廣東卷B-2022年中考語(yǔ)文模擬考場(chǎng)仿真演練卷

絕密★啟用前gu（）。

2022年中考語(yǔ)文模擬考場(chǎng)仿真演練卷（廣東卷B）3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.我從此也有了皿氣方剛的魂魄，學(xué)習(xí)呀，奮斗呀，在高光時(shí)刻盡情享受詩(shī)和遠(yuǎn)方。

語(yǔ)文B.“我們一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗」這條刷爆朋友圈的標(biāo)語(yǔ)福承如生，很是洗腦。

本卷滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間120分鐘。C.使用公筷公勺倍受市民推崇，這種“新食尚”不宜頂臉成為時(shí)下餐桌文化。

注意事項(xiàng)：D.“沉睡三千年，一醒驚天下”，三星堆“上新”，世人嘆為現(xiàn)小。

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。

4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如

A.市場(chǎng)監(jiān)管人員近日加大了對(duì)上市蔬菜抽樣檢測(cè)，以防止不合格農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)在百姓的餐桌上,

需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)

保障人民群眾“舌尖上的安全”。（將“不”字刪去）

在本試卷上無(wú)效。

B.北京國(guó)際速滑館之所以用最新環(huán)保技術(shù)制冰的原因，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)低碳冬奧的目標(biāo)。（刪掉

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

”的原因”）

一、積累運(yùn)用（24分）

C.節(jié)制是一種良好的品德。即使懂節(jié)制、能節(jié)制，也能使個(gè)性在社會(huì)準(zhǔn)則許可的范圍內(nèi)得到

1.默寫(xiě)古詩(shī)文。（共10分。答對(duì)一句得1分，滿(mǎn)分不超過(guò)10分）

正常、健康發(fā)展。（將“即使……也”改為“只有……才”）

（1）枯藤老樹(shù)昏鴉，口口口口口口，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天

D.網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。（將“和質(zhì)量”刪去）

凈沙?秋思》）

5.右圖書(shū)法作品的內(nèi)容是?首古詩(shī)，請(qǐng)把它完整地抄寫(xiě)在橫線上，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

（2）山重水復(fù)疑無(wú)路，口口口口口口口。（陸游《游山西村》）

?

（3）國(guó)破山河在，口口口口口?？诳诳诳诳?，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，口口口口口。白頭2微1

件

±法

搔更短，口口口口口。（杜甫《春望》）我

不

胃

后

（4）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，口口口口。（《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》）公

證

工*

（5）□□□□□,千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）甲門(mén)4

（6）《醉翁亭記》中描寫(xiě)四季景色的句子是：口口口口口口，口口口口口口，口口口口，口口不*噌

〃

成喉

口口口口，山間之四時(shí)也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

孤

小

2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）H-

（1）這副勞動(dòng)者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影，滯留著yddun（）和壓抑。

6.從題材看，下列詩(shī)歌與右圖古詩(shī)相同的一項(xiàng)是（）（2分）

（2）我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都zhEs6ng（）起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包,

A.《送杜少府之任蜀州》（王勃）B.《使至塞上》（王維）

是四本小小的書(shū)，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇……果然都在內(nèi)。

C.《黃鶴樓》（崔穎）D.《游山西村》（陸游）

（3）葉老既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，hulrCnbdj吟n（）,所以確是人之師表。

（4）“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺(jué)地浜nshEndi

語(yǔ)文試卷第1頁(yè)（共1（）頁(yè)）語(yǔ)文試卷第2頁(yè)（共10頁(yè)）

巒為晴雪所洗，娟冷如拭，鮮妍明媚，如倩女之破面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披

二、閱讀（46分）

（一）閱讀下面的文字，完成7?11題。（19分）風(fēng)，麥田淺髭寸許。游人雖未盛，泉而茗者，爨而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁，

【甲】然徒步則汗出法背。凡曝沙之鳥(niǎo)呷浪之鱗悠然自得毛羽鱗之之間皆有喜氣。始知郊田之外未始

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余爭(zhēng)一小舟，如無(wú)卷，而城居者未之知也。

壹衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心率看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、夫不能？游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，

湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。惡能無(wú)紀(jì)？己亥之二月也。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余（《滿(mǎn)井游記》）

同飲。余強(qiáng)飲三大目而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，奪此。及下船，舟子喃喃日：“莫說(shuō)相公癡,

9.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）

更有我似相公者?！盇.欲出不得/從民欲也B.若脫籠之鵠/何陋之有

（《湖心亭看雪》）C.娟俗如拭/其人舍您大喜D.夫不能多游墮事/策之不?其道

7.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（4分）10.請(qǐng)用給文中畫(huà)線的句子斷句。（3分）

（1）余孥一小舟凡曝沙之鳥(niǎo)呷浪之鱗悠然自得毛羽鱗鬣之間皆有喜氣

（2）孫屋衣?tīng)t火

（3）余強(qiáng)飲三大自而別11.請(qǐng)根據(jù)【甲】【乙】?jī)善x文問(wèn)答問(wèn)題。（5分）

（）各此

4（1）兩文所寫(xiě)之景特點(diǎn)不同：甲文寫(xiě)出了雪后西湖之景的特點(diǎn)；乙文則寫(xiě)出

8.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）了滿(mǎn)井早春之景的特點(diǎn)。

（1）大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。（2）你從【乙】文中讀出了作者怎樣的心境？

（2）莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。（二）閱讀下面的文字，完成1274題。（10分）

【材料一】

在今年的冬奧會(huì)上，開(kāi)幕式上的中國(guó)元素引人矚目。二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)將中華文化的瑰麗

【乙】與智慧展現(xiàn)得淋漓盡致，飽含冬去春來(lái)、秋欣向榮的詩(shī)意，投射出中國(guó)人的生命觀、價(jià)值觀和

燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，於出不得。每宇宙觀，剛一亮相就瞬間刷屏。火炬“飛揚(yáng)”取自“道法自然，天人合一”的哲學(xué)理念，“黃

冒風(fēng)馳行，未百步輒返。河之水”傾瀉而下極具浪漫色彩，五環(huán)“破冰而出”彰顯心系天下的博大胸懷....

廿二日天稍和，偕教友出東直，至滿(mǎn)井。高柳夾堤，土帚微洞，一望空闊，若脫籠冬鴿。【材料二】

于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見(jiàn)底，晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。山細(xì)心的觀眾還發(fā)現(xiàn)冬奧會(huì)場(chǎng)館的很多建筑將中國(guó)元素與奧林匹克精神完美融合。冰絲帶凸

語(yǔ)文試卷第3頁(yè)（共1（）頁(yè)）語(yǔ)文試卷第4頁(yè)（共10頁(yè)）

顯了冬奧元素“冰”和中國(guó)作為“絲國(guó)”的傳統(tǒng)，而“雪飛天”是單板和自由式滑雪大跳臺(tái)比①車(chē)過(guò)架鍋山，公路兩邊，是一溜兒水果柳。公路旁的這個(gè)小小村莊，是遠(yuǎn)近聞名的水果

賽項(xiàng)目的場(chǎng)地，設(shè)計(jì)源自中國(guó)敦煌壁畫(huà)中的“飛天”形象，飄逸而優(yōu)雅，和大跳臺(tái)的剖面形象基地，近年來(lái)，悄然升級(jí)成一個(gè)以賞桃花、摘桃李為主打項(xiàng)目的田園觀光之地。我與架鍋山的

十分契合。同時(shí)，“飛天”的字面含義與大跳臺(tái)項(xiàng)目的英文原文“BigAir”一詞都有空中騰躍、緣分，無(wú)關(guān)花果田園。

向空中飛翔的意象，堪稱(chēng)美麗的巧合。融合之新、理念之新、心態(tài)之新，北京冬奧會(huì)上，一個(gè)②這小小的山村，是我的重生之地。

個(gè)“新”的背后，迸發(fā)時(shí)代活力。③幾年前的一個(gè)元旦，迎著新年的陽(yáng)光，我開(kāi)車(chē)路過(guò)架鍋山，卻在這兒遭遇一場(chǎng)意外。一

【材料三】輛大貨車(chē)將我的車(chē)追尾，在撞斷一根曲線桿后，我的車(chē)側(cè)翻，懸在坎邊。

①《俵羅斯報(bào)》記者：北京冬奧會(huì)設(shè)計(jì)融入很多中國(guó)元素，這些美麗的元素背后映射的是④從昏迷中醒來(lái)后，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)男人在呼喊：“快快快，搬石頭來(lái)，找繩子來(lái)，把車(chē)子

中國(guó)豐富的文化遺產(chǎn)。固定住，趕快救人！”不一會(huì)兒，呼喊聲又起，是很多聲音，好像都在說(shuō)著如何救人……這聲

②美國(guó)記者：東奧會(huì)的活動(dòng)中設(shè)置了剪紙、書(shū)法等特色體驗(yàn)區(qū)，我首次嘗試用毛筆寫(xiě)字，音讓困境中的我精神一振。我掙扎著，用額頭撞擊車(chē)門(mén)，發(fā)出求救的聲音。

能在這里了解中國(guó)傳統(tǒng)文化十分高興。⑤救護(hù)車(chē)到時(shí)，一群素不相識(shí)的人已經(jīng)把我扶上了公路。村里的醫(yī)生給我做了簡(jiǎn)單的包扎

③中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)范迪安：這場(chǎng)盛會(huì)以別開(kāi)生面的視覺(jué)形式詮釋了奧林匹克精神，展現(xiàn)處理，有人還給我的身上裹上一條毯子……

了東道主寬闊的文化胸懷和從容的文化自信。⑥春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，已經(jīng)出院的我，揣著幾包杳煙,拎著幾瓶酒，來(lái)到這小山村，尋訪救命

12.下列表述不得令以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（）（3分）的恩人。一住大哥說(shuō),那天霧大人多，七手八腳的，他也沒(méi)插上手。一位大爺說(shuō)：“咱村子在

A.冬奧會(huì)的開(kāi)幕式上、冬奧會(huì)場(chǎng)館的很多建設(shè)中都融合了中國(guó)文化元素。大路邊，人來(lái)人往的，誰(shuí)遇見(jiàn)了這種情況都會(huì)搭把手，哪還說(shuō)什么恩不思的，難不成咱還能見(jiàn)

B.被刷屏的二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)投射出中國(guó)人的生命觀、價(jià)值觀和宇宙觀。死不救？”他繼續(xù)揮揮手說(shuō)：“男的都天南海北的在外面打工，女的都在果園里忙活，你呀，

C.雪飛天設(shè)計(jì)源自敦煌壁畫(huà)中的“飛天"，又與"BigAir"的意象重合。也忙你自己的去吧

D.火炬“飛揚(yáng)”、“黃河之水”、五環(huán)“破冰而出”都取自道法哲學(xué)理念。⑦那以后，我換了一份工作。每一個(gè)早晨和黃昏，我驅(qū)車(chē)往返于山區(qū)小鎮(zhèn)和濱江小城。當(dāng)

13.閱讀材料一和材料二，簡(jiǎn)要概括本次冬奧會(huì)的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。（3分）車(chē)過(guò)架鍋山時(shí)，我常常停下來(lái)，駐足，站立，久久張望。遠(yuǎn)處，是小橋流水人家，安靜得如一

幅恬淡悠遠(yuǎn)的水墨畫(huà)；近處，公路邊是彎腰勞作的農(nóng)民，怎么看都像是我的親人。不知道他們

當(dāng)中，哪一個(gè)搬過(guò)石頭，哪一個(gè)拿過(guò)繩子，哪一個(gè)給我蓋的卷子……。

14.根據(jù)材料三，簡(jiǎn)要概括冬奧會(huì)的意義。（4分）⑧在這樣的眺望中，眼睛便會(huì)無(wú)端濕潤(rùn)。危難之中，幫助我的，是一群素不相識(shí)的人。如

今再想尋著他們道個(gè)謝，雖然近在眼前，卻又似乎找不到他們的身影。既然無(wú)法報(bào)答，那就多

買(mǎi)點(diǎn)兒水果吧。

⑨車(chē)過(guò)架鍋山，四季之景變換，小攤的色彩也跟著變換。每每瞅著路邊又?jǐn)[了新果子，我

（三）閱讀下面的文字，完成15~18題。（17分）便停車(chē)下來(lái)，買(mǎi)上一點(diǎn)兒，給家人和朋友也擠上一點(diǎn)兒。架鍋上的人善良，和氣，愛(ài)笑。小舜

車(chē)過(guò)架鍋山主也大氣，你買(mǎi)不買(mǎi)，都客客氣氣的。一下車(chē)，十幾張笑臉都綻放著。我買(mǎi)的不多，也不還價(jià)，

徐安新今天買(mǎi)這個(gè)捧，明天買(mǎi)那個(gè)抻，挨個(gè)兒買(mǎi)一遍，買(mǎi)完第一遍，再買(mǎi)第二遍。久而久之，也都熟

了臉。對(duì)我，除了姓名不知道，他們似乎什么都知道。

⑩一位年輕的母親聽(tīng)說(shuō)我教過(guò)書(shū)，便帶著娃來(lái)找我，要我就在路邊給娃解解疑難問(wèn)題。初18.某文學(xué)刊物設(shè)有“人間真情”“心靈之窗”“人生感悟”“古今論壇”等欄目，你會(huì)向哪個(gè)

冬時(shí)節(jié)，路邊常常有揮手的鄉(xiāng)親讓我捎帶進(jìn)城。欄目推薦本文？請(qǐng)分別從選材和主題兩個(gè)角度說(shuō)明理由。（5分）

⑩R天時(shí)間有點(diǎn)緊，車(chē)過(guò)架鍋山，水果攤邊的幾個(gè)人一齊揮手。我一看，居中的是一位大

娘，人都急得哆哆嗦嗦。一位攙著大娘的大嫂說(shuō)：“她老伴暈倒了，估計(jì)是腦梗?？墒蔷茸o(hù)車(chē)

要半小時(shí)才能到呢。您可以救個(gè)急嗎？"我說(shuō)：“人呢？快點(diǎn)上來(lái)，這就往醫(yī)院去！”到了醫(yī)院，

下車(chē)時(shí)，大娘遞給我一百元錢(qián)，我說(shuō)：“不要錢(qián)，架鍋山的人救過(guò)我的命……”

?又是春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，我陪著朋友來(lái)到這個(gè)小山村觀光。本想只看看風(fēng)景，沒(méi)想到又遇見(jiàn)三、作文（50分）

了那位大娘。我躬身跟她打招呼，她昧縫著眼打量我，突然咧嘴一笑，叫了一聲“好人”。接19.請(qǐng)以“一起向未來(lái)”為結(jié)尾，寫(xiě)一篇文章。

著，摸出一個(gè)小包，層層打開(kāi)，拿出一張百元鈔票，遞給我說(shuō)：“欠您一個(gè)情……”那一刻，要求：（1）題目自擬；

我的淚水控制不住涌了上來(lái)……（2）文體自選；

（g許過(guò)架鍋山，春華秋實(shí)，演繹著四季的更替、鄉(xiāng)村的物語(yǔ)、大地的深情。我走走停停，（3）不少于500字;

只是想把這一路的風(fēng)景和人，把這方水土的美好與溫情，一一收納，珍藏在心。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

（摘自（人民日?qǐng)?bào)》2021年2月6日第8版有刪改）

15.請(qǐng)按照時(shí)間順序，簡(jiǎn)要概括“我”在架鍋山發(fā)生的故事。（4分）

16.批注，是精讀文章常用的種方法，即從內(nèi)容，寫(xiě)法、心理、語(yǔ)言、情感等角度給文章加上

評(píng)語(yǔ)。請(qǐng)自選角度，給文中⑥段中畫(huà)橫線的句子做批注。（4分）附加題（10分）

春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，已經(jīng)出院的我，揣著幾包香煙，拎著幾瓶酒，來(lái)到這小山村，尋訪救命的恩人。閱讀下面的名著選段，完成20-22題。

【甲】

我照著做了，起初還不明白他這是什么用意，可是當(dāng)我看到他舉起那本書(shū)，掂了掂，站起

身來(lái)，看樣子要朝我扔過(guò)來(lái)時(shí)，我驚叫一聲，本能地往旁邊一閃。但已經(jīng)來(lái)不及了，書(shū)扔了過(guò)

17.文章第②段單句成段，你能說(shuō)說(shuō)它在文中的作用嗎？（4分）來(lái)，打在我的身上，我跌倒在地，頭撞在門(mén)上，磕破了，磕破的地方淌出了血，疼得厲害。這

時(shí)，我的恐懼已經(jīng)超過(guò)了極限，另外的心理緊接著占了上風(fēng)?！澳氵@個(gè)狠毒的壞孩子！”我說(shuō)，

“你簡(jiǎn)直像個(gè)殺人犯……你是個(gè)管奴隸的監(jiān)工……你像那班羅馬暴君！”

語(yǔ)文試卷第7頁(yè)（共1（）頁(yè)）語(yǔ)文試卷第8頁(yè)