19我和祖父的園子完整版課件

19我和祖父的園子

蕭紅(1911—1942)中國(guó)現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人，原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場(chǎng)》時(shí)，開始用蕭紅作筆名，蜚聲文壇。l940年發(fā)表了著名長(zhǎng)篇小說《呼蘭河傳》。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中，為祖國(guó)文學(xué)寶庫(kù)留下了近百萬(wàn)字的作品，深受廣大讀者的喜愛，具有廣泛而深遠(yuǎn)的影響。走近作者初讀提示：１、認(rèn)真讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通讀順句子。２、找出自己喜歡的段落先自己練讀，再讀給同伴聽。3、想一想：作者回憶了童年時(shí)代在祖父的園子里快樂玩耍的哪些情景？生字zhà

wēnɡkěnyīnɡ

蚱嗡啃櫻bànɡ

dū

wō

piáo

蚌嘟倭瓢螞蚱嗡嗡啃咬櫻桃蚌殼毛嘟嘟倭瓜水瓢一謊花溜平鏟地谷穗鋤頭桿3、想一想：作者回憶了童年時(shí)代在祖父的園子里快樂玩耍的哪些情景？1、觀賞小昆蟲。2、跟隨外祖父栽花，拔草，種菜，鏟地。3、誤把狗尾草當(dāng)谷穗留下不鏟除。4、摘吃黃瓜，追逐蜻蜓，捉玩螞蚱。5、用瓢舀水往天空揚(yáng)。6、沐浴陽(yáng)光，感受花、鳥、果、蟲的自由。7、用草帽遮臉?biāo)X。在祖父的園子里玩耍的情景再讀課文，理清課文脈絡(luò)第一段（1、2）寫我和祖父生活的地點(diǎn)及園子里的昆蟲。第二段（3~12）主要寫我和祖父在園子勞動(dòng)和玩耍的情景。第三段（13）這要寫動(dòng)、植物在陽(yáng)光下自由自在、無憂無慮生長(zhǎng)的樣子。第四段（14）寫我在園子玩累了，可以快樂地入夢(mèng)。自由默讀課文，概括課文主要內(nèi)容本文先描寫園子里（），然后寫我跟著祖父在園子里邊（）邊（

）的情景，最后寫在我的記憶中園子里的一切都是（）的。這是一個(gè)——————————的園子一個(gè)——————————的園子一個(gè)充滿————————的園子……1、用自己喜歡的方式再讀課文。2、用筆勾出相關(guān)句子，并在旁邊批注自己的體會(huì)。

再讀提示：

我家有一個(gè)大園子，這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這些蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就跟一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。我家有一個(gè)大園子，這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這些蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就跟一個(gè)小毛球似的一動(dòng)不動(dòng)了。

從這幾句話中，你體會(huì)到什么？是從哪些詞句中體會(huì)到的。

我家有一個(gè)大園子，這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這些蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就跟一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。這段話花園里的昆蟲————，再寫顏色————，最后描寫了————祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。當(dāng)祖父下種，種小白菜的時(shí)候，我就跟在后邊，把那下了中毒土窩，用腳一個(gè)個(gè)地溜平。哪里會(huì)溜得準(zhǔn)，東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不單菜種沒被土蓋上，反而被我踢飛了。不單……反而寫出了我（）、（）的樣子。也寫出祖父對(duì)我瞎鬧的（）。

當(dāng)祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地滿留著一片狗尾草時(shí)，他問我：“這是什么？”我說：“谷子?！弊娓复笮ζ饋恚Φ脡蛄?，把草摘下來問我：“你每天吃的就是這個(gè)嗎？”我說：“是的?！蔽铱粗娓高€在笑，我就說：“你不信，我到屋里拿來你看。”我跑到屋里拿了鳥籠上的一頭谷穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父，說：“這不是一樣的嗎？”

不過，我并不往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空里一揚(yáng)，大喊著：“下雨了！下雨了！”

花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒有人管。

太陽(yáng)在園子里是顯得特別大?；ㄩ_了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一謊花，就開一謊花，愿意結(jié)一個(gè)黃瓜，就結(jié)一個(gè)黃瓜。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來的，又飛到誰(shuí)家去，太陽(yáng)也不知道這個(gè)。只是天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。

作者寫了園子里的哪些景物？這些景物在我的眼里是怎樣的？我和祖父的園子我家有一個(gè)大園子，這園子里有____________________________________，樣樣都有。在這個(gè)園子里，我愿意

就

。我愿意

就

。我愿意

就

。我愿意

就

?；ㄩ_了，就像________似的。鳥飛了，就像________似的。蟲子叫了，就像______似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的！祖父的園子“我”的樂園1觀賞小昆蟲留心觀察生活，用心感受生活，真實(shí)表達(dá)感受

2跟隨外祖父栽花，拔草，種菜，鏟地