


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁土地征用補償合同甲方:(委托方名稱)乙方:(承包方名稱)鑒于甲方需要進行土地征用,并根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就土地征用的補償事宜達成如下合同:第一條合同目的本合同的目的是為了明確甲乙雙方在土地征用補償方面的權(quán)益和義務,保障雙方的合法權(quán)益。第二條征用范圍1.甲方需要征用的土地范圍如下:(具體描述征用土地的位置、面積、界址等信息)2.乙方確認并同意協(xié)助甲方完成土地征用手續(xù),自愿放棄土地的所有權(quán)及其他權(quán)益。第三條征用補償標準1.根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,甲方向乙方支付土地征用補償費用。具體的補償標準如下:(詳細描述補償標準,包括補償金額、支付方式和時間等)2.如有其他法律法規(guī)對土地征用補償標準做出規(guī)定的,以相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定為準。第四條補償支付1.乙方同意接受甲方支付的土地征用補償費用,并將土地所有權(quán)及其他權(quán)益轉(zhuǎn)讓給甲方。2.甲方應在獲取土地的所有權(quán)及其他權(quán)益后的(具體時間)內(nèi),向乙方支付土地征用補償費用。3.補償費用支付方式為(詳細描述支付方式,如轉(zhuǎn)賬、現(xiàn)金等)。第五條補償方案調(diào)整1.如因國家政策、法律法規(guī)變化等原因,導致土地征用補償標準發(fā)生變動,甲乙雙方應根據(jù)新的規(guī)定進行補償方案的調(diào)整。2.補償方案調(diào)整后,甲乙雙方應重新協(xié)商,并在協(xié)商一致后簽訂書面補充合同。第六條法律效力1.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,并具有法律效力。2.如有爭議,甲乙雙方應友好協(xié)商解決;如協(xié)商不成,應依法向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第七條其他事項1.本合同的附件與本合同具有相同法律效力,并作為本合同不可分割的組成部分。2.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 交警實習心得與體會(8篇)
- 掌握核心公路工程試題及答案詳解
- 網(wǎng)絡(luò)可視化技術(shù)的實際工作案例試題及答案
- 弘揚工匠精神的心得體會(20篇)
- 計算機四級軟件測試改革趨勢試題及答案
- 2025公路運輸合同新范本(16篇)
- 2025成人教育自我鑒定(7篇)
- 網(wǎng)絡(luò)工程師考試基本知識及試題與答案
- 有線與無線網(wǎng)絡(luò)特點試題及答案
- 數(shù)字語言試題及答案
- 體檢的服務方案
- 村內(nèi)魚塘改造申請書
- 醫(yī)院護理培訓課件:《母嬰同室病房醫(yī)院感染預防與控制》
- 三瓶胸腔閉式引流負壓吸引護理常規(guī)
- 某村古建筑保護建設(shè)工程項目可行性方案
- 安全生產(chǎn)知識競賽題庫及答案(共200題)
- 2023年中電信數(shù)智科技有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- GB/T 1508-2002錳礦石全鐵含量的測定重鉻酸鉀滴定法和鄰菲啰啉分光光度法
- 食品安全培訓(食品安全知識)-課件
- 初二物理新人教版《功》公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎課件
- 北京大學國際政治經(jīng)濟學教學大綱
評論
0/150
提交評論