2022北京平谷區(qū)初三（上）期末語文試卷及答案

2022北京平谷初三（上）期末語文2022.1一、基礎(chǔ)·運用（共學校開展大美·古籍的主題學習活動，請你完成下列任務。1.活動一：古籍發(fā)展足跡下面是一位同學找來的一段文字。閱讀這段文字，完成后面小題中華古籍從甲骨、青銅器、石刻、竹簡、縑帛，發(fā)展到寫卷、刻本，數(shù)量之大，世所罕見。西漢時期以竹木簡和縑帛為知識載體。用于編連竹木簡的繩子稱為”，絲質(zhì)的稱為絲編，皮質(zhì)的稱為韋編。司馬遷在《史記》中就曾用韋編三絕來記載孔子勤讀《易》書的故事。之后東漢蔡倫用樹皮、破麻布等創(chuàng)新了造紙術(shù)，【甲】紙張迅速取代竹簡成為書籍的首選。隨著印刷技術(shù)的演化，書籍進入了尋常百姓家?！疽摇浚瑫庥^也隨之改變，頗富創(chuàng)義。唐五代前的卷軸式裝潢，慢慢發(fā)展為梵夾裝、經(jīng)折裝、旋風裝、蝴蝶裝、包背裝等多種形式，明中期后，線裝方冊成為主流。翻開古籍的河流，我們從那翻卷浪花的濤聲中窺見哲思，從河邊搖曳的蒹葭中嗅到詩情。我們的心底慢慢積蓄．起向上的能量，為自己擁有“炎黃子孫”的冠冕而驕傲。．（1）有同學認為劃線詞語中有錯別字，對加點字的讀音也有疑問。下列判斷錯誤的一項是（A.濤聲應寫為“滔聲”“曳應讀為“yè”）C.創(chuàng)義應寫為“創(chuàng)意”D.冠”應讀為“ɡuān”（2）在文中【甲】【乙】兩處分別填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.【甲】由于【乙】而且C.【甲】因而【乙】而且B.【甲】因而【乙】同時D.【甲】由于【乙】同時（3）一位同學讀到韋編三絕的故事感觸頗深，請根據(jù)文段內(nèi)容解釋該典故的意思。韋編三絕：___________________________________2.活動二：古籍內(nèi)容美下面是一位同學搜集的一段梳理中國古代文學史上桃花題材的佳作。閱讀這段文字，完成后面小題。“桃之夭夭，灼灼其華?！?500年前的《詩經(jīng)》用明艷的桃花贊嘆青春而美好的生命。東晉陶淵明的《桃花源記》，成為中華文化不可遺忘的夢境。杜甫的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅，李白的桃花流水窅然去，別有天地非人間桃花的暗香浮動、柔美婉約與盛唐氣象頗有幾分相似，其花團錦簇、熱烈奔放在氣質(zhì)上則接近宋代詩詞。歐陽修的“畫閣歸來春又晚。燕子雙飛，柳軟桃花淺”，蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……清代孔尚任的《桃花扇》歌頌了救亡圖存、忠貞不渝的愛國情懷，【甲】（作者）《紅樓夢》中的一首《葬花吟》則抒發(fā)了身世飄零之嘆、孤標傲世之志。一片桃花，風雨兼程，一路飄飛，穿越歷史云煙，經(jīng)過世事滄桑，與中華文明一同成長。（1）【甲】處作者____________（2）根據(jù)語境，畫波浪線的句子表達欠妥，請修改。修改：____________________________________________________3.活動三：古籍傳承美古籍得以延續(xù)在于藏家的愛書護書，一位同學找到了一段介紹“天一閣的文字。閱讀這段文字，完成后面小題。天一閣建于明代嘉靖年，距今已有多年的歷史，素負“南國書城”之盛譽，是亞洲現(xiàn)存最古老的私人藏書樓，也是世界上現(xiàn)存最古老的三個家族圖書館之一。其創(chuàng)始人范欽歷年之功，收藏7萬余卷藏書，并立下“分書，書不出閣”的族規(guī)。范氏后人銘記祖訓，13代薪火相傳，用堅韌和頑強寫下了一部家族藏書的傳奇。（1）該同學要從以下兩幅字中選取一幅作為首頁，來體現(xiàn)“天一閣的精神特質(zhì)。請你選擇并說明理由?！炯住俊疽摇窟x擇：_______理由：_______（2）下面是一位同學為天一閣”寫的一副對聯(lián)。請在橫線處填入詞語，將這副對聯(lián)補充完整，恰當?shù)囊豁検巧下?lián)：風雨①，薪火相承，萬卷藏書澤，下聯(lián)：歲月③，家族傳遞，一閣經(jīng)典照。A.①滄桑②四海③飄搖④九州B.①滄桑②九州③飄搖④四海C.①飄搖②四海③滄桑④九州D.①飄搖②九州④四海4.活動尾聲，同學們在班級微信群里紛紛發(fā)表感言。下面語句中修辭方法或成語使用不恰當?shù)囊豁検牵瓵.中華古籍是華夏文明的重要載體，承載著中華民族的偉大智慧，是歷史留給我們的豐厚遺產(chǎn)，對后世的影響是不言而喻的。B.今天，我們手捧一卷古籍，指尖的一紙、一墨、一字，都經(jīng)過時空穿梭，流轉(zhuǎn)千年，向我們講述華夏民族最驚艷的故事。C.古籍帶著時間的風霜走到今天實屬不易，難道不需要我們用鄭重、虔敬的心去欣賞嗎？D.一段段精煉深奧的文字，永久地凝固在古舊泛黃的紙頁上，它們相輔相成，間不容發(fā)，形成了古籍的美。二、古詩文閱讀（共（一）（共4分）5.默寫。（1）居廟堂之高則憂其民，___________。（范仲淹《岳陽樓記》）（2）____________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3）李白《月下獨酌》說：“我歌月徘徊，我舞影零亂。蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》中脫胎于此，并表現(xiàn)對人間生活熱愛的兩句是：_________，_________。（二）（共5分）閱讀《行路難（其一）》，完成后面小題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。6.這首詩雖是短篇，卻具有長篇的氣勢格局，原因之一在于它百步九折地揭示了詩人感情的復雜變化。詩篇以歡樂宴飲起筆，接著連用“停投”“拔顧四個動詞，心緒急轉(zhuǎn)，表現(xiàn)詩人內(nèi)心的_____；中間四句，運用象征和典故，展示了詩人心理上____變化交替；結(jié)尾句，經(jīng)歷了前文的反復回旋后，境界頓開，唱出了____的調(diào)子，相信自己的理想抱負總有實現(xiàn)的一天。7.為了紀念李白，全國多處建有他的雕像。下面幾個雕塑，你認為哪一個最符合《行路難（其一）》中李白的形象，結(jié)合詩句簡要說明理由。甲乙丙（三）（共8分）閱讀《醉翁亭記》，完成下面小題醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。8.下列選項中加點字的意思都相同的一項是A.作亭者誰屬予作文忸怩作態(tài)作惡多端．．．．B.樂亦無窮無窮匱也理屈詞窮山窮水盡．．．．C.臨溪而漁把酒臨風身臨其境臨危不懼．．．．D.人影散亂亂其所為胡言亂語以假亂真．．．．9.下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項是【甲】野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰翻譯：野花散發(fā)出一股清幽的香味，美好的樹木形成一片濃郁的綠蔭。理解：這兩句言簡義豐，一句一景：芳草萋萋，幽香撲鼻是春光；林木挺拔，枝繁葉茂是夏景。作者形象的描繪出山間春夏之景的特點?！疽摇壳罢吆?，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也翻譯：前面的人呼喊，后面的人應答，老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來來往往絡繹不絕的，是滁州人在出游。理解：寫游人不絕路途，描繪了一幅安樂祥和的滁州百姓游樂圖，既能表現(xiàn)人情之樂，更從側(cè)面體現(xiàn)政治的清明?！颈咳酥獜奶赜味鴺?，而不知太守之樂其樂也翻譯：人們知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以游人的快樂為快樂。理解：“太守之樂其樂”，點出太守的樂趣，即寄情山水排遣郁悶的歡樂，是文章的主旨句。10.根據(jù)《醉翁亭記》及下面【鏈接材料】，在后面語段中的橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容?！炬溄硬牧稀康巧酱蟀?，飛瀑雷震，從空而下。瀑旁有室，即飛泉亭也?？v橫丈余，八窗明凈；閉窗瀑聞，開窗瀑至。人可坐可臥，可箕踞①，可偃②仰，可放筆硯，可瀹茗③置飲，以人之逸，待水之勞，取九天銀河④，置幾席間作玩。當⑤時建此亭者，其仙乎?。ü?jié)選自袁枚《峽江寺飛泉亭記》）注：①［箕踞（jījù）］一種坐的姿勢。隨意伸開兩腿，形狀像簸箕。②［偃（yǎn）］仰臥。③［瀹茗（yuèmíng）］烹茶。瀹，煮。④［九天銀河］指瀑布。⑤［幾席］古人憑依、坐臥的器具?！巴ぁ?，不僅能供游人小憩覽景，還是文人怡情寄興的載體。這兩篇記亭的文章，都描述了______，而《醉翁亭記》還介紹了______。觀賞者眼中有景，心中生情。兩篇文章作者的心態(tài)也有相同之處，都表現(xiàn)了______的賞景之樂，不同的是，歐陽修醉翁之意不在酒，還流露了______的政治理想。三、名著閱讀（5分）11.中國古典小說，在情節(jié)的設計上，善于設置懸念、誤會，追求離奇巧合。請你結(jié)合一部古典名著，分析作者是怎樣設置懸念來吸引讀者的。四、現(xiàn)代文閱讀（共（一）（共7分）閱讀下面材料，完成下面小題?！静牧弦弧考Z食安全是國家安全的重要基礎(chǔ)。改革開放以來，年間，中央連續(xù)出臺了個關(guān)于三農(nóng)的中央一號文件。從1985年取消糧食統(tǒng)購政策，到2005年首次啟動糧食最低收購價；從年全面取消了在中國存在2600年的農(nóng)業(yè)稅，到年國家對購置農(nóng)機進行補貼……這些文件是我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的重要指引，是黨和國家推行重農(nóng)、強農(nóng)、惠農(nóng)、富農(nóng)政策的生動體現(xiàn)，是糧食安全的有力保障。建設高標準農(nóng)田，連續(xù)年出現(xiàn)在中央一號文件中，這是中國實施糧食安全的重要舉措。與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營方式相適應的高標準基本農(nóng)田建設，被納入國家“十四五規(guī)劃中?！静牧隙拷▏呤陙?，中國用占世界的耕地養(yǎng)活了世界近20%的人口。年-2020裝滿了中國糧。。中國人的飯碗里糧安天下，地為根基。面對我國人多、地少、耕地質(zhì)量總體不高的國情，要保障糧食安全，先要保證土地的“安全。從數(shù)量上堅守億畝耕地的紅線，絕不突破已經(jīng)劃定的城市周邊永久基本農(nóng)田；絕不能隨便占用，做到建設占用多少基本農(nóng)田就要補充多少數(shù)量和質(zhì)量相當?shù)幕巨r(nóng)田，占補平衡。此外，還要不斷提升耕地質(zhì)量，建設高標準農(nóng)田就是一個有效的途徑。高標準農(nóng)田是旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的農(nóng)田，是耕地中的精華。通過田塊整治、土壤改良、灌排溝渠和田間道路配套等綜合措施，不斷改善農(nóng)田基礎(chǔ)設施條件，集中力量打造集中連片、水電路設施配套、方便集中作業(yè)、旱澇保收、節(jié)水高效、穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)、生態(tài)友好的永久基本農(nóng)田的耕地。數(shù)據(jù)顯示，截至2020年底，全國已完成8億畝高標準農(nóng)田建設任務。中國糧食作物播種面積及總產(chǎn)量情況（2013年2020【材料三】保障糧食的安全還要從方式方法上來確定糧食生產(chǎn)路徑，其中需要充分發(fā)揮科學技術(shù)在糧食生產(chǎn)中的作用，進而統(tǒng)籌解決“怎么種地”的問題?！胺N子是農(nóng)業(yè)的‘芯片’”。只有種業(yè)安全有保障，我國糧食安全的根基才能穩(wěn)固。過去的多年，我國已經(jīng)有43.5萬份種子，在國家種子庫安家，保存數(shù)量位居世界第二。今天，全國水稻、小麥、大豆、油菜，全部為自主品種，做到了中國糧用中國種。此外，作為世界第一農(nóng)機制造和使用大國，中國的小麥已經(jīng)基本實現(xiàn)了全程機械化，全國農(nóng)作物耕、種、收綜合機械化率超過了69%。農(nóng)田里的新科技，助力農(nóng)民增產(chǎn)增收。高標準農(nóng)田建設是工程措施和生物措施的結(jié)合。它不僅是土地、勞力資源等硬件的建設，也是科學技術(shù)等“軟件的集成。不僅是一項田間工程，即對水、路、渠、林的改造和配套，更是實施土地平整、土壤結(jié)構(gòu)改良的一項全面工程，是一個系統(tǒng)完整地提升耕地持續(xù)生產(chǎn)能力的綜合性措施。不遠的將來，我國農(nóng)業(yè)將形成良田良制、良種良法、農(nóng)機農(nóng)藝相融合與集成應用的新格局。12.根據(jù)【材料二】的內(nèi)容和圖表的信息，下列在文中橫線處填入的內(nèi)容，準確的一項是（）【甲】我國糧食總產(chǎn)量逐年穩(wěn)步增長【乙】我國糧食總產(chǎn)量與播種面積成正比【丙】我國糧食總產(chǎn)量連續(xù)8年保持在6億噸以上13.下列對高標準農(nóng)田”的理解，不符合文意的一項是．．．A.國家加速推進高標準農(nóng)田建設B.高標準農(nóng)田抗風險的能力強C.高標準農(nóng)田建設是一項科技含量較高的工程D.高標準農(nóng)田適合一家一戶分散經(jīng)營14.從上述三則材料可以看出，我國為保證糧食安全采取的措施有：_____________、_______。（每空限以內(nèi)）（二）（共閱讀《榮軍鞋鋪》，完成下面小題。榮軍鞋鋪石鐘山①軍營正門口，馬路對面，多了一個修鞋鋪，名字叫“榮軍鞋鋪”，吳師傅是這家鞋鋪的主人。②大都是對面軍營里的軍官送來的，那些年部隊上只有軍官才發(fā)皮鞋，四年一雙，軍官們對鞋都很仔細。有時鞋剛發(fā)下來，為了防止鞋底磨損，都來吳師傅這里釘掌兒。③榮軍鞋鋪的窗子上立了塊紙殼，紙殼上標明了釘鞋掌的價格，后掌兒兩角，前掌兒七角。春夏秋冬，吳師傅把鞋攤擺在門外，身上系了條黑色圍裙，低著頭、弓著身子，一絲不茍地釘鞋掌。④午休或傍晚時間，是榮軍鞋鋪最熱鬧的時候，三三兩兩的軍人從軍營大門里走出來，輕車熟路地來到吳師傅的鞋鋪，把鞋放下，親切地叫一聲：“吳師傅，鞋放這了。”這時，吳師傅會半仰起頭，交代一句：“把名字寫好。”⑤凡是來過榮軍鞋鋪的人都知道，吳師傅有個習慣，總會讓來人用紙條把釘鞋人的名字寫上，放在鞋窠里，這樣不會拿亂。許多鞋不能立馬拿走，第二天取鞋時，報上姓名，吳師傅就在鞋窠里找那張寫了名字的紙條，再準確無誤地把鞋遞給人家。取鞋的人，一手交錢，一手拿鞋。吳師傅從不親手接錢，地上放了一只看不出顏色的糖果盒，錢都在那里放著。每次結(jié)賬修鞋人自己把錢放里就是，遇到大票，也讓他們自己去找零錢。整個過程，吳師傅頭都不抬一下，乒乒乓乓、仔仔細細地釘他的鞋。⑥從大院出來的軍官們，有時放下鞋并不急著走，而是立在鞋攤前和吳師傅聊一會兒。久了，便知道修鞋的吳師傅也當過兵，而且參過戰(zhàn)。聊到興致處，吳師傅會說幾句當年去朝鮮參戰(zhàn)的事，他話不多，三言兩語后總是適時打住。軍官們把吳師傅的故事連綴起來，慢慢地把吳師傅的經(jīng)歷鋪展開來——吳師傅叫吳先發(fā)，是第二批入朝作戰(zhàn)的，參加過第三次和第四次戰(zhàn)役，腳就是在第四次戰(zhàn)役中受的傷?；貒?，他在鍋爐廠上班，退休了，就搞起這個鞋攤。⑦青年軍官們連綴起吳師傅的經(jīng)歷后都嘖著嘴。再稱呼時，有的人稱吳師傅，有的人叫（15）。不論叫什么，都充滿了感情色彩。⑧吳師傅總是在每晚軍營響起音樂時收攤。不用問，此時是九點四十，他知道，再過二十分鐘，軍營的熄燈號就該吹響了。他把擺在門口的工具，還沒來得及修的鞋拿到鞋鋪里，用一把鐵鎖把門鎖了，推起立在一旁的自行車，跛著腳上車，影子便遁到了暗夜里。⑨有一天，吳師傅來到鞋鋪門前，像往常一樣開門、搬出工具，卻猛然發(fā)現(xiàn)了異樣，抬眼向?qū)γ娴能姞I望去，軍營安靜得出奇。一夜之間，軍營里的軍人開拔了。那陣子，電視、收音機里天天播放的都是南部戰(zhàn)事。⑩吳師傅有個收音機，就放在攤位前，他不僅把音量調(diào)到最大，還要豎起耳朵來傾聽。手里的活兒已經(jīng)干完了，他并不收攤，仍舊坐在那兒，跟前只有收音機陪伴著他。?日子忽悠一下，三個月過去了。他在一天早晨來到鞋攤前，軍營突然又熱鬧起來，又聽到了熟悉的軍號，還有士兵列隊走過的聲音。?吳師傅的臉色又活泛起來。這時，軍營里有兩個軍官直奔他的鞋攤而來，報上姓名，他很快在那一排修好的鞋里找到屬于他們的鞋，莊重地遞過去。?接下來的日子，又有一些軍官陸續(xù)來取自己的鞋。?日子似乎又回到了從前，他卻發(fā)現(xiàn)還有十雙鞋沒人認領(lǐng)。他從鞋窠里把紙條掏出來，姓名清晰，他找了一塊比較大的紙殼，依次把這些人的名字寫上，立在攤位顯眼的地方，希望鞋的主人早點來把它們?nèi)∽摺?一晃，幾個月過去了，那十雙鞋仍沒人來認領(lǐng)。一天，團長來了，站在紙殼前依次把那些名字看了，嘆了口氣，說：吳師傅，他們都成了烈士?！闭f完彎下身子把紙殼反轉(zhuǎn)過來。團長他認識，當營長時就到他這兒來釘鞋。他死死盯著團長的臉，雖然已有預感，被證實了，還是覺得有些突然。團長又看了眼玻璃窗后那十雙擺放整齊的鞋，說：鞋就放這兒吧，權(quán)當留個念想?！?團長走了，他的目光久久收不回來。?從此，每天打開鞋鋪門的第一件事，就是仔細擦拭那十雙鞋，然后把它們又莊重地擺到原處，像展覽櫥窗。更多時候，他的眼睛先是盯著那沒人認領(lǐng)的鞋，隨后，眼神定在某一處。?偶然的一天，有兩個軍官在鞋攤前說起要去南方某省新建的烈士陵園參加紀念儀式……后來軍官走了，他的心也不在了，眼神飄飄地定在天邊的某一個地方。?后來，兒子成了他的徒弟。鞋攤前一老一少，叮叮當當?shù)尼斝?，像二重奏。兒子三十幾歲，胡茬兒硬硬地扎在臉上的樣子，很硬朗，但修鞋的動作卻很溫柔，這是父親要求的。?又過了些時日，鞋攤前突然少了父親。?南方某省的烈士陵園來了一個老人，背著包袱，不時停下來，從鞋窠里拿出紙條在碑上查對著名字，終于對上一個，他把鞋擺放在烈士墓前，沖著那墓說：李大生排長，鞋給你送來了。穿上鞋，腳不冷。??十雙鞋，他找了三處墓地，終于都找到了它們的主人，一雙雙擺好，敬禮。兩個月后，他又回到鞋攤前，兒子修鞋的手藝已經(jīng)很熟練了，他能騰出空來發(fā)呆了。他經(jīng)常抬起眼神，望著遠處的天際，一望就是半晌，嘴里一遍遍嘮叨著：把鞋穿好（選自2020年月16日《解放軍報》，文章有刪改）15.小說采用明暗兩條線索并行的方式展開情節(jié)。閱讀文章，用簡潔的語言把下面流程圖補充完整。16.如果要在第⑦段畫線句的括號內(nèi)再補充一個稱呼，你會填什么？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要說明理由。17.有人說：小說對兒子”描寫并不多，這一人物可有可無。結(jié)合內(nèi)容談談你的看法。（三）（共6分）閱讀《堅韌》，完成下面小題。堅韌①邁開假肢飛奔向前，克服身體缺損搏擊泳池，憑借輪椅勇敢比拼……在東京殘奧會賽場上，殘疾人運動員以出色的運動成績、頑強的意志品質(zhì)，深深感染了各國觀眾。他們不畏困難、奮勇爭先，弘揚了奧林匹克精神，展現(xiàn)出堅韌不屈的精神力量，給人以強烈的心靈震撼。②堅韌是一種寶貴的意志品格，蘊含著攻堅克難、奮發(fā)進取的動力。從古至今，英勇頑強、堅韌不拔的精神，為中華傳統(tǒng)文化所倡導，備受人們推崇。舉凡那些名垂青史的偉大人物，無不是精神和意志的強者；那些造福于民的偉大工程，無不是一錘接著一錘敲、一茬接著一茬干而成就的。在遭遇困難與壓力時堅決不退縮，在面對危險與災難時擁有耐受力，千磨萬擊還堅勁、越是艱險越向前，這種堅定、執(zhí)著、勇毅，正是對堅韌最好的詮釋。③羅素說：“偉大的事業(yè)是根源于堅韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。不經(jīng)風雨，不成大樹；不受百煉，難以成鋼。古往今來，那些成就輝煌事業(yè)的人，幾乎都用堅韌之犁開辟前行之路。共和國勛章獲得者袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應用、推廣，幾十年如一日，書寫了“禾下乘涼夢，一夢逐一生”的華章；“鐵人王進喜為了拿下大油田，困難面前毫不退縮，“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”；優(yōu)秀村支部書記黃大發(fā)以“水過不去，拿命來鋪”的實干，硬是憑著一雙手和簡陋的工具，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們在絕壁上鑿出一條生命之渠。。④不僅個人如此，一個群體的成功更離不開堅韌的品格。這樣的堅韌，熔鑄在塞罕壩林場建設者們的行動中。1962年，來自全國18個省份的名創(chuàng)業(yè)者滿懷激情，從大江南北毅然走上塞北高原，啃窩頭、喝雪水、住窩棚，以超乎想象的堅韌，拉開了林場建設的歷史帷幕。近年來，塞罕壩林場的建設者們聽從黨的召喚，在“遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。這樣的堅韌，滲透在航天人攻堅克難的信念里。神舟問天、北斗織網(wǎng)、嫦娥探月、載人航天……中國航天事業(yè)一個又一個突破和跨越的背后，凝結(jié)著一代又一代航天人數(shù)十年如一日的奉獻與堅守。在茫茫無人區(qū)，在高山雪原間，在天邊海島上，他們因陋就簡，自力更生，靠著堅韌執(zhí)著的拼勁和闖勁，走出了一條完全屬于中國人自己的巡天路”。⑤“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。韌者篤行，韌則行遠。生逢大有可為的新時代，我們要學習和發(fā)揚革命先輩的堅韌品格，立志高遠、腳踏實地，蓄積堅韌之力，創(chuàng)造輝煌業(yè)績。（取材于《人民日報》）18.本文的中心論點是：____________19.閱讀全文，判斷下列說法正確的一項是A.第①段由東京殘奧會賽場上殘疾人運動員的表現(xiàn)引出堅韌的話題。B.第②段列舉古今事例重點論述了堅韌的意義。C.第③④段列舉一系列的事例論證了堅韌的品格隨處可見。20.請在第③段橫線處填寫一句話，闡明本段觀點與材料之間的聯(lián)系。五、寫作（40分）從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。．．．．21.按要求作文“直道而行語出《論語·衛(wèi)靈公》，朱熹解釋為：直道，無私曲也?！焙笕藢⑵渥鳛樽鋈伺c行事的重要標準。直道而行就是不忘初心，勇往直前；直道而行就是獨立思考，堅持真理；直道而行就是看重操守，潔身自好……請以直道而行為題寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學校校名或師生姓名。22按要求作文高科技閃耀北京冬奧會，機器人“笨笨”就是其中之一。他的任務是移動測溫和防疫監(jiān)督。2022年2月4日，北京冬奧會如期舉行。假如你就是冬奧會上的笨笨，會發(fā)生哪些有趣的故事。請以喂，請您等一等”為開頭，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。參考答案一、基礎(chǔ)·運用（共學校開展大美·古籍的主題學習活動，請你完成下列任務。1.活動一：古籍發(fā)展足跡下面是一位同學找來的一段文字。閱讀這段文字，完成后面小題中華古籍從甲骨、青銅器、石刻、竹簡、縑帛，發(fā)展到寫卷、刻本，數(shù)量之大，世所罕見。西漢時期以竹木簡和縑帛為知識載體。用于編連竹木簡的繩子稱為”，絲質(zhì)的稱為絲編，皮質(zhì)的稱為韋編。司馬遷在《史記》中就曾用韋編三絕來記載孔子勤讀《易》書的故事。之后東漢蔡倫用樹皮、破麻布等創(chuàng)新了造紙術(shù)，【甲】紙張迅速取代竹簡成為書籍的首選。隨著印刷技術(shù)的演化，書籍進入了尋常百姓家?！疽摇浚瑫庥^也隨之改變，頗富創(chuàng)義。唐五代前的卷軸式裝潢，慢慢發(fā)展為梵夾裝、經(jīng)折裝、旋風裝、蝴蝶裝、包背裝等多種形式，明中期后，線裝方冊成為主流。翻開古籍的河流，我們從那翻卷浪花的濤聲中窺見哲思，從河邊搖曳的蒹葭中嗅到詩情。我們的心底慢慢積蓄．起向上的能量，為自己擁有“炎黃子孫”的冠冕而驕傲。．（1）有同學認為劃線詞語中有錯別字，對加點字的讀音也有疑問。下列判斷錯誤的一項是（A.濤聲應寫為“滔聲”“曳應讀為“yè”）C.創(chuàng)義應寫“創(chuàng)意”D.“冠”應讀為“ɡuān”（2）在文中【甲】【乙】兩處分別填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.甲】由于【乙】而且C.【甲】因而【乙】而且B.【甲】因而【乙】同時D.【甲】由于【乙】同時（3）一位同學讀到韋編三絕的故事感觸頗深，請根據(jù)文段內(nèi)容解釋該典故的意思。韋編三絕：___________________________________2.活動二：古籍內(nèi)容美下面是一位同學搜集的一段梳理中國古代文學史上桃花題材的佳作。閱讀這段文字，完成后面小題?！疤抑藏?，灼灼其華?！?500年前的《詩經(jīng)》用明艷的桃花贊嘆青春而美好的生命。東晉陶淵明的《桃花源記》，成為中華文化不可遺忘的夢境。杜甫的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅，李白的桃花流水窅然去，別有天地非人間桃花的暗香浮動、柔美婉約與盛唐氣象頗有幾分相似，其花團錦簇、熱烈奔放在氣質(zhì)上則接近宋代詩詞。歐陽修的“畫閣歸來春又晚。燕子雙飛，柳軟桃花淺”，蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……清代孔尚任的《桃花扇》歌頌了救亡圖存、忠貞不渝的愛國情懷，【甲】（作者）《紅樓夢》中的一首《葬花吟》則抒發(fā)了身世飄零之嘆、孤標傲世之志。一片桃花，風雨兼程，一路飄飛，穿越歷史云煙，經(jīng)過世事滄桑，與中華文明一同成長。（1）【甲】處作者是____________（2）根據(jù)語境，畫波浪線的句子表達欠妥，請修改。修改：____________________________________________________3.活動三：古籍傳承美古籍得以延續(xù)在于藏家的愛書護書，一位同學找到了一段介紹“天一閣的文字。閱讀這段文字，完成后面小題。天一閣建于明代嘉靖年，距今已有多年的歷史，素負“南國書城”之盛譽，是亞洲現(xiàn)存最古老的私人藏書樓，也是世界上現(xiàn)存最古老的三個家族圖書館之一。其創(chuàng)始人范欽歷年之功，收藏7萬余卷藏書，并立下“分書，書不出閣”的族規(guī)。范氏后人銘記祖訓，13代薪火相傳，用堅韌和頑強寫下了一部家族藏書的傳奇。（1）該同學要從以下兩幅字中選取一幅作為首頁，來體現(xiàn)“天一閣的精神特質(zhì)。請你選擇并說明理由?！炯住俊疽摇窟x擇：_______理由：_______（2）下面是一位同學為天一閣”寫的一副對聯(lián)。請在橫線處填入詞語，將這副對聯(lián)補充完整，恰當?shù)囊豁検巧下?lián)：風雨①，薪火相承，萬卷藏書澤，下聯(lián)：歲月③，家族傳遞，一閣經(jīng)典照。A.①滄桑②四海③飄搖④九州B.①滄桑②九州③飄搖④四海C.①飄搖②四海③滄桑④九州D.①飄搖②九州④四海4.活動尾聲，同學們在班級微信群里紛紛發(fā)表感言。下面語句中修辭方法或成語使用不恰當?shù)囊豁検牵瓵.中華古籍是華夏文明的重要載體，承載著中華民族的偉大智慧，是歷史留給我們的豐厚遺產(chǎn)，對后世的影響是不言而喻的。B.今天，我們手捧一卷古籍，指尖的一紙、一墨、一字，都經(jīng)過時空穿梭，流轉(zhuǎn)千年，向我們講述華夏民族最驚艷的故事。C.古籍帶著時間的風霜走到今天實屬不易，難道不需要我們用鄭重、虔敬的心去欣賞嗎？D.一段段精煉深奧的文字，永久地凝固在古舊泛黃的紙頁上，它們相輔相成，間不容發(fā)，形成了古籍的美。【答案】1..A.B③.示例：孔子讀《易》書時，編聯(lián)竹簡的皮繩多次脫斷。2..曹雪芹②.花團錦簇、熱烈奔放與盛唐氣象頗有幾分相似，花的暗香浮動、柔美婉約在氣質(zhì)上則接近宋代詩詞。3..答案示例一：選擇【甲】楷書，筆畫平直、端正有力，符合范氏后人銘記祖訓，13代用堅韌和頑強寫下一部家族藏書傳奇的特點。②.答案示例二：選擇【乙】隸書，蠶頭燕尾、一波三折，符合天一閣歷史悠久（430多年的歷史、最古老），代薪火相傳、歷經(jīng)坎坷傳承至今的特點。③.C4.D【解析】【分析】【1題詳解】（1A.判斷錯誤。濤聲：讀音tāoshēng，是指浪濤拍岸的聲響。濤”易誤寫為“滔。故選A。（2）【甲】，根據(jù)活動一選文之后東漢蔡倫用樹皮、破麻布等創(chuàng)新了造紙術(shù)和“紙張迅速取代竹簡成為書籍的首選”兩句的是因果關(guān)系，可知，此處應填因而；【乙】，根據(jù)活動一選文隨著印刷技術(shù)的演化，書籍進入了尋常百姓家”和書籍外觀也隨之改變”兩句的是并列關(guān)系，可知，此處應填“”；故選B。（3）韋編三絕：指孔子勤讀《易經(jīng)》，致使編聯(lián)竹簡的皮繩多次脫斷（韋，熟牛皮。韋編：古代用竹簡寫書，用熟牛皮把竹簡串聯(lián)起來。三：指多次。絕：斷）；后用來比喻讀書勤奮，刻苦治學?！?題詳解】（1）《紅樓夢》，中國古代章回體長篇小說，中國古典四大名著之一，通行本共回，一般認為前80回是清代作家曹雪芹所著，后回是清代作家高鶚所補。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，描繪了一批舉止見識出于須眉之上的閨閣佳人的人生百態(tài)，展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美，可以說是一部從各個角度展現(xiàn)女性美以及中國古代社會世態(tài)百相的史詩性著作。根據(jù)活動二選文“《紅樓夢》中的一首《葬花吟》則抒發(fā)了身世飄零之嘆、孤標傲世之志”，可知【甲】處應填“曹雪芹。（2）搭配不當，且與上文銜接不當?！盎▓F錦簇、熱烈奔放”是氣象，“暗香浮動、柔美婉約是氣質(zhì)，將兩者互換?！?題詳解】（1）從兩幅字中任選一幅，結(jié)合“天一閣的精神特質(zhì)，闡明理由即可?！炯住抗P畫平直、端正有力，可知是楷書，與選文堅韌和頑強寫下了一部家族藏書的傳奇契合；【乙】蠶頭燕尾、一波三折，可知是隸屬。與選文有多年的歷史代薪火相傳的曲折經(jīng)歷契合。（2）①③空，滄桑：滄海桑田略語，比喻世事變化很大。與歲月搭配得當；飄搖：隨風在空中飄動。與風雨”搭配得當；排除AB；②④空，九州的“州為平聲，四海的“海為仄聲；根據(jù)對聯(lián)尾字上仄下平的原則，排除D；故選C?！?題詳解】D.成語使用不恰當。間不容發(fā)：意思是空隙中容不下一根頭發(fā)，形容事物之間距離極小，也形容與災禍相距極近，情勢極其危急。此處形容文字凝固在“紙頁上”，使用不當。故選D。二、古詩文閱讀（共（一）（共4分）5.默寫。（1）居廟堂之高則憂其民，___________。（范仲淹《岳陽樓記》）（2）____________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3）李白《月下獨酌》說：“我歌月徘徊，我舞影零亂。蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》中脫胎于此，并表現(xiàn)對人間生活熱愛的兩句是：_________，_________?！敬鸢浮竣?處江湖之遠則憂其君②.懷舊空吟聞笛賦③.起舞弄清影.何似在人間【解析】【分析】【詳解】注意憂”“”“清影”的書寫。（二）（共5分）閱讀《行路難（其一）》，完成后面小題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。6.這首詩雖是短篇，卻具有長篇的氣勢格局，原因之一在于它百步九折地揭示了詩人感情的復雜變化。詩篇以歡樂宴飲起筆，接著連用“停投”“拔顧四個動詞，心緒急轉(zhuǎn)，表現(xiàn)詩人內(nèi)心的_____；中間四句，運用象征和典故，展示了詩人心理上____變化交替；結(jié)尾句，經(jīng)歷了前文的反復回旋后，境界頓開，唱出了____的調(diào)子，相信自己的理想抱負總有實現(xiàn)的一天。7.為了紀念李白，全國多處建有他的雕像。下面幾個雕塑，你認為哪一個最符合《行路難（其一）》中李白的形象，結(jié)合詩句簡要說明理由。甲乙丙【答案】6..悲愁、苦悶、抑郁②.失望與希望、抑郁與追求③.高昂樂觀、積極昂揚7.答案示例一：我認為乙最符合李白形象。雕塑乙中腰間佩劍，雙手背后，極目遠眺，能夠表現(xiàn)他具有遠大志向；同時，人物站在船頭，大船風帆展開，人物衣擺飄動，把“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮肋~氣概展露無余。所以，我認為乙最符合。答案示例二：我認為丙最符合李白形象。雕塑丙中人物右手高舉，大袖翻飛，有一種一往無前的氣勢，顯得自信而張揚；人物背后的圓環(huán)，我覺得像一輪太陽，讓人聯(lián)想到“忽復乘舟夢日邊的句子。所以，我認為丙最符合?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。（1）行路難（其一）》詩的前四句寫李白被賜金放還”時，友人設下盛宴為之餞行。李白嗜酒，要是在平時，因為這美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是會一飲三百杯”的。然而，這一次他卻放下杯筷，無心進餐。他離開座席，拔下寶劍，舉目四顧，心緒茫然。停、投、拔、顧四個連續(xù)的動作，形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。據(jù)此可知應填“悲愁、苦悶、抑郁”（2）中間四句，剛剛慨嘆“冰塞川”、雪滿山，又恍然神游千載之上，仿佛看到了姜尚、伊尹由微賤而忽然得到君主重用。詩人的心理，急遽變化交替。最后一句節(jié)奏短促、跳躍，完全是急切不安狀態(tài)下的內(nèi)心獨白，逼肖地傳達出進退失據(jù)而又要繼續(xù)探索追求的復雜心理。據(jù)此可知，此處可填“失望與希望、抑郁與追求”（3）倔強而又自信的李白，決不愿在離筵上表現(xiàn)自己的氣餒。他那種積極用世的強烈要求，終于使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶，唱出了充滿信心與展望的強音：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”他相信盡管前路障礙重重，但仍能乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。據(jù)此可知，此處應填“高昂樂觀、積極昂揚”等?！?題詳解】本題考查人物形象理解。甲乙丙三幅雕塑都從一個側(cè)面反映了李白的形象，能抓住雕塑特點，結(jié)合《行路難》中的某一方面分析形象即可。如選甲側(cè)重李白飲酒的姿態(tài)，聯(lián)系斗酒詩百篇”和本文金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢，突出其豪放性格；如選乙側(cè)重雕像獨立船頭、極目遠眺的姿態(tài)，結(jié)合本文長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的內(nèi)容，表現(xiàn)李白積極進取的精神和豪邁氣概；如選丙側(cè)重向日的圓形雕塑和李白揮灑自如的動作，結(jié)本文閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊的內(nèi)容，表現(xiàn)李白的自信和勇往無前的氣勢。（三）（共8分）閱讀《醉翁亭記》，完成下面小題。醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。8.下列選項中加點字的意思都相同的一項是A.作亭者誰屬予作文忸怩作態(tài)作惡多端．．．．B.樂亦無窮無窮匱也理屈詞窮山窮水盡．．．．C.臨溪而漁把酒臨風身臨其境臨危不懼．．．．D.人影散亂亂其所為胡言亂語以假亂真．．．．9.下列對文中畫線句翻譯和理解，全都正確的一項是【甲】野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰翻譯：野花散發(fā)出一股清幽的香味，美好的樹木形成一片濃郁的綠蔭。理解：這兩句言簡義豐，一句一景：芳草萋萋，幽香撲鼻是春光；林木挺拔，枝繁葉茂是夏景。作者形象的描繪出山間春夏之景的特點。【乙】前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也翻譯：前面的人呼喊，后面的人應答，老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來來往往絡繹不絕的，是滁州人在出游。理解：寫游人不絕路途，描繪了一幅安樂祥和的滁州百姓游樂圖，既能表現(xiàn)人情之樂，更從側(cè)面體現(xiàn)政治的清明?！颈咳酥獜奶赜味鴺罚恢刂畼菲錁芬卜g：人們知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以游人的快樂為快樂。理解：“太守之樂其樂”，點出太守的樂趣，即寄情山水排遣郁悶的歡樂，是文章的主旨句。10.根據(jù)《醉翁亭記》及下面【鏈接材料】，在后面語段中的橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容?！炬溄硬牧稀康巧酱蟀?，飛瀑雷震，從空而下。瀑旁有室，即飛泉亭也?？v橫丈余，八窗明凈；閉窗瀑聞，開窗瀑至。人可坐可臥，可箕踞①，可偃②仰，可放筆硯，可瀹茗③置飲，以人之逸，待水之勞，取九天銀河④，置幾席間作玩。當⑤時建此亭者，其仙乎！（節(jié)選自袁枚《峽江寺飛泉亭記》）注：①［箕踞（jījù）］一種坐的姿勢。隨意伸開兩腿，形狀像簸箕。②［偃（yǎn）］仰臥。③［瀹茗（yuèmíng）］烹茶。瀹，煮。④［九天銀河］指瀑布。⑤［幾席］古人憑依、坐臥的器具。“亭”，不僅能供游人小憩覽景，還是文人怡情寄興的載體。這兩篇記亭的文章，都描述了______，而《醉翁亭記》還介紹了______。觀賞者眼中有景，心中生情。兩篇文章作者的心態(tài)也有相同之處，都表現(xiàn)了______的賞景之樂，不同的是，歐陽修醉翁之意不在酒，還流露了______的政治理想?！敬鸢浮?.B9.【乙】10.①.亭子周圍美麗的自然景色和人們的游樂活動.亭子的地理位置③.悠閑自在④.與民同樂【解析】【分析】【8題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。A.建造寫故作做；B.盡，完盡，完盡，完盡，完盡，完；C.靠近面對到面對；D.散亂……亂混亂擾亂；故選B?！?題詳解】本題考查文言翻譯和理解。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔?！炯住糠g不正確，“發(fā)是“開放”，而非發(fā)出”之意；【丙】理解不正確?！疤刂畼菲錁肥惆l(fā)了“與民同樂”的政治抱負，而非“寄情山水排遣郁悶的歡樂；故選【乙】?！?0題詳解】本題考查內(nèi)容理解。（1）根據(jù)《醉翁亭記》的“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也”“至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也”和【鏈接材料】的瀑旁有室，即飛泉亭也?？v橫丈余，八窗明凈；閉窗瀑聞，開窗瀑至”“人可坐可臥，可箕踞，可偃仰，可放筆硯，可瀹茗置飲，可知，兩文均寫了亭子周圍美麗的自然景色和人們的游樂活動；（2）根據(jù)《醉翁亭記》峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也可知，選文還寫了亭子的地理位置；（3）根據(jù)《醉翁亭記》醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也”和【鏈接材料】“之逸，待水之勞，取九天銀河，置幾席間作玩”，可知兩文均寫了悠閑自在之情；（4）根據(jù)《醉翁亭記》醉能同其樂，醒能述以文者，太守也”可知，選文還抒發(fā)了與民同樂的思想感情?！军c睛】參考譯文環(huán)繞著滁州城的都是山。城西南方向的各個山峰，樹林和山谷尤其美麗，遠望那樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路行走了六七里，漸漸地聽到潺潺的流水聲，從兩座山峰中間傾瀉而下的，是釀泉。山勢回環(huán)，路也跟著拐彎，有一座亭子四角翹起，像鳥張開翅膀一樣，坐落在泉水邊上，這就是醉翁亭。修建亭子的人是誰？是山里的老僧智仙。給它起名字的人是誰？是太守用自己的別號（醉翁）來命名的。太守和賓客來這里喝酒，喝一點就醉了，而年紀又最大，所以給自己起了個名號叫醉翁。醉翁的情趣不在于（喝)酒，而在于欣賞山水美景。欣賞山水美景的樂趣，是領(lǐng)會在心里，而寄托在喝酒上的。像那太陽出來，樹林中的霧氣散去，云聚攏過來，山里就昏暗了，或暗或明，變化不一，這就是山間早晚的景象。野花開了，散發(fā)出一股清幽的香味，好看的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠蔭，天氣高爽，霜色潔白，水面低落下去，石頭裸露出來，是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那樂趣也是沒有窮盡的。至于背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應答，老老小小，來來往往絡繹不絕的，是滁州人在游山啊。到溪邊捕魚，溪水深魚兒肥，用泉水釀酒，泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，雜亂地擺放在前面，這是太守在舉行酒宴。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂，投壺的人射中了目標，下棋的人得勝了，酒杯和酒籌交互錯雜，時起時坐，大聲喧嘩的，是眾位賓客歡樂的樣子。臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間的，是太守喝醉了。不久太陽落到山頂，人的影子散亂一地。太守下山回家，賓客跟隨著。樹林茂密陰蔽，鳥兒到處鳴叫，那是因為是游人離開后鳥兒們在快樂啊。然而鳥兒只知道山林的樂趣，卻不知道游人的樂趣，游人只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以賓客的快樂為快樂。醉了能夠同大家一起快樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，是太守。太守是誰？是廬陵人歐陽修。【鏈接材料】登山走過一半路，飛瀉的瀑布像打雷似的轟鳴，從空中一瀉而下。瀑布旁有間屋子，就是飛泉亭。長寬有一丈多（的距離），八扇窗戶明亮干凈。關(guān)上窗戶瀑布聲響可以聽得見，打開窗戶瀑布就看到了。人們（在亭中）可以坐，可以躺臥，可以伸開兩腿坐著，可以仰面朝天躺著，可以放筆墨紙硯，可以煮好茶放在亭中飲用。以人的安逸，對待水的勞碌，把瀑布取來放在桌案幾席上玩弄。當年建造這個亭子的人大概是個仙人吧！三、名著閱讀（5分）11.中國古典小說，在情節(jié)的設計上，善于設置懸念、誤會，追求離奇巧合。請你結(jié)合一部古典名著，分析作者是怎樣設置懸念來吸引讀者的?！敬鸢浮看鸢甘纠唬骸端疂G傳》林教頭風雪山神廟”這一故事情節(jié)中，作者設計了一系列懸念。如店小二偷聽密謀，吸引讀者思考兩個人到底是誰？他們真是要對付林沖嗎？隨著閱讀的深入，漸漸揭開真相，是陸謙等人用火燒草料場的計策陷害林沖。答案示例二：《西游記》通天河”這一情節(jié)中，作者設計了一系列懸念。如村人愁眉苦臉，要獻祭童男童女。吸引讀者思考妖怪到底是誰？他有什么本事？師徒四人怎么幫村里人解決困難？通過閱讀，了解妖怪原來是觀音養(yǎng)的金魚，最后尋找觀音收服了妖怪?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查理解名著中懸念的使用。任選一部名著，結(jié)合有關(guān)情節(jié)，分析作者是怎樣設置懸念來吸引讀者的即可。示例：《水滸傳》第二十八回武松威鎮(zhèn)安平寨”這個故事情節(jié)中，作者設計了一系列懸念。武松被關(guān)進孟州監(jiān)獄，當他將要被打殺威棒時，依舊不肯松口，直到軍漢將要下手之時，忽然出現(xiàn)一個神秘男子，這位神秘男子便去管營相公耳朵邊略說了幾句話”，武松的處境就化險為夷，然后軍漢借稱武松害熱病而使其免受皮肉之苦，這就設下了懸念：這個“”的人到底是誰？他為什么要替武松求情？此后懸念并未立即解除，依照周圍囚徒的說法，免去的這頓殺威棒可能會招來殺身之禍，武松晚上飽餐一頓之后將會被謀害，而武松幾次三番地享受美食卻并未受害，連武松本人都不知是何緣由，這個是甚么意思？”充分表現(xiàn)出武松的疑惑。隨后通過武松對送飯人的盤問，才得知這一切都是當日神秘男子所為，他是官營相公的公子施恩，然后通過施恩與武松的對話，透露出施恩因有求于武松，才對其款待，這樣才使懸念解除。四、現(xiàn)代文閱讀（共（一）（共7分）閱讀下面材料，完成下面小題?！静牧弦弧考Z食安全是國家安全的重要基礎(chǔ)。改革開放以來，年間，中央連續(xù)出臺了個關(guān)于三農(nóng)的中央一號文件。從1985年取消糧食統(tǒng)購政策，到2005年首次啟動糧食最低收購價；從年全面取消了在中國存在2600年的農(nóng)業(yè)稅，到年國家對購置農(nóng)機進行補貼……這些文件是我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的重要指引，是黨和國家推行重農(nóng)、強農(nóng)、惠農(nóng)、富農(nóng)政策的生動體現(xiàn)，是糧食安全的有力保障。建設高標準農(nóng)田，連續(xù)年出現(xiàn)在中央一號文件中，這是中國實施糧食安全的重要舉措。與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營方式相適應的高標準基本農(nóng)田建設，被納入國家“十四五規(guī)劃中?！静牧隙拷▏呤陙?，中國用占世界的耕地養(yǎng)活了世界近20%的人口。年-2020裝滿了中國糧。。中國人的飯碗里糧安天下，地為根基。面對我國人多、地少、耕地質(zhì)量總體不高的國情，要保障糧食安全，先要保證土地的“安全。從數(shù)量上堅守億畝耕地的紅線，絕不突破已經(jīng)劃定的城市周邊永久基本農(nóng)田；絕不能隨便占用，做到建設占用多少基本農(nóng)田就要補充多少數(shù)量和質(zhì)量相當?shù)幕巨r(nóng)田，占補平衡。此外，還要不斷提升耕地質(zhì)量，建設高標準農(nóng)田就是一個有效的途徑。高標準農(nóng)田是旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的農(nóng)田，是耕地中的精華。通過田塊整治、土壤改良、灌排溝渠和田間道路配套等綜合措施，不斷改善農(nóng)田基礎(chǔ)設施條件，集中力量打造集中連片、水電路設施配套、方便集中作業(yè)、旱澇保收、節(jié)水高效、穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)、生態(tài)友好的永久基本農(nóng)田的耕地。數(shù)據(jù)顯示，截至2020年底，全國已完成8億畝高標準農(nóng)田建設任務。中國糧食作物播種面積及總產(chǎn)量情況（2013年2020【材料三】保障糧食的安全還要從方式方法上來確定糧食生產(chǎn)路徑，其中需要充分發(fā)揮科學技術(shù)在糧食生產(chǎn)中的作用，進而統(tǒng)籌解決“怎么種地”的問題。“種子是農(nóng)業(yè)的‘芯片’”。只有種業(yè)安全有保障，我國糧食安全的根基才能穩(wěn)固。過去的多年，我國已經(jīng)有43.5萬份種子，在國家種子庫安家，保存數(shù)量位居世界第二。今天，全國水稻、小麥、大豆、油菜，全部為自主品種，做到了中國糧用中國種。此外，作為世界第一農(nóng)機制造和使用大國，中國的小麥已經(jīng)基本實現(xiàn)了全程機械化，全國農(nóng)作物耕、種、收綜合機械化率超過了69%。農(nóng)田里的新科技，助力農(nóng)民增產(chǎn)增收。高標準農(nóng)田建設是工程措施和生物措施的結(jié)合。它不僅是土地、勞力資源等硬件的建設，也是科學技術(shù)等“軟件的集成。不僅是一項田間工程，即對水、路、渠、林的改造和配套，更是實施土地平整、土壤結(jié)構(gòu)改良的一項全面工程，是一個系統(tǒng)完整地提升耕地持續(xù)生產(chǎn)能力的綜合性措施。不遠的將來，我國農(nóng)業(yè)將形成良田良制、良種良法、農(nóng)機農(nóng)藝相融合與集成應用的新格局。12.根據(jù)【材料二】的內(nèi)容和圖表的信息，下列在文中橫線處填入的內(nèi)容，準確的一項是（）【甲】我國糧食總產(chǎn)量逐年穩(wěn)步增長【乙】我國糧食總產(chǎn)量與播種面積成正比【丙】我國糧食總產(chǎn)量連續(xù)8年保持在6億噸以上13.下列對高標準農(nóng)田”的理解，不符合文意的一項是．．．A.國家加速推進高標準農(nóng)田建設B.高標準農(nóng)田抗風險的能力強C.高標準農(nóng)田建設是一項科技含量較高的工程D.高標準農(nóng)田適合一家一戶分散經(jīng)營14.從上述三則材料可以看出，我國為保證糧食安全采取的措施有：_____________、_______以內(nèi)）【答案】【丙】13.D14.①.國家政策支持②.保障土地數(shù)量和質(zhì)量③.科學技術(shù)的應用【解析】【分析】【12題詳解】本題考查信息篩選與辨識。根據(jù)【材料二】的圖表顯示從2020年，我國糧食產(chǎn)量最少的年份是6.10億噸，最高的年份是6.80億噸，可見我國糧食總產(chǎn)量連續(xù)8年保持在6億噸以上，故選【丙】?！?3題詳解】本意考察內(nèi)容理解。D.不符合文意。根據(jù)【材料三】“高標準……不僅是一項田間工程，即對水、路、渠、林的改造和配套，更是實施土地平整、土壤結(jié)構(gòu)改良的一項全面工程，是一個系統(tǒng)完整地提升耕地持續(xù)生產(chǎn)能力的綜合性措施可知，高標準農(nóng)田不”適合一家一戶分散經(jīng)營，故選D。【14題詳解】本題考查材料提煉與概括。根據(jù)【材料一】“改革開放以來，40年間，中央連續(xù)出臺了個關(guān)于‘’三農(nóng)’的中央一號文件，可概括為：國家政策支持；根據(jù)【材料二】“從數(shù)量上堅守億畝耕地的紅線，絕不突破已經(jīng)劃定的城市周邊永久基本農(nóng)田；絕不能隨便占用，做到建設占用多少基本農(nóng)田就要補充多少數(shù)量和質(zhì)量相當?shù)幕巨r(nóng)田，占補平衡，可概括為：保障土地數(shù)量和質(zhì)量；根據(jù)【材料二】“需要充分發(fā)揮科學技術(shù)在糧食生產(chǎn)中的作用，進而統(tǒng)籌解決怎么種地的問題’，可概括為：科學技術(shù)的應用。（二）（共閱讀《榮軍鞋鋪》，完成下面小題。榮軍鞋鋪石鐘山①軍營正門口，馬路對面，多了一個修鞋鋪，名字叫“榮軍鞋鋪”，吳師傅是這家鞋鋪的主人。②大都是對面軍營里的軍官送來的，那些年部隊上只有軍官才發(fā)皮鞋，四年一雙，軍官們對鞋都很仔細。有時鞋剛發(fā)下來，為了防止鞋底磨損，都來吳師傅這里釘掌兒。③榮軍鞋鋪的窗子上立了塊紙殼，紙殼上標明了釘鞋掌的價格，后掌兒兩角，前掌兒七角。春夏秋冬，吳師傅把鞋攤擺在門外，身上系了條黑色圍裙，低著頭、弓著身子，一絲不茍地釘鞋掌。④午休或傍晚時間，是榮軍鞋鋪最熱鬧的時候，三三兩兩的軍人從軍營大門里走出來，輕車熟路地來到吳師傅的鞋鋪，把鞋放下，親切地叫一聲：“吳師傅，鞋放這了。”這時，吳師傅會半仰起頭，交代一句：“把名字寫好?！雹莘彩莵磉^榮軍鞋鋪的人都知道，吳師傅有個習慣，總會讓來人用紙條把釘鞋人的名字寫上，放在鞋窠里，這樣不會拿亂。許多鞋不能立馬拿走，第二天取鞋時，報上姓名，吳師傅就在鞋窠里找那張寫了名字的紙條，再準確無誤地把鞋遞給人家。取鞋的人，一手交錢，一手拿鞋。吳師傅從不親手接錢，地上放了一只看不出顏色的糖果盒，錢都在那里放著。每次結(jié)賬修鞋人自己把錢放里就是，遇到大票，也讓他們自己去找零錢。整個過程，吳師傅頭都不抬一下，乒乒乓乓、仔仔細細地釘他的鞋。⑥從大院出來的軍官們，有時放下鞋并不急著走，而是立在鞋攤前和吳師傅聊一會兒。久了，便知道修鞋的吳師傅也當過兵，而且參過戰(zhàn)。聊到興致處，吳師傅會說幾句當年去朝鮮參戰(zhàn)的事，他話不多，三言兩語后總是適時打住。軍官們把吳師傅的故事連綴起來，慢慢地把吳師傅的經(jīng)歷鋪展開來——吳師傅叫吳先發(fā)，是第二批入朝作戰(zhàn)的，參加過第三次和第四次戰(zhàn)役，腳就是在第四次戰(zhàn)役中受的傷。回國后，他在鍋爐廠上班，退休了，就搞起這個鞋攤。⑦青年軍官們連綴起吳師傅的經(jīng)歷后都嘖著嘴。再稱呼時，有的人稱吳師傅，有的人叫（15）。不論叫什么，都充滿了感情色彩。⑧吳師傅總是在每晚軍營響起音樂時收攤。不用問，此時是九點四十，他知道，再過二十分鐘，軍營的熄燈號就該吹響了。他把擺在門口的工具，還沒來得及修的鞋拿到鞋鋪里，用一把鐵鎖把門鎖了，推起立在一旁的自行車，跛著腳上車，影子便遁到了暗夜里。⑨有一天，吳師傅來到鞋鋪門前，像往常一樣開門、搬出工具，卻猛然發(fā)現(xiàn)了異樣，抬眼向?qū)γ娴能姞I望去，軍營安靜得出奇。一夜之間，軍營里的軍人開拔了。那陣子，電視、收音機里天天播放的都是南部戰(zhàn)事。⑩吳師傅有個收音機，就放在攤位前，他不僅把音量調(diào)到最大，還要豎起耳朵來傾聽。手里的活兒已經(jīng)干完了，他并不收攤，仍舊坐在那兒，跟前只有收音機陪伴著他。?日子忽悠一下，三個月過去了。他在一天早晨來到鞋攤前，軍營突然又熱鬧起來，又聽到了熟悉的軍號，還有士兵列隊走過的聲音。?吳師傅的臉色又活泛起來。這時，軍營里有兩個軍官直奔他的鞋攤而來，報上姓名，他很快在那一排修好的鞋里找到屬于他們的鞋，莊重地遞過去。?接下來的日子，又有一些軍官陸續(xù)來取自己的鞋。?日子似乎又回到了從前，他卻發(fā)現(xiàn)還有十雙鞋沒人認領(lǐng)。他從鞋窠里把紙條掏出來，姓名清晰，他找了一塊比較大的紙殼，依次把這些人的名字寫上，立在攤位顯眼的地方，希望鞋的主人早點來把它們?nèi)∽摺?一晃，幾個月過去了，那十雙鞋仍沒人來認領(lǐng)。一天，團長來了，站在紙殼前依次把那些名字看了，嘆了口氣，說：吳師傅，他們都成了烈士?！闭f完彎下身子把紙殼反轉(zhuǎn)過來。團長他認識，當營長時就到他這兒來釘鞋。他死死盯著團長的臉，雖然已有預感，被證實了，還是覺得有些突然。團長又看了眼玻璃窗后那十雙擺放整齊的鞋，說：鞋就放這兒吧，權(quán)當留個念想?！?團長走了，他的目光久久收不回來。?從此，每天打開鞋鋪門的第一件事，就是仔細擦拭那十雙鞋，然后把它們又莊重地擺到原處，像展覽櫥窗。更多時候，他的眼睛先是盯著那沒人認領(lǐng)的鞋，隨后，眼神定在某一處。?偶然的一天，有兩個軍官在鞋攤前說起要去南方某省新建的烈士陵園參加紀念儀式……后來軍官走了，他的心也不在了，眼神飄飄地定在天邊的某一個地方。?后來，兒子成了他的徒弟。鞋攤前一老一少，叮叮當當?shù)尼斝?，像二重奏。兒子三十幾歲，胡茬兒硬硬地扎在臉上的樣子，很硬朗，但修鞋的動作卻很溫柔，這是父親要求的。?又過了些時日，鞋攤前突然少了父親。?南方某省的烈士陵園來了一個老人，背著包袱，不時停下來，從鞋窠里拿出紙條在碑上查對著名字，終于對上一個，他把鞋擺放在烈士墓前，沖著那墓說：李大生排長，鞋給你送來了。穿上鞋，腳不冷。??十雙鞋，他找了三處墓地，終于都找到了它們的主人，一雙雙擺好，敬禮。兩個月后，他又回到鞋攤前，兒子修鞋的手藝已經(jīng)很熟練了，他能騰出空來發(fā)呆了。他經(jīng)常抬起眼神，望著遠處的天際，一望就是半晌，嘴里一遍遍嘮叨著：把鞋穿好（選自2020年月16日《解放軍報》，文章有刪改）15.小說采用明暗兩條線索并行的方式展開情節(jié)。閱讀文章，用簡潔的語言把下面流程圖補充完整。16.如果要在第⑦段畫線句的括號內(nèi)再補充一個稱呼，你會填什么？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要說明理由。17.有人說：小說對兒子的描寫并不多，這一人物可有可無。結(jié)合內(nèi)容談談你的看法?！敬鸢浮渴纠孩傩扌⑹章爮V播②到陵園送鞋并悼念③未取鞋的軍官犧牲了并被安葬在烈士陵園16.示例：老兵（老班長）吳師傅曾當過兵，作為一名戰(zhàn)士參加過抗美援朝戰(zhàn)爭，后因在戰(zhàn)場上受傷而回國；這個稱呼表達了軍官們的敬意（敬重之情）。17.示例：不可以去掉。兒子這一人物的設置，讓吳師傅能夠親自去烈士陵園送鞋，推動了情節(jié)的發(fā)展；塑造兒子”的形象，子承父業(yè)，依然在軍營門口修鞋，且修鞋時遵從父親的要求，這是父親軍營情結(jié)的延續(xù)，也是對軍人尊重之情的延續(xù)，讓主題更加鮮明?！窘馕觥俊痉治觥俊?5題詳解】本題考查梳理和概括文章內(nèi)容。先梳理明線——吳師傅的所作所為：結(jié)合第10“吳師傅有個收音機，就放在攤位前，他不僅把音量調(diào)到最大，還要豎起耳朵來傾聽。手里的活兒已經(jīng)干完了，他并不收攤，仍舊坐在那兒，跟前只有收音機陪伴著他可得：修鞋并收聽廣播；結(jié)合第21“南方某省的烈士陵園來了一個老人，背著包袱，不時停下來，從鞋窠里拿出紙條在碑上查對著名字，終于對上一個，他把鞋擺放在烈士墓前，沖著那墓說：李大生排長，鞋給你送來了。穿上鞋，腳不冷”可得：到陵園送鞋并悼念；再梳理暗線——軍官的事跡：結(jié)合第“一晃，幾個月過去了，那十雙鞋仍沒人來認領(lǐng)”“吳師傅，他們都成了烈士，段偶然的一天，有兩個軍官在鞋攤前說起要去南方某省新建的烈士陵園參加紀念儀式”可得：未取鞋的軍官犧牲了并被安葬在烈士陵園?！?6題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合上下文找出吳師傅的身份回答即可。結(jié)合第6段“久了，便知道修鞋的吳師傅也當過兵，而且參過戰(zhàn)。聊到興致處，吳師傅會說幾句當年去朝鮮參戰(zhàn)的事，他話不多，三言兩語后總是適時打住。軍官們把吳師傅的故事連綴起來，慢慢地把吳師傅的經(jīng)歷鋪展開來——吳師傅叫吳先發(fā)，是第二批入朝作戰(zhàn)的，參加過第三次和第四次戰(zhàn)役，腳就是在第四次戰(zhàn)役中受的傷”可知，吳師傅是當年去朝鮮參戰(zhàn)的老兵，因此可稱他為“老兵”。結(jié)合第6段參加過第三次和第四次戰(zhàn)役，腳就是在第四次戰(zhàn)役中受的傷”7段青年軍官們連綴起吳師傅的經(jīng)歷后都嘖著嘴可知，這個稱呼表達了軍官們的敬意（敬重之情）?！?7題詳解】本題考查次要人物的作用。次要人物往往起著連貫情節(jié)、襯托主要人物、點明主旨的作用。結(jié)合21“后來，兒子成了他的徒弟。鞋攤前一老一少，叮叮當當?shù)尼斝?，像二重奏又過了些時日，鞋攤前突然少了父親”“某省的烈士陵園來了一個老人，背著包袱，不時停下來，從鞋窠里拿出紙條在碑上查對著名字，終于對上一個，他把鞋擺放在烈士墓前”可知，因為兒子可以修鞋了，才有了吳師傅能夠親自去烈士陵園送鞋的情節(jié)，因此推動了情節(jié)的發(fā)展；結(jié)合第段兒子成了他的徒弟。鞋攤前一老一少，叮叮當當?shù)尼斝暎穸刈?。兒子三十幾歲，胡茬兒硬硬地扎在臉上的樣子，很硬朗，但修鞋的動作卻很溫柔，這是父親要求的，段兩個月后，他又回到鞋攤前，兒子修鞋的手藝已經(jīng)很熟練了可知，兒子依然在軍營門口修鞋，且修鞋時遵從父親的要求，子承父業(yè)，這是父親軍營情結(jié)的延續(xù)，也是對軍人尊重之情的延續(xù)，讓主題更加鮮明。（三）（共6分）閱讀《堅韌》，完成下面小題。堅韌①邁開假肢飛奔向前，克服身體缺損搏擊泳池，憑借輪椅勇敢比拼……在東京殘奧會賽場上，殘疾人運動員以出色的運動成績、頑強的意志品質(zhì)，深深感染了各國觀眾。他們不畏困難、奮勇爭先，弘揚了奧林匹克精神，展現(xiàn)出堅韌不屈的精神力量，給人以強烈的心靈震撼。②堅韌是一種寶貴的意志品格，蘊含著攻堅克難、奮發(fā)進取的動力。從古至今，英勇頑強、堅韌不拔的精神，為中華傳統(tǒng)文化所倡導，備受人們推崇。舉凡那些名垂青史的偉大人物，無不是精神和意志的強者；那些造福于民的偉大工程，無不是一錘接著一錘敲、一茬接著一茬干而成就的。在遭遇困難與壓力時堅決不退縮，在面對危險與災難時擁有耐受力，千磨萬擊還堅勁、越是艱險越向前，這種堅定、執(zhí)著、勇毅，正是對堅韌最好的詮釋。③羅素說：“偉大的事業(yè)是根源于堅韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。不經(jīng)風雨，不成大樹；不受百煉，難以成鋼。古往今來，那些成就輝煌事業(yè)的人，幾乎都用堅韌之犁開辟前行之路。共和國勛章獲得者袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應用、推廣，幾十年如一日，書寫了“禾下乘涼夢，一夢逐一生”的華章；“鐵人王進喜為了拿下大油田，困難面前毫不退縮，“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”；優(yōu)秀村支部書記黃大發(fā)以“水過不去，拿命來鋪”的實干，硬是憑著一雙手和簡陋的工具，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們在絕壁上鑿出一條生命之渠。。④不僅個人如此，一個群體的成功更離不開堅韌的品格。這樣的堅韌，熔鑄在塞罕壩林場建設者們的行動中。1962年，來自全國18個省份的名創(chuàng)業(yè)者滿懷激情，從大江南北毅然走上塞北高原，啃窩頭、喝雪水、住窩棚，以超乎想象的堅韌，拉開了林場建設的歷史帷幕。近年來，塞罕壩林場的建設者們聽從黨的召喚，在“遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。這樣的堅韌，滲透在航天人攻堅克難的信念里。神舟問天、北斗織網(wǎng)、嫦娥探月、載人航天……中國航天事業(yè)一個又一個突破和跨越的背后，凝結(jié)著一代又一代航天人數(shù)十年如一日的奉獻與堅守。在茫茫無人區(qū)，在高山雪原間，在天邊海島上，他們因陋就簡，自力更生，靠著堅韌執(zhí)著的拼勁和闖勁，走出了一條完全屬于中國人自己的巡天路”。⑤“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。韌者篤行，韌則行遠。生逢大有可為的新時代，我們要學習和發(fā)揚革命先輩的堅韌品格，立志高遠、腳踏實地，蓄積堅韌之力，創(chuàng)造輝煌業(yè)績。（取材于《人民日報》）18.本文的中心論點是：____________19.閱讀全文，判斷下列說法正確的一項是A.第①段由東京殘奧會賽場上殘疾人運動員的表現(xiàn)引出堅韌的話題。B.第②段列舉古今事例重點論述了堅韌的意義。C.第③④段列舉一系列的事例論證了堅韌的品格隨處可見。20.請在第③段橫線處填寫一句話，闡明本段觀點與材料之間的聯(lián)系?！敬鸢浮渴纠菏聵I(yè)因堅韌而成功A20.示例：這些人身上所體現(xiàn)的明知山有虎，偏向虎山行的拼勁、不達目的不罷休”的韌勁，正是個人事業(yè)成功的秘訣?！窘馕觥糠治觥俊?8題詳解】本題考查中心論點的提煉。①由東京殘奧會賽場上殘疾人運動員的表現(xiàn)引出堅韌的話題；②闡述堅韌的內(nèi)涵堅定、執(zhí)著、勇毅”；③闡述堅韌是個人事業(yè)成功的秘訣；④段闡述一個群體的成功更離不開堅韌的品格；⑤段總結(jié)全文“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，號召人們在新時代發(fā)揚革命先輩的堅韌品格，立志高遠、腳踏實地，蓄積堅韌之力，創(chuàng)造輝煌業(yè)績。據(jù)此，可將中心論點概括為：事業(yè)因堅韌而成功?！?9題詳解】本題考查內(nèi)容理解。B.不正確。根據(jù)②段“這種堅定、執(zhí)著、勇毅，正是對堅韌最好的詮釋，可知列舉古今事例目的是揭示堅韌的內(nèi)涵，而非重點論述了堅韌的意義”；C.不正確。根據(jù)④段關(guān)鍵不僅個人如此，一個群體的成功更離不開堅韌的品格”可知，③段列舉一系列的事例論證了堅韌是個人事業(yè)成功的秘訣，④段列舉一系列的事例論證了一個群體的成功更離不開堅韌的品格；而非論證了堅韌的品格隨處可見”；故選A。【20題詳解】本題考查補寫。根據(jù)畫線句的位置，可知應對全段有總結(jié)作用，另根據(jù)④段首句不僅個人如此，一個群體的成功更離不開堅韌的品格具有承上啟下的作用，結(jié)合③段畫線句上文共和國勛章獲得者袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究……實干，硬是憑著”，可補寫為：這些人身上所體現(xiàn)的堅定、執(zhí)著、勇毅的韌勁，正是個人事業(yè)成功的最好注釋。五、寫作（40分）從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。．．．．21.按要求作文“直道而行語出《論語·衛(wèi)靈公》，朱熹解釋為：直道，無私曲也?！焙笕藢⑵渥鳛樽鋈伺c行事的重要標準。直道而行就是不忘初