2023年初中語(yǔ)文學(xué)不好應(yīng)該怎么辦

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年初中語(yǔ)文學(xué)不好應(yīng)該怎么辦收拾任何勝利都不是單個(gè)因素所致。勝利需要同時(shí)具備許多因素，失敗可能只因?yàn)槠渲幸粋€(gè)因素沒有具備。（語(yǔ)文學(xué)習(xí)）亦然。下面是我為大家收拾的關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文學(xué)不好應(yīng)該怎么辦，巴望對(duì)您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

1小學(xué)語(yǔ)文學(xué)不好怎么辦

學(xué)習(xí)興趣。興趣的走失，既源于自身，又源于環(huán)境。因?yàn)楹⒆硬欢Z(yǔ)文樂趣的時(shí)候，教師要帶領(lǐng)孩子體味語(yǔ)文的神奇，明了應(yīng)試的過程同樣樂趣無窮(可參考學(xué)霸的學(xué)習(xí)狀態(tài)好之者不如樂之者之故，教師的最大功勞在于將學(xué)生們帶入樂之者狀態(tài))。

努力程度。不光是語(yǔ)文，對(duì)學(xué)習(xí)本身就不感冒，努力程度偏低，或者說對(duì)其他科很感冒，但對(duì)語(yǔ)文不下功夫，練習(xí)總量不夠。（學(xué)習(xí)（主意））。光勤奮不考究主意事倍功半。主意需要絕對(duì)的系統(tǒng)性，能夠根據(jù)自身情況靈巧調(diào)節(jié)變化而非生搬硬套。

看到別人讀書多就去多讀書的做法害了不少學(xué)生。懂得考試怎么考，需要什么積淀，再去讀書才知道怎么讀，哪些內(nèi)容要加強(qiáng)思索。同樣讀書，會(huì)讀的看門道，不會(huì)讀的湊熱烈，結(jié)果天然有差別。

師資問題。精神上積極上進(jìn)、教學(xué)上思路清晰的教師可以激發(fā)孩子們對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情，通過引導(dǎo)和啟發(fā)找回孩子的熱情和自信，進(jìn)入潛能被激發(fā)的迅速提升狀態(tài)。

2語(yǔ)文學(xué)不好怎么辦

樹立信心消除害怕

語(yǔ)文學(xué)不好，考不好，第一就是要樹立信心，消除自己對(duì)語(yǔ)文的害怕心理，不要感覺語(yǔ)文很難學(xué)，不知道該學(xué)什么，根本沒有絕對(duì)信心，索性就放棄了，放棄了又怎么能學(xué)好呢。

要多用點(diǎn)時(shí)光多付出

語(yǔ)文學(xué)不好，天然是沒有付出，在語(yǔ)文學(xué)科上因?yàn)樽约翰幌雽W(xué)，而沒實(shí)用太多的時(shí)光去學(xué)，所以要把學(xué)習(xí)的時(shí)光更多地向語(yǔ)文學(xué)科傾斜，天天多用點(diǎn)時(shí)光學(xué)語(yǔ)文，相信絕對(duì)會(huì)提高的。

重視字詞基礎(chǔ)

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也是一個(gè)堆積的過程，對(duì)于課本上要求的字詞都要熟練地控制，一些語(yǔ)文（句子）要求，古詩(shī)，名篇要求等都要銘記控制，這些必須控制的內(nèi)容都是最基礎(chǔ)的要求。

勤寫（日記）提高寫作能力

語(yǔ)文的成績(jī)很大程度上與自己的寫作能力有關(guān)系，所以（作文）學(xué)好了，分?jǐn)?shù)上去了，語(yǔ)文成績(jī)普通都不會(huì)太差的，所以提高作文的寫作能力很重要，要多練，多讀一些優(yōu)秀的（文章）。

3語(yǔ)文成績(jī)不好怎么辦

消除膽怯心理提高自信：語(yǔ)文成績(jī)不好，不要害怕，更不要?dú)怵H，要相信自己，在心理上不斷的告訴自己，自己只要努力就能夠?qū)W好的，消除自己的害怕心理，不要放棄，對(duì)自己要有信心，加上自己的努力，天然會(huì)更快的學(xué)好的。

科學(xué)安頓安頓學(xué)習(xí)時(shí)光：語(yǔ)文成績(jī)不好，自己在心里要重視起來，不能只喊，只抱怨，在平時(shí)自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，自習(xí)的時(shí)候，要多學(xué)習(xí)一下語(yǔ)文，時(shí)光用得多一些，（其它）學(xué)科少一些，在早上和晚上黃金時(shí)光多學(xué)習(xí)多背誦語(yǔ)文要求背誦的課文古詩(shī)詞及重點(diǎn)句子等。

向優(yōu)秀學(xué)生謙虛請(qǐng)教：自己的語(yǔ)文成績(jī)不好，那就放下自己的姿態(tài)，多向班里語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好的學(xué)生請(qǐng)教學(xué)習(xí)，請(qǐng)教他們的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主意，控制學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧竅門，這樣就能起到事半功倍的作用了。

自己語(yǔ)文成績(jī)不好，那就多向語(yǔ)文教師請(qǐng)教，不要怕語(yǔ)文教師，更不要擔(dān)（心語(yǔ)）文教師不愛慕自己，不會(huì)愛慕自己，教師都是愛慕主動(dòng)問問題好學(xué)的學(xué)生的，常常和語(yǔ)文教師接觸，愛慕語(yǔ)文教師這個(gè)人了，天然就慢慢愛慕他的學(xué)科了，平時(shí)多堆積多背誦，語(yǔ)文成績(jī)會(huì)慢慢趕上的。

4如何迅速有效學(xué)好小學(xué)語(yǔ)文

學(xué)好課本知識(shí)。課本知識(shí)是語(yǔ)文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才干更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)用心聽講，勤記筆記，課后仔細(xì)完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績(jī)提高。

注意課外堆積。知識(shí)就是海洋，倘若你想讓自己擁有海洋，就得多去看看存心義的文章或者報(bào)紙，多堆積些動(dòng)人的語(yǔ)句。

加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。寫作是學(xué)好語(yǔ)文的一個(gè)重要因素。課外堆積是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，出色的篇章最好能背誦。倘若腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。也可以多去看看滿分的作文，借鑒其優(yōu)秀的寫作技巧。

多朗讀多背誦，朗讀語(yǔ)言材料應(yīng)做到準(zhǔn)確、清晰、寬裕情感色彩。背誦的對(duì)