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文檔簡介
2023年新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書3篇新老師轉(zhuǎn)正自我鑒定書3篇1
時(shí)間荏苒,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心幫助下,我仔細(xì)做好教化教學(xué)工作,主動完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié):
一、在思想品德上:
品德是確定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。一年來,我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,提高自身的思想覺悟,形成正確的人生觀價(jià)值觀。平常主動參與全校教職工大會,仔細(xì)學(xué)習(xí)上級文件,關(guān)切國內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí),同時(shí)協(xié)作組里搞好教研活動。平常與同事和諧相處,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
二、在自身學(xué)習(xí)上:
“學(xué)高為師,德高為范”。在信息技術(shù)日新月異、發(fā)展快速的年頭,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。我絲毫不敢松懈,接著學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參與教化局,老師進(jìn)修學(xué)校組織的新老師培訓(xùn),我還主動參與各學(xué)區(qū)組織的教學(xué)研討活動。此外我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)理論學(xué)問,不斷提高專業(yè)技術(shù)實(shí)力。
三、教化教學(xué)上:
老師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生學(xué)問,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能及做人的基本準(zhǔn)則。一年來我更深刻地相識到老師要酷愛每一個(gè)學(xué)生,尤其對待后進(jìn)生要多給一些暖和,用愛變更他們,理解敬重信任他們。
在教學(xué)工作中,我深化細(xì)致的備好每一節(jié)課,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫仔細(xì),并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。上課時(shí)注意學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維。課后仔細(xì)批改作業(yè),剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并有針對性地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。堅(jiān)持聽課,虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí),努力探究適合自己的教學(xué)模式。不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,取長補(bǔ)短,收獲不少。一年來,我在學(xué)校上了多次公開課,效果良好。
經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí),我的教學(xué)實(shí)力有了肯定的提高,但還是有許多的不足之處。我信任,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過不斷地磨練,肯定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教化教學(xué)實(shí)力,在教化的道路上越走越好。
新老師轉(zhuǎn)正自我鑒定書3篇2
轉(zhuǎn)瞬間,從xx年9月參與工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí),我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)閱歷教訓(xùn),以便教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面
本人酷愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派。教化目的明確,端正,鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)切學(xué)生,酷愛學(xué)生,以一顆愛心來努力創(chuàng)建良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。為人師表,用自身的實(shí)際行動來給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
二、教學(xué)方面
課前,我仔細(xì)備課,閱讀各種教科參考書,仔細(xì)寫好教案。虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí),找尋重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清楚。并制作各種有利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具。在教學(xué)過程中,上課前我總能早早地到達(dá)教室,上課時(shí)我運(yùn)用各種教學(xué)方法,從學(xué)生實(shí)際動身,調(diào)動學(xué)生的主動性,加強(qiáng)師生溝通。融合“學(xué)程導(dǎo)航,互動課堂”,做到真正把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生在課堂上充分展示自我。作業(yè)批改剛好仔細(xì)。同時(shí),我利用課余時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐性講解,提高后進(jìn)生的成果。我也主動參與學(xué)校教研活動,反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,提高教學(xué)水平。
三、班級管理方面
作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負(fù)的重任。一年來,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的治班策略,結(jié)合本班實(shí)際,探究出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法。立足細(xì)微環(huán)節(jié),緊抓常規(guī)。經(jīng)過一年的努力,班級內(nèi)部也漸漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外,我還親密家校聯(lián)系,共同教化學(xué)生。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)
我參與了新老師培訓(xùn)。同時(shí),主動學(xué)習(xí)各種教化理論以充溢自己,努力學(xué)習(xí)英語,以適當(dāng)?shù)慕袒问浇o自己充電。并主動進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。閑時(shí),我便爭取學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。
在小學(xué)看似平凡的每一天,對我來說都是熬煉與學(xué)習(xí)!希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)和老師們能多多指引及幫助。我也會更加努力,做好我的本職工作,爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!
我信任一份努力一份收獲,在今后的學(xué)習(xí)中我將接著追求我的教化志向,在工作中不斷提升自己。
新老師轉(zhuǎn)正自我鑒定書3篇3
從xx年3月份參與工作至今已近一年,.經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路
品德是確定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也主動參與學(xué)校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并始終努力自己能做到。無論在什么狀況下,我都沒遺忘“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平常我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
這一年來,我很留意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣?,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特別的學(xué)習(xí)階段:即對社會起先有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很簡單仿照成人的一些行為習(xí)慣,許多壞習(xí)慣也有許多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最干脆最簡單的學(xué)習(xí)對象,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己,還要嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做摯友,專心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長。.
而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年頭,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以工作以來,我仍舊不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,接著學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參與新老師培訓(xùn),教化教學(xué)研討會,還考取了英語本科深造的機(jī)會。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭取出來學(xué)習(xí)英語相關(guān)的教學(xué)方法和班主任工作方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的學(xué)問如同一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必需不斷的增加學(xué)問的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的學(xué)問面,自感收獲許多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的學(xué)問和閱歷是須要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當(dāng)了快一年的老師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了許多。在這一年里,我擔(dān)當(dāng)初一年級(3,4)班英語教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)當(dāng)初一年級四班的班主任,工作充溢而不乏挑戰(zhàn)。盡管教學(xué)和管理任務(wù)特別沉重,但兩者都是我的工作中心。我常常思索英語的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。班主任工作,也在不斷追求創(chuàng)新,我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注意技巧的工作,于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來探討。所以我主動參加每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。特別讓我興奮的是不僅我的主題班會課《拍買你的生涯》榮獲優(yōu)秀特例課,而且我還連續(xù)獲得兩次優(yōu)秀班主任,今年開學(xué),我還被學(xué)校聘任為初二的級長,這既是對我的確定也是對我的一種激勵(lì)。今后我將始終花比較
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