參考演練方案

參考演練方案

參考范文：演練方案1

一、指導思想

為了落實上級有關指示精神，加強全校師生消防安全意識，確保全校師生在應急狀況時能高效、有序地逃命，在119消防日到來之時，特組織本次消防演習。

二、組織領導

為切實做好此次演練工作，成立征長小學應急疏散演練領導小組，詳細負責演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。

組長：z

副組長：z

成員：z

三、演練時間

20xx年11月9日課間操

四、演練地點

征長小學校園內(nèi)

五、演練前預備

1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，留意演練過程中的安全。

2、講明消防演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和到達的區(qū)域。

3、講解消防器材的使用和消防逃命根本常識。

六、演練程序

1、以警報聲響為信號，班主任教師馬上組織本班學生“捂鼻彎腰”快速撤離教室。

2、全校教師要準時到位，各負其責。

3、到達應急避難疏散場地，學生排隊站好。各班主任立刻清點人數(shù)，并由班主任報告疏散集結(jié)負責人。

七、演練組織

1、疏散演練總指揮：z

2、教學樓1號樓（西教學樓）疏散總指揮z，副指揮z負責統(tǒng)一疏散；一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負責本級部有序疏散；

各班主任職責：強調(diào)學生聽從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤教師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

疏散挨次：按大課間操挨次疏散

一至二樓樓梯負責人：z二至三樓樓梯負責人：z

一樓樓梯口負責人：z職責：指揮疏散，防止擁堵

3、教學樓2號樓（東教學樓）疏散總指揮z，副指揮z負責統(tǒng)一疏散；二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級教師負責本級部有序疏散；

各班主任職責：強調(diào)學生聽從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤教師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

一至二樓樓梯負責人：z二至三樓樓梯負責人：z

一樓樓梯口負責人：z職責：指揮疏散，防止擁堵

4、辦公樓4號樓：疏散總指揮z，副指揮z,負責統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.24.3，3.11.6）學生和教師從辦公樓樓梯疏散。

各班主任職責：強調(diào)學生聽從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤教師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

一至二樓平臺負責人：z二至三樓平臺負責人：z

職責：指揮疏散，防止擁堵

5、教學樓3號樓（幼兒園）疏散總指揮z，副指揮z負責統(tǒng)一疏散；各班主任負責本班學生排隊疏散，防止慌亂。

疏散挨次：一樓中一、中二班直接走西門上操場；二樓小一、小二、小三走外樓梯；三樓大一班、大二班走室內(nèi)樓梯。

幼兒園一層老樓梯口z負責，室內(nèi)樓梯一二層平臺-z；二三層平臺--z；二樓走廊z負責；三樓走廊--z

前院一層樓梯口-z負責；鋼構(gòu)造樓梯二三層平臺--z；一二層平臺--z。

操場疏散集結(jié)負責人：z

疏散到操場上各班學生的站位：根據(jù)上午課間操位置集合，學生按到位先后挨次自動排成兩列縱隊，各班級清點人數(shù)，有缺漏者，準時查找，并報告分管領導。

由李自梅依據(jù)現(xiàn)場狀況作活動小結(jié)。

注：沒有安排任務的教師，隨學生一起疏散，幫助班主任教師做好疏散工作。

參考范文：演練方案2

一、演練活動的目的

通過疏散演練,增加學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵擋災難事故的力量,確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急狀況下準時疏散,順當逃命,為打造河天小學“平安校園”,建立和諧校園供應良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

二、演練原則

堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮:z校長

成員:z

2、演練人員職責分工:

總指揮:z負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救:z負責學生人員疏散和搶救。

后勤:z負責后勤保障,負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

播送音響:z

宣傳攝像:z

特邀指導:龍灣濱海消防武警大隊指戰(zhàn)員

四、詳細演練活動安排

(一)演練時間:20xx年x月xx日上午8:40

(二)、午間活動做好演練預演組織工作:

1、對學生進展演練的安全教育工作,把一些要留意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會快速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后挨次向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃命過程中,學生應當彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位教師明確其職責。各樓層的愛護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

各樓層引導愛護人員安排如下:

教學樓:

北樓梯:z、中間樓梯:z、南樓梯:z、教學樓前:保安1人、教學樓后:保安1人

(三)疏散路線及挨次安排

按每周晨會儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中心集中,

五、正式演練

1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,播送發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班馬上從前后門形成肯定的動態(tài)隊伍,當班級有了肯定的隊伍后,在前面的班級馬上進展撤離。)

2、聽到警報鈴聲,其他教師快速到達各自崗位。班主任和任科教師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。

3、在防火疏散演練中,以首先愛護學生安全為前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生準時正確地逃離“現(xiàn)場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

參考范文：演練方案3

一、演練目的：

1.學會正確使用滅火器，把握撲滅初期火災的撲救方法。

2.增加師生預防火災事故的意識，培育師生在火災事故發(fā)生時的滅火救援力量。

二、組織領導和分工：

總指揮：xx

副總指揮：xx

現(xiàn)場組織：xx，以及六年級各班正副班主任

各工作小組職責：

1.指揮組（校長室）：負責協(xié)調(diào)有關部門做好演練的預備和調(diào)度工作。

2.滅火行動和安全保障組（后勤效勞保障中心）：負責對滅火要領講解、示范；負責師生分組演練過程中的指導和點評；負責演練場地預備、引火及必要的安全保障等。

3.籌劃和宣傳組（學生進展討論中心）：負責活動方案的籌劃，現(xiàn)場秩序的維持，安全主題教育等。

4.設備和通訊組（xx）：負責活動前音響、話筒、電子標語，活動中的攝影、錄像，以及活動后的通訊報道等。

5.醫(yī)療急救組：xx負責意外急救工作。

三、演練時間：9月12日（周五）下午第一節(jié)課

四、演練地點：西校門與仁德樓之間的空地

五、參與人員：

1.六年級全體學生

2.全體教師（上周五下午第一節(jié)課的教師除外）

3.學校員工（包括食堂員工）

六、演練程序：

1.總指揮王成偉副校長宣布演練活動開頭。

2.章雨教師講解滅火器的使用方法及滅火要領，并現(xiàn)場示范。

3.師生分組參加體驗，章雨教師進展現(xiàn)場教導、評價。（各班選派1男1女參加滅火演練）

4.王成偉副校長總結(jié)發(fā)言。

七、相關事項：

1.詳細位置：仁德樓與西校門之間的空地中間為演練區(qū)，南面為六1，六2，六3，北面為六4，六5，六6，西面為六7，以及教師、員工。

2.xx負責活動串聯(lián)詞的撰寫和主持人的培訓。

3.如遇下雨，活動另行安排。

參考范文：演練方案4

看來流媒體音樂效勞市場的爭斗依舊在連續(xù)，蘋果建議，大家應當為流媒體音樂效勞設置固定的歌曲版稅。從紐約時報那里得到消息，制作與版權(quán)委員會將會合作，為流媒體音樂效勞設置固定的，比擬簡潔直觀的版稅方案，比方說制造的提成率設置為每100streams收取9.1美分的費用。

版權(quán)制度始終都特別的神奇而簡單，而這樣簡潔的版權(quán)制度通過的話，對于Spotify來說無疑是一個打擊，由于這將會提高流媒體音樂效勞的競爭本錢。固然，由于蘋果公司AppleMuisc有自己的一套交納版稅的方針，這或許也會讓AppleMusic避開遵循自己提出的建議。

新的方案通過的話，這對于流媒體音樂市場確定會產(chǎn)生很重大的影響。目前，包括Spotify，谷歌和Pandora等遵守的支付特許權(quán)都是依據(jù)簡單的聯(lián)邦法律，而新的規(guī)章將會在20xx年生效，并且維持到20xx年，每五年都有可能會修改一次。該提案還要在將來進展修改，并且由聯(lián)邦法官小組審查。

蘋果特別盼望將創(chuàng)作提成率固定在每100streams收取9.1美分，這明顯會沉重的打擊Spotify公司，但是蘋果對于這一說法拒絕置評。

Spotify公司目前的收費標準為10美元一個月，用戶付費后可以擺脫廣告等滋擾，不過蘋果始終都認為Spotify公司的做法其實對音樂家和出版商是有害的。蘋果通過自己的做法吸引了一大波大牌藝人的加盟，成為了流媒體音樂效勞市場上不行無視的力氣。

參考范文：演練方案5

一、疏散演練指示思想：

為提高我校師生應對各種自然災難及突發(fā)大事的自我愛護、救助的力量，減輕各種災難對學校造成的損失，提高我校應對自然災難及特發(fā)大事應急反響力量，特制定本預案。

二、演練目的：

為使學生在突發(fā)時間中緊急有序、準時有效地撤離事故現(xiàn)場，削減、避開人身財產(chǎn)損失，培育學生的自我防護力量，特進行特發(fā)大事應急疏散演練。

三、演練領導小組成員：

總指揮

副總指揮（負責后勤保障組、播送組）、z（負責場地隊列導護組）、z（負責疏散指揮組、秩序?qū)ёo組）、z（負責緊急搶救組）

工作組及成員：安全領導小組全體成員及各年級組長、班主任。

1、疏散指揮組

2、秩序?qū)ёo組：各班主任和導護人員（詳見后）

3、場地隊列導護組

4、緊急搶救組

5、后勤保障組

6、播送組（兼）

四、演練時間：5月12日上午9:10分

地點：本校校園（第一、二教學樓、藝體樓、行政綜合樓）

演練人員：全體在校生及教職員工

五、演練假想大事和工程設計

演練假想大事：本地區(qū)發(fā)生地震或火災，危及校園師生生命安全

演練工程設計：師生參與演練緊急疏散，預案啟動時各班主任在教室上課

六、指揮部設置

指揮部設在體育場司令臺（籃球場）

七、演練進程

1、20xx年5月12日，上午9點10分演練領導小組到達指定位置。9點15分預發(fā)警報信號，試鳴防空警報。（預先警報為響鳴36妙，停24妙，反復循環(huán)3分鐘），各應急小組成員快速到達指定位置綻開工作。9點20分，播送組發(fā)放防空警報，響6妙，停6妙，反復循環(huán)3分鐘。防空警報鳴放后，快速啟動疏散方案，播送反復播放：“教師同學請留意，現(xiàn)在是防空防災應急救援疏散演練，請大家在引導員的引導下，快速離開教室，疏散到學?；@球場。”

2、撤離（疏散）方法：班主任準時讓學生翻開前后門，在室內(nèi)將學生分成兩路，一局部走前門，一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進展撤離下樓。

詳細撤離線路：一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，藝體樓學生從南北兩側(cè)過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場集中。

3、疏散指揮組任務：演練開頭后快速于第一時間到達指定位置，指導師生有序撤離并到籃球場集合

z（藝體樓負責疏散秩序）、z（一教負責疏散秩序）、z（二教負責疏散秩序）。

4、秩序?qū)ёo組任務：演練開頭后快速到達指定位置作好疏散導護工作。

詳細位置：一教二樓東樓梯口一教二樓西樓梯口

一教三樓東樓梯口一教三樓西樓梯口

一教四樓東樓梯口一教四樓西樓梯口

二教二樓東樓梯口二教二樓西樓梯口

二教三樓東樓梯口二教三樓西樓梯口

二教四樓東樓梯口二教四樓西樓梯口

5、場地隊列導護組任務：指揮各班學生到籃球場排隊集合，各班主任清點學生人數(shù)后快速向級部主任匯報，級部主任統(tǒng)計完畢后向場地隊列導護組成員匯報人數(shù)，z負責二教師生列隊（列隊位置籃球場中間）、z負責藝體樓師生列隊（列隊位置籃球場北面）、z負責一教師生列隊（列隊位置籃球場南面）。教師以小組為單位，排列在本小組學生南側(cè)，小組組長清點人數(shù)后快速向z匯報。場地隊列導護組成員做好統(tǒng)計后向總指揮匯報。

6、緊急搶救組任務：演練開頭后快速到籃球場集合，預備好搶救用品，對受傷學生進展緊急處理并對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進展心理輔導。

7、后勤保障組任務：預備好喊話器及播送設備。

八、留意事項

1、工作人員到崗到位積極投入，指導學生應急疏散，堅持學生安全第一的原則。

2、加強對學生應急逃命的指導教育，如樓房發(fā)生猛烈晃動時，應讓學生先蹲下。

3、樓層導護教師要在前一個班撤離完畢后才向下一個班下達撤離命令，要嚴格掌握撤離密度，防止學生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4、各班疏散時，班主任要教育學生不準亂跑、亂喊、不準擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。

5、疏散組織人員應了解參與演練學生可能存在的逃命本能心理反響，準時實行措施，防止意外的發(fā)生。

6、演練時，教師要盡心盡職，學生要聽從指揮，發(fā)覺問題要準時處理解決，在模擬中提高實效性。

7、到達籃球場時，各班按做操對型集合后，班主任快速清點人數(shù)并報場地隊列導護組，同時應留意維護班級紀律。

8、各辦公室教師在聽到警報后應幫助本樓層班級班主任進展疏散，待學生全部撤離完畢后快速到籃球場集中。

九、演練預備

全部參與演練工作人員要進展預案學習，熟識演練過程。

十、演練點評

演練完畢后由總指揮對演練進展點評總結(jié)。

參考范文：演練方案6

近年來，全國火災傷亡事故頻發(fā)，曝露出群眾防火意識淡薄，自救力量差等問題，為加強社區(qū)居民的消防安全意識，提高社區(qū)居民應對和處置火險隱患的力量，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，結(jié)合實際狀況，打算4月18日在群眾社區(qū)開展火災逃命自救演練活動，詳細實施方案如下：

一、指導思想

通過開展社區(qū)居民火災逃命自救演練，進一步落實產(chǎn)權(quán)單位和物業(yè)部門消防安全主體責任，明確社區(qū)干部的消防職責和任務，激發(fā)居民支持消防、參加消防的熱忱，普及居民自防自救常識，積極推動市級“消防安全示范社區(qū)”的創(chuàng)立。

二、組織領導

為切實搞好此次演練，成立由xxx任組長，**任現(xiàn)場指揮長的社區(qū)消防演練工作領導小組，統(tǒng)一指揮部署社區(qū)消防演練活動。演練工作設置現(xiàn)場指揮小組，火情偵察小組，工程搶險小組，戰(zhàn)斗救援小組，安全保衛(wèi)小組，后勤保障小組。

三、演練時間：20xx年4月18日星期三

四、演練地點：社區(qū)居民樓（哪一棟？）

五、所需器材及設備

播送系統(tǒng)（4套）、對講機（6臺）、煙霧彈（2-3個）、干粉滅火器（3具）、柴油（2升）、油盆（1個）、毛巾（居民自帶）、宣傳橫幅（1條）、戒備樁（4個）、戒備帶（1盤）、手電筒（2個），小組銘牌（5個）。

六、演練前營造群眾積極參加的氣氛。實地演練2日前，消防大隊派消防宣傳車赴社區(qū)播放火災案例警示片，提高居民對火災危急性的重視和警覺；群眾社區(qū)在居民住宅區(qū)懸掛一條宣傳橫幅，并積極發(fā)動群眾參加演練；演練現(xiàn)場要通過播送宣傳或講解的方式，使全部隊員清晰整個消防演練的流程及留意事項。

七、實戰(zhàn)演練程序

3:00開頭：各應急小組現(xiàn)場列隊，組長對演練工作提要求，組長宣布火災逃命自救演練開頭。

3:02發(fā)生火災：居民樓3樓的樓梯間窗口，有煙霧冒出（放煙霧彈），4-2居民室內(nèi)發(fā)生火災導致煙火滾滾，若不準時掌握，5分鐘后將形成大面積燃燒，火勢由窗口向樓上一層和相鄰房間擴散，直接威逼整棟樓居民的安全。

3:03懇求支援：4-2戶主采納室內(nèi)水桶接水撲救，未能掌握火勢，遂撥打電話到社區(qū)值班室（0235323****）懇求救援。

3:04初期撲救和人員疏散：社區(qū)組長利用手持臺調(diào)集義務消防隊（由社區(qū)干部和永輝超市、國美電器、九點利安保人員組成，社區(qū)消防督導員任現(xiàn)場指揮長負責全面指揮）赴現(xiàn)場綻開人員疏散和初期撲救，同時撥消除防隊119報警電話。

3:08消防隊抵達現(xiàn)場：一出動車輛單干線加分叉，出兩支水槍，沿樓梯鋪設水帶交替掩護撲救火災，并在四樓窗口出水。二出動車輛形成疏散救援組開展疏救，并在底樓設置水槍陣地，防止火災擴散。

3:15現(xiàn)場恢復：火勢得以掌握，煙霧漸漸削減，隨后火災被撲滅。演練組長公布命令：解除應急狀態(tài)，參演人員集合。

3:20演練講評：由縣消防中隊警官對演練現(xiàn)場進展講評，講評演練過程中好的方面和存在的缺乏，就下一步改良措施提要求。

3:30學習使用簡易滅火器材：由社區(qū)督導員為社區(qū)居民講解滅火器的使用方法，講解火場逃命的相關留意事項。學習完畢后，消防大隊向社區(qū)居民發(fā)放《全民防火手冊》。

3:45演練完畢：梁山街道群眾社區(qū)領導講話。

演練現(xiàn)場安排

★組長：

★現(xiàn)場指揮長：

★現(xiàn)場指揮小組（2人）：【幫助指揮長】開展火災現(xiàn)場救援指揮工作，布置以下各組任務。依據(jù)指揮長的指令操作設備和適時開動緊急播送系統(tǒng)，通知居民（住戶）疏散。通知的挨次為：發(fā)生火災區(qū)域及可能受影響區(qū)域，并依據(jù)火勢嚴峻狀況按現(xiàn)場指揮的指令向“119”報警。

★火情偵察小組（2人）：【發(fā)覺一名煙熏昏倒人員】當組長從值班室接到火警信號后，依據(jù)組長指令，攜帶手電筒快速精確地勘察現(xiàn)場，并準時向指揮長匯報以下狀況：①火情位置、燃燒物質(zhì)和性能、燃燒范圍和火勢擴散的主要方向；②是否有人受到火勢威逼及詳細所在地點、數(shù)量和搶救疏散的通道；③火場內(nèi)是否有帶電設備以及切斷電源和預防觸電的措施；④需要愛護和疏散的珍貴物質(zhì)及其受火勢威逼的程度；⑤燃燒的建筑物內(nèi)的消防設施可利用狀況。

★工程搶險小組（水電）：【接到指揮長指令后切斷樓棟電源等】遇火警實行如下措施：①關閉非消防電源、煤氣管道閥門；②啟動聯(lián)動消防播送。

★戰(zhàn)斗救援小組（8人）：【并將昏倒人員背到樓下移交后勤保障組擔架隊】受命后馬上著好服裝，攜帶水帶水槍、滅火器等消防器材，在第一時間趕到現(xiàn)場，本著“救人第一”原則進入燃燒區(qū)搶救被困人員，搜尋到一名預先設置好的“煙熏昏倒人員”后，用對講機報告現(xiàn)場指揮長。①查找被困人員的.方法：a詢問知情人；b主動呼喊；c查看；d細聽；e觸摸。②查找被困人員的地點：a建筑物內(nèi)的走廊、通道、樓梯、窗口、陽臺、浴室等；b房間內(nèi)的床下、桌下、櫥柜內(nèi)、衛(wèi)生間、廚房等。③救援的方法：牽、拉、抱、背、扶。④救火的方法：a利用攜帶滅火器材進展撲救；b翻開消防栓，利用消防栓內(nèi)設施進展滅火（沒有電源的狀況下）。

★安全保衛(wèi)小組：【保障現(xiàn)場秩序】通知當班保安員必需堅守崗位，聽從調(diào)配，同時提高警覺，防止壞人渾水摸魚、趁火打劫，愛護好現(xiàn)場。組織現(xiàn)場戒備，拉警示帶根據(jù)擬定的區(qū)域?qū)嵤┤藛T和交通管制。負責小區(qū)的各出入口，維護秩序，防止此時有其他人員進入小區(qū)的火災現(xiàn)場，同時負責居民（住戶）的疏導和解釋工作。將停放在外圍的車輛進展疏散，臨時將前來的車輛或人員引導到安全場地，勸阻疏散圍觀的人員。

★后勤保障小組：【將救援出的人員移交醫(yī)院搶救】①疏散人員和車輛；②引導消防車入場；③組織搶救財物、珍貴設備，物資暫放處應有人看管，防止被盜；④搶救傷員；⑤清理愛護現(xiàn)場；⑥對疏散出來的居民人數(shù)進展清點；⑦與婦幼保健院聯(lián)系，現(xiàn)場設置擔架一副，將受傷人員送往醫(yī)院。疏散動作要領：主要用毛巾醮水，捂鼻彎腰速跑。在引導疏散時要留意保持秩序，防止擠傷、踏傷等非事故引起的意外，并留意清點現(xiàn)場疏散的人數(shù)，防止遺漏。

參考范文：演練方案7

一、成立地震安全逃命演練機構(gòu)

1、領導小組：

2、指揮小組：

3、逃命引導小組：

4、樓梯紀律維持小組：

5、救生小組：

6、演習觀評小組：

二、寢室地震學生逃命演練方案

1、逃命演練總指揮為:王康。

2、寢室治理員職責:詳細負責男女住宿生逃命狀況，負責逃命后疏散到操場上學生人數(shù)的清點工作及紀律的維持。寢室治理員事先務必要將住宿生狀況及其他實際狀況，制定符合寢室的具體逃命細則。全部學生均已安全從本樓撤離，同時確保無學生在樓內(nèi)逗留時，全部班主任、寢室治理員、教師方可撤離。逃命到操場上的學生，要立即找到本寢室位置，并保持寧靜，寢室治理員清點人數(shù)。清點完畢后在總指揮處報?？傊笓]做好逃命記錄。

3、地震安全逃命演練技術要領：第一次警報聲響起后，全體學生快速蹲在床下，其次次警報響起后，安全起立，快速疏散警報聲響起后，全體學生起立，負責把持門的同學要準時將門翻開，寢室治理員準時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多狀況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警覺，預防踩踏。到樓梯口時保持寧靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔馳過程中個別學生摔倒，要準時抱頭，緩移角落處，適時快速站立起來，連續(xù)逃命。演練時各寢室每生自備防砸物品一個，如枕頭，疏散時用枕頭攔住頭部直立按制定路線疏散。嚴禁推、拉、擠、沖。

4、逃命路線

住宿生寢室樓

實際狀況：共有2層，其次層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個出口，1個樓梯。

詳細逃命路線安排：

二層：疏散逃命挨次：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃命依次進展。逃命引導教師：萬平。樓門口紀律維持教師：萬昌紅

三層：疏散逃命挨次：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃命依次進展。逃命引導教師：值班門衛(wèi)。樓門口紀律維持教師：王禹

5、逃命路線及逃命詳細的方向?qū)W生要嚴格根據(jù)指定的細則進展。不要慌亂，在逃命演練開頭前，學生肯定