2024屆湖北省黃岡、襄陽市物理高一下期末復習檢測試題含解析_第1頁
2024屆湖北省黃岡、襄陽市物理高一下期末復習檢測試題含解析_第2頁
2024屆湖北省黃岡、襄陽市物理高一下期末復習檢測試題含解析_第3頁
2024屆湖北省黃岡、襄陽市物理高一下期末復習檢測試題含解析_第4頁
2024屆湖北省黃岡、襄陽市物理高一下期末復習檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆湖北省黃岡、襄陽市物理高一下期末復習檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、(本題9分)有一種餐桌,其中心是一個可以勻速轉(zhuǎn)動的、半徑為R的圓盤,如圖所示.圓盤與餐桌在同一水平面內(nèi)且兩者之間的間隙可忽略不計,放置在圓盤邊緣的小物塊(可視為質(zhì)點)與圓盤間的動摩擦因數(shù)是其與餐桌間動摩擦因數(shù)的兩倍,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.現(xiàn)緩慢增大圓盤的轉(zhuǎn)速,直到小物塊恰好從圓盤邊緣滑出,結(jié)果小物塊恰好滑到餐桌的邊緣,則餐桌的半徑為A.1.5R B.2R C.R D.R2、(本題9分)至今為止,人類已經(jīng)發(fā)射了很多顆圍繞地球運動的衛(wèi)星,若衛(wèi)星運動的軌道為圓周,則它的軌道不可能是下圖中的:A.B.C.D.3、(本題9分)如圖所示,兩條不等長的細線一端固定在同一點,另一端分別拴兩個帶同種電荷的小球,兩小球所帶的電荷量分別為q1、q2,質(zhì)量分別為m1、m2,當兩小球靜止時恰好處于同一水平線上,且,則造成的原因是A. B.C. D.4、(本題9分)人造地球衛(wèi)星以地心為圓心,做勻速圓周運動。下列說法正確的是()A.半徑越大,速度越小,周期越大。B.半徑越大,速度越小,周期越小。C.所有衛(wèi)星的速度均是相同的,與半徑無關。D.所有衛(wèi)星角速度都相同,與半徑無關。5、甲、乙兩同學使用多用電表歐姆擋測同一個電阻時,他們都把選擇開關旋到“×100”擋,并能正確操作.他們發(fā)現(xiàn)指針偏角太小,于是甲把選擇開關旋到“×1k”擋,乙把選擇開關旋“×10”擋,但乙重新調(diào)零,而甲沒有重新調(diào)零.則以下說法正確的是A.甲選擋錯誤,而操作正確 B.甲選擋錯誤,操作也錯誤C.乙選擋錯誤,而操作正確 D.乙選擋正確,而操作錯誤6、(本題9分)如圖所示,一個質(zhì)量為m的小球,用長為L的輕繩懸掛于O點,小球在水平力F作用下,從平衡位置P很緩慢地移動到Q點,則力F所做的功為()A.FLsinθ B.mgLcosθC.FL(1-cosθ) D.mgL(1-cosθ)7、(本題9分)如圖,海王星繞太陽沿橢圓軌道運動,P為近日點,Q為遠日點,M、N為軌道短軸的兩個端點,運行的周期為T0,若只考慮海王星和太陽之間的相互作用,則海王星在從P經(jīng)過M、Q到N的運動過程中()A.從P到M所用的時間等于B.從Q到N階段,機械能逐漸變大C.從P到Q階段,速率逐漸變小D.從M到N階段,萬有引力對它先做負功后做正功8、(本題9分)在一根兩端封閉的玻璃管中注滿清水,水中放一個圓柱形的紅蠟塊R,(蠟塊的直徑略小于玻璃管的內(nèi)徑),輕重適宜,它能在玻璃管內(nèi)的水中勻速上升。如圖,當紅蠟塊從A端開始勻速上升的同時,將玻璃管水平向右勻速移動。紅蠟塊與玻璃管間的摩擦很小,可以忽略不計,關于紅蠟塊的運動以下說法正確的是A.運動軌跡是曲線 B.運動軌跡是直線C.速度大小不變 D.速度大小變化9、(本題9分)運動員把質(zhì)量是500g的足球從地面上的某點踢出后,某人觀察它在空中的飛行情況,估計上升的最大高度是10m,在最高點的速度為20m/s.根據(jù)以上信息,下列說法正確的是(不計空氣阻力,取)()A.足球在空中運動的時間大約是1.4sB.足球的落地點離踢出點的水平距離大約是56mC.運動員對足球的做的功是150JD.足球在上升過程中機械能不守恒10、(本題9分)如圖在(0,y0)和(0,-y0)兩位置分別固定一個電荷量為+Q的點電荷.另一個帶電量為+q的點電荷從(-x0,0)位置以初速度v0沿x軸正方向運動.點電荷+q從(-x0,0)到(x0,0)的過程中只受電場力作用,下列描述其加速度a或速度v與位置x的關系可能正確的是()A. B.C. D.11、物體A、B、C均靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA、mB、mC,與水平面的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB、μC。用水平拉力F分別拉物體A、B、C,所得加速度a與拉力F的關系如圖所示,A、B兩直線平行,B、C延長線交于a軸負半軸同一點。則以下關系正確的是A.μA<μB=μC B.μA>μB=μCC.mA=mB<mC D.mA=mB>mC12、如圖所示,傾角為37°的傳送帶以2m/s的速度沿圖示方向勻速運動現(xiàn)將一質(zhì)量為2kg的小木塊,從傳送帶的底端以v0=4m/s的初速度,沿傳送帶運動方向滑上傳送帶。已知小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,傳送帶足夠長,sin37°=0.6,cos37°=0.8,取gA.物塊運動時間為1.2sB.物塊發(fā)生的位移大小為1.6mC.物塊與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為6.4JD.摩擦力對小木塊所做功為12.8J二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(本題9分)如圖所示是“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗裝置:(1)下圖是實驗時平衡摩擦阻力的不同方法,其中正確的是________(選填字母)A.B.C.D.(2)實驗中由于存在系統(tǒng)誤差,實際上繩對小車的拉力________(選填“大于”、“等于”、“小于”)重物的重力,為減小此誤差、實驗中要對小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進行選取,以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是________A.,、、、、、B.,、35g、40g、45g、50g、55gC.,、40g、、、、D.,、、、、、(3)某同學改變小車質(zhì)量進行多次實驗,作出小車的加速度a和質(zhì)量M的如圖所示;根據(jù)圖線可知a與M的關系可能是________A.B.C.D.14、(10分)(本題9分)某興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率,進行了如下實驗:①用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.8kg;②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖甲所示安裝;③接通打點計時器(其打點周期為0.02s);④使電動小車以額定功率加速運動,達到最大速度一段時間后關閉小車電源,待小車靜止時再關閉打點計時器電源.上述過程中,打點計時器在紙帶上所打的部分點跡如圖乙所示.請你分析數(shù)據(jù)回答下列問題(設整個過程中小車所受阻力恒定,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);(1)該電動小車的最大速度為___m/s;(2)該電動小車關閉電源后小車運動的加速度大小為___m/s2;(3)該電動小車的額定功率為___W.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)(本題9分)在勻強電場中,將一電荷量為2×10-5C的正電荷由A點移到B點,電場力做功0.4J,已知A、B兩點間距l(xiāng)=10cm,兩點連線與電場方向成60°角,如圖所示,問:(1)在電荷由A移到B的過程中,電荷電勢能變化了多少?(2)A、B兩點間的電勢差為多少?(3)該勻強電場的電場強度為多大?16、(12分)(本題9分)光滑曲面上的A點高為h1,物體由A處在水平恒力F的作用下運動到高為h2的B處,若在A處的速度為vA,B處速度為vB,則AB的水平距離為多大?17、(12分)火星半徑是地球半徑的一半,地球質(zhì)量約為火星質(zhì)量的9倍,那么地球表面質(zhì)量為m的人受到地球的吸引力約為火星表面人受到火星引力的多少倍?

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解題分析】

為使物體不從圓盤上滑出,向心力不能大于最大靜摩擦力,故μ1mg≥mω2R,解得,物體從圓盤上滑出時的速度為;物體滑到餐桌邊緣速度減小到0時,恰好不滑落到地面,根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律,且,可得滑過的位移:,故餐桌最小半徑:.A.1.5R與分析結(jié)果不相符;故A錯誤.B.2R與分析結(jié)果不相符;故B錯誤.C.R與分析結(jié)果相符;故C正確.D.R與分析結(jié)果不相符;故D錯誤.2、A【解題分析】人造地球衛(wèi)星靠地球的萬有引力提供向心力而做勻速圓周運動,萬有引力的方向指向地心,所以衛(wèi)星圓周運動的圓心必須是地心,否則衛(wèi)星不能穩(wěn)定地做圓周運動.故A不可能,BCD是可能的,故A正確,BCD錯誤.3、B【解題分析】

對兩個球受力分析,均受重力、拉力和靜電斥力,如圖所示:不管電荷量大小如何,靜電斥力F、F′都相同,故電荷量關系不影響角度α和β;根據(jù)平衡條件,有:,;由于F=F′,90°>α>β;故m1<m2;故B正確,ACD錯誤.【題目點撥】本題關鍵是對兩個小球受力分析,然后根據(jù)平衡條件列式分析;兩小球均受三力平衡,可采用合成法、正交分解法、相似三角形法分析力之間的關系.4、A【解題分析】

根據(jù)萬有引力提供向心力得出線速度、角速度、周期與半徑的關系,從而分析判斷;【題目詳解】A、根據(jù)GMmr2=mv2r【題目點撥】解決本題的關鍵掌握萬有引力提供向心力這一重要理論,并能靈活運用,知道線速度、角速度、周期與軌道半徑的關系。5、C【解題分析】

選擇開關旋到“×100”擋,正確操作,指針偏角太小,說明被測阻值較大,所選擋位偏小,應換大擋,應把選擇開關旋到“×1k”擋,然后進行歐姆調(diào)零,再測電阻,由此可知:AB.甲的選擋是正確的,但操作是錯誤的,故AB錯誤;CD.乙的選擋是錯誤的,但操作是正確的,故C正確,D錯誤。6、D【解題分析】

小球在緩慢移動的過程中,水平力F是變力,不能通過功的公式求解功的大小,根據(jù)動能定理得解得:A.FLsinθ與分析不相符,故A項與題意不相符;B.mgLcosθ與分析不相符,故B項與題意不相符;C.FL(1-cosθ)與分析不相符,故C項與題意不相符;D.mgL(1-cosθ)與分析相符,故D項與題意相符。7、CD【解題分析】

A.海王星在PM段的速度大小大于MQ段的速度大小,則PM段的時間小于MQ段的時間,所以P到M所用的時間小于,故A錯誤;B.從Q到N的過程中,由于只有萬有引力做功,機械能守恒,故B錯誤;C.從P到Q階段,萬有引力做負功,速率減小,故C錯誤;D.根據(jù)萬有引力方向與速度方向的關系知,從M到N階段,萬有引力對它先做負功后做正功,故D正確。故選D。8、BC【解題分析】

蠟塊在水平方向上做勻速直線運動,豎直方向上做勻速直線運動,都沒有加速度,所以合運動一定為直線運動,并且速度保持不變.A.軌跡為曲線與分析不符,故A錯誤B.軌跡為直線與分析相符,故B正確C.速度大小不變與分析相符,故C正確D.速度大小變化與分析不符,故D錯誤【題目點撥】兩個勻速直線運動的合運動一定是勻速直線運動.9、BC【解題分析】

A.踢出足球后足球最斜拋運動,最高點時豎直方向速度為0,根據(jù)斜拋運動公式知到達最高點的時間為:下落時間與上升時間相等,故在空中運動的時間大約是:故A錯誤.B.踢出球后足球在水平方向做勻速直線運動,由題意知水平速度,由A選項分析可知水平位移:故B正確.C.運動員對足球做的功根據(jù)動能定理得:計算得出,故C正確.D.因足球運動過程中忽略空氣阻力,只有重力做功,故機械能守恒,所以D錯誤.10、ABC【解題分析】等量同種正電荷連線中點的場強為零,從中點沿連線中垂線往外場強先增大后減小(不是均勻變化),且方向從中點沿中垂線往外.則粒子運動后從(-x0,0)到原點的過程中電場力(加速度)可能一直減小到0(不均勻變化),也可能先增大后減小到0;從原點到(x0,0)的過程中電場力(加速度)可能一直增大(不均勻變化),也可能先增大后減小.且力(加速度)的方向與上一段力(加速度)的方向相反,均是從中點沿中垂線向外.A:A圖中加速度隨位置均勻變化,故A項不可能.B:B圖中加速度方向不變,故B項不可能.C:速度時間圖象的切線斜率表示加速度,C圖中加速度不變,故C項不可能.D:D圖中加速度先減小到0再反向增大,故D項可能.本題選不可能的,答案是ABC.11、AC【解題分析】

根據(jù)牛頓第二定律有:F-μmg=ma,所以有:;由此可知:圖象斜率為質(zhì)量的倒數(shù),在縱軸上的截距大小為μg。故由圖象可知:μA<μB=μC,mA=mB<mC。A.μA<μB=μC,與結(jié)論相符,選項A正確;B.μA>μB=μC,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.mA=mB<mC,與結(jié)論相符,選項C正確;D.mA=mB>mC,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;12、AB【解題分析】

AB.第一階段:根據(jù)牛頓第二定律mg得a1x所用時間為t傳送帶位移為x劃痕為Δ第二階段mg得a2x所用時間為t傳送帶位移為x劃痕為Δ由以上分析可知,物體運動總時間為t=物體的總位移x=故AB正確;CD.產(chǎn)生總熱量為Q=μmg摩擦力第一階段做負功,第二階段做正功,摩擦力對小木塊所做功為W=-μmg故CD錯誤。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、B小于DCD【解題分析】

(1)[1].平衡摩擦力時,不掛托盤和鉤碼,將不帶滑輪的一端墊起,讓小車拖著紙帶勻速下滑,這樣就使小車所受重力沿斜面向下的分力與小車受到的摩擦力平衡,故B正確,ACD錯誤;

(2)[2][3].重物與小車一起加速運動,重物失重,因此重物對小車的拉力小于重物的重力,當盤和盤中砝碼的重力的大小關系得出只有m<<M時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力,因此D組數(shù)據(jù)比較符合要求.

(3)[4].做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論