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文檔簡介
職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)成果系列教材
電工實訓(xùn)
主編李振玉趙福強(qiáng)
副主編孫守霞于端峰侯瑞英
內(nèi)容簡介
本書根據(jù)教育主管部門的文件精神依據(jù)新的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱參照新的國家
,,
職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合雙元制辦學(xué)及職教師資培訓(xùn)經(jīng)驗在對企業(yè)人才需求情況調(diào)查的基礎(chǔ)上
,,,
由校企雙方聯(lián)合編寫
。
本書共分五個模塊安全用電常用電工儀表的使用常用導(dǎo)線連接安裝與檢修電氣照
:,,、
明電路安裝與檢修電力拖動控制線路安裝與調(diào)試電子電路
,,。
本書定位準(zhǔn)確設(shè)計理念先進(jìn)體現(xiàn)六新新標(biāo)準(zhǔn)新思路新知識新技術(shù)新工藝新
,,“”(、、、、、
器材編寫原則具有實用性靈活性
),、。
本書適合作為中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電類專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)的教材也可作為電工初中
,(、
級技能考試參考用書
)。
圖書在版編目(CIP)數(shù)據(jù)
電工實訓(xùn)李振玉趙福強(qiáng)主編版北京中國鐵道
/,.—2.—:
出版社有限公司
,2020.8
職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)成果系列教材
ISBN9787113268909
電李趙電工技術(shù)職業(yè)教育
Ⅰ.①…Ⅱ.①…②…Ⅲ.①
教材
Ⅳ.①TM
中國版本圖書館數(shù)據(jù)核字第號
CIP(2020)083815
書名:電工實訓(xùn)
作者:李振玉趙福強(qiáng)
策劃:陳文編輯部電話:
(010)83529867
責(zé)任編輯:陳文包寧
封面設(shè)計:劉穎
責(zé)任校對:張玉華
責(zé)任印制:樊啟鵬
出版發(fā)行:中國鐵道出版社有限公司北京市西城區(qū)右安門西街號
(100054,8)
網(wǎng)址:
/51eds/
印刷:三河市宏盛印務(wù)有限公司
版次:年月第版年月第版年月第次印刷
2013101202082202081
開本:印張:字?jǐn)?shù):千
787mm×1092mm1/1610.75249
書號:
ISBN9787113268909
定價:元
32.00
版權(quán)所有侵權(quán)必究
凡購買鐵道版圖書如有印制質(zhì)量問題請與本社教材圖書營銷部聯(lián)系調(diào)換電話
,,。:(010)63550836
打擊盜版舉報電話
:(010)51873659
本書根據(jù)教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見教職成號的精神
《》(〔2009〕2),
依據(jù)教育部年頒發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求及年頒發(fā)的中
2014《》2009《
等職業(yè)學(xué)校電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)大綱和中等職業(yè)學(xué)校電工電子技術(shù)與技能教學(xué)大綱中實
》《》
訓(xùn)項目的教學(xué)要求與建議參照國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)維修電工年修訂和國家職業(yè)技能標(biāo)
,《》(2009)
準(zhǔn)電工年版初級中級的技能要求及相關(guān)知識對李振玉楊九波編寫的電工實訓(xùn)第
《》(2018)(、),、《》
一版進(jìn)行修訂作為電工實訓(xùn)第二版
,《》。
通過本書的學(xué)習(xí)學(xué)生能夠具備安全用電和規(guī)范操作常識會使用常用電工工具與儀器儀
,;
表會判斷三相異步電動機(jī)定子繞組的首尾端能正確使用和檢測電氣元件能正確識讀電路原
;;;
理圖和接線圖能安裝調(diào)試和檢修電氣線路和電子電路使學(xué)生達(dá)到電工中級技能水平強(qiáng)化
;、,。
安全生產(chǎn)節(jié)能環(huán)保和產(chǎn)品質(zhì)量等職業(yè)意識養(yǎng)成良好的工作方法工作作風(fēng)和職業(yè)道德強(qiáng)化
、,、,
學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能提高綜合素質(zhì)和綜合職業(yè)能力為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展奠
,,、
定基礎(chǔ)
。
一、本書具有的特點
定位準(zhǔn)確
1.
本書根據(jù)教育主管部門的文件精神依據(jù)新的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱參照新的國家職業(yè)
,,
技能標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合我校雙元制辦學(xué)及職教師資培訓(xùn)的經(jīng)驗在對企業(yè)人才需求情況調(diào)查的基礎(chǔ)上由
,,
校企雙方聯(lián)合編寫
。
設(shè)計理念先進(jìn)
2.
本書以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為主線以社會生活和企業(yè)設(shè)
,,
備的安裝調(diào)試操作和維修等職業(yè)崗位技能需求為依據(jù)將職業(yè)資格考核內(nèi)容與實訓(xùn)項目相結(jié)
、、,
合內(nèi)容安排符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律突出教學(xué)做合一強(qiáng)化理實一體
。,“、、”,。
體現(xiàn)六新編寫原則
3.“”
新標(biāo)準(zhǔn)本書中所用的圖形符號采用新國家標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布
。GB/T4728.7—2008(2008-05-28,
實施代替
2009-01-01,GB/T4728.7—2000)。
新思路實施行動導(dǎo)向教學(xué)教學(xué)過程基于工作過程
。,:
做什么事承擔(dān)項目任務(wù)實訓(xùn)課題
(1)(、)———。
目的是什么課題目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)
(2)———(、)。
準(zhǔn)備哪些知識相關(guān)知識學(xué)生預(yù)習(xí)教師講解和啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生了解理解和掌握相關(guān)
(3)———(、、
知識
)。
準(zhǔn)備哪些材料工具儀表及器材
(4)———、。
如何做這件事實訓(xùn)內(nèi)容與步驟教師示范啟發(fā)引導(dǎo)讓學(xué)生去完成
(5)———(、)。
做這件事注意什么注意事項教師提示學(xué)生注意
(6)———(,)。
出現(xiàn)問題怎么辦故障及處理記錄教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生排除故障
(7)———(、)。
這件事做得怎么樣評價從知識技能能力和素質(zhì)方面進(jìn)行自評互評教師評
(8)———(、、、、)。
做完這件事還需學(xué)什么知識與技能拓展新器材新知識介紹社會調(diào)查查閱整理資
(9)———(、;;
料等
)。
在本書的調(diào)研策劃編寫過程中得到了企業(yè)技術(shù)人員針對性的指導(dǎo)將企業(yè)實際工作中用到
、、,
的新知識新技術(shù)新工藝新器材引入本書之中
、、、。
具有實用性靈活性
4.、
本書采用模塊化結(jié)構(gòu)不同教學(xué)條件和教學(xué)要求的中等職業(yè)學(xué)??蛇x用相應(yīng)的實訓(xùn)模塊及實
,
訓(xùn)課題
。
本書整合了電工技術(shù)電子技術(shù)電力拖動控制線路的核心技能是后續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)電設(shè)備安裝
、、,“
與調(diào)試電氣自動化控制等專業(yè)技能課程的基礎(chǔ)
”“”。
二、教學(xué)內(nèi)容及課時參考分配
()
教學(xué)模塊
教學(xué)內(nèi)容課時分配
課時分配()
()
課題一電工實訓(xùn)車間安全操作規(guī)程
安全用電(1)
(4)課題二安全用電常識
(3)
常用電工儀表的使實訓(xùn)課題一萬用表的使用
(2)
用實訓(xùn)課題二兆歐表直流電橋鉗形電流表的使用
(4)、、(2)
2常用導(dǎo)線連接安裝實訓(xùn)課題三常用導(dǎo)線連接
、(6)
與檢修電氣照明電路實訓(xùn)課題四安裝與檢修熒光燈電路
(2)
實訓(xùn)課題五安裝與檢修低壓配電箱
(14)(6)
實訓(xùn)課題六判別三相異步電動機(jī)定子繞組首尾端
(2)
實訓(xùn)課題七拆裝與檢測常用低壓電器
(6)
實訓(xùn)課題八安裝與檢修具有過載保護(hù)的自鎖控制線路
(6)
實訓(xùn)課題九安裝與檢修接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路
(6)
實訓(xùn)課題十安裝與檢修雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路
(6)
安裝與檢修電力拖實訓(xùn)課題十一安裝與檢修時間繼電器自動控制降壓啟動控制線路
△(8)
動控制線路實訓(xùn)課題十二安裝與檢修型自動啟動器控制線路
(76)QX313△(6)
實訓(xùn)課題十三安裝與檢修具有信號燈指示電路的時間繼電器自動控制降
△
壓啟動控制線路
(12)
實訓(xùn)課題十四安裝與檢修雙速異步電動機(jī)控制線路
(12)
實訓(xùn)課題十五安裝與檢修單向啟動反接制動控制線路
(6)
實訓(xùn)課題十六檢修車床電氣控制線路
CA6140(6)
安裝與調(diào)試電子電實訓(xùn)課題十七安裝與調(diào)試萬用表
(12)
路實訓(xùn)課題十八安裝與調(diào)試串聯(lián)型晶體管穩(wěn)壓電源
(24)(12)
本書由李振玉趙福強(qiáng)任主編孫守霞于端峰侯瑞英任副主編參與編寫的還有楊九波
、,、、,、
譚濤王節(jié)云劉玉趙巖曲秀霞李衛(wèi)紅于照泰青島飛華齒輪制造有限公司總工程師李巖
、、、、、、()、
青島飛華齒輪制造有限公司高級電氣工程師全書由蘇宏偉主審本書在編寫過程中參考了
()。。
大量的文獻(xiàn)資料詳見本書后的參考文獻(xiàn)許多骨干教師對本書的編寫思路及內(nèi)容安排提出
(“”)。
了許多寶貴的意見并得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員的大力支持在此一并表示衷心感謝
,,!
由于時間倉促編者水平有限書中不足之處在所難免敬請廣大讀者批評指正
,,,。
編者
年月
20203
3
模塊一安全用電…………………
1
課題一電工實訓(xùn)車間安全操作規(guī)程…………
2
課題二安全用電常識…………
3
模塊二常用電工儀表的使用………………
11
實訓(xùn)課題一萬用表的使用……………………
12
實訓(xùn)課題二兆歐表直流電橋鉗形電流表的使用…………
、、18
模塊三常用導(dǎo)線連接、安裝與檢修電氣照明電路……
27
實訓(xùn)課題三常用導(dǎo)線連接……………………
28
實訓(xùn)課題四安裝與檢修熒光燈電路…………
38
實訓(xùn)課題五安裝與檢修低壓配電箱…………
43
模塊四安裝與檢修電力拖動控制線路…………………
50
實訓(xùn)課題六判別三相異步電動機(jī)定子繞組首尾端…………
51
實訓(xùn)課題七拆裝與檢測常用低壓電器………
55
實訓(xùn)課題八安裝與檢修具有過載保護(hù)的自鎖控制線路……
69
實訓(xùn)課題九安裝與檢修接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路………
79
實訓(xùn)課題十安裝與檢修雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路…………
90
實訓(xùn)課題十一安裝與檢修時間繼電器自動控制降壓啟動控制線路………………
△99
實訓(xùn)課題十二安裝與檢修型自動啟動器控制線路………
QX3-13△106
實訓(xùn)課題十三安裝與檢修具有信號燈指示電路的時間繼電器自動控制降壓啟動
△
控制線路……………………
113
實訓(xùn)課題十四安裝與檢修雙速異步電動機(jī)控制線路……
119
實訓(xùn)課題十五安裝與檢修單向啟動反接制動控制線路…………………
131
實訓(xùn)課題十六檢修車床電氣控制線路…………
CA6140138
模塊五安裝與調(diào)試電子電路………………
144
實訓(xùn)課題十七安裝與調(diào)試萬用表…………
145
實訓(xùn)課題十八安裝與調(diào)試串聯(lián)型晶體管穩(wěn)壓電源………
156
參考文獻(xiàn)…………………………
164
模塊一
安全用電
知識目標(biāo)
了解電工實訓(xùn)車間安全操作規(guī)程、安全電壓、人體觸電類型及常見原因。
(1)
掌握預(yù)防觸電的保護(hù)措施。
(2)
了解保護(hù)接地的原理。
(3)
掌握保護(hù)接零的方法并了解其應(yīng)用。
(4)
掌握電氣火災(zāi)的防范及撲救常識。
(5)
技能目標(biāo)
懂得遵守安全操作規(guī)程的重要性。
(1)
會應(yīng)用安全用電常識及觸電預(yù)防措施。
(2)
會保護(hù)人身與設(shè)備安全,防止發(fā)生觸電事故。
(3)
初步掌握觸電現(xiàn)場的處理措施與處理方法。
(4)
學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)車間前要準(zhǔn)備好課本筆記本直尺等學(xué)習(xí)用具穿好工作服在實訓(xùn)車間
(1),、、,,
門前站隊經(jīng)教師或師傅檢查合格后方能進(jìn)入實訓(xùn)車間特別注意不能把有安全隱患的物品帶
,()。
入實訓(xùn)車間內(nèi)
。
學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)車間后要服從教師安排認(rèn)真聽教師講課按照教師要求進(jìn)行實訓(xùn)
(2),,,。
實訓(xùn)前檢查實訓(xùn)設(shè)備是否齊備完好發(fā)現(xiàn)損壞或其他故障應(yīng)停止使用并立即報告相關(guān)
(3),,
教師
。
實訓(xùn)時精神要高度集中不準(zhǔn)做任何與實訓(xùn)無關(guān)的事嚴(yán)禁擅自動用總閘和其他用電
(4),,,
設(shè)備
。
接通電源時應(yīng)先閉合隔離開關(guān)再閉合負(fù)荷開關(guān)斷開電源時應(yīng)先斷開負(fù)荷開關(guān)再斷
(5),,;,,
開隔離開關(guān)接拆線都必須切斷電源后方可進(jìn)行
。、。
電氣設(shè)備不準(zhǔn)在運(yùn)轉(zhuǎn)中拆卸修理必須在停車后切斷電源并掛上警示牌驗明無電后方
(6),,,
可進(jìn)行操作電氣設(shè)備安裝檢修后須經(jīng)檢驗合格后方可使用
,,。
需要切斷故障區(qū)域電源時要盡量縮小停電范圍有分路開關(guān)的應(yīng)切斷故障區(qū)域的分路
(7),。,
開關(guān)盡量避免越級切斷電源
,。
檢修弱電設(shè)備時如硅整流或其他電子設(shè)備當(dāng)情況不明或未采取有效措施之前禁止用
(8)(),,
兆歐表檢查其絕緣情況
。
電氣設(shè)備檢修完工后必須認(rèn)真仔細(xì)清點工具和零件防止遺留在設(shè)備內(nèi)造成短路漏電
(9),,,
事故
。
需帶電工作時先將鄰近各帶電體用絕緣物隔離后穿好防護(hù)用品使用有絕緣柄的工
(10),,,
具站在絕緣物上并在教師監(jiān)護(hù)下方可帶電工作
,,,。
電氣設(shè)備金屬外殼或金屬構(gòu)架必須安全接地或接零
(11)()。
電氣設(shè)備拆除后線頭必須及時用絕緣帶包扎好高壓電氣設(shè)備拆除后線頭必須短路
(12),。,
接地
。
電氣設(shè)備周圍不準(zhǔn)堆放易燃易爆潮濕物品
(13)、、。
高空作業(yè)要系好安全帶使用梯子時梯子要有防滑措施并有人保護(hù)
(14),,,,。
電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi)未切斷電源嚴(yán)禁用水和泡沫滅火劑滅火應(yīng)使用不導(dǎo)電的滅火劑滅
(15),,,
火如滅火器四氯化碳滅火器二氧化碳滅火器等
,1211、、。
設(shè)備使用后應(yīng)做好設(shè)備清潔和日常維護(hù)工作
(16),。
要保持工作環(huán)境的清潔定期清理工作場所檢查門窗是否關(guān)好相關(guān)設(shè)備和照明電源是
(17),,,
否切斷經(jīng)教師同意后方可離開
,。
生活和生產(chǎn)都離不開電但如果不了解安全用電常識很容易造成人身觸電損壞電氣設(shè)備
,,、,
甚至危及供電系統(tǒng)安全運(yùn)行導(dǎo)致停電或引起電火災(zāi)等事故給人們的生命或財產(chǎn)帶來不必要的
,,
損失因此了解安全用電常識是非常有必要的
,。
一、人體觸電類型
常見的人體觸電類型分為三種單相觸電兩相觸電跨步電壓觸電
:、、。
1.單相觸電
單相觸電是指人體某一部位觸及一相帶電體電流通過人體流入大地造成觸電如圖所
,,0-1
示此時人體承受的電壓是電源的相電壓在低壓供電系統(tǒng)中是觸電事故中大部分屬于
。,220V。
單相觸電
。
2.兩相觸電
兩相觸電是人體的兩個部位分別同時觸及兩相帶電體電流經(jīng)人體從一相流入另一相造成觸
,
電如圖所示此時加在人體觸電部位兩端的電壓是電源的線電壓在低壓供電系統(tǒng)中是
,0-2。,380
危險性比單相觸電更大
V。。
圖單相觸電圖兩相觸電
0-10-2
3.跨步電壓觸電
在高壓電網(wǎng)接地點或防雷接地點及高壓線斷落或絕緣損壞處有
,
電流流入地下時強(qiáng)大的電流在接地點周圍的土壤中產(chǎn)生電壓降因
,。
此當(dāng)人走到接地點附近時兩腳因站在不同的電位點上而產(chǎn)生電位
,,
差電流從接觸高電位的腳流進(jìn)從接觸低電位的腳流出這就是跨步
,,,
電壓觸電如圖所示已受到跨步電壓威脅者應(yīng)采取單腳或雙
,0-3。,
腳并攏方式迅速跳出危險區(qū)域
。
圖跨步電壓觸電
0-3
二、人體觸電的常見原因
造成人體觸電的原因是多方面的歸納起來主要有兩方面一方面是電氣設(shè)備本身問題另
,,:;
一方面是人的安全用電問題
。
1.電氣設(shè)備本身問題
導(dǎo)線絕緣層損壞導(dǎo)線與電器連接時露芯線過長插頭插座接線錯誤導(dǎo)線類型及規(guī)格選
(1);;、;
擇不合理室內(nèi)布線不符合安全要求室外架空導(dǎo)線對地對建筑物的距離以及導(dǎo)線之間的距離小
;;、
于安全距離電氣設(shè)備拆除后線頭沒及時用絕緣帶包扎好
;,。
電氣設(shè)備及安裝不符合安全要求
(2)。
2.安全用電問題
私拉亂接電線
(1)。
不按正確的方法使用電器用濕布擦電器
(2),。
帶電操作不采取有力的保護(hù)措施沒有嚴(yán)格遵守電工安全操作規(guī)程或粗心大意
(3),。
電氣設(shè)備老化有缺陷或破損嚴(yán)重維修維護(hù)不及時
(4),,、。
維修線路時電源開關(guān)不掛警示牌盲目修理不熟悉電路的電器
(5),。
救護(hù)觸電者時自己不采取切實的保護(hù)措施
(6),。
三、預(yù)防人體觸電的措施
1.絕緣
絕緣是指用絕緣材料把帶電體隔離起來實現(xiàn)帶電體之間帶電體與其他物體之間的電氣隔
,、
離使設(shè)備能長期安全正常地工作同時可以防止人體觸及帶電部分避免發(fā)生觸電事故良好
4,、,,。
的絕緣是電氣設(shè)備和線路正常運(yùn)行的必要條件也是防止觸電事故的重要措施膠木塑料橡
,。、、
膠云母及礦物油等都是常用的絕緣材料
、。
2.屏護(hù)
屏護(hù)包括屏蔽和障礙是指能防止人體有意無意觸及或過分接近帶電體的遮欄護(hù)罩護(hù)蓋
,、、、、
箱匣等裝置是將帶電部位與外界隔離防止人體誤入帶電間隔的簡單有效的安全裝置例如
,,、。:
開關(guān)盒母線護(hù)網(wǎng)高壓設(shè)備的圍欄變配電設(shè)備的遮欄等
、、、。
金屬屏護(hù)裝置必須接零或接地屏護(hù)的高度最小安全距離網(wǎng)眼直徑和柵欄間距應(yīng)滿足防
。、、
護(hù)屏安全要求
。
3.安全距離
人與帶電體帶電體與帶電體帶電體與地面水面帶電體與其他設(shè)施之間需保持的最小距
、、()、
離稱為安全距離又稱安全間距安全距離應(yīng)保證在各種可能的最大工作電壓或過電壓的作用
()。
下不發(fā)生放電還應(yīng)保證工作人員對電氣設(shè)備巡視操作維護(hù)和檢修時的絕對安全各類安全
,,、、。
距離在國家頒布的有關(guān)規(guī)程中均有說明當(dāng)實際距離大于安全距離時人體及設(shè)備才安全安全
。,。
距離既用于防止人體觸及或過分接近帶電體而發(fā)生觸電也用于防止車輛等物體碰撞或過分接近
,
帶電體以及帶電體之間發(fā)生放電和短路而引起火災(zāi)和電氣事故
。
4.保護(hù)接地和保護(hù)接零
保護(hù)接地和保護(hù)接零是防止觸電事故的主要措施
。
保護(hù)接地將電氣設(shè)備的金屬外殼通過接地裝置與大地可靠地連接起來這就是保護(hù)接
(1)。,
地如圖所示
,0-4。
如果電動機(jī)沒有保護(hù)接地當(dāng)它的外殼帶電時人體接觸外殼電流就會經(jīng)人體流入大地而使
,,,
人體觸電如圖所示
,0-5。
如果電動機(jī)有保護(hù)接地見圖所示當(dāng)人體接觸帶電外殼時金屬外殼與大地之間將形
(0-6),,
成兩條并聯(lián)通路保護(hù)接地電阻很小接地電阻不得大于而人體電阻一般在以上人
,(4Ω),800Ω。
體所通過的電流就大大小于通過保護(hù)接地線的電流這時人體就沒有觸電危險
,。
圖保護(hù)接地圖觸電電流大圖觸電電流很小
0-40-50-6
保護(hù)接零保護(hù)接零又稱保護(hù)接中性線在三相
(2)。,
四線制系統(tǒng)中電源中性線是接地的將電氣設(shè)備的金屬
,,
外殼用導(dǎo)線與電源零線即中性線直接連接稱為保護(hù)
(),
接零保護(hù)接零應(yīng)用在電源中性線接地的三相四線制低
。
壓供電系統(tǒng)中如圖所示
,0-7。5
對三相四線制如果不采用保護(hù)接零設(shè)備外殼漏電
,,
時人體
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