幼兒園大班教案《小馬運糧》含反思

精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁/共2頁學(xué)而不舍，金石可鏤。第幼兒園大班教案《小馬運糧》含反思

1、幼兒練習(xí)助跑跨跳過肯定距離的平行線。

2、進展幼兒爬行、繞過障礙物跑、跨越、跳越的力量以及動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性

3、激發(fā)幼兒嬉戲活動中的競爭意識和合作意識，培育孩子的合作力量。

4、進展身體協(xié)調(diào)性。

5、喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂。

平整的場地、軟墊子、障礙物小椅子、繩子、沙袋、羊角球。

幼兒練習(xí)助跑、跨越、跳越等動作要領(lǐng)，把握嬉戲規(guī)章。

1、活動開頭：

老師帶領(lǐng)幼兒兩路縱隊進入活動場地，進行熱身運動：雙臂繞環(huán)手腕、原地跑跨跳。

2、引出活動主題，介紹場地，創(chuàng)設(shè)情境：

師：馬棚里住這一匹老馬和一匹小馬，有一天，老對小馬說："孩子你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點事嗎？'小馬興奮地說："怎么不能，我很情愿幫您做事'。老媽說："那好啊，你把這半口袋糧食給奶奶送去好不好？'于是，小馬就馱起糧食飛速的向奶奶家跑去

小馬在運糧去奶奶家的路途中一共經(jīng)過四個地方，第一個森林，它要繞過樹樁（小椅子）走出森林，其次個是跳過一個小土堆（沙袋），接下來是要爬過一塊草地（軟墊子），最終要跨過一條河（兩根繩子）。

3、穿過障礙，練習(xí)助跑跨跳。

老師提示總結(jié)：

小伴侶到小河邊千萬不要停下來，這樣會跨不過去掉到河里?？绲臅r候，步伐要邁大，腿抬高才能跨過去?；貋淼臅r候，從隊的兩邊跑回來，排在隊尾。大家要有秩序，前面一個孩子穿過森林后，下一個孩子就開頭跑。咱們看看那匹小馬最聽話，表現(xiàn)最英勇。

現(xiàn)在我們將分成兩隊，要求幼兒背上羊角球進行競賽，小馬們爬過綠草地時，用肘關(guān)節(jié)爬過去。幼兒嬉戲時，老師應(yīng)始終提示幼兒助跑跨跳的動作要連貫，并準(zhǔn)時組織幼兒排好隊，進行其次輪嬉戲。老師指揮小馬有秩序的完成運糧任看哪組的小馬最先順當(dāng)?shù)竭_奶奶家。

老師小結(jié)：小馬們在運糧的時候都特別仔細、英勇不怕困難，個個都很厲害是個英勇的孩子。

4、結(jié)束部分

（1）老師小結(jié)嬉戲狀況,對仔細玩嬉戲的小馬提出表揚，

（2）放松整理運動。

回家后與爸爸媽媽一起做小馬運糧的嬉戲活動。

1、《綱要》中指出：開展豐富多彩的戶外嬉戲活動，培育幼兒參與戶外活動的愛好。針對大班的年齡特點和愛好點，用幼兒感愛好的方式進展基本動作，在創(chuàng)設(shè)了森林、山坡、草地、河流的情景，孩子們會覺得很好玩，也能進展孩子的爬、繞障礙物跑、跨越、跳越的力量，在嬉戲的過程中，

2、此活動特別適合大班兒童，大班的孩子喜愛跳、爬、鉆、繞等，在活動中幼兒都特別喜愛這個活動嬉戲，能樂觀參與到嬉戲當(dāng)中。在嬉戲中不但提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。同時也培育幼兒頑強英勇樂于助人的良好品質(zhì)。

小百科：糧食是指烹飪食品中各種植物種子總稱，又稱為“谷物”，含養(yǎng)分物質(zhì)豐富，主要為蛋白質(zhì)、維生素、膳食