄂支援建設(shè);湖南近300名醫(yī)務(wù)人員踏上援鄂征途,許多人在“請(qǐng)戰(zhàn)書”里寫下同一個(gè)理由:“我是共產(chǎn)黨員”……面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn),有一群斗士心懷大愛,慷慨請(qǐng)戰(zhàn),逆行而上,報(bào)名去抗疫一線:“我自愿報(bào)名參加醫(yī)療救助團(tuán)隊(duì)”“我執(zhí)行過抗擊非典、援非抗埃任務(wù),經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn),我申請(qǐng)加入防控疫情隊(duì)伍”“我在感染科工作10年了,可以勝任呼吸道病毒感染患者的護(hù)理工作”……放棄和親人團(tuán)聚的時(shí)光,無懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn),沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線,不計(jì)報(bào)酬,不畏生死,不講條件,這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影,匯聚成了攻無不克、戰(zhàn)無
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