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語文園地一1識字加油站dēng2xiétào

mào手

鞋tú

hú地

壺kù運(yùn)

褲zhàng

péng

zhǐ

zhēn帳

針◎去野外觀察大自然,你會準(zhǔn)備些什么?我會認(rèn)tào

mào套

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xié

tú登

圖péng

zhǐ

zhēn篷

針hú

zhàng壺

帳名師來講解這8個詞語是我們?nèi)ヒ巴庥^察大自然時需要準(zhǔn)備的用品。要想認(rèn)識這些字詞,可以通過多種途徑來實現(xiàn)。45第一,我們可以借助拼音來識記這些生字;

第二,我們可以通過查字典來識記這些生字;第三,我們可以在生活中找到這些東西的實物或圖片,通過實物或圖片去認(rèn)識這些詞語,進(jìn)而識記這些生字;第四,我們可以聯(lián)系生活提問:去戶外觀察大自然,你會準(zhǔn)備什么?為什么準(zhǔn)備這些?在說的過程中,鞏固識字。字詞句運(yùn)用◎體會每組加點(diǎn)詞的不同意思,選一組演一演。迎?上去追?上去穿?衣裳披?紅袍甩?甩?頭搖?搖?頭67名師來講解這三組詞語都是描述動作的詞語。第一組:有共同的部分“上去”,加點(diǎn)詞是動詞“迎”和“追”。第二組:是動詞+名詞的結(jié)構(gòu),加點(diǎn)詞是動詞“穿”和“披”。

第三組:是“AAB”的形式,加點(diǎn)詞是動詞“甩”和“搖”。8首先把每組詞語的音讀準(zhǔn),再通過工具書或課文內(nèi)容來理解加點(diǎn)詞語的意思,最后選其中的一組詞語來演一演。表演時,要將這些動詞所表達(dá)的意思通過動作、表情等呈

現(xiàn)出來??梢詢蓚€同學(xué)配合表演,可以借助實物進(jìn)行表演。9迎:向著;對著。追:在后面快速趕上。

穿:把衣服等套在身上。參

案披:蓋或搭在肩背上。甩:擺動;揮動。搖:擺動。10◎讀一讀,用加點(diǎn)的詞語說說你的日常生活。我的脾氣可怪了,有?時?候?我很溫和,有?時?候?我卻很暴躁。平常我在?池子里睡覺,在?小溪里散步,在?江河里奔跑,在?海洋里跳舞、唱歌、開大會。11名師來講解這道題訓(xùn)練的是同學(xué)們的說話能力。先讀一讀這兩個句子,將這兩個句子讀通順。然后結(jié)合加點(diǎn)的詞語說說句子的意思。再仿照這兩個句子,想想自己日常生活中的狀態(tài)和做過的事情,用加點(diǎn)的詞語說幾句話。要注意把句子的意思表達(dá)正確、完整,語句要通順。12?我在爸爸媽媽跟前有時候很淘氣,有時候很乖巧。?暑假我在家里幫媽媽做家務(wù),在公園練習(xí)畫畫,在圖書館看書,在廣場上鍛煉身體。參

案作作法法書寫提示有的字左邊窄,右邊寬;有的字左邊寬,右邊窄。13寫字時要保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢。14都都別別15名師來講解本次要求寫的四個字都是左右結(jié)構(gòu)的字,寫的時候要注意:有的字左邊窄,右邊寬,如“作”“法”;有的字左邊寬,右邊窄,如“都”“別”。其中,“都”左右等長,要上下錯位寫。書寫時還要注意字在田字格中的位置,保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢,按筆順先描紅,再仿影,最后臨摹書寫。梅

花[宋] 王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。日積月累①凌寒:冒煙嚴(yán)寒。②遙:遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。③知:知道。④為:因為。⑤暗香:指梅花的幽香。16墻角處有幾枝梅花,正冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就知道那不

是雪,因為隱隱傳來陣

陣梅花的香氣。理解詩意1718這首小詩意味深遠(yuǎn),而語句又十分樸素自然,沒有絲毫雕琢的痕跡。前兩句寫墻角梅花不懼嚴(yán)寒,傲然獨(dú)放。后兩句用雪喻梅的冰清玉潔,又用“暗香”點(diǎn)出梅勝于雪,寫出了梅花的潔白鮮艷,香氣遠(yuǎn)傳,贊頌了梅花的風(fēng)度和品格,這正是詩人幽冷倔強(qiáng)性格的寫照。詩人通過對梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品性的贊賞,說明了堅強(qiáng)高潔的人格所具有的偉大的魅力。賞 析:我愛閱讀企

冰19(原文略,見教材P14)20名師來講解《企鵝寄冰》是一則科普性的童話故事。故事主要講述了身在南極的企鵝,給住在非洲的獅子寄冰導(dǎo)致的“美麗誤會”,從中我們知道了隨著溫度的變化,冰遇熱變成水,水遇冷變成冰的科學(xué)常識??鞓纷x書吧讀

事每次拿到書,我都要看看書的封面,找找書名和作者。每次讀完書,我都小心地把書收好,不把書弄臟。21來吧,插上想象的翅膀,搭上童話王國的列車,看看那里發(fā)生了什么。22《小鯉魚跳龍門》《孤獨(dú)的小螃蟹》《一只想飛的貓》《“歪腦袋”木頭樁》《小狗的小房子》看到這些書名,你想知道故事中的主人公有怎樣的奇遇嗎?先猜猜看,再打開童話故事書,我們一起來讀讀。一群勇敢的小鯉魚聽奶奶講了鯉魚祖先跳龍門的故事之后,一心想去尋找龍門。于

是在長得最大的黑鯉魚的帶領(lǐng)下,出發(fā)去找

龍門了。他們不畏艱難困苦,經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏,齊心協(xié)力,最終躍入理想的家園,看到了美

麗的景色,成為世界上最幸福的魚。小鯉魚跳龍門內(nèi)容簡介:23故事的主人公是一個很老很驕傲的木頭

樁,他有一個尖尖的腦袋,成天歪著。有一

天,有一個小男孩用小刀給他刻了一張“鬼

臉”,但他卻自認(rèn)為變成了一個美麗的雕像,希望得到別人的贊美。可日子一天天過去,

他不僅沒有得到贊美,最后還被工人叔叔改

造成了一把長椅。歪腦袋木頭樁內(nèi)容簡介:24故事的主人公是一只小螃蟹,在他身上發(fā)生了很多小故事。小螃蟹有一個住在隔壁的朋友,它是小青蟹,有一天小青蟹走了,小螃蟹有些不開心;不過他遇見了一只紙鳥,還把上面畫的小螃蟹改成了一只鳥,讓紙鳥能自由地飛翔;小螃蟹拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂……小螃蟹孤獨(dú)嗎?好像不,其實他應(yīng)該是很快樂的。孤獨(dú)的小螃蟹內(nèi)容簡介:25故事的主人公是一只小狗和一只小貓,

講的是一場雨過后,小貓要跟小狗去河邊玩,但小貓想帶著小狗的小房子一起去。小狗不

想讓小貓失望,就背著小房子,和小貓一起

到河邊去玩。來到河邊后,小貓讓小狠狠用

尾巴幫她釣魚,還讓小狗爬到樹上捉螞蚱,

結(jié)果小狗掉了下來。小狗的小房子內(nèi)容簡介:2627這時的小狗,又累又疼,走不了路了。于是,小貓

決定帶小狗回家,當(dāng)她去拿小房子的時候,才知道

小房子是那么沉。小貓沒有小狗的力氣大,但她想

出了好辦法,她把小狗放進(jìn)小房子,再給小房子安

上了輪子,推著小房子回家了。他們是最好的朋友,彼此盡全力不讓對方失望,給對方帶去快樂。一只驕傲自滿、好逸惡勞的貓,整天向

別人吹噓他捉老鼠的本領(lǐng),取笑別人的短處,并且頑皮無禮。他盲目地逞強(qiáng)好勝,吹噓自

己是賽跑健將、歌唱家和打魚專家,甚至幻

想自己能夠飛上天去??伤麉s不愿學(xué)習(xí),最

終摔了個大跟頭。故事情節(jié)生動有趣,并且

非常具有教育意義?!幌腼w的貓內(nèi)容簡介:28《彼得兔歷

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