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文檔簡介
2023年中班安全工作計劃中班平安工作安排1
又是一個新學(xué)期,又是一個新的考驗(yàn)。在本學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們中班組制定平安安排如下:
一、指導(dǎo)思想
孩子的平安是順當(dāng)開展全部活動的基本要素,是幼兒健康成長的首要條件。在傳授科學(xué)學(xué)問、培育行為習(xí)慣的同時,引導(dǎo)幼兒學(xué)會愛護(hù)自己、愛惜別人,培育幼兒的平安意識和學(xué)習(xí)簡潔的平安自救方法,避開發(fā)生各類平安責(zé)任事故,確保教化教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,
二、狀況分析
中班的孩子年齡小,自我愛護(hù)實(shí)力差,有劇烈的新奇心,雖然經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),他們有了一些初步的平安意識,但是他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的實(shí)力和體力都非常有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活閱歷,因此,我們要不斷地通過示范、講解并描述、嬉戲等各種形式對幼兒進(jìn)行平安教化,提高幼兒的自我平安愛護(hù)意識,杜絕平安事故的發(fā)生。
三、工作目標(biāo)
1.了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素,懂得在日常生活中要留意平安,對生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒平安意識和自我愛護(hù)實(shí)力。
2.學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。
3.初步形成保持心理健康所須要的基本實(shí)力,如調(diào)整和穩(wěn)定心情情感,維持心理平衡的實(shí)力;適應(yīng)新環(huán)境和新改變的實(shí)力;耐挫折的實(shí)力;擅長交往與合作的實(shí)力以及活潑開朗的性格特征等。
四、詳細(xì)措施
1.有劇烈的責(zé)任感,時刻把平安工作放在首位,時時事事到處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防平安事故的發(fā)生。
2.剛好為幼兒剪指甲,以防止幼兒相互間的抓傷。
3.打算足夠數(shù)量的玩具,可以削減幼兒因“攀比”引起的爭吵;培育幼兒初步的交往意識,讓他們體會到交往的樂趣。
4.教化幼兒相互友愛,有爭吵時要學(xué)會協(xié)商解決,同時,老師應(yīng)對幼兒進(jìn)行相關(guān)的教化,避開造成損害。
5.加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)實(shí)力,通過有關(guān)平安領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步辨別危急的實(shí)力,學(xué)會愛護(hù)自己,開展平安月活動。
6.對要有攻擊性行為孩子的家進(jìn)步行家訪,和家長一起達(dá)成共識,以削減事故的發(fā)生;在生活中我們要指導(dǎo)家長教孩子怎樣和同伴交往。
7.老師要嚴(yán)格執(zhí)行平安規(guī)章制度,加強(qiáng)平安意識,加強(qiáng)責(zé)任心,做到人到心到,不擅自離崗。
8.開展活動前做好“四檢”工作,隨時清點(diǎn)人數(shù),消退場地的擔(dān)心全因素,檢查幼兒穿戴(如:孩子的鞋帶是否系好?),檢查器材,才能確保幼兒的平安。
9.有安排的開展平安教化活動。通過嬉戲形式常常對幼兒進(jìn)行平安教化,提高幼兒的自我愛護(hù)意識。使幼兒知道不做危急的事,懂得如何愛護(hù)自己。
10.要求幼兒不在教室,寢室,廁所,走廊里追逐,推擠,打鬧,杜絕攻擊性行為。
11.老師要隨時關(guān)注到每一位孩子,剛好清點(diǎn)人數(shù),讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒丟失;特殊是開學(xué)初期,孩子的心情不穩(wěn)定,要做到隨時清點(diǎn)人數(shù),隨時關(guān)門。
12.做好每天晨檢及和午檢工作,發(fā)覺幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細(xì)小的物品剛好收掉,防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里。
13.燙的飯菜,開水,牛奶等要放在平安地方。藥品,消毒劑等要保管妥當(dāng),以防止幼兒誤食。
14.家長如遇特別狀況須要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。
15.做好交接班工作和服藥記錄,剛好喂藥,如遇特別狀況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥;隨時隨地留意幼兒的精神狀況和心情,發(fā)覺異樣剛好帶到衛(wèi)生室進(jìn)行處理或通知家長。
16.我們要在不同的時段實(shí)行不同的措施,對工作程序進(jìn)行調(diào)整、明確分工。
中班平安工作安排2
過了新年,便是教學(xué)工作的其次個學(xué)期了。這學(xué)期,我仍擔(dān)當(dāng)幼兒園中班的教化工作。在幼兒園中班工作安排中平安工作安排仍為首位。為實(shí)行幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身平安放在首位的指導(dǎo)思想,現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班平安工作安排制定如下:
第一周:我會玩滑梯
目的:教化幼兒在戶外活動時能學(xué)會自我愛護(hù)。
其次周:相識常見的交通標(biāo)記
目的:在幼兒外出時,學(xué)會看清交通標(biāo)記,學(xué)習(xí)按標(biāo)記來調(diào)整自己的社會行為。
第三周:愛護(hù)五官
目的:通過認(rèn)知活動,教化幼兒能不講小球塞進(jìn)鼻子和耳朵里
第四周:家用電器的平安運(yùn)用
目的:引導(dǎo)幼兒平安的運(yùn)用電器,對于擔(dān)心全的電器不玩
第五周:陽臺高高我不爬
目的:教化幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
第六周:嬉戲好玩我不擠
目的:教化幼兒在玩嬉戲的時候能相互謙讓,不擁擠。
第七周:相識玻璃制品
目的:在幼兒了解玻璃制品的同時,能知道其易碎的特性,防止碎玻璃將自己扎傷
第八周:相識關(guān)節(jié)
目的:教化幼兒在戶外活動時不用力拉扯
第九周:危急的事情我不做
目的:進(jìn)一步加深幼兒對危急物品的相識
第十周:蹦蹦床
目的:教化幼兒在玩蹦蹦床的時候能調(diào)整高度,防止相互碰撞
第十一周:當(dāng)生疏人敲門的時候
目的:教化幼兒不要給生疏人開門
第十二周:
故事:紅紅找媽媽
目的:教化幼兒在跟大人上街的時候,不要離開家長
第十三周:談話《小嘴巴》
目的:教化幼兒不向嘴巴里放雜物
第十四周:
相識雷雨
目的:教化幼兒在雷雨天不外出,不在大樹下避雨和玩耍
第十五周:摔倒時我這樣做
目的:滲透自我愛護(hù)意識
第十六周:明明下樓梯
目的:教化幼兒在下樓梯的時候不擁擠
第十七周:辨別對與錯
目的:幼兒通過辨別平安學(xué)問的對與錯,提高自身的平安意識
中班平安工作安排3
我班平安工作接著貫徹“平安第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校平安為本的各項(xiàng)平安管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈。切實(shí)加強(qiáng)班級平安工作管理,增加學(xué)生平安意識,完善班級內(nèi)部平安管理體制,避開各類事故的發(fā)生,確保學(xué)生平安。詳細(xì)措施如下:
(1)平安工作要警鐘長鳴,防患于未然。要把平安放在各項(xiàng)工作之首,對學(xué)生負(fù)責(zé),保證學(xué)生的人身平安。
(2)增加平安意識,落實(shí)平安工作制度,努力把平安防范工作做細(xì)坐實(shí),杜絕一切平安事故的發(fā)生。
(3)加強(qiáng)平安教化,利用好晨會、班會、幫助學(xué)生確立平安意識。嚴(yán)格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增加安保實(shí)力。加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的平安教化與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。
(4)細(xì)化平安管理,注意平安防范,切切實(shí)實(shí)做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作,切實(shí)保證學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)的平安。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊(duì)、體育課、活動課等平安的護(hù)導(dǎo)與管理,細(xì)化平安監(jiān)護(hù)工作。
(5)嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān),消退食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生平安隱患。
(6)暢通信息反饋渠道,發(fā)覺問題,剛好匯報,馬上處置,掃除一切不完全因素。
校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)平安,事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。平安工作是學(xué)校的頭等大事,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。安
全管理是動態(tài)管理,不行能一勞永逸。根據(jù)平安工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,抓好落實(shí)。在常常性上下真功夫,堅持常常性地督促檢查,常抓不懈。為把我班建成一個平安、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力工作。
中班平安工作安排4
班級平安愛護(hù)工作是做好學(xué)校教化工作的前提條件,是搞好班級教化教學(xué)的必要保障。重視班級平安管理和對學(xué)生進(jìn)行常常性的平安教化及自我愛護(hù)教化,才能使學(xué)校和班級有一個平安、穩(wěn)定的教化教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長。本學(xué)期,我將始終樹立平安第
一、預(yù)防為主的思想,依據(jù)孩子的特點(diǎn),常常開展平安教化活動,培育孩子的平安意識,并提高他們的自我愛護(hù)實(shí)力。常常強(qiáng)調(diào)平安的重要性,為切實(shí)搞好這一工作,特制訂以下安排:
一、指導(dǎo)思想
以校平安安排的指導(dǎo)思想為依據(jù),仔細(xì)實(shí)行各級教化平安工作的法律法規(guī)和會議精神,落實(shí)平安教化內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級平安氛圍。
二、教化內(nèi)容支配:
1、交通平安教化:交通平安教化是平安教化重中之重的教化,要把交通平安教化擺在非常突出的位置、每周班隊(duì)會進(jìn)行集中教化,平常留意隨時提示,以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理,每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長,對該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、防課間意外的教化:課間提倡文明休息,做嬉戲應(yīng)到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危急性嬉戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的嬉戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課仔細(xì)聽取老師的要求,留意平安。
3、防溺水教化:盡管我們居住區(qū)域引起溺水的地方不多,但仍要進(jìn)行防溺水的教化,夏季不要到大井、河塘水庫、魚池、河道等地玩耍。開展以溺水后自救,溺水者的救援為主要內(nèi)容的教化。
4、防觸電的教化:對學(xué)生進(jìn)行電的基本學(xué)問講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。
5、防食物中毒的教化:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,不要買路邊的“三無”零食。以杜絕學(xué)生食物中毒的事務(wù)發(fā)生。過期霉變
的食物不行入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,懂得病從口入的道理。
6、防病、防體育運(yùn)動損害的教化:重視同學(xué)身體健康教化,體育活動應(yīng)重視平安愛護(hù)措施,堅持穿運(yùn)動服運(yùn)動鞋上體育課,主動做好運(yùn)動前的打算,盡量避開運(yùn)動損害事故的發(fā)生。
7、防火、防電、防煤氣中毒等的平安教化:常常排查班里的電力設(shè)施,加強(qiáng)對學(xué)生家里用火用氣的平安學(xué)問宣揚(yáng)。不玩火,不在校內(nèi)內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中留意自家的火爐,煤氣爐的防火平安學(xué)問。
8、盡量不帶錢和珍貴物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,剛好報告老師。
9、教化學(xué)生不帶易燃、易爆、有毒物品進(jìn)校。
三、實(shí)施措施
1、常常分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實(shí)可行的班級平安工作規(guī)章制度。
2、重視平安教化,要常常在班內(nèi)回顧總結(jié)平安上存在的隱患,提出引起留意和需改正的要求
3、要常常利用晨間活動和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教化、法制教化、心理健康教化、飲食衛(wèi)生、消防平安、危急物品平安、財產(chǎn)平安、平安預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教化,做到有安排、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。。
4、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)的管理,每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長,對該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(特殊是三輪車、摩托車)應(yīng)留意交通平安,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加當(dāng)心!
5、通過看影碟和課堂講解并描述等渠道,增加學(xué)生學(xué)會愛護(hù)自我,學(xué)會生存。
6、利用黑板報、宣揚(yáng)欄教化學(xué)生加強(qiáng)平安防火意識。
7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生平安事故報告制度,做到剛好、精確。妥當(dāng)處理各類突發(fā)事務(wù)。
中班平安工作安排5
一、指導(dǎo)思想
平安工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教化、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,為此,高一(1)班本學(xué)期仍將以區(qū)、市、縣教化局和學(xué)校平安工作安排的指導(dǎo)思想為依據(jù),仔細(xì)實(shí)行各級教化平安工作的法律法規(guī)和會議精神,落實(shí)平安教化內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級平安氛圍。
二、教化內(nèi)容支配
1、交通平安教化。
本班現(xiàn)有學(xué)生64人,其中52人是走讀學(xué)生,加之本校的校門正對著賀蘭縣的主要交通要道,因此交通平安教化可以說是本班平安教化重中之重的教化,必需把交通平安教化擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)行集中教化,嚴(yán)格要求學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,并將遵守交通規(guī)則內(nèi)化為自覺行動。
2、防溺水教化。
本學(xué)期的后半學(xué)期,隨著夏季的到來,防溺水教化將成為平安教化的重要內(nèi)容,為此,除向?qū)W生講明私自到河湖溝渠游泳的擔(dān)心全因素外,還必需開展以溺水后自救、溺水者的救援為主要內(nèi)容的教化。
3、平安用電教化。
針對文科班學(xué)生理科學(xué)問欠缺、女生多、學(xué)生在家內(nèi)外超負(fù)荷運(yùn)用充電器等實(shí)際狀況,本學(xué)期還將向同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問普及教化,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教化。
通過播放相關(guān)科普影視片、專題片以及邀請校醫(yī)來班進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教化,以杜絕同學(xué)食物中毒事務(wù)的發(fā)生。
5、預(yù)防傳染病教化。
本學(xué)期開學(xué)以來,就進(jìn)入了各種傳染性疾病的高發(fā)期。在個別學(xué)校、個別班級結(jié)核病、蕁麻疹、腮腺炎、出水痘、肝炎等傳染性疾病時有發(fā)生,為此,除班內(nèi)開窗通風(fēng)、協(xié)作學(xué)校定期進(jìn)行消毒外,還將教化學(xué)生加強(qiáng)熬煉,留意隨季節(jié)、天氣的改變適當(dāng)增減衣物,防止感冒。
6、防體育運(yùn)動損害的教化。
重視同學(xué)們身體健康教化,建立個人健康檔案,體育活動重視平安愛護(hù)措施,主動做好運(yùn)動前的打算操,盡量避開運(yùn)動損害事故的發(fā)生。
三、工作措施
1、教化學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許而私自外出,讓家長隨時了解其子女的去向。
2、教化學(xué)生不做危急的嬉戲。如;相互追打、奔跑、打鬧等。
3、教化學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃生疏人給的東西。
4、教化學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
5、教化學(xué)生不帶危急的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、等利器進(jìn)入校內(nèi)。)不在井唇、變壓器旁、高壓電線下等危急的地方玩耍。
6、無論是集體活動還是體育課,都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要剛好報告老師。
7、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用各種求救電話。
8、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪伴下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
總之,平安工作是班務(wù)工作中的重中之重,須要每天講、時時講,平常重視交通、飲食、體育、人身、用電、防火、防溺水等平安,努力營造"平安班級",做到無任何意外事故發(fā)生,確保學(xué)生在學(xué)校中能平安、歡樂地生活、學(xué)習(xí),健康的成長。
中班平安工作安排6
我班的幼兒已經(jīng)有了初步的平安意識,有了初步的自我愛護(hù)實(shí)力。但是,在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預(yù)料自己行為可能引起的危急。因此,在本學(xué)期我們的平安安排如下:
一、自身平安
1.教化幼兒不要輕信生疏人
通過教化活動教化幼兒不要隨意離開集體,要和在家長在一起。假如萬一丟失,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及四周明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達(dá),萬一迷路,就比較簡單找到自己的父母,也可以剛好平安回家。
2、教化幼兒懂得玩弄吞食異物的危害
通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動及日常隨機(jī)滲透教化,讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,有許多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教化幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)峻后果。
二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患
孩子終歸是孩子,我們不行能保證他們在任何狀況下都遵從教育,因此,在日常生活中我們注意調(diào)動幼兒的主動性、主動性,讓他們親自參加到平安教化之中。像在我班開展的“人人爭當(dāng)平安小衛(wèi)士”活動中,讓幼兒親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方易出危急,怎樣想方法消退這些危急隱患。我們師生商定:一起來設(shè)計標(biāo)記,并把它們貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙希骸爱?dāng)心觸電”的標(biāo)記(貼在了活動室的電源插座旁);“當(dāng)心滑倒”的標(biāo)記(掛在了易摔跟頭的廁所臺階旁);等等。通過這一系列活動,“平安”兩個字已深深印在幼兒的心里,
中班平安工作安排7
一、指導(dǎo)思想。
以黨和國家教化方針和各級主管部門平安指示為指導(dǎo),本著平安第一,健康第一的宗旨,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益,保障學(xué)生生命和財產(chǎn)平安,讓學(xué)生有一個平安、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,特制定本安排。
二、基本狀況分析。
1、學(xué)?,F(xiàn)狀:我校共有三排教室,均為新建教學(xué)場所基本平安隱患較小。
2、學(xué)生狀況:大部分學(xué)生平安防范意識較薄弱,缺乏至少的平安常識,加上正處于少年時期,好動、新奇等心理集于一身,很簡單導(dǎo)致平安事故的發(fā)生,甚至釀成悲劇。
三、平安目標(biāo)。
通過平安學(xué)問的學(xué)習(xí)和了解,使學(xué)生了解相關(guān)平安常識,駕馭肯定的平安防范措施和技能。
四、詳細(xì)措施。
1、上好平安學(xué)問課。
充分利用各種時間,向?qū)W生宣揚(yáng)、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關(guān)平安學(xué)問,是學(xué)生對平安學(xué)問有更多的了解,相識到平安的重要性和緊迫性。
2、開展好平安學(xué)問競賽活動。
在本學(xué)期要開展好幾次平安學(xué)問競賽活動(詳細(xì)時間另定),加深學(xué)生對平安學(xué)問的相識和了解。達(dá)到熟記于心。
3、組織一次平安伴我行主題演講活動。
4、簽定平安責(zé)任狀。
在開學(xué)初,學(xué)校與學(xué)生家長簽定了平安協(xié)議,為了增加學(xué)生的平安意識,班級與學(xué)生個人須要簽定平安責(zé)任狀,明確平安責(zé)任,是學(xué)生樹立責(zé)隨意識,增加其責(zé)任感。
5、定期檢查學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,剛好解除平安隱患。
6、充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等資源,組織學(xué)生觀看平安學(xué)問講座。
7、開展家長座談會,與家長共同管理好學(xué)生。
總之,在本學(xué)期中,我班要想盡一切方法,采納一切措施,保障學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的平安,杜絕一切平安事故的發(fā)生,使學(xué)生真正學(xué)得平安、學(xué)得放心。
中班平安工作安排8
一、教化目的
每一為老師都要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿意幼兒各方面發(fā)展的須要,要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我園始終高度重視幼兒園平安工作,我們要把平安問題放在工作的首位,削減幼兒身心受到意外損害的可能性。把平安工作責(zé)任到人,盡我們的一切實(shí)力愛護(hù)好幼兒的平安。同時作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人,各班老師是幼兒平安的干脆責(zé)任人。因此,為確保在園幼兒的身心平安,我們制定了中班下學(xué)期的平安工作安排。
二、詳細(xì)措施
1、加強(qiáng)晨檢力度,消退事故隱患
老師要加強(qiáng)晨間檢查力度,教化幼兒不帶危急品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要留意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒,如發(fā)覺損壞剛好修補(bǔ)或更新。
2、增加幼兒的自我愛護(hù)意識
幼兒生活閱歷少,閱歷淺,但又新奇,好探究,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預(yù)料自己的行為。因此,事故經(jīng)常會發(fā)生,作為老師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教化,不斷提高幼兒的自身愛護(hù)的意識和實(shí)力。
3、加強(qiáng)身體熬煉,增加孩子體能
由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)實(shí)力差,遇到狀況反應(yīng)慢,簡單受到意外損害。因此,老師要增加幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力。
4、進(jìn)行平安工作自查
剛好地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,防止一些擔(dān)心全隱患的存在;班里老師就一日生活中簡單出現(xiàn)的擔(dān)心全因素進(jìn)行排查,如午睡時,多提示幼兒不帶小玩具入睡,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,解除幼兒自身擔(dān)心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的平安意識。
5、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行平安教化
嚴(yán)格運(yùn)用幼兒接送卡,做到有卡才能接孩子,別人代接的須要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣揚(yáng)對幼兒進(jìn)行平安教化的重要性,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行平安教化。
6、平安教化滲透于一日活動中
(1)通過談話,觀看平安教化錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教化,使幼兒了解一些平安事故及自我愛護(hù)的案例,提高幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力。
(2)專題教化教學(xué),如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對;特別電話號碼的運(yùn)用;怎樣預(yù)防雷電等。
中班平安工作安排9
平安工作是學(xué)校開展正常教化教學(xué)工作和保持穩(wěn)定的頭等大事,為了切實(shí)搞好這一工作,結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校內(nèi),仔細(xì)實(shí)行各級教化平安工作的法律法規(guī)和會議精神,落實(shí)平安教化內(nèi)容,努力創(chuàng)建平安文明的校內(nèi)環(huán)境。出于對本班的平安的高度重視,我努力在平常多擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)平安方面的學(xué)問,不厭其煩地對他們進(jìn)行平安教化。
在本學(xué)期詳細(xì)安排如下:
1、活動平安教化:
教化本班學(xué)生遵守學(xué)校平安規(guī)則,不攜帶任何危急物品進(jìn)行嬉戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),嬉戲中不做危急動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)其他同學(xué);留意上下樓梯的平安。
2、飲食平安教化:
教學(xué)生辨別過期食品和垃圾食品,進(jìn)餐時先洗手,不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時留意帶刺帶骨食物平安,以及乘熱菜熱湯時的平安事項(xiàng)。
3、生活平安教化:
教育學(xué)生不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理平安教化:
教化同學(xué)們生病了不亂吃藥,肯定要去正規(guī)的醫(yī)院就診,切勿自行買藥來服用。
5、交通平安教化
(一)行路常識
行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式。因此,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這方面的平安教化,駕馭如下一些常識。
1、路上行走要走在人行道上,靠右走。
2、行路時要留意各種信號燈的指示,做到一看二慢三通過。
3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通平安設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行阻礙交通的活動。
4、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。
(二)乘車平安
1、選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的,質(zhì)量優(yōu)良的客運(yùn)車;發(fā)覺駕駛員患有阻礙平安行車的疾病或過度疲憊的,不要乘坐該車;發(fā)覺駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發(fā)覺機(jī)動車不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車;不乘超載車。
2、不要在機(jī)動車道上等候車輛或招呼出租車,應(yīng)當(dāng)在車站臺上或指定地點(diǎn)依次候車,車來后,待車停穩(wěn)時,再依次先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危急品上車。
6、家庭平安教化:
向家長宣揚(yáng)平安教化的重要性,以及平安教化活動,請家長主動協(xié)作做好平安教化工作,及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教化工作)。
7、教學(xué)生熟記、識別特別號碼
教會學(xué)生簡潔自救方法識別特別號碼的用途(如110、119、120),同時教化學(xué)生不行隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。
訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向,告誡學(xué)生不要輕信生疏人,若一人在家,不行隨意開門。遇到危急時,教化學(xué)生學(xué)會躲避,培育學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會自理。
由于學(xué)生年齡還比較小,自控能比較差,所以我不但對他們進(jìn)行平安學(xué)問教化,而且在課余時間我也留意去視察他們的動靜,只要發(fā)覺了某個學(xué)生有擔(dān)心全的行為,就剛好進(jìn)行教化。
中班平安工作安排10
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校平安工作,堅固樹立“平安第一”思想,確保全體師生生命、財產(chǎn)平安,維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本班級平安工作安排。
一、指導(dǎo)思想
以上級教化部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和指示為宗旨,緊繃平安心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生平安常識,養(yǎng)成到處留意平安的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外學(xué)生平安,保證正常的教化教學(xué)秩序,為全面提高我班教化教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實(shí)組織:
建立平安工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長,班長擔(dān)當(dāng)副組長,各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級平安工作,重點(diǎn)為平安制度的'落實(shí)和監(jiān)督,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動平安和飲食衛(wèi)生的平安。
三、詳細(xì)措施
1、加強(qiáng)放學(xué)的管理、進(jìn)行負(fù)責(zé)管理、
2、通過課堂講解并描述,增加學(xué)生學(xué)會愛護(hù)自我、學(xué)會生存的實(shí)力、
3、圍繞“消防平安”出好黑板報、教化學(xué)生加強(qiáng)平安防火意識、
4、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安、做到平安教化每天講、時時講、到處講、努力營造“平安班級”、做到無意外事故發(fā)生、
5、加強(qiáng)體育課平安,科任老師要有劇烈的平安意識,不得隨意上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位,不得進(jìn)行放羊式教學(xué),不得讓學(xué)生時行危急性嬉戲,對有危急的體育活動,體育老師必需在場進(jìn)行愛護(hù),以防事故發(fā)生。
6、老師要加強(qiáng)用電用氣平安,做到人離電關(guān),留意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生;。
四、教化內(nèi)容支配:
1、交通平安教化:交通平安教化是平安教化重中之重的教化、要把交通平安教化擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)行集中教化、以及做好放學(xué)路對的管理、
2、防溺水教化、要進(jìn)行防溺水的教化、開展以溺水后自救、溺水者的救援為主要內(nèi)容的教化、
3、防觸電的教化、對同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問講座、預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用、
4、防病、防體育運(yùn)動損害的教化,重視同學(xué)們身體健康教化、建立個人健康檔案、進(jìn)行一次健康檢查、體育活動應(yīng)重視平安愛護(hù)措施、主動做好運(yùn)動前的打算操、盡量避開運(yùn)動損害事故的發(fā)生、
5、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的平安教化,檢查班里的防電設(shè)施、落實(shí)專人負(fù)責(zé)、班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教化、
信任通過這些努力,學(xué)生將會在學(xué)校平安快樂地度過每一天。
中班平安工作安排11
《幼兒教化新綱要》指出:要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿意幼兒各方面發(fā)展的須要,要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,自我愛護(hù)實(shí)力漸漸形成,平安意識漸漸建立,但還須要老師的引導(dǎo)和提示,雖然經(jīng)過一年的集體生活,但還需進(jìn)行培育訓(xùn)練。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們實(shí)行幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身平安放在首位的指導(dǎo)思想,現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班平安工作安排制定如下:
本學(xué)期我們中班平安教化工作將以獨(dú)立自理實(shí)力的培育為基礎(chǔ),以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,漸漸提高幼兒自我愛護(hù)實(shí)力和安平安防范意識,并開展一些相應(yīng)的平安教化活動。
(一)老師應(yīng)做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒平安制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒丟失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生,定期消毒玩具。剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3、嚴(yán)格做好各項(xiàng)消毒記錄,剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品清潔擺放。
4、幼兒午睡時檢查是否有危急物品,巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并剛好訂正。
5、戶外活動時,老師仔細(xì)檢查活動場地的平安性,剛好解除擔(dān)心全因素,確保幼兒平安,活動后不遺忘幼兒物品。
6、培育幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力,與家長親密協(xié)作,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上,時時提示自己或他人留意平安.
7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特別狀況須拿接送證或有效證件。
8、上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及珍貴物品要放好。
9、老師在工作中做到時刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪。
(二)教化幼兒方面:
1.教化幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2.確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟生疏人走,不吃生疏人的東西;懂得不能隨意離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩玩具或玩嬉戲的時候,能相互謙讓,不擁擠,幼兒相互監(jiān)督。拿器械時相互幫助,保證幼兒平安。
6.知道不能碰電插座等電器,對于擔(dān)心全的電器不玩。玩剪刀時留意平安,知道正確的運(yùn)用剪刀。
7.通過認(rèn)知活動,知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危急物品。
8.相識常見的交通標(biāo)記,目的是當(dāng)幼兒外出時,學(xué)會看清交通標(biāo)記,學(xué)習(xí)按標(biāo)記來調(diào)整自己的社會行為。
各種活動將在在幼兒園一日生活、教化教學(xué)活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問和方法,才能真正保證幼兒的平安。
詳細(xì)支配如下:
九月份
1、平安我知道
2、紅眼瞇瞇
十月份
1、蛀牙蟲,快走開
2、今日你喝了沒有
十一月份
1、腸胃小鬧鐘
2、他為什么肚子痛
十二月份
1、冷風(fēng)吹來怎么辦
2、當(dāng)心藥物中毒。
一月份
取暖的平安
中班平安工作安排12
以上級教化部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和指示為宗旨,緊繃平安心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生平安常識,養(yǎng)成到處留意平安的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外師生平安,保證正常的教化教學(xué)秩序,為全面提高我班教化教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
本年度學(xué)校平安工作的目標(biāo)要求是:仔細(xì)貫徹上級教化行政部門關(guān)于加強(qiáng)平安工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的平安責(zé)任事故,消退學(xué)校的平安隱患,使學(xué)生有一個平安文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
內(nèi)容主要有交通平安、消防平安、食品衛(wèi)生平安、用電平安、體育運(yùn)動平安、網(wǎng)絡(luò)平安、勞動和日常生活平安(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校內(nèi)平安、集體活動平安等。
1、接著抓好平安教化:我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣揚(yáng)陣地,以及通過老師晨會、平安衛(wèi)生課和周一班會,接著宣揚(yáng)平安工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度相識“人命關(guān)天,平安第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身平安。
2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:
我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將常常對存在的平安隱患剛好排查,發(fā)覺問題,盡快解決。
3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施:
我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動損害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,發(fā)覺平安隱患剛好向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥當(dāng)處理,確保師生平安。
4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的平安工作,要求老師對學(xué)生進(jìn)行平安教化,不做危急性嬉戲。體育課上,老師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范,方法科學(xué)。開展活動前,我班將仔細(xì)組織,確保平安,不管是老師還是學(xué)生,都要把平安放在第一位,不得離群,不得上危急地段,不得做危急舉動,保證活動平安順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。
1、教化教學(xué)平安
(1)用科學(xué)的方法教化學(xué)生,主動探討學(xué)生的心理、生理改變,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),不體罰和變相體罰學(xué)生。
(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,做到周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。
(3)加強(qiáng)班級的用電管理。
(4)體育課及其它室外嬉戲,做到全程監(jiān)督學(xué)生的活動?;顒恿枯^大的向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參與,不牽強(qiáng)。
2、交通平安
(1)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,教化同學(xué)靠右行、靠邊行。
(2)協(xié)作有關(guān)部門做好對學(xué)生接送車的管理工作,確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時的平安教化。
(3)等學(xué)生全部離校后方回家。
3、生活平安
教化小學(xué)生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教化入廁小學(xué)生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。切實(shí)做好教室的衛(wèi)生保潔工作,教化學(xué)生飲水時,喝多少倒多少,還要留意清潔
4、活動平安
教化學(xué)生遵守活動規(guī)則,不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),嬉戲中不做危急動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
5、教學(xué)設(shè)施平安
加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教化,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
中班平安工作安排13
一、指導(dǎo)思想:
要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿意幼兒各方面發(fā)展的須要,就要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。幼兒是祖國的將來,民族的希望,他們的健康和平安時刻牽動著父母、老師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有劇烈的新奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的實(shí)力和體力都非常有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活閱歷,因此,幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危急因素,對突發(fā)事務(wù)不能作出精確的推斷。為了培育幼兒的平安意識和學(xué)習(xí)簡潔的平安自救方法,針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的詳細(xì)狀況,我制定了這一學(xué)期的平安教化工作安排。
二、工作目標(biāo):
1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素,懂得在日常生活中要留意平安,對生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒平安意識和自我愛護(hù)實(shí)力。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。
三、詳細(xì)措施:
(一)通過環(huán)境布置的渲染、平安教化活動設(shè)計等活動,加強(qiáng)幼兒的平安教化。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)自身平安,增加平安意識。依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對幼兒可能遇到的平安問題,對幼兒進(jìn)行教化,以提高自我愛護(hù)意識。我班將平安教化有目的、有安排地滲透到幼兒的日常生活之中,在生理和心理上確立了幼兒自我愛護(hù)實(shí)力的培育目標(biāo)。
此外,在班級環(huán)境布置中加入平安教化元素,搜集一些平安教化圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我愛護(hù)的意識。在每天的晨間談話中,時刻提示幼兒留意平安。
(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避開事故的發(fā)生。
孩子還小,我們不行能保證他們在任何狀況下都遵從教育,因此,在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)注意調(diào)動幼兒的主動性、主動性,讓他們親自參加到平安教化之中。哪些地方易出危急,怎樣想方法消退這些危急隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我愛護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入嬉戲之中,能使幼兒在輕松、開心的氣氛中鞏固生活技能。
四、詳細(xì)平安事項(xiàng)教化:
(一)公共場所平安
1、預(yù)防甲型流感小學(xué)問與孩子一起學(xué)習(xí)甲型流感的相關(guān)學(xué)問,知道日常生活中預(yù)防甲型流感的方法與措施。
2、相識日常生活中平安標(biāo)記:
(1)教化幼兒相識平安標(biāo)記,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。教化幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。
(2)了解緊急電話的用途,相識110、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事務(wù)發(fā)生時會快速求助相關(guān)部門,學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法,提高幼兒平安意識。
3、培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。
(1)防火平安。教化幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,駕馭火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
(2)用電平安,教化幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,假如電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震平安。教化幼兒在發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最平安的地方躲藏。
五、做好家長工作,形成家園教化合力
幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的協(xié)作,平安教化也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些平安小學(xué)問、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子嬉戲等形式,友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的平安教化,確保幼兒平安與健康。
中班平安工作安排14
《幼兒教化新綱要》指出:要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿意幼兒各方面發(fā)展的須要,要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們制定以下平安安排。
(一)老師做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒平安制度,預(yù)防燙傷、外傷,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒丟失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
3、剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
4、嚴(yán)格書寫交接班記錄,剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。
5、幼兒午睡時檢查是否有危急物品,巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭、將異物放入嘴中等,并剛好訂正。
6、戶外活動時,老師仔細(xì)檢查活動場地的平安性,剛好解除擔(dān)心全因素,確保幼兒平安。
7、培育幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力,與家長親密協(xié)作,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上,時時提示自己或他人留意平安。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特別狀況須拿來接人字條或有效證件。
上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗要關(guān)好及珍貴物品要放好。
9、老師在工作中做到時刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪。
(二)在幼兒方面做到:
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手。喝水。小便等。
2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、
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