版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
談?wù)務(wù)n文哪些地方是你感受最深的。
第一頁第二頁，共13頁。要有犧牲精神當(dāng)讀到“……”時，讓我感動不已。第二頁第三頁，共13頁。班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”
第三頁第四頁，共13頁。
1、當(dāng)讀到“……”時，讓我感動不已。2、每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉，我不由自主地想起了像他們的抗日戰(zhàn)爭的英雄人物。3、每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉，我的心中就燃起一團(tuán)烈火，燃起了消滅困難的決心。第四頁第五頁，共13頁。讀《》有感
文章名稱
概括內(nèi)容
表達(dá)感想第五頁第六頁，共13頁。請看P130例文。看看你悟到了哪些寫讀后感的方法。
題目：讀《》有感1、開頭：介紹喜歡的文章及談寫作原因2、概括主要內(nèi)容3、表達(dá)感想（1）抓住主要思想談感受；（2）抓住關(guān)鍵文段談體會；（3）抓住關(guān)鍵文段聯(lián)系生活實(shí)際；（4）聯(lián)系自己找到的資料談感受。4、總結(jié)第六頁第七頁，共13頁。開頭：介紹喜歡的文章及談寫作原因讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我感到無比的憤怒。第七頁第八頁，共13頁。概括主要內(nèi)容圓明園是我國著名的皇家園林，全園占地三百五十多公頃，濃縮了全中國最有代表性的名勝。這項(xiàng)偉大的工程用了一百五十多年的時間才修建成。但是，在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火焚燒，大貨燒了三天三夜。現(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。第八頁第九頁，共13頁。抓住主要思想談感受這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不僅燒毀了我國悠久的歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶?。〉诰彭摰谑?，共13頁。聯(lián)系自己找到的資料談感受。
這篇課文使我想起前些年香港的拍賣會。在拍賣會上，不是拍賣過銅牛頭、銅猴頭和銅虎頭嗎？那就是圓明園里十二生肖噴水池里的牛頭、猴頭和虎頭。中國有關(guān)方面花費(fèi)了數(shù)千萬元的高價(jià)，從拍賣市場上買回了這三件國寶。這本來就是中國人的東西，我們理應(yīng)拿回來，現(xiàn)在我們卻用了昂貴的代價(jià)才買回來的，這都是侵略者的罪惡。第十頁第十一頁，共13頁。結(jié)尾如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到這些，我感到無比的憤怒和無限的惋惜?？傊覀兊膿p失太大太大了!失去的太多太多。因此，我下定決心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)生自然科學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)策略分析
- 緊急情況下如何快速響應(yīng)？-掌握常見醫(yī)療急救設(shè)備的使用方法
- 設(shè)計(jì)院科技發(fā)展的新趨勢與挑戰(zhàn)
- 小學(xué)語文教育中全球化與本土化平衡研究
- 2025年礦棉板項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 語言與法律法治教育中的語文知識應(yīng)用
- 2025至2030年直壓臥式注塑機(jī)項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 音樂教育的創(chuàng)新實(shí)踐審美培養(yǎng)在小學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 教育心理學(xué)在學(xué)生競賽組織中的應(yīng)用
- 異構(gòu)數(shù)據(jù)K-匿名技術(shù)-深度研究
- 2025版茅臺酒出口業(yè)務(wù)代理及銷售合同模板4篇
- 2025年N1叉車司機(jī)考試試題（附答案）
- 《醫(yī)院財(cái)務(wù)分析報(bào)告》課件
- 2024年考研政治試題及答案
- 2025年初級社會工作者綜合能力全國考試題庫（含答案）
- 2024年濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- 《鉗工基本知識》課件
- 2022-2023學(xué)年五年級數(shù)學(xué)春季開學(xué)摸底考（四）蘇教版
- 【螞蟻保】2024中國商業(yè)醫(yī)療險(xiǎn)發(fā)展研究藍(lán)皮書
- 授信審批部工作計(jì)劃及思路
- 財(cái)務(wù)管理學(xué)（第10版）課件 第3章 財(cái)務(wù)分析
評論
0/150
提交評論