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文檔簡介
教書先生的故事無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣。1、無雞,鴨亦可;無魚,肉亦可;青菜一碟,足矣!2、無雞鴨亦可,無魚肉亦可,青菜一碟足矣。第一頁第二頁,共71頁。標點符號(16種)點號(7種,說話時的停頓和語氣)標號(9種,標明語句的性質(zhì)和作用)句中點號句末點號句號。問號?嘆號!引號“”‘’括號()〔〕破折號——省略號……著重號.連接號
—
~間隔號·書名號《》〈〉
專名號—頓號、逗號,分號;冒號:第二頁第三頁,共71頁。中考熱點
常考的9種標點符號(用法、作用及書寫位置):問號、頓號、逗號、分號、冒號、括號、引號、書名號以及破折號。第三頁第四頁,共71頁??键c精講(1)注意選擇倒裝問,全句末尾才用
問(選擇倒裝問的問句,中間的停頓用逗號,只在全句末尾打一個問號。)1、問號使用例:a.你打算到西安去呢,還是到廣州去呢?
b.這究竟是怎么回事呢,同志們?選擇問倒裝問第四頁第五頁,共71頁。⑵反問追問特指問,每句末尾都用問。(三種問句,每個問句的末尾都要打上問號)例:除了他能去,還有誰呢?你嗎?你能去嗎?我看你不能去吧?
第五頁第六頁,共71頁。(3)最后注意無疑問,句子末尾不用問。
(有些句子的局部雖然帶上疑問詞,但整個句子的語氣是陳述語氣,疑問詞僅僅作為這個陳述句的某個成分,這樣的句子就不能打問號。)
例:a.誰都不知道他叫什么。b.要在城西修建立交橋的消息傳出后,許多人都非常關心這座立交橋?qū)⒃趺唇ǎ抢锏慕е陿淠緦⒃趺崔k。第六頁第七頁,共71頁。問號復習口訣總結(jié)⑴選擇倒裝問,句末問。⑵連續(xù)問,每句問。⑶無疑問,不用問。第七頁第八頁,共71頁。課堂練習①明天是你去監(jiān)考呢?還是我去監(jiān)考呢?②魯迅先生為什么寫《自嘲》這首詩?是值得談一談的。
無疑問,不用問選擇問,句末問第八頁第九頁,共71頁。③你就去嗎?小栓的爹。④茫茫宇宙到底有沒有外星人,生命能不能合成,人果真由命運主宰?都引起人們深深的思考。倒裝問句末問無疑問,不用問第九頁第十頁,共71頁。⑤高科技的發(fā)展將導致藝術(shù)的沉淪?還是會迎來新時代的文藝復興?⑥是誰找我們來鑿墻???是您老人家吧?先鑿那面墻啊,是都鑿了啊還是留下一面啊?選擇問,句末問連續(xù)問,每句問第十頁第十一頁,共71頁。⑴大并套小并,大并逗,小并頓。(并列結(jié)構(gòu)內(nèi)部又包含并列詞語,為區(qū)分層次,大的并列結(jié)構(gòu)之間用逗號,小的并列詞語之間用頓號。)
例:a.過去、現(xiàn)在、未來,上下、左右,中國、外國,都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。b.這個經(jīng)濟協(xié)作區(qū),具有大量的科技信息,較強的工業(yè)基礎,巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場,較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。2、頓號使用第十一頁第十二頁,共71頁。⑵并列謂和并列補,中間不要去打頓。(并列性的謂語之間和并列性的補語之間打逗號,而不打頓號。)
例:a.你要不斷進步,識字,生產(chǎn)。
b.這個故事講得真實,動人。
第十二頁第十三頁,共71頁。⑶集合詞語連得緊,中間不要插進頓。(集合詞語是緊密的結(jié)構(gòu),不能用頓號分隔開來。如“師生員工”,其間就不能用頓號。)
例:a.這次“嚴打”的成功,和廣大公安干警的努力是分不開的,和公安干警家屬的支持是分不開的。
b.這個縣有30多所中小學。
第十三頁第十四頁,共71頁。⑷概數(shù)約數(shù)不確切,中間也別帶上頓。(概數(shù)即約數(shù),是不確切的數(shù)目,中間不能打頓號。)
例:a.看上去十七八歲,一副瘦骨伶仃的樣子。b.小河對岸三四里外是淺山。
第十四頁第十五頁,共71頁。⑸多個(3個及以上)引號書名號并用,中間不用頓號。例:a、“大宅子”“魚翅”“鴉片”“煙燈和煙槍”分別比喻什么?b、《客至》《旅夜書懷》《登岳陽樓》都是杜甫后期的律詩代表作品。第十五頁第十六頁,共71頁。⑹并列詞語中“和”
“及”“或”等連詞,連詞前不帶頓。例:各級政府、人民團體和社會個方面都要按要求開展工作。⑺并列詞語中帶語氣詞,并列成分之間不打頓打逗。例:農(nóng)貿(mào)市場的水果品種極其豐富,如西瓜呀,蘋果呀,梨呀,葡萄呀……真可謂應有盡有??!第十六頁第十七頁,共71頁。頓號復習口訣總結(jié)⑴大并套小并,大并逗,小并頓。⑵并列謂和并列補,不打頓打逗。⑶集合詞語連得緊,不要插進頓。⑷概數(shù)約數(shù)不確切,也別帶上頓。⑸引號或書名號并用,中間不插頓。⑹連詞前不帶頓。⑺并列詞語帶語氣詞,不打頓打逗。第十七頁第十八頁,共71頁。課堂練習①這瓷器看上去有五、六百年的歷史了。②國家有關法律文件對非法制造、販賣、運輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘、教唆他人吸食和注射毒品等,都作了相應的處罰規(guī)定。概數(shù)中間不用頓大并套小并,大并逗,小并頓第十八頁第十九頁,共71頁。③觀眾長時間地等待,只為一睹她的風采、或簽上一個名。④“陸資入臺”可以使兩岸在更廣泛的領域?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢互補、互利雙贏,特別是在當前國際金融危機的形式下,更需要兩岸攜手、共渡難關。連詞前不用頓“需要攜手”和“共渡難關”是兩個句子,故將頓號改成逗號第十九頁第二十頁,共71頁。⑤我國科學、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育、和新聞出版業(yè)有了很多的發(fā)展。⑥這次受到沙塵暴襲擊的共三省、五十六個縣。連詞前不帶頓集合詞語不用頓第二十頁第二十一頁,共71頁。⑦男、女、老、少都很喜歡收看湖南衛(wèi)視。集合詞語不用頓第二十一頁第二十二頁,共71頁。3、冒號使用(1)提示下文用冒號,總結(jié)上文要帶冒。一般管到句號處,兩邊內(nèi)容要平衡。例:a、下午他揀了好幾件東西:兩條長桌,四個椅子,一副香爐燭臺,一桿臺秤。
b、教師愛護學生,學生尊敬老師:師生關系非常融洽。第二十二頁第二十三頁,共71頁。(2)一句不兩冒。
例:晚上開大會,張書記宣布,廠里要實行兩項改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓。句中雖然有“宣布”“注意”“證明”等引起下文的詞語,但一個句子中不重復使用冒號。第二十三頁第二十四頁,共71頁。(3)小停頓不冒。例:同學們唱著:“團結(jié)就是力量”走向軍訓場地。引文“團結(jié)就是力量”不獨立成句而只是整個句子的一部分,它前面不用冒號。第二十四頁第二十五頁,共71頁。(4)不與“即”“就是”套用。例:我們要有兩種“力”:即毅力、努力?!凹础迸c冒號具有相同的提示作用,不能同時使用,必須刪掉其中一個。第二十五頁第二十六頁,共71頁。
(5)前面說,用冒號;中間說,用逗號;最后說,用句號。例:a、老師說:“李白是唐代的大詩人,中學課本里有不少李白的詩?!眀、“李白是唐代的大詩人,”老師說,“中學課本里有不少李白的詩?!眂、“李白是唐代的大詩人,中學課本里有不少李白的詩?!崩蠋熣f。第二十六頁第二十七頁,共71頁。簡要公式某某說:“XXXX?!?/p>
(句首)“XXXX,”某某說,“XXXX。”(句中)“XXXX?!蹦衬痴f。(句末)第二十七頁第二十八頁,共71頁。冒號復習口訣總結(jié)⑴提示下文用冒號,總結(jié)上文要帶冒。一般管到句號處,兩邊內(nèi)容要平衡。⑵一句不兩冒。⑶小停頓不冒。⑷不與“即”“就是”套用。⑸前面說,用冒號;中間說,用逗號;最后說,用句號。第二十八頁第二十九頁,共71頁。課堂練習1、參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片:《建國大業(yè)》《青春之歌》《林則徐》等,也將在各大城市放映。管到句號!
第二十九頁第三十頁,共71頁。2、老師說了一聲:“下課”就走了。
小停頓不冒!第三十頁第三十一頁,共71頁。3、開班會時,班主任正式向全班同學宣布:學校這次征文比賽確立了兩個主題:一是支持奧運;二是抗震救災。一句不兩冒第三十一頁第三十二頁,共71頁。4、一方面是旅游路線老化、接待率不足,另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟承受能力不同,這是我國開放旅游面臨的兩大難題??偨Y(jié)上文用冒號第三十二頁第三十三頁,共71頁。5、(10深圳模擬)“頻繁更換密碼費時費力且未必安全,”雅虎網(wǎng)站4月13日援引微軟研究院首席研究員科馬斯·赫爾利的話說:“最好一開始設置的密碼就有很高的安全系數(shù)?!敝虚g說用逗號第三十三頁第三十四頁,共71頁。6、(10山東卷)朱熹49歲那年,上書建議朝廷重修了白鹿洞書院,并親自制定學規(guī),提出:“博學之,審問之,謹思之,明辨之,篤行之”的治學方法。小停頓不冒第三十四頁第三十五頁,共71頁。7、(09山東卷)郝明義認為“沒有越界不成閱讀”,提出閱讀者應走的四步:即向前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網(wǎng)絡與書籍之間跨步。不與“即”“就是”套用第三十五頁第三十六頁,共71頁。8、中國謎語具有許多特點,一是結(jié)構(gòu)固定,形式靈活;二是趣味性強,引人入勝;三是文學性強,形象生動。提示下文用冒號第三十六頁第三十七頁,共71頁。4、分號使用⑴無逗不分(并列分句內(nèi)部有了逗號,這并列分句間才能用分號)例:a、做,要靠想來指導;想,要靠做來證明。
b、李華得了冠軍;張明得了亞軍;魏超發(fā)揮失常,得了第三名。第三十七頁第三十八頁,共71頁。⑵分項列舉的各項之間用分號
例:農(nóng)民對一個好的村干部的要求是:一、辦事公道,一碗水端平;二、自己不要吃得太飽;三、有經(jīng)濟頭腦。分項列舉的各項之間用分號,將兩個逗號改成分號,最后一條完了用句號。第三十八頁第三十九頁,共71頁。⑴無逗不分分號復習口訣總結(jié)⑵分項列舉的各項之間用分號第三十九頁第四十頁,共71頁。課堂練習?(06江西卷)詐騙犯有一種特長,講究“適銷對路”:你迷信鬼神,他就以鬼神為餌,你迷信權(quán)力,他就以權(quán)力相誘。并列分句內(nèi)的停頓用分號。(已滿足無逗不分的條件)第四十頁第四十一頁,共71頁。5、引號使用
⑴引用之語不獨立,句末標點引號外。
例:寫文章應做到“平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色”。第四十一頁第四十二頁,共71頁。⑵引用之語能獨立(直接完全引用),句末標點引號里。
例:李老師教導他學生說:“一定要采取實事求是的態(tài)度,知之為知之,不知為不知,不要強不知以為知?!?/p>
⑶冒號引號句內(nèi)標點是一套。
第四十二頁第四十三頁,共71頁。⑷引用之語不確切(轉(zhuǎn)述),有“說”也不用引號。
例:他說,他很后悔自己的莽撞,希望媽媽給他機會彌補自己的過失。⑸特殊強調(diào)和稱謂,諷刺反語和否定,簡稱綽號象聲詞,節(jié)日紀念數(shù)字日,要用引號別忘記。
第四十三頁第四十四頁,共71頁。⑹引中有引,外雙里單。例:老師教導我們:“你們要學習魯迅先生的‘橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!木瘛!币柪锩孢€有引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。第四十四頁第四十五頁,共71頁。引號復習口訣總結(jié)⑴引用之語不獨立,句末標點引號外。
⑵引用之語能獨立,句末標點引號里。⑶冒號引號句內(nèi)標點是一套。
⑷引用之語不確切(轉(zhuǎn)述),有“說”也不用引號。⑸特殊強調(diào)和稱謂,諷刺反語和否定,簡稱綽號象聲詞,節(jié)日紀念數(shù)字日,要用引號別忘記。⑹引中有引,外雙里單。第四十五頁第四十六頁,共71頁。課堂練習1、(10武昌模擬)郭沫若在劇本里寫嬋娟罵宋玉:“你是沒有骨氣的文人!”上演時他自己在臺下聽,嫌這話不夠味。有人提醒他把“是”改為“這”,“你這沒骨氣的文人”!就夠味。問號嘆號有特權(quán),永遠站在引號里第四十六頁第四十七頁,共71頁。2、德國聯(lián)邦司法部長表示:“連接德國與中國的不僅是經(jīng)濟合作,政治、文化方面我們也在不斷靠近?!暗轮蟹ㄖ茖υ挕被顒佑兄谶_到這一目的?!币杏幸?,外雙里單。第四十七頁第四十八頁,共71頁。3、小王的手機響了兩下,是小丁發(fā)來的短信,邀他一起去逛江灘。他立即回復“現(xiàn)在沒空,明天下午再說?!?/p>
引用部分不獨立,句末標點引號外第四十八頁第四十九頁,共71頁。4、老師說過:“讓我們組下課后把教室打掃干凈,把門窗關好?!币弥Z是轉(zhuǎn)述,有“說”也不用引號。第四十九頁第五十頁,共71頁。6、括號使用⑴解釋局部緊挨著,解釋整體隔開著。例a、如果想對中國古代史的史料有一個初步的了解,可以參閱《四庫全書簡明目錄》(一九五七年古典文學出版社出版了鉛印本,此目錄包括經(jīng)、史、子、集)。b、皮之不存,毛將焉(哪里)附。(《左傳》)第五十頁第五十一頁,共71頁。⑵句內(nèi)括號,解釋完畢無點號;句外括號,解釋完畢可有點號;問號嘆號很特殊,句內(nèi)句外都要用。例:a、在1987年聯(lián)合國召開的維也納科學技術(shù)促進發(fā)展會議上,能源被列為人類面臨的四大問題(能源、糧食、人口、環(huán)境)之一。B、果戈里作《按察使》,使演員直接對著客人道:“你們笑自己!”(奇怪的是中國的譯本,卻將這極要緊的一句刪去了。)C、她先是寄希望于X女士的丈夫(那個美男子?。?,后又寄希望于Q男士(那個大塊頭?。?。第五十一頁第五十二頁,共71頁。⑶不是注釋說明內(nèi)容,不用括號。例:出版社在2008年第一季度社科新書訂單上體現(xiàn)郵購者:務必在匯款單上寫清姓名及詳細地址(匯款單附言內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù))。該句話是整個大句不可缺的一部分,不是注釋說明性文字,不用括號。將括號刪去,在“地址”后加逗號。第五十二頁第五十三頁,共71頁。⑷括號讀時可省去,破折號讀時不可缺。例:(04浙江卷)有關專家指出,白開水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈,又能使硬度更大的水變得適中——(因為過多的礦物質(zhì)煮沸后會沉淀),還含有多種微量元素。括號注釋說明與破折號注釋說明的區(qū)別,括號注釋說明讀時可省去,不影響句子意思的完整性,但破折號注釋說明不可缺。應將破折號刪除。第五十三頁第五十四頁,共71頁。括號復習口訣總結(jié)⑶不是注釋說明內(nèi)容,不用括號。⑵句內(nèi)括號,解釋完畢無標點;句外括號,解釋完畢可有標點;問號嘆號很特殊,句內(nèi)句外都要用。⑴解釋局部緊挨著,解釋整體隔開著。⑷括號讀時可省去,破折號讀時不可缺。第五十四頁第五十五頁,共71頁。課堂練習1、有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。解釋局部緊挨著第五十五頁第五十六頁,共71頁。2、(06年湖北卷)出版社除了《讀書知識》和《認識》兩種雜志(均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而???。后一種好像只出了兩期,現(xiàn)已少為人知,然而很有分量。)外,還出了若干譯著。句內(nèi)括號不用句末標點,除問號和嘆號。第五十六頁第五十七頁,共71頁。7、書名號使用⑴考試名稱、活動主題、欄目名稱、叢書與單位、專業(yè)課程不用書名號。第五十七頁第五十八頁,共71頁。例:a、對于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳,如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平考試——《博思BULATS考試》,也已由國家人事部考試中心推出。b、以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“3·15”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的11個欄目共同組織完成。第五十八頁第五十九頁,共71頁。
c、(05年重慶卷)近日,《重慶日報》、重慶電視臺和重慶電臺共同推出的“保持共產(chǎn)黨先進性教育”欄目——《不朽的紅巖》,在社會上引起強烈反響。d、《布老虎叢書》是受到《人民日報社》廣泛推廣的一部叢書。e、《教師口語》一書的《序言》說:“《教師口語》是為了強化教師的口語表達能力而新增的專業(yè)課程?!钡谖迨彭摰诹?,共71頁。⑵書名號中有書名號,外雙里單。例:《〈第一財經(jīng)日報〉發(fā)刊詞》發(fā)表于2004年11月5日。書名號中有書名號,外雙里單。第六十頁第六十一頁,共71頁。書名號復習口訣總結(jié)⑴考試名稱、活動主題、欄目名稱、叢書與單位、專業(yè)課程不用書名號。⑵書名號中有書名號,外雙里單。第六十一頁第六十二頁,共71頁。8、感嘆號
關鍵注意倒裝嘆,全句末尾才用嘆。
例:多美呀,祖國的春天!倒裝嘆句末嘆第六十二頁第六十三頁,共71頁。9、破折號
例:①“小林——,我來了!”他大喊著。
②魯大海
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