周曉波基于標(biāo)準(zhǔn)的《古對(duì)今》教案_第1頁(yè)
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人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《古對(duì)今》教學(xué)設(shè)計(jì)大峪溝鎮(zhèn)董陵小學(xué)周曉波大家好,我叫周曉波,來(lái)自董陵小學(xué),我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè),第五單元識(shí)字二第6課《古對(duì)今》。識(shí)字二第6課《古對(duì)今》教學(xué)設(shè)計(jì)教材來(lái)源:小學(xué)一年級(jí)《語(yǔ)文(下冊(cè))》教科書/人民教育出版社2016年版內(nèi)容來(lái)源:小學(xué)一年級(jí)《語(yǔ)文(下冊(cè))》第五單元主題:會(huì)對(duì)對(duì)子課時(shí):共2課時(shí),第1課時(shí)授課對(duì)象:一年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者:周曉波/大峪溝鎮(zhèn)董陵小學(xué)目標(biāo)制定的依據(jù):1.依據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)2011年版》有關(guān)要求是:能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字學(xué)習(xí)在閱讀中積累詞語(yǔ)背誦優(yōu)秀詩(shī)文2.教材分析:本節(jié)課是第五單元第6課《古對(duì)今》的第一課時(shí),重點(diǎn)是學(xué)習(xí)本課要求會(huì)認(rèn)的“圓、嚴(yán)、寒”等12個(gè)生字和積累課后“和風(fēng)細(xì)雨”“夕陽(yáng)”等7個(gè)詞語(yǔ),背誦課文。學(xué)情分析:一年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音,在此基礎(chǔ)上能利用漢語(yǔ)拼音把課文字音讀準(zhǔn),句子讀通順,還學(xué)習(xí)了加一加,減一減,換一換,猜字謎等識(shí)字環(huán)節(jié)七檢測(cè)背誦這首對(duì)對(duì)子兒歌,篇幅不長(zhǎng),語(yǔ)句瑯瑯上口,現(xiàn)在我們就來(lái)試著背一背,指名背、同桌互背、齊背。測(cè)評(píng)目標(biāo)3板書設(shè)計(jì):對(duì)對(duì)子古——今 圓——方 嚴(yán)寒——酷暑 春暖——秋涼晨——暮 雪——霜 和風(fēng)——細(xì)雨 朝霞——夕

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