月份工作總結(jié)（合集七篇）

第月份工作總結(jié)（合集七篇）月份工作總結(jié)。

月份工作總結(jié)【篇1】

根據(jù)魯布革鄉(xiāng)六月安全月工作方案以及相關(guān)會議精神，魯布革鄉(xiāng)船舶管理所認真組織，切實做好2007年度的六月安全月工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、舉辦了一期水上培訓(xùn)班

按照分管領(lǐng)導(dǎo)的指示和安排，船舶管理所聯(lián)合安監(jiān)站、水產(chǎn)站，召集了庫區(qū)沿岸55名船主于2007年5月28日到鄉(xiāng)政府四樓會議室參加了為期半天的水上安全知識培訓(xùn)。分管領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)站站長、船舶管理所所長、水產(chǎn)站長分別從各自的角度和職能作了培訓(xùn)講話。培訓(xùn)對于提高船員的意識將起到很好的促進作用。

二、加強宣傳工作

投資1000元，在乃格碼頭刷寫了4條固定，在八大河碼頭刷寫了1條固定標語;向農(nóng)用船船主發(fā)放“魯布革鄉(xiāng)2007年水上安全宣傳資料”共計60余份。

三、加大檢查力度，著力打擊農(nóng)用船違章載人行為

安全月期間，共檢查或抽查各類船舶50余艘，對違章船舶特別是農(nóng)用船載客船只向船主發(fā)出《停航》14份，責令立即停航或離港。填寫《魯布革鄉(xiāng)建筑、水上安全檢查表》14份。

四、依法取締無法造船點

依法取締了八大河碼頭王忠軍、田海林合伙的非法無證造船點，發(fā)出《停業(yè)通知書》1份。

五、存在的隱患和問題

1.由于庫區(qū)沒有客船，農(nóng)用船載客成為水上安全最大的安全隱患，特別是目前庫區(qū)所有船舶達不到船檢標準，《船舶檢驗證》無法辦理，新船無法辦理“落戶”手續(xù)，已形成新船、老船都是“三無船”的局面，船舶管理所無法管理。

2.農(nóng)戶為方便生產(chǎn)生活之需，私自打制機動船，非法、無證的造船點流動作業(yè)，使得取締工作難。

3.停靠于我鄉(xiāng)碼頭的船只來自于三省(區(qū))四鄰八鄉(xiāng)，我所人員少，又無交通工具，管理難度大。

六、下步工作打算

1.進一步多形式多加強水上安全宣傳，提高船員安全意識，促使主動預(yù)防事故。

2.克服種.種困難，切實加強安全檢查力度，確保水運安全。

3.積極向上級匯報工作，爭取得到上級的支持，逐步解決存在的隱患和問題。

月份工作總結(jié)【篇2】

2011年7月份對我來說注定是一個不平凡的開始，或許也會是人生的一個轉(zhuǎn)折點，有很多事情需要我去突破然后逐漸成長，這種煥然一新的感覺越來越強烈，同時，我也非常清楚肩上擔多少擔子，負多大的責任就要承受多大的壓力，而這些我準備好了嗎？

俗話說：刀靠石磨，人靠事磨。只有經(jīng)歷了才知道酸甜苦辣，才會茁壯成長，才會知道怎么去扛起擔子，怎么去承擔責任，不經(jīng)歷永遠長不大！

8月份已經(jīng)悄然無聲的開始了，每天都在奔跑以致停不下來整理自己的思緒，那么今天就好好做個總結(jié)！此次的感想來源于8月的井岡山紅色之旅！

影響力教育訓(xùn)練集團7月份有個“颶風行動”計劃，規(guī)定凡是6、7兩個月業(yè)績累積10以上的伙伴可參加由集團舉辦的井岡山紅色之旅，由集團出資，夠條件的業(yè)務(wù)伙伴及集團高層共同旅游，并且享受由高層帶給我們的服務(wù)，其中包括我最敬重的董事長易發(fā)久老師，而非常榮幸7月份我的個人業(yè)績突破了十萬，得到了這次紅色之旅的機會，真的是來之不易。

這十萬的業(yè)績并非出自我一個人的努力，而是團隊作戰(zhàn)的結(jié)果，沒有完美的個人，只有完美的團隊，沒有團隊的大力支持也就沒有我今天的感悟，沒有這么多的成長機會和前進的動力。誰能去井岡山不僅僅是一種個人的自豪感，更多的是一種集體的榮譽，從小說，我來自夢之隊，是夢之隊的驕傲；從大說我代表的是上海分公司，更是一種莫大的集體榮譽！

在突破十萬業(yè)績的過程中還有其他一些體會：1、只要不放棄，就有希望，就會有結(jié)果。2、不要給自己設(shè)限，不要一開始就把自己框起來，你都認為不可能了，那鐵定就不可能完成了！3、一定要勤奮，量大才會有質(zhì)優(yōu)，質(zhì)優(yōu)才會有好結(jié)果。4、廣泛閱讀，大量汲取，不斷地學習思路才會開闊，大腦才會靈活，處理事情才會得心應(yīng)手。5、時刻關(guān)愛身邊的'每一個伙伴，朋友，親人，每個人都需要關(guān)愛，因為我是在一個集體中。6、多跟成功的人交流經(jīng)驗?zāi)銜砷L的更快，切忌沾沾自喜，不求上進！

聽說最近有一個選舉，夢之隊需要選出來一個經(jīng)理帶領(lǐng)更多的新伙伴向前沖，本來打算只做好自己就可以了，從來沒想過會去管理別人，也沒要想過帶領(lǐng)團隊，也沒要意愿要出來競選，如今看來自己錯了，這是一個難得的機會，為什么不爭取呢？只有肩上的責任越大才會成長的越快，多多少少都應(yīng)該出來嘗試一下，小小的突破是為了以后更大的作為。

注定了自己是一個不斷奔波，必須不斷拼搏的人，是一個不安于現(xiàn)狀，又被現(xiàn)實逼迫著前進的人，那就給自己一個足夠的理由前進吧~~

月份工作總結(jié)【篇3】

通風科安全工作總結(jié)

2020年我們根據(jù)公司及礦關(guān)于開展“一通三防”工作的具體文件和會議精神，認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神以及“一通三防”管理制度，結(jié)合本單位實際情況，首先確定了全年的奮斗目標，并制定了切實可行的管理措施。強化現(xiàn)場管理，嚴格責任落實，以質(zhì)量標準化為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建精品工程和本質(zhì)安全型專業(yè)為主線，以創(chuàng)建本質(zhì)安全型專業(yè)為目標，突出科技革新，強化精細管理，深入開展“一通三防”工作，為09礦井安全生產(chǎn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、工作回顧

1、做到了各地點配風合理，風量充足，風流穩(wěn)定。

2、由于我礦井下受礦壓顯現(xiàn)影響，導(dǎo)致井下通風設(shè)施維護量加大。我們及時組織人員對通風設(shè)施受壓地方進行擴幫挑頂，風門進行重新砌筑。

3、一季度省局檢查出3112工作面中間巷檢查出現(xiàn)的臨時板墻風門及時改為磚墻風門。目前我礦已經(jīng)杜絕了臨時設(shè)施。3112工作面為了解決回風隅角瓦斯超限問題，進行通風系統(tǒng)調(diào)整三次，增加風橋一道，擋風墻一處，風門一處。

4、加強通風設(shè)施日常檢查與維護，采取相應(yīng)措施盡量減少礦井內(nèi)、外部漏風，進一步提高礦井有效風量利用率。

5、-700軌道下山與-700軌道大巷順利貫通，及時組織人員進行通風系統(tǒng)調(diào)整，砌風門一處兩道，串聯(lián)風現(xiàn)象得到徹底解決。

6、針對3112回風隅角瓦斯超限現(xiàn)象，我們礦認真組織專業(yè)技術(shù)人員多次召開專業(yè)分析會，查明原因，制定措施，落實責任，強化現(xiàn)場管理。

7、重點加強對3112工作面煤塵治理。一是保證防塵設(shè)施齊全、靈敏；二是認真開展煤層注水工作。

8、認真組織開展井下煤層自燃預(yù)測預(yù)報工作。重點加強井下密閉墻內(nèi)氣體預(yù)測預(yù)報，同時加強密閉墻的維護工作，確保不漏風。

二、明年“一通三防”工作打算

1、加強現(xiàn)場瓦斯、煤塵、火災(zāi)隱患的排查力度和整改力度。

①、繼續(xù)加強瓦斯管理，著力構(gòu)建“通風可靠、抽采達標、監(jiān)控有效、管理到位”的瓦斯綜合治理工作體系。根據(jù)AQ1029—2007《煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)及監(jiān)測儀器使用管理規(guī)范》進一步完善安全監(jiān)控系統(tǒng)，確保安全監(jiān)控系統(tǒng)穩(wěn)定運行，所有應(yīng)設(shè)的傳感器全部安置到位并保證數(shù)據(jù)準確無誤。

②、突出煤塵防治工作，防止重大煤塵事故發(fā)生。重點做好3112工作面及中央皮帶機道煤塵管理，嚴格執(zhí)行煤層注水,濕式打眼，水炮泥使用、放炮前后與煤巖扒裝灑水、噴霧降塵、個體防護及灑水清塵等綜合防塵措施。

③、優(yōu)化通風系統(tǒng),保證通風系統(tǒng)穩(wěn)定、可靠。加強通風設(shè)施管理，堅持每日都能對井下所有通風設(shè)施進行巡視一遍，發(fā)現(xiàn)設(shè)施有損壞現(xiàn)象及時給予維修，確保系統(tǒng)穩(wěn)定。

④、加強掘進工作面通風管理。風袋管理做到吊掛平直、逢環(huán)必掛,無破口、無漏風，杜絕拐死彎現(xiàn)象。風機確保做到雙風機、雙電源、雙相自動切換。

⑤、進一步強化自然發(fā)火的預(yù)測預(yù)報工作。加強防滅火檢查，杜絕電器設(shè)備有失爆現(xiàn)象，做到防患于未然，確保防滅火工作萬無一失。

2、深入開展質(zhì)量標準化工作，推行規(guī)范化管理，夯實安全基礎(chǔ)。抓好現(xiàn)場動態(tài)達標。在動態(tài)達標的基礎(chǔ)上提高通防整體質(zhì)量，加強動態(tài)檢查，促進動態(tài)水平提高。全面實行規(guī)范化管理，建立學習、檢查、考核制度，形成人人學標準、人人懂標準，上標準崗、干標準活的濃厚氛圍。從標準、目標、責任、措施、考核等環(huán)節(jié)入手，逐步建立規(guī)范化操作管理體系，通防科各工種要確保實行工作程序化、管理規(guī)范化，要把規(guī)范化管理貫穿于“一通三防”工作全過程。

3、現(xiàn)階段重點加強3112回風隅角的瓦斯管理，設(shè)專人管理并按照規(guī)定要求設(shè)置瓦斯傳感器。瓦斯員嚴格堅持每班用光學瓦檢儀對瓦斯傳感器數(shù)據(jù)進行標校，發(fā)現(xiàn)誤差及時回報處理。繼續(xù)加強回風隅角瓦斯抽放工作。爭取通過回風隅角瓦斯抽放，能從根本上解決該地點瓦斯超限現(xiàn)象。

二、一通三防存在問題

雖然在安全方面取得好的成績，但還在存在一些問題。

1、在全礦采掘布局上，不利于通風系統(tǒng)的布置。

2、綜合防塵工作做的不是很好，主要表現(xiàn)在采掘個別跟班干部和少數(shù)班排長對綜合防塵的危害認識程度不夠。

3、瓦斯管理工作還存在隱性問題，主要是我礦3煤煤層的瓦斯涌出無規(guī)律，給瓦斯管理帶來不利因素。

4、防滅火方面。存在問題為滅火器被人為損壞；消防槍頭被盜和損壞；消防庫材料被盜等問題，主要為職工流動性大，素質(zhì)低等諸多因素

通防科

2020年十二月十二日

月份工作總結(jié)【篇4】

每到寫月總結(jié)的時候，都不禁會感嘆一聲，時間過的好快，又一個月過去了?；叵胫粋€月來發(fā)生的點點滴滴，有些事情已經(jīng)淡忘，有些事情還深深的印在腦中，有些事情發(fā)生的具體情節(jié)已漸漸模糊，但感觸還清晰猶存。

在教學工作上，發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡上課了，原因在于精心準備的每一節(jié)課，不僅帶學生以知識的熏陶，更使自己有更多體會和收獲。能感覺出來，自己的教學技能在提高，對課堂的把握，對知識的把握，已逐漸沒有了昔日的茫然和懵懂。不足的地方還有很多，但我會逐步的完善！

在生活上，天天幾乎以煮面為生的狀況有所改變，嘗試了做雞蛋羹，煮點菜，煮粥，和鄰居搭伙做飯，炒酸辣白菜，炒油麥生活其實可以天天過的多姿多彩，生活其實并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美得心態(tài)和雙手。

我們主辦的廣播臺成立了。廣播臺的.運轉(zhuǎn)逐漸進入了正軌。廣播臺的成立，李宇杰付出了許多努力，學校領(lǐng)導(dǎo)給了許多支持，學生也積極參與。祝愿我們的廣播臺越辦越好，帶給大家更多的知識和樂趣！

11月份的生活過的充實快樂，12月份會依然努力！！!

月份工作總結(jié)【篇5】

十一月份工作總結(jié)

在十二月初之際，我回首十一月，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的略加進步，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是其它干事，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于上月以來學生會工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將上月工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下：

本屆校辦公室是規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū)，我們所有的工作成果和經(jīng)驗教訓(xùn)，都必將成為日后工作的寶貴財富

在上月辦公室工作結(jié)束，回顧上一個月的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體校辦公室成員的兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是各校學生會辦公室干事及主人本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務(wù)。在這里，向為十一月工作付出辛勤汗水的全體辦公室干事及主人致以衷心的感謝！當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。

一、成功之處。

1.加強系學生會干部隊伍建設(shè)，堅持務(wù)實、高效的工作作風，基礎(chǔ)性工作扎實到位，做好辦公室工作計劃辦公室是一個學生組織，最根本的是為同學服務(wù)，堅持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。辦公室是學生會中的中堅力量，是學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在上月工作中辦公室各主任著重加強了對系學生會干部隊伍的建設(shè)，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)了廣大干事工作務(wù)實、高效的工作作風，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴肅、緊張、團結(jié)、活潑的景象。

2.立足本職，聯(lián)合三會，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學們多方位需求，同學是我們的選票，獲得同學們的支持，便為辦公室的發(fā)展提供了廣闊的空間。辦公室的天職是為同學服務(wù)，代表同學利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求辦公室舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，辦公室始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，協(xié)助各協(xié)會舉辦了各聯(lián)誼活動等活動，滿足了同學的需要，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。

3.帶動和引導(dǎo)廣大同學以主人翁的姿態(tài)投入到學校建設(shè)和發(fā)展當中學生是學校工作的基礎(chǔ)，校辦公室要始終把帶動和引導(dǎo)廣大同學以主人翁意識作為現(xiàn)實工作的一項重要任務(wù)，積極帶動廣大同學投入到學校的建設(shè)和發(fā)展中去。

4.宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產(chǎn)生影響。

二、換屆大會這次的活動時間很短，卻有著異常重要的意義：本次活動是學生會一年一次的活動，同時這也是一次學生會承上啟下的渡口，雖小，意重。

隨著選舉大會的結(jié)束，新一屆學生會名單的出爐，這次的換屆活動也就畫上句號了。培新過后，上一屆也就拉下了帷幕，而緊接著的，這一屆學生會的啟程。

一、總體活動與評價

1.策劃：

負責人黃威等與辦公室干事準備本次活動的籌備與策劃。秉著學生會的四詞精神——“借鑒，繼承，創(chuàng)新，發(fā)展”，我們吸取了上屆選舉的精華，并與上屆換屆選舉活動負責人__進行交流。

各份換屆文件也于十月準備就緒。2.宣傳：

與上屆差不多，在選舉活動舉行之前，主任加強了各干事的工作思想。兢兢業(yè)業(yè)工作著。

3.干事的工作

各校辦公室分成員都積極參加工作認真負責。干事們的積極使活動有條不紊地進行，由于活動時間的緊迫，他們的工作壓力就特別大，而他們能夠如此順利地完成持此任務(wù)，這種工作精神，值得表揚；在換屆大會上，自律成員進場幫忙，在現(xiàn)場維持秩序，在前臺幫忙。

本次活動的順利舉行，賴于辦公室各成員的參與。感謝！

5、現(xiàn)場布置工作、各干事早早來到了大禮堂，準備布置現(xiàn)場工作。分成幾批次。

貼座位標簽。吹氣球。打印資料。

拿橫幅等瑣碎東西進行現(xiàn)場布置。前臺放置農(nóng)夫三泉、紙巾等。

對聘書的擺放進行分類等等。與上屆無太大的差別，由各領(lǐng)導(dǎo)進行頒獎、觀眾熱烈掌聲。我們在當天進行通知工作。通知__老師等，請他們?yōu)楸敬螌W生會換屆選舉大會進行頒獎。當時每一個學生會成員都非常用心工作。

三、結(jié)言

我們做好學生服務(wù)工作，堅持求實效、求實務(wù)，在贏得廣大同學滿意上下功夫，以豐富校園文化，促進廣大同學成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，達到代表廣大同學利益與促進學校學生工作的雙重目的，繼續(xù)推進辦公室改革，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，針對自己的不足和缺陷下個月繼續(xù)努力。如果說十一月是基礎(chǔ)，那么十二月就更加要展示我們的風采了。下個月繼續(xù)努力，把內(nèi)部搞團結(jié)了才能更大的發(fā)揮作用。具體部署如下：

（一）.分工負責制度：在各科長全面負責的前提下，院學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。

1.主任從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。

2．科長協(xié)助主任的日常工作，并具體分配工作。

3．在分工負責的同時，加強團結(jié)，加強各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。

4．各科長負責本科及各系相關(guān)干事的工作，各科室也實行具體分工負責制。

（二）、積極主動開展對內(nèi)、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。

1.對于同學們提出的問題及問題的最后解決和落實工作，我們應(yīng)該做實做好。此外，我們還應(yīng)具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題還要變被動為主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題行之有效的解決好問題。

2.加強與老師的溝通，深刻了解學校建設(shè)和教學動態(tài)，從而更好的為同學服務(wù)。

3.加強各個院之間的聯(lián)系、做到各個部門之間工作目標的一致性，干部之間的友好性，多去了解其他學生會的工作情況，為自己的工作作出指導(dǎo)。

（三）、開展文體活動，展示自我風采

1.所有的活動計劃要提前制定，經(jīng)過討論將學生會的活動聯(lián)系起來，進行分階段，有目的的開展活動。將活動搞成系列活動。保留精品活動，開拓新的創(chuàng)新性活動。

2.所有的活動要符合院系的工作要求，做到事前匯報，時候總結(jié)，各個活動圖文并茂。

（四）、加強學生會自身建設(shè)，開創(chuàng)學生會的良好局面。1.主任帶頭，部長和干事積極響應(yīng)，將新的工作制度和規(guī)定認真學習一次，做到按章辦事，工作程序了然于心。

2.最大限度的發(fā)揮各科室的智能，從而更好的發(fā)揮我們學生組織的積極作用更好的滿足同學們的愿望和需求。

3.建立完善的獎懲制度，對于不服從管理的干事要給予相應(yīng)的處罰，對于表現(xiàn)好的同學給予一定的獎勵。

（五）、各個部門工作部署

辦公室：開展茶話會等各種形式的交流活動，完善學生會規(guī)章制度和工作流程保存好工作記錄和各種相關(guān)質(zhì)料。心理安全部：按照原始計劃先建立學生會內(nèi)部的信息庫，聯(lián)系各個年級做好全總支的心理安全工做。宣傳部：加大宣傳力度，應(yīng)用創(chuàng)新的手法進行宣傳。外聯(lián)部：克服心理因素，開拓思路，尋找更新的合作商家。網(wǎng)絡(luò)部：建立本院的網(wǎng)站并維護，協(xié)助學習部開展計算機講座，建立學生會的電子資料庫。生活部：協(xié)助學院做好安全衛(wèi)生工作，進行年終的評比和表彰工作。文藝部和體育部：開展文藝和體育活動，結(jié)合本院特點和同學的愿望合理開展工作。學習部：針對下學期大一新生的課程開展相應(yīng)的講座，為提高學生干部的辦事能力開展有關(guān)培訓(xùn)班或講座。

四、反省工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删?，同時也留下了一些遺憾。

1.我們沒有完全解決“上一屆”的遺留問題。校辦公室在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。

2.從現(xiàn)場的歸屬問題上，反映出學生會的組織機構(gòu)仍需進一步完善。

3.對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應(yīng)的迅速。

4.最重要的一點，系學生會在系學生工作中，并沒有處在真正的主動位置上?！皩W生的事情學生做”，這在很多普通的學校得到承認，更何況是在經(jīng)濟系志在培養(yǎng)精英人才的系呢？老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學生活動；學生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，學生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說是必然的。沒有今天的經(jīng)驗教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢？

新一屆學生會已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力?！伴L江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在個干事的熱情參與共同努力下，辦公室的明天必將更加燦爛輝煌!

各位老師、同學們：在新的世紀里，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧！相信自己，我就是最好的，經(jīng)濟系輝煌的明天也有我的一份！

今天我為辦公室而驕傲。

最后：祝辦公室工作蒸蒸日上！希望主任能夠帶領(lǐng)各干事，積極進取，開拓創(chuàng)新，完成下月工作。

祝愿辦公室明天的事業(yè)更加輝煌！

校辦公室

二00二年十二月

月份工作總結(jié)【篇6】

一、緊抓常規(guī)管理

十一月份高一年級繼續(xù)強化了各種制度的管理：教師坐班；班主任值日；集體備課。從制度執(zhí)行情況來看，高一全體教師能認真執(zhí)行各種規(guī)定，執(zhí)行力強！

二、組織期中考試

本月高一配合教務(wù)處組織了期中考試?？荚囘^程中年級領(lǐng)導(dǎo)給每位監(jiān)考教師送水，體現(xiàn)了年級管理團隊的服務(wù)意識?？荚嚭笠恢軆?nèi)召開了期中考試總結(jié)會，會上讓每位備課組長給年級學生把脈、開方。

三、組織預(yù)防“甲流”

本月面對嚴峻的“甲流”預(yù)防工作，年級堅持各班每天體檢，每天上報。發(fā)燒的學生先回家治療，班主任和家長保持密切聯(lián)系。整個防控工作有序，有效！

四、福彩捐贈工作

公正、公平、公開的做好福彩的申報、登記、公示工作。堅持原則，把好事做好！

月份工作總結(jié)【篇7】

本月根據(jù)學校要求，共參加了兩個組的集體備課，聽了四位老師的課。感覺良好，學到了很多，感受也很多。具體情況如下：

11月2日第七節(jié)，聽了歷史組惠巖老師的課。在高一二班，內(nèi)容是《英國的制度創(chuàng)新》一課。本課在整體上，設(shè)計非常合理，從英國君主立憲制確立的條件、確立的標志、發(fā)展和完善、特點五個方面進行講述，進程流暢，在講到條件時，有方法指導(dǎo)，在講解確立時，有規(guī)律點播，在講解特點時有圖示化繁為簡，形象易懂。在講解1832年議會改革時，更有方法應(yīng)用，把教材當材料（這是新課改后新教材觀的體現(xiàn)），引導(dǎo)學生處理信息。非常巧妙地突出了重點（《權(quán)利法案》和1832年議會改革），分散了難點（對特點的理解和歷史思維能力的培養(yǎng)）。本課的講解時刻圍繞的核心是學生歷史思維能力的培養(yǎng)和歷史語言表達方式的訓(xùn)練。在整節(jié)課中，師生配合默契較好，學生都能夠跟著老師的思路走。

本周四歷史組的集體備課因為高中考試沒有進行。

11月9日第三節(jié)，在高一三班，聽了政治組賀寶生老師的課。上課前，強調(diào)學生準備應(yīng)該準備的卷子等，然后組織上課。首先強調(diào)試卷講評的重要性，談分數(shù)，主旨是調(diào)動學生的積極性，同時也談了一些問題，要求學生查找原因，盡快從陰影里走出來，及時糾正，正確對待分數(shù)。其次，關(guān)于命題:1，范圍:前四課內(nèi)容；2。想法:根據(jù)知識點要求，選擇和主觀性試題，有創(chuàng)新題型，按1-4課知識點順序，回憶知識點。3。選擇題，先明確考查了哪些知識點；從形式上看，從不同方式呈現(xiàn)如圖形等；從方法來看，主要是技巧應(yīng)用。4。主觀性試題:回顧以往教會學生認識政治主觀性試題就三個不同的問題:⑴是什么的問題；⑵為什么的問題；⑶。怎么做，怎么辦的問題?強調(diào)每一類考題有每一類考題的切入點，抓住切入點才能找準方向。舉例說明。5。難度:7:2:1然后有選擇地找一寫學生問題比較大的試題進行分析，每一類題試題都要再強調(diào)這一類型試題的答題情況、出現(xiàn)問題和優(yōu)勢，然后進一步強化類型題審題思路、解題思路、解題方法和技巧。尤其是計算匯率問題，他用一公式就解決了難點。最后他進一步表揚了優(yōu)秀試卷的同學，并且指明他的優(yōu)秀之處。讓大家學習?？傊还?jié)課下來，對試卷的講評，詳略得當，重點突出，化解難點的方法得當，感覺一節(jié)課更多地是在強化學生的解題思路、解題方法和技巧，讓學生得到的是思維能力的提升，當然也讓學生看到了自己的不足，有利于今后的進一步改進。一看就是多年教過文科高三的老師，研究高考試題研究得比較透徹，尤其是方法引領(lǐng)非常到位。雖然看似有的學生坐姿比較散漫，但是能看出來他們也在聽課，偶爾也跟著老師回應(yīng)。還有這些類型題估計課后肯定會做一系列的相應(yīng)訓(xùn)練，相信這些學生在老師的訓(xùn)練下一定會取得更好的效果。我想試卷講評您是不是會逐步地由老師主講變?yōu)閷W生主講，一定是的，那樣會更能體現(xiàn)學生的主體作用，謝謝賀老師，聽您一節(jié)課受益匪淺。

本周四政治組集體備課因為市教育學院來考查我沒有參與。

11月16日，聽了地理組郭影老師的課，第三節(jié)在高一二班。組織上課前，提前提醒學生把書打到新課位置，以免影響上課。復(fù)習提問，繪制熱力環(huán)流示意圖。在提問的過程中對學生的回答予以應(yīng)有的評價。簡單總結(jié)作業(yè)，強調(diào)答題方法，引入本課。

手動畫圖，邊畫圖邊啟發(fā)學生完成相應(yīng)位置的風帶和氣壓帶，并教會學生學會判斷方法。學生在預(yù)習的基礎(chǔ)上，能夠順暢地配合老師完成上半部分，然后老師要求學生根據(jù)老師的方法，結(jié)合教材，自主完成下半部分，并且分組安排任務(wù)，然后由每組派一個代表到黑板上完成各自的部分，同時要求其他同學在地圖冊上完成此練習。教師簡單評價，以鼓勵為主。最后教師進一步點明本課重點，強化學生必須記住的知識點。留作業(yè)下課。雖然是年輕老師卻能夠感受到她的老道，在細節(jié)之處，能夠安排周全難能可貴，比如：課前提醒，比如課中在找學生到黑板上完成示意圖的同時，讓其他學生也有事情可做，全員調(diào)動等等；在繪制示意圖時能感受到基本功的扎實和熟練，雖然字間距有點小，但是只要學生能跟上老師的思路，不影響本課教學效果。師生配合方面尤其顯示出年輕老師的活力，一節(jié)課老師基本上掌控著學生的思維，學生基本上都能跟上，這一點在“副科”年輕教師的課堂上能有這樣的效果非常不容易。另在培養(yǎng)學生的動手能力方面也比較突出。

11月17日，地理組集體備課。主講人：郭影

題目：常見的天氣系統(tǒng)，分兩個課時。第一課，鋒面系統(tǒng)與天氣。第二課時，高低壓系統(tǒng)和鋒面氣旋系統(tǒng)。每一課時都談到重點難點確定及其理由，如何突出重點，突破難點。教學方法及其理由，教學手段的使用及其理由，教學設(shè)計及其流程，板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、小結(jié)等都做了充分準備，一課時一討論，在這期間，充分體現(xiàn)了于彤彤老師的指導(dǎo)作用，對于不周到的地方及時指出，對于不合理的地方及時探討解決，對于不完善的地方及時給予補充，對于做得好的地方給予充分肯定和贊賞，真正起到傳幫帶的作用。楊威老師也提出了自己的意見和建議。然后資源共享，根據(jù)自己所交班級情況落實分層次教學的差異教案。課件的使用也在郭老師制作的課件的基礎(chǔ)上再根據(jù)自己班級實際情況作出適當調(diào)整，形成個體課件。整個一節(jié)課的設(shè)計理念就是符合高考新課改精神，并且和高考試題密切相關(guān)，和學生實際密切相關(guān)，和學校要求密切相關(guān)。

11月20日，第四節(jié)在高一一班聽了語文組周喜斌老師的課。組織上課，先由學生進行演講，老師對其演講進行講評，并就學生演講主題介紹自己，如何快樂地面對生活。這種做法既可以鍛煉學生的寫作能力、口語表達能力、心里素質(zhì)，也借此對學生進行世界觀，人生觀教育達到一箭三雕的目的。提問：你學過哪些描寫“綠”的詩句？由此導(dǎo)入新課《囚綠記》。（能不能由人生觀問題聯(lián)系到作者，再由作者聯(lián)系到本課。這樣會顯得比較順暢，否則有點生硬）解釋“囚綠”的含義，用課件展示這里所表達的綠的顏色，綠的含義；根據(jù)課件介紹作者，強調(diào)要記住什么，理解哪些內(nèi)容，并對作者進行簡單的評價。然后要求學生快速閱讀課文設(shè)計問題：1。哪一段是寫囚綠的?結(jié)果如何?要求把關(guān)鍵詞畫出來；2。囚綠的目的是什么?3。在囚綠之前文字是寫什么的?看書后回答。在要求學生回答這些問題的時候，要先有感情的讀一下課文然后找出關(guān)鍵詞或句子，之后老師總結(jié)板書:“尋綠愛綠囚綠釋綠思綠”。然后要求學生在課文中找出寫”愛綠”的是哪一段，要求讀出來，并找一讀得好的同學進行點評，并要求以此為榜樣全班齊讀，烘托課堂氣氛，效果比較好。4。這里哪幾個語句你最喜歡，喜歡的理由是什么?哪個字用得好，理由是什么?引導(dǎo)學生感受關(guān)鍵語句關(guān)鍵字的在表達中的作用，強調(diào)學生學會這樣的寫作特點。5。綠有什么象征意義?(向外生長，永遠向著太陽)引導(dǎo)學生深刻挖掘作者的真實用意，即用象征的手法，寄物于情，表達由物到人再到整個民族的那種追求光明自由，頑強抗爭的精神。最后思考:作者臨刑前又看到了綠友，請你借助這篇文章的說法對綠友說幾句話。(模擬文章，快速構(gòu)思)。并對學生作出恰當?shù)脑u價，達到了學以致用的目的，反映了學生對這一課的理解程度和掌握程度?？傊艺J為這節(jié)課對學生思維能力的培養(yǎng)\心理素質(zhì)的訓(xùn)練\語言表達能力的訓(xùn)練及其透過現(xiàn)象認識本質(zhì)的能力包括學生處理信息等能力的培養(yǎng)都充分體現(xiàn)出來，一節(jié)課的設(shè)計流暢，設(shè)計問題層層深入，有梯度有含金量；采取倒敘的講法，突出重點，分散難點，詳略得當，師生互動較好，體現(xiàn)了學生在課堂教學中的主體作用。

11月24日下午，參加了語文組集體備課：

過程：主持人：周喜斌老師，規(guī)定備課內(nèi)容為1。學習描寫；2。詩經(jīng)兩首；3。研討市里出集體備課。

一。關(guān)于描寫：主講史文艷老師：內(nèi)容：

1，設(shè)計：兩套做法，一是結(jié)合教材課后習題回憶自己到現(xiàn)在經(jīng)歷了哪些挫折，抓具體狀況細致回顧形成作品；好處是引導(dǎo)學生在生活中發(fā)現(xiàn)材料處理材料；二是專講的方式：挫折應(yīng)該兩種，一是客觀的，一是主觀心理的，也就是說一時經(jīng)歷過的客觀事實，一是沒有經(jīng)歷過但是心里有挫敗感的，引導(dǎo)學生如何面對可能產(chǎn)生的挫敗。

2，寫作材料，三方面，文史類、生活類和比喻類，學生用得比較便利的是一、二，文史類可能用得多一些，講解是提議下角度，從人物類型上，可能是政治壓力、政治上不得志、等，商人主要來自經(jīng)濟壓力、不正常競爭、商業(yè)危機等，引導(dǎo)學生從不同類型中舉出遭遇挫折的例子等。3，從內(nèi)容安排上，一是描寫手法。作文成型為記敘文，環(huán)節(jié)得交代，客觀困境中進行細節(jié)描寫的輔導(dǎo)，心里困境上引導(dǎo)側(cè)重心里描寫。二是擴寫方式，通過想象進行，演繹小說的寫法，想象但不可違背常理。三是最后在作品中體現(xiàn)端正態(tài)度的話的要求，比如直接面對、不回避、迎難而上，走出困境，戰(zhàn)勝挫敗感，讓生命亮出光彩，這是體現(xiàn)作品思想性的一面?；驎r讓學生自己先說材料，老師點評材料的使用狀態(tài)，或直接講挫敗，使用什么材料等。

討論：陳鵬飛老師：講完囚綠記后就寫景啟發(fā)很大，直面挫折和第二單元有沒有必然的聯(lián)系。李偉主任：當然有聯(lián)系，還應(yīng)告訴學生這僅是直面挫折的一部分，還要從整體選材上表現(xiàn)人物的精神狀態(tài)、時代特征、敘述中穿插描寫，第一單元也涉及這類描寫和記敘，學以致用，效果更加明顯。周老師：直面挫折為考察點，以前學過的表達都可以應(yīng)用。指導(dǎo)學生時應(yīng)該把描寫要素突出出來：目的、怎么指導(dǎo)、抓特點、方式、種類、要求感情色彩、獨特的要求，能體現(xiàn)關(guān)鍵之處。周老師：現(xiàn)在學生不會描寫，概括性的東西比較多。李老師：應(yīng)該從哪些方面進行描寫應(yīng)該明確，如魯迅眼睛的描寫，最主要的是耐人尋味，而不是直接表達。比如描寫類型：描寫什么，景物細節(jié)：肖像、語言、行動、心理這些方面可以結(jié)合聯(lián)系作品中的實例，文本中的典型案例應(yīng)市非常好地榜樣，怎么去面對挫折，包含這個因素?？梢愿鶕?jù)學生層次，如層次低的可以談自己的心理的，層次高的不僅寫自己還要寫別人，不僅寫心理還要有其它方面的手段多一些。陳老師：一定要寫記敘文。李老師：寫記敘文一定要讓學生功底后以些，除了寫記敘文，議論文中也需要描寫如陶鑄的《崇高的理想》中的有人躺在理想上睡覺，魯迅描寫等。題目要具體點。

二、詩經(jīng)兩首主講人：李