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謝!文格式和寫(xiě)法，敬請(qǐng)關(guān)注!payattention!中國(guó)乃至世界的偉大的大教育家孔子每每遇到他的學(xué)生問(wèn)及真基礎(chǔ)上展開(kāi)的;二是指明學(xué)生所要達(dá)到的目標(biāo)和所學(xué)內(nèi)容，即教師要么或?qū)W到什么程度，才會(huì)有意識(shí)地主動(dòng)參與;三是采用易于學(xué)生理解我一直從事教學(xué)工作，教學(xué)工作是培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精更多的好課來(lái)!有效教學(xué)首先體現(xiàn)在有效備課上，課前的充分準(zhǔn)備就是有效備課。怎樣才能算是有效備課呢?第一.備而能用。備課應(yīng)該備而減少無(wú)效備課，“備課”“上課”不能兩張皮。第二.有利于教。有專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，使教師水平迅速提高。第三.有利于學(xué)。讓學(xué)生學(xué)得快、效引導(dǎo)與動(dòng)態(tài)生成;沒(méi)有上課前的胸有成竹，就不可能有課堂中的游練掌握。還有教師講授的知識(shí)還必須是科學(xué)的、確……方面來(lái)看，學(xué)校生源素質(zhì)在儋州市內(nèi)基本屬于三流水平.從教師方面新辦的學(xué)校，別人都在用疑慮的目光看我們.課改背景之二：教師教師要明確自己的職責(zé)，自覺(jué)轉(zhuǎn)變自己的角色。有什么……行教育，來(lái)提高歷史課堂教學(xué)的效率，這些都是我們要思考的問(wèn)線上歇息燕子給早春的山光水色增添了生氣，把春光點(diǎn)綴得更加美料了解燕子及春天的特點(diǎn)，并認(rèn)識(shí)生字、新詞，學(xué)會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字;的活潑可愛(ài)和春天生機(jī)勃勃的景象，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然春天的思想感過(guò)程三月是我們學(xué)校的教研月，學(xué)校開(kāi)展了各個(gè)學(xué)科“三上三反思”

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