《包身工》 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)

一、導(dǎo)入暑期上映的電影《孤注一擲》，在上映當(dāng)月票房就高達(dá)35億，是什么原因讓這部電影那么火呢?首先是因?yàn)檫@部電影取材于緬北真實(shí)詐騙案例，這一社會(huì)問(wèn)題早已得到社會(huì)各界的關(guān)注;其次是因?yàn)檫@部電影中很多逼真的場(chǎng)景，讓觀眾身臨其境般地體會(huì)到緬北詐騙的恐怖。(原因)電影可以通過(guò)畫面和音效讓觀眾直觀的感受故事場(chǎng)景，但報(bào)告文學(xué)是文字性的，創(chuàng)作于1935年的《包身工》，我們88年后再次閱讀，能感受到包身工們悲慘的生活狀況，作者是如何做到的?接下來(lái)的課，我們要探究的就是這個(gè)問(wèn)題的答案。包身工夏衍以有溫度的文字探索光明了解相關(guān)知識(shí)文體知識(shí)作者介紹寫作背景

夏衍原名：沈乃熙，號(hào)：端先，浙江杭縣人。著名劇作家、電影藝術(shù)家、社會(huì)活動(dòng)家。一作家作品

作品有：話劇本:《上海屋檐下》《法西斯細(xì)菌》《考驗(yàn)》等，電影劇本:《林家鋪?zhàn)印贰蹲８！贰栋砉ぁ肥侵袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部報(bào)告文學(xué)作品。文體知識(shí)“報(bào)告”：反映的是真人真事；特點(diǎn)：新聞性、文學(xué)性、真實(shí)性。報(bào)告文學(xué)“文學(xué)”：反映出來(lái)的真人真事具有典型性，允許一定的藝術(shù)加工。文體知識(shí)報(bào)告文學(xué)可以寫人，可以寫事，也可以寫問(wèn)題?！栋砉ぁ穼儆诘谌N，寫問(wèn)題。以“包身工”為題，點(diǎn)明文章以包身工問(wèn)題為中心；同時(shí)也暗示文章的中心思想：寫包身工的悲慘生活，揭露“包身工”

制度的罪惡。

寫作背景

20世紀(jì)30年代，舊中國(guó)農(nóng)村在帝國(guó)主義特別是在日本帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)侵略下日漸破產(chǎn)。東部沿海地區(qū)大批破產(chǎn)農(nóng)民涌向城市，為帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)侵略提供了廉價(jià)的勞動(dòng)力；靠近上海的蘇北地區(qū)，每年都有大批生活難以為繼的農(nóng)家少女，被誘騙到上海當(dāng)包身工。為了避免成年工人罷工的威脅和榨取更大的利潤(rùn)，日本資本家就更大量地雇用包身工來(lái)代替普通的勞動(dòng)者。包身工沒有人身自由，受資本家和包工頭的雙重剝削。本文反映的是20世紀(jì)30年代上海紗廠縣包身工的情況，是作者在1935年經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)地調(diào)查之后寫出來(lái)的，于1936年春發(fā)表于《光明》創(chuàng)刊號(hào)上。為了了解女工的工作情況，夏衍找到一位在日本紗廠當(dāng)職員的中學(xué)同學(xué)幫忙，到包身工工作的車間去考察，對(duì)她們的勞動(dòng)條件有了一些直觀感受。為了了解女工的生活情況，夏衍半夜三點(diǎn)起身，步行趕到工房，觀察包身工上班的情形。（因?yàn)橄难茏≡邴溙睾账沟侣?，離工房所在的楊樹浦有十多里的距離）。這樣的觀察不是一天兩天，而是進(jìn)行了很長(zhǎng)一段時(shí)間。從四月到六月，夏衍整整走了兩個(gè)多月，用他后來(lái)的話“做了兩個(gè)多月的‘夜工’”，這才比較詳細(xì)地觀察到了她們的許多日常生活。預(yù)習(xí)檢測(cè)

呵欠（hē）睡眼惺忪（xīng）憐憫（mǐn）

水門汀（tīng）弄堂（lòng）襤褸（lán

lǚ）游說(shuō)（shuì）執(zhí)拗（niù）吆喝（yāo）木柵子（zhà）軋票處（gá）諂媚（chǎn）揩地板（kāi）蘆柴棒（chái）五卅（sà）錠殼（dìng）皮輥（gǔn）秈米（xiānmǐ）

包身契（qì）

提綱挈領(lǐng)（qiè）

蹣跚（pánshān）閱讀課文，理解新聞性任務(wù)二假如你是夏衍的助手，請(qǐng)你記錄下包身工一天的生活，并結(jié)合調(diào)查內(nèi)容整理相關(guān)的背景資料，完成以下兩個(gè)表格。1.請(qǐng)你繪制一張《包身工一天作息時(shí)間表》時(shí)間活動(dòng)生活狀況上午四點(diǎn)過(guò)一刻起床蓬頭赤腳、衣衫襤褸、睡眼惺忪；七尺闊、十二尺深的工房；充滿汗臭、糞臭和濕氣的空氣；充斥威勢(shì)的喊聲；四點(diǎn)半之后吃早飯每天兩粥一飯，幾乎沒有菜吃；吃的是較少的秈米、鍋焦、碎米和較多豆腐渣；四散地蹲伏或者站立在路上和門口五點(diǎn)鐘上工勞動(dòng)沒有自由；面臨著音響、塵埃和濕氣三大威脅；面對(duì)毆打、罰工錢和“停生意”的罰規(guī)請(qǐng)你結(jié)合調(diào)查內(nèi)容，整理與包身工相關(guān)的背景資料包身工的來(lái)歷鄉(xiāng)下或?yàn)?zāi)荒區(qū)域的女孩招攬包身工的手段哄騙她們的父母簽下“包身契”包身工制度產(chǎn)生的原因1因日軍的侵略，農(nóng)村破產(chǎn)，這些女孩子生活困苦不得不出去謀生2“帶工”老板為了從中漁利極力促成東洋紗廠大量使用包身工的原因可靠安全廉價(jià)獲得巨大的利益紗廠數(shù)量急速增加包身工的命運(yùn)結(jié)局能夠做滿三年期限的不到三分之二；衰弱到不能走路還要工作，直到死亡3.通過(guò)以上調(diào)查和資料整理，你認(rèn)為造成包身工制度的社會(huì)根源是什么?包身工制度是帝國(guó)主義對(duì)半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)人的一種最殘酷、最野蠻的剝削。作者通過(guò)記述20世紀(jì)30年代上海包身工的悲慘生活，反映了帝國(guó)主義及其幫兇對(duì)勞動(dòng)人民的野蠻壓榨。特色分析(表達(dá)方式)議論記敘包身工起床兼議包身工制度的產(chǎn)生記敘包身工的早餐兼議包身工制度的發(fā)展記敘包身工上工兼議外國(guó)資本家對(duì)中國(guó)工人階級(jí)的壓迫剝削最后三段控訴吃人的包身工制度,警告中外吃人者。通過(guò)事理的議淪,使文章的主題升華到一個(gè)新的高度,具有極強(qiáng)的鼓動(dòng)性和戰(zhàn)斗力。作用本文議論有的穿插在記敘、描寫之中,使記敘、描寫富有哲理性，有的以議論作為記敘、描寫的總結(jié),點(diǎn)明要旨。4.作者是如何將調(diào)查的事實(shí)內(nèi)容與背景材料結(jié)合在一起的?文章圍繞包身工制度，用分散穿插的辦法安排思路，結(jié)構(gòu)分明，主線清晰。作者一方面理出了“包身工的一天”這樣一條主線，清晰地記錄了事情的真相，讓人把握包身工的狀況；另一方面又在其中穿插著對(duì)包身工制度的分析和批判。將事實(shí)描述和制度分析交相進(jìn)行，這是符合報(bào)告文學(xué)記事為主的要求的。體現(xiàn)了報(bào)告文學(xué)新聞性的特點(diǎn)，真實(shí)、有邏輯性。同時(shí)揭露包身工制度的根源，激發(fā)讀者對(duì)包身工制度的憤怒和反對(duì)。任務(wù)三研讀探究，體會(huì)文學(xué)性重讀文中描寫包身工生活的段落和描寫“蘆柴棒”和“小福子”遭遇的段落，體會(huì)并分析細(xì)節(jié)描寫的作用。例如，作品開始寫包身工喝粥的場(chǎng)景：(1)樓下的那些席子、破被之類收拾掉之后，晚上倒掛在墻壁上的兩張板桌放下來(lái)了。幾十只碗，一把竹筷，胡亂地放在桌上，輪值燒稀飯的就將一洋鉛桶漿糊一般的薄粥放在板桌中央。(2)她們一窩蜂地?fù)屢话愕厥⒘艘煌耄嶂^用舌舔著淋漓在碗邊外的粥汁，就四散地蹲伏或者站立在路上和門口。(3)洋鉛桶空了，輪不到盛第一碗的人們還捧著一只空碗，于是老板娘拿起鉛桶到鍋?zhàn)永锶ス我幌洛伣埂堉?，再到自?lái)水龍頭邊去沖一些清水，用她那雙才在梳頭的油手?jǐn)嚢枰幌?，氣哄哄地放在這些廉價(jià)的、不需要更多維持費(fèi)的“機(jī)器”們面前。1.對(duì)蘆柴棒的描寫(1)第一次：手腳瘦得像蘆棒梗一樣，于是大家就拿“蘆柴棒”當(dāng)做了她的名字。(2)第二次：真的掙扎不起來(lái)了，她很見機(jī)地將身體慢慢地移到屋子的角上，縮做一團(tuán)，盡可能地不占地方。一手抓住了頭發(fā)，狠命地往上一摔，蘆柴棒手腳著地，很像一只在肢體上附有吸盤的烏賊。一腳踢在她的腿上，照例第二、第三腳是不會(huì)少的……順手奪過(guò)一盆另一個(gè)包身工正在揩桌子的冷水，迎頭潑在蘆柴棒的頭上?！J柴棒遭了這意外的一潑，反射似的跳起身來(lái)。(3)第三次：她的身體實(shí)在瘦得太可怕了，放工的時(shí)候，廠門口的“抄身婆”也不愿意去接觸她的身體。2.對(duì)小福子受罰的描寫東洋婆望了一會(huì)兒，也許是她不喜歡這種不文明的毆打，也許是她要介紹一種更合理的懲戒方法，走近身來(lái)，揪住小福子的耳朵，將她扯到太平龍頭前面，叫她向著墻壁立著；拿莫溫跟著過(guò)來(lái)，很懂得東洋婆的意思似的，拿起一個(gè)丟在地上的皮帶盤心子，不懷好意地叫她頂在頭上。東洋婆會(huì)心地笑了：“這個(gè)小姑娘壞得很，懶惰！”拿莫溫學(xué)著同樣生硬的調(diào)子說(shuō)：“這樣她就打不成瞌睡了！”【小結(jié)】作者選取的這些典型人物和典型細(xì)節(jié)，與前面對(duì)包身工一天的生活狀況的描寫，形成了“點(diǎn)”與“面”的關(guān)系?！懊妗鄙系拿枋龃钇鹆艘粋€(gè)包身工悲慘生活的基本框架，“點(diǎn)”的刻畫，則是填充其中的具體材料。兩者是骨架和血肉的關(guān)系。這些富有文學(xué)色彩的描寫和前面調(diào)研性的分析、說(shuō)明結(jié)合起來(lái)，既富有感染力，又不失客觀、理性，更好地激起讀者對(duì)帝國(guó)主義殘酷壓迫的強(qiáng)烈憤慨，以及對(duì)包身工悲慘遭遇的無(wú)限同情。3.揣摩下列句子含義，體會(huì)作者表達(dá)的情感。(1)粥菜?是不可能有的。有幾個(gè)“慈祥”的老板到小菜場(chǎng)去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴。這句話運(yùn)用褒詞貶用的修辭手法，含蓄地表達(dá)感情，增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力?！按认椤边@個(gè)褒義詞，在這句中轉(zhuǎn)為了貶義，這說(shuō)明有的老板提供“粥菜”，看起來(lái)好像是為了改善包身工生活，實(shí)質(zhì)上為了從包身工身上榨取更多的利潤(rùn)。“佳肴”本是褒義詞，指美味可口的魚肉等葷菜。從菜場(chǎng)上收集來(lái)的菜葉當(dāng)然算不上什么佳肴，作者故意稱為“佳肴”，變褒為貶，反襯出包身工粥菜之難得及質(zhì)量之粗糙，暗含諷刺的意味。(2)索洛警告美國(guó)人當(dāng)心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂！這句話直抒胸臆，表現(xiàn)了作者要摧毀包身工這一罪惡制度強(qiáng)烈的愿望。同時(shí)，向肆無(wú)忌憚地壓榨中國(guó)勞動(dòng)人民的帝國(guó)主義者和一切反動(dòng)統(tǒng)治者發(fā)出了警告：當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂。這就使這篇側(cè)重于揭露黑暗的報(bào)告文學(xué)，顯出了一點(diǎn)亮色。(3)看著這種飼養(yǎng)小姑娘營(yíng)利的制度，我禁不住想起孩子時(shí)候看到過(guò)的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚事了。和烏鴉很相像的那種怪樣子的墨鴨，整排地停在舷上，它們的腳是用繩子吊住了的，下水捕魚，起水的時(shí)候船戶就在它的頸子上輕輕地一擠！吐了再捕，捕了再吐，墨鴉整天地捕魚，賣魚得錢的卻是養(yǎng)墨鴨的船戶。作者用船戶養(yǎng)墨鴉捕魚的事

，形象生動(dòng)地比喻帝國(guó)主義及其買辦們與包身工的剝削與被剝削的關(guān)系，語(yǔ)言精當(dāng)，有力地控訴了吃人的包身工制度。4.文章語(yǔ)言表達(dá)上還有哪些特色，試舉例說(shuō)明。例如1.在這千萬(wàn)被飼養(yǎng)者中間，沒有光，沒有熱，沒有溫情，沒有希望……沒有法律，沒有人道。這兒有的是20世紀(jì)的爛熟了的技術(shù)、機(jī)械、體制和對(duì)這種體制忠實(shí)地服役的16世紀(jì)封建制度下的奴隸！例如2.可是三十年之后，他們已經(jīng)有了六個(gè)紗廠，五個(gè)布廠，二十五萬(wàn)錠子，三千張布機(jī)，八千工人和一千二百萬(wàn)元的資本。例如3.黑夜，靜寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到來(lái)，是無(wú)法抗拒的。作者以無(wú)可辯駁的事實(shí)揭露了包身工制度的罪惡，同時(shí)又借用文學(xué)的形象來(lái)描繪這一幅血淋淋的圖景，進(jìn)而產(chǎn)生