遼寧省丹東市東港市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題(無答案)

2023~2024學(xué)年度（上）期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測八年級生物學(xué)開卷試題考試時間共45分鐘滿分共40分第一部分單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個選項是最符合題意要求的，請將最符合題意要求的選項寫在答題卡指定的位置上。本部分共12小題，每小題1分，共12分）1.某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識，歸納出某些動物特征，其中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.鱷魚體表覆蓋鱗片，用鰓呼吸 B.河蚌身體柔軟，有堅硬的貝殼C.鯨魚體表被毛，胎生、哺乳 D.珊瑚身體中央有消化腔，有口有肛門2.關(guān)于動物類群的主要特征，敘述錯誤的是（）A.腔腸動物和扁形動物都有口無肛門 B.軟體動物和節(jié)肢動物都有外骨骼C.兩棲動物和魚類都屬于脊椎動物 D.鳥類和哺乳動物都屬于恒溫動物3.某同學(xué)在海邊游玩，發(fā)現(xiàn)了海星、?？?、文蛤、香螺、竹蟶、海膽、海腸、螃蟹、牡蠣等。其中種類最多的是（）A.腔腸動物 B.線形動物 C.軟體動物 D.節(jié)肢動物4.“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的重要觀念，下列說法錯誤的是（）A.鳥類的直腸極短，有利于飛行時減輕體重B.家兔有門齒、犬齒和臼齒，與其植食性生活相適應(yīng)C.蟬體表的外骨骼保護(hù)和支持身體，并防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D.魚類的鰓絲密布著毛細(xì)血管，適于在水中進(jìn)行氣體交換5.大雨過后，許多蚯蚓會在地面上爬行，對這種現(xiàn)象的合理解釋是（）A.蚯蚓出洞來飲水 B.蚯蚓聚集在一起，便于“交流”C.土壤中缺氧，迫使蚯蚓爬到洞外 D.蚯蚓趨向在光亮、濕潤的環(huán)境中運動6.如圖是魚在水中呼吸的示意圖，有關(guān)說法正確的是（）A.離開水后，因為②無法打開而窒息死亡B.③是魚的呼吸器官，富含毛細(xì)血管C.魚在水中呼吸時口和鰓蓋后緣同時張開或同時閉合D.水從①進(jìn)入→④流出的過程中，④處水中的二氧化碳減少了7.動物的動作、聲音、氣味等都可以起傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是（）A.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物 B.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向更多優(yōu)質(zhì)資源可進(jìn)入/C.雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄娥 D.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物8.下列關(guān)于我國四種珍稀動物主要特征的敘述，正確的是（）A.中華鱘游泳時，主要靠鰭的擺動提供前進(jìn)的動力B.莽山烙鐵頭蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，利于維持體溫恒定C.朱鹮的肺與氣囊相通，氣囊增大了氣體交換的面積D.白頭葉猴胎生、哺乳的特征，能提高后代的成活率9.生物圈中的微生物種類繁多、數(shù)量龐大、分布極廣，與人類生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。以下有關(guān)微生物的說法正確的是（）①②③④A.①一般由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成，在生長發(fā)育后期能形成芽孢B.②極其微小、沒有成形的細(xì)胞核，只有借助電子顯微鏡才能觀察到C.③屬于真核生物，在有氧和無氧的條件下，均能分解有機物獲得能量D.④為多細(xì)胞真菌，依靠蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的菌絲吸收水分和無機鹽維持生活10.檢測環(huán)境中細(xì)菌和真菌的實驗中，說法錯誤的是（）A.培養(yǎng)基中只含有無機鹽和水分 B.步驟②相當(dāng)于培養(yǎng)過程中的接種C.步驟③需要在適宜的溫度下進(jìn)行 D.還需要一個裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿作對照11.通過查閱檢索表，可以確定生物的分類地位，判斷不同生物之間的親緣關(guān)系。如下表為動物檢索表的一部分，P、Q、R、S、T表示動物類群，有關(guān)說法正確的是（）動物檢索表1身體內(nèi)無脊椎骨2水生……P2陸生……Q1身體內(nèi)有脊椎骨3皮膚裸露……R3皮膚不裸露4用鰓呼吸……S4用肺呼吸……TA.P包含魚類和兩棲類 B.Q用肺呼吸、卵生C.R的生殖發(fā)育離不開水 D.S與T的體溫能保持恒定12.下列有關(guān)動物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（）A.沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行B.太陽鳥在吸食花蜜的同時，也在幫助植物傳粉C.松鼠將松子埋在地下，可以幫助植物傳播種子D.不能隨意引進(jìn)某種動物，可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡第二部分主觀題（請將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上。本部分5小題，每空1分，共28分）13.（共5分）下列是三種動物的外形圖，請分析回答有關(guān)問題：河蚌梭子蟹蝸牛（1）圖中屬于軟體動物的有__________________。（2）河蚌的石灰質(zhì)貝殼，是由______的分泌物形成的；利用______與水流進(jìn)行氣體交換。（3）生活中，觀察蝸牛爬過的地方會出現(xiàn)一條由黏液形成的痕跡，因為蝸牛的運動器官是大而扁平的______。（4）梭子蟹生活在水中，體表堅硬的______具有支持和保護(hù)作用。14.（共7分）有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”，請結(jié)合下列圖形分析云雀適于飛行生活的特點。（1）云雀的身體呈____________有利于減少飛行中空氣的阻力。（2）云雀體表被覆羽毛，前肢變成______，上面生有幾排大型的羽毛，適于搏擊空氣。（3）云雀的胸肌發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，胸骨上高聳的突起叫作____________。（4）云雀的骨骼輕、薄且堅固，有些骨中空，能減輕____________。（5）鳥的食量______，消化能力______。（6）鳥呼吸作用旺盛，心跳頻率快，體溫高而______。（填“恒定”或“不恒定”）15.（共5分）在學(xué)?？萍脊?jié)模型設(shè)計比賽中，某團(tuán)隊展示了他們的一個設(shè)計作品，如圖甲所示（“縮手反射模型”簡要說明：①“氣動人工肌肉”通入高壓空氣可實現(xiàn)收縮；②觸碰感應(yīng)裝置后，控制系統(tǒng)能控制相應(yīng)氣動人工肌肉的收縮和舒張），圖乙為關(guān)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。圖甲圖乙（1）圖甲的氣動人工肌肉模型中，輕質(zhì)鋁材相當(dāng)于運動系統(tǒng)中的______，軸承相當(dāng)于運動系統(tǒng)中的______。（2）當(dāng)觸碰感應(yīng)裝置后，控制系統(tǒng)控制氣動人工肌肉______（選填“A”或“B”）收縮，氣動人工肌肉______（選填“A”或“B”）舒張，這樣就完成了縮手反射。（3）護(hù)膝能依靠緊實的包裹增加膝關(guān)節(jié)的牢固性，避免膝關(guān)節(jié)受傷。護(hù)膝與圖乙關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的______具有相似的作用。（填序號）16.（共6分）閱讀資料，回答問題。資料一：云南大理蒼山氣候適宜、景色秀美。有被譽為“樹中君子”的蒼山冷杉等植物4052余種；有雙尾褐鳳蝶、虎紋蛙、眼鏡蛇、蒼鷹、小熊貓等動物873余種；有牛肝菌等大型真菌439余種。資料二：我國現(xiàn)已建成許多保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護(hù)區(qū)；保護(hù)珍稀動植物的自然保護(hù)區(qū)。此外，還把某些瀕危物種移入動物園、植物園以及瀕危動物繁育中心進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。（1）從生物多樣性的內(nèi)涵分析，資料一體現(xiàn)了______的多樣性。生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越______，保持自身相對穩(wěn)定的能力就越______。（2）資料一中，雙尾褐鳳蝶、蒼鷹形態(tài)結(jié)構(gòu)差異很大，卻都能飛行。從行為獲得的途徑來說，他們飛行的行為屬于______行為。蒼鷹通過反復(fù)練習(xí)，捕獲獵物的能力不斷提高。從行為獲得的途徑來看，這屬于______行為。（3）資料二中，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是____________。17.（共5分）“垃圾是放錯地方的資源?！睂嶒炛袑W(xué)科創(chuàng)小組立足于STEM理念，就廚余垃圾的堆肥方法與肥料的使用，開展廚余垃圾堆肥項目式研究。過程如下。1.準(zhǔn)備堆肥材料：廚余垃圾若干、EM菌一包（EM菌是由等多種微生物復(fù)合而成）。2.進(jìn)行堆肥：在濾網(wǎng)層上均勻地放入約5cm厚的廚余垃圾，并均勻撒入約20gEM菌……重復(fù)這兩個步驟，直至堆肥桶中裝滿廚余垃圾。蓋上桶蓋，將堆肥桶置于陰涼通風(fēng)處。3.觀察記錄：每天定時記錄桶內(nèi)物質(zhì)變化及液肥情況。5天后，堆肥溫度高達(dá)70℃以上。組別/步驟甲乙1將500g土壤平均分配到兩個花盆中，將①的兩個土豆分別埋入花盆中，花盆分別標(biāo)記為甲和乙，均置于光照充足且通風(fēng)處2將液肥適當(dāng)稀釋，每隔一天向盆內(nèi)澆入適量每隔一天澆入②35