高一英語上冊語法知識點

高一英語上冊語法知識點

一、定語從句

1.定語從句的結構及理解

2.定語從句的關系詞的使用

3.定語從句的簡化表達

知識總結歸納

（-）定語從句分為限定性定語從句和非限定性定語從句：

限定性定語從句：從句對先行詞進行必要的描述或說明，缺少它，則句義顯得不完整，從句

與先行詞緊密相連。

非限定性定語從句：對先行詞進行補充說明，解釋，它與先行詞之間有逗號隔開。

1.Beforeshecouldmove,sheheardaloudnoise,whichgrewtoaterribleroar.

2.Treeaftertreewentdown,cutdownbythewater,whichmusthavebeenthreemetersdeep.

3.Flora,whosebeautifulhairanddresswereallcoldandwet,startedcrying.

4.Theirtalkincludesrhythmandrhymingwordsaswellastonguetwisters,whichoftenmakethe

audienceapplaud.

（二）定語從句的結構：在復合句中，修飾某個名詞或代詞的句子（做這個名詞或代詞的定

語）叫定語從句，定語從句一般放在被修飾的名詞或代詞后面，被修飾的名詞或代詞叫做定

語從句的先行詞，它與定語從句之間要有一個詞連接，這個詞指代先行詞的內容叫做關系詞

（關系代詞或關系副詞：that,which,who,whose,when,where,why）。先行詞在定語從句中充

當主語，賓語，時間，地點，原因狀語。

結構：先行詞+關系詞+定語從句。

1.Thereshesawawallofwaterthatwasquicklyadvancingtowardsher.

2.InJapan,someonewhoseesanotherpersonmakingthegesturewillthinkitmeansmoney.

3.Athemeparkisacollectionofrides,exhibitionsorotherattractionsthatarebasedonacommon

theme.

4.Theparkhasaconservationcenterthathelpsprotectmarineanimalsandtheirhabitatsinthe

riversandcoastalwatersofAsia.

5.Visitorscangoonexcitingrideswheretheycanfeelwhatitisliketodothethingstheyhave

seentheirheroesdointhemovie.

6.OprahWinfreyisablackwomanwhoserisetofameisaninspiringstory.

（三）關系詞前面可以根據定語從句的內容加上一些介詞，這些關系詞在介詞后面常用which

或whom.

1.TherewasamanwithwhomIwouldhavetoworktogetherandfinallythemanagerofthe

company.

2.Manypeoplewhosawthefilmwereafraidtoswimintheseawhentheyrememberedthescenes

inwhichpeoplewereeatenbytheshark.

知識重點與難點

(-)當先行詞有最高級，序數詞修飾，是不定代詞，或是an,no,only等形式時，關系代詞

一般用that,而不能用whicho

1.TheTitanicwasthelargestshipthathadeverbeenbuiltatthattime.

2.Thereisonethingthatkeepsworryingme.

(三)定語從句的簡化表達：

1.ThemanwhoissittingontheplatformisaprofessorfromWuhanUniversity.

2.Theletterthatwasmailedlastnightwillreachhimtomoirow.

3.Thequestionthatisbeingdiscussedisveryimportant.

4.Youarewelcometoapartytobegiveninourclassat7:45.

說明：以上的定語從句部分可以用更加簡單的非謂語形式表達出來：

1.ThemansittingontheplatformisaprofessorfromWuhanUniversity.

2.Thelettermailedlastnightwillreachhimtomorrow.

3.Thequestionbeingdiscussedisveryimportant.

4.Youarewelcometoapartytobegiveninourclassat7:45.

說明：修飾一個名詞除了后面用定語從句以外，還可以用非謂語動詞形式：doing短語，done

短語，beingdone短語，tobedone短語修飾。其結構和意思如下：

1.被修飾名詞+doing短語：正在做….的人/正在發(fā)生的事。

2.被修飾名詞+done短語：被..…的人/事

3.被修飾名詞+beingdone短語：正在被.?…的人/事

4.被修飾名詞+tobedone短語：將耍被?….的人/事

(1)Doyouknowthemantalkingtomysister?

(2)The"crazy“gesture,movingtheindexfingerinacircleinfrontoftheear,means“youhavea

phonecairinBrazil.

(3)Didyouseethatcarbeingrepaired?

(4)Inacamera,thelensmustbefocusedontheobjecttobephotographed.

(5)Thestudentstoattendthemeetingwillamveheretomorrow.

(6)GoodsimportedfromabroadarenotalwaysbetterthanthosemadeinChina.

(7)TheYellowRiver,saidtobe“themotherriver“runsacrossChinalikeahugedragon.

總結：以上做定語的那些短語就是英語語法中所說的分詞，不定式的各種形式作定語。

1.這些短語作定語應放在被修飾名詞的后面。如果單獨一個V-ing或V-ed形式作定語，則可

以放在被修飾名詞前面。

2.分詞作定語時，其動作應與全句動作同時發(fā)生。V-ing表示主動意義和正在做，V-ed表示

被動意義。beingdone表示正在被做的

3.不定式作定語表示將要發(fā)生的，t。bedone表示將要被做的

【典型例題】

[例1]Friendshipisneededbyall,playsanimportantroleinpeople'slives.

A.whichB.thatC.whoD.it

分析：playsanimportantroleinpeople'slives為非限定性定語從句修飾先行詞Friendship

用which連接定語從句。

答案：A

[例2]UncleLiIworkedthreeyearsagohasretirednow.

A.whoB.whomC.withwhomD.towhom

分析：Iworkedthreeyearsago作為定語從句修飾先行詞UncleLi,從句完整的表達是：

IworkedwithUncleLithreeyearsago.所以關系詞前應加上介詞witho

答案：C

[例3]Isthisthereasonatthemeetingforhiscarelessnessinhiswork?

A.heexplainedB.whatheexplainedC.howheexplainedD.whyheexplained

分析：定語從句atthemeetingforhiscarelessnessinhiswork修飾先行詞thereason指“他

在會上就他工作中的粗心解釋的原因。先行詞在從句中做賓語。答案：A

[例4]Teachers,workisratherhard,arebeingbetterpaidthanbefore.

A.whoB.thatC.whichD.whose

分析：非限定性定語從句workisratherhard修飾先行詞teachers,它與從句中的work是

從屬關系，關系詞用whose

答案：D

[例5]TheOlympicGames,in776BC,didn'tincludedwomenplayersuntil1912.

A.firstplayingB.tobefirstplayed

C.firstplayedD.tobefirstplaying

分析：公元前776年被首次舉行的奧運會，直到1912年才容納女運動員。in776BC做定

語修飾TheOlympicGames,指過去的內容，表示被動。用done做定語。

答案：C

[例6]Thehousesfortheteachersandtheconstructionworkwillstartsoon.

A.builtB.tobebuiltC.tobuildD.beingbuilt

分析：根據句意房子即將開工。fortheteachersandtheconstructionwork修飾Thehouses

應為ThehousesThehouses將要為教師和施工修建的房子。

答案：B

[例7]Howmanyofus,ameetingthatisnotimportanttouswouldbeinterestedinthe

discussion?

A.attendedB.attendingC.toattendD.haveattended

分析：根據句意：比如說，我們當中參加一個對我們毫不重要的會議的人會有多少人對這個

討論感興趣呢？,say,ameetingthatisnotimportanttous修飾Howmanyofus做定語。與

全句動作同步.

答案：B

[例8]Shehasthreechildren,isworkinginAustralia.

A.whoB.oneofwhomC.oneofthemD.noneofthem

分析：非限定性定語從句_isworkinginAustralia修飾先行詞threechildren,根據從句中的is

判斷，是說：三個孩子中的一個在澳大利亞工作。

答案：B

【模擬試題】

1.Susanistheverygirlthegooddeed.

A.whomIthinkdidB.whomIthinkshedid

C.whoIthinkdidD.Ithinkwhodid

2.Luckily,thepoorboyhadenoughmoneyhecouldbuyatrainticket.

A.bywhichB.onwhichC.withwhichD.forwhich

3.Thebookhedevotedmuchtimeistocomeoutnextmonth.

A.whereB.whichC.towhichD.onwhich

4.ThedaycamefinallyIwasgivenanopportunitytoactintheplay.

A.whenB.inthatC.whichD.inwhich

5.1.Don'tyouthinkthequestiontomorrowisofgreatimportance.

A.beingdiscussedB.discussed

C.tobediscussedD.todiscuss

6.Thefoodatthemomentisforthedinnerparty.

A.cookedB.tobecookedC.isbeingcookedD.beingcooked

7.Doyouknowtheteacherunderthebigtree?

A.readB.readsC.readingD.beingread

【試題答案】

1.CSusan正是我認為作了好事的那位女孩。先行詞theverygirl在從句中做think的賓語，

同時又是后面賓語從句didthegooddeed.的主語，所以關系詞不能用whom

2.C定語從句hecouldbuyatrainticket.修飾先行詞money：用這筆錢買火車票。關系詞

前面需要加介詞：with

3.C定語從句hedevotedmuchtime意思是：他把大量的時間都投入在這本書上了。

devote….tosth.關系詞前加介詞：to

4.A定語從句Iwasgivenanopportunitytoactintheplay修飾先行詞theday：先行詞the

day在從句中做時間狀語：在這一天我得到了扮演一個角色的機會。

5.C短語tomorrow做定語修飾thequestion,根據表達的內容：明天即將被討論的問題。

應當用不定式的被動結構做定語。

6.D短語atthemoment做thefood的定語，表示：正在做的食物。Beingdone做定語表

示：正在被……的……。

7.C現在分詞短語readingunderthebigtree做定語修飾theteacher表示：正在大樹下看書的

那位老師。

二、情態(tài)動詞

1.情態(tài)動詞的推測表達

2.情態(tài)動詞表達虛擬語氣

3.某些情態(tài)動詞的特殊用法

知識重點與難點總結

知識重點：

情態(tài)動詞在表達推測意義的句子中的運用：

（一）用情態(tài)動詞表達事實的推測。can,could,might,may,must可以用來表達對事實的

推測。根據說話人對事實的把握性大小，must表示“肯定…”，may/might/can/could表示“可

能...”,must只用于肯定句中，may/might的否定式maynot/mightnot表示“可能不...”,

而can/could可以用于疑問句，表示“可能，可能……嗎?”,其否定式can't/couldn't表示"不

可能用情態(tài)動詞可以對現在或過去的事實進行推測。對不同的時間內容推測有不同的結構。

（二）對現在的事實進行推測：

主要結構：…must/may/might+動詞原形

be+名詞/形容詞/介詞短語

be+doing

例句：

1.YoumustbeJeanne.TmMathildeLoisel.Weusedtoknoweachotherverywell.

2.Theymustbeinbedalreadyatthistimeofthenight.

3.Theteachermustbejoking.

4.Fredaisn'tinclass.Shemustbesick.

5.Theremustbesomethingwrong.

6.Shemightbeveryclever,butshehasn'tgotmuchcommonsense.

7.Hemaybearrivingthisevening.

8.Hemaybetravelingaroundtheworld.

9.Thekeyscan'tbeintheroom.Ihavejustsearcheditverycarefully.

10.Canthenewsbetrue?

（三）對過去的事實進行推測：結構：情態(tài)動詞+havedone/been+名詞/形容詞/介詞短語

例句：

1.Mrs.Longmansmusthavebeenaprettygirlinheryouth.

2.Hecouldn'thaveseenAnnayesterday.She'sgoneabroad.

3.1thinkImusthaveleftmyglassesinthelibrary.

4.Hemighthaveoversleptagain.

5.WherecanTomhavegone?

情態(tài)動詞表達虛擬語氣：表達”本來“不然早就…”。這是情態(tài)動詞的一種虛擬語氣用法。

表示說話人所講的與所發(fā)生的事實相反。表達了說話人的埋怨，后悔的語氣。其結構是在一

些情態(tài)動詞后面加havedone結構。根據要表達的意思，有如下結構：

shouldhavedone/oughttohavedone：本應該...

shouldn'thavedone/oughtn'ttohavedone：本不該...

couldhavedone：本來可以...

needn'thavedone：本來沒必要...

wouldliketohavedone：本來很想...

wouldrathernothavedone:本來不愿意...

could/might/havedone:不然早就...

例句:

1.Youshouldn'thavelaughedathismistakes.

2.Youcouldhavetoldusearlier.

3.1oughttohaveboughtthatdictionarylastweek.

4.Yououghtnottohavespentsomuchtimeinreadingnovels.

5.Weneednothavebeeninatearinghurrytocatchthetrain.

6.Theywouldliketohaveseenthatfilmlastfilm.

7.Ifhehadgivenmehisnumber,Icouldhavetelephonedhim.

8.Theymighthavebeenfrozentodeathbutfortherescueintime.

知識難點：

某些情態(tài)動詞的特殊用法：

need和dare的兩種形式的用法

need和dare可以用做實義動詞，后面接不定式（todo）結構，在疑問句和否定句中，加助動

詞do/does/did/或dorft/doesrft/didrft。作為情態(tài)動詞使用時，主要用于疑問句和否定句中。情

態(tài)動詞needn't（沒有必要，不必）相當于don'thaveto

例句：

1.Itiscold,youneedtowearsomewarmclothes.

2.NeedIstayherewithyoufbrawhile?Thankyou,youneedn't.

3.Howdareyouspeaktoparentslikethat?

注意：

句型Idaresay+從句。意思是：我肯定...=I'msure或Thereisnodoubtthat+從句。

例句：

IdaresaythatmyunclewillgetthemoneyifIdie.

will和would

表示“意志”或“愿意”，would則指過去愿意做...

例句：

1.Hesaidthathewouldhelpus.

2.Youmaytelephoneifyouwillacceptthisjob.

would可以表達“過去習慣做……”類似于"usedtodo”

例句：

1.Whenwewerechildren,wewouldgoswimmingeverysummerinthatriver.

表示請求，固定的句型：Will/Wouldyoupleasedo...?/Wouldyouliketodo...?

彳列句：Will/Wouldyoupleasegivehimamessagewhenyouseehim?

shall

1.用于第一，三人稱，表示“請求”；“建議”或“推薦”

例句：

1.Shallwestartthemeetingnow?

2.ShallIwatchTVnow?

3.Shallmysoncarrythecaseforyou?

2.用于第二人稱，表示“命令，”要求”，"許諾”

例句：

1.Youshalltakewhateveryoulike.

2.Youshallnotgotothepartywithmeifyoumakesomuchnoiseagain.

在表示推測的否定句或疑問句中，常用can/can'/could/couldn't表示，意思是：“可能...嗎?”；

“…不可能…而不能使用mustn't或must等詞。

【典型例題】

1.—Doyouthinkhewilldomeafavor?

—AsfarasIknow,heisthelastonetohelpothers.Hebepreparedtogiveyouahand,

though.

A.mightB.mustC.canD.should

分析：本題考查情態(tài)動詞推測性用法。根據heisthelastonetohelpothers.（他是最不可能幫

助別人的人），既然如此，那么“幫助你”的可能性也就最小了。答案為A

2.一Look,someoneiscoming.Guesswhoitbe?

—Ithinkit___beTom.

—Idon'tthinkit__be.

A.can;must;can;heB.may;can;must;him

C.must;can;must;hisD.might;must;can;himself

分析：根據備選答案。can表示推測時用于疑問句或否定句中。本題首句就應該是Guesswho

canitbe?第二句應該是IthinkitmustbeTom.（說話人十分肯定）。第三句表達了說話人對前

一個人的否定。BP：Idon,tthinkitcanbehim/he.（不可能是他）。答案為A

3.—DoyouknowMs.Wanglikeswalkingaftersupper?

一Sure.Shearoundthecampusnow.

A.mustbewalkingB.mustwalk

C.maywalkD.maybewalking

分析：關鍵詞Sure告訴我們說話人的口氣十分肯定。根據句子語境：她此刻肯定正在校園散

步呢。mustbedoing表示肯定正在做。答案為A

4.一IstayedatahotelinNewYork.

一Oh,didyou?YouwithBarbara.

A.couldhavestayedB.couldstayC.wouldsayD.musthavestayed

分析：首句說：我在紐約住在一家賓館里。在此ahotel是泛指。所以D選項不合題意。第二

句在說：你本來可以和Barbara.住在一起的。Couldhavedone表示：本來可以。答案為A

5.Whydidn'tyoutellmetherewasnomeetingtoday?Iallthewayherethroughtheheavy

snow.

A.needn'thavedrivenB.can'thavedriven

C.mustn'thavedrivenD.shouldn'thavedriven

分析：根據句意：你為什么不告訴我今天沒有會？我本來沒必要冒著大雪開車跑這么多路。

Needrfthavedone表示本來沒必要。答案為A

6.1wasreallyanxiousaboutyou.Youhomewithoutaword.

A.mustn'tleaveB.shouldn'thaveleft

C.couldn'thaveleftD.needn'tleave

分析：根據句意：我真的很擔心你，你真不應該一句話都不說就離開家?！半x開家”已經發(fā)生

ToShouldhavedone正好表達了本句的意思。答案為B

7.A：AreyoucomingtoJeff'sparty?

B：I'mnotsure.Igototheconcertinstead.

A.mustB.wouldC.shouldD.might

分析：根據B的回答：我不一定去，我有可能去聽音樂會。Might表示推測：可能。答案為

D

8.A：Ipromisethatshegetanicepresentonherbirthday.

B：Willitbeabigsurprisetoher?

A.shouldB.mustC.wouldD.shall

分析：A說：“我答應她在生日聚會上她會得到一份生日禮物。shall表示許諾。答案為D

【模擬試題】

1.A：IsJohncomingbytrain?

B：Heshould,buthenot.Helikesdrivinghiscar.

A.mustB.canC.needD.may

2.Mr.Whiteat8:30forthemeeting,buthedidn'tshowup.

A.shouldhavearrivedB.shouldarrive

C.shouldhavehadarrivedD.shouldbearriving

3.Sorry,Tmlate.Ihaveturnedoffthealarmandgonetosleepagain.

A.mightB.shouldC.canD.will

4.Youbetired一You'veonlybeenworkingfbranhour.

A.mustnotB.won'tC.can'tD.maynot

5.—Ididn'tgotoworkyesterdayafternoonbecausemycarbrokedown.

—Youmine.Iwasn'tusingit.

A.mightborrowB.couldhaveborrowed

C.canhaveborrowedD.oughttoborrow

6.一Amanansweredthephone.Isupposeitwasherhusband.

—Itherhusband.Hehasbeendeadforages.

A.mustn'tbeB.couldn'thavebeen

C.maynothavebeenD.mustn'thavebeen

【試題答案】

1.分析：根據B的回答“他應該（坐火車來），但是也不一定，他喜歡開自己的車。本題考查

了情態(tài)動詞的推測用法。may表示不十分有把握的推測。答案為D

2.分析：根據句意：White先生本應該在8:30到這里出席會議的，可他（在8:30）沒有到場。

Shouldhavedone表示：本應該。答案為A

3.分析：本句是說話人在解釋遲到的原因：我或許是關掉鬧鐘又睡了。mighthavedone表示

對過去的推測：可能已經……答案為A

4.分析：根據后半句You'veonlybeenworkingforanhour.（你才剛干了一個小時）說明You

betired（你不可能很累），can，t表示“不可能”答案為C

5.分析：聽到對方說“昨天車壞了而沒去上班”，第二個人說“你本來可以借我的車去上班?！北?/p>

來可以/能：couldhavedone.答案為B

6.分析：第二個人是說：那個人不可能是她丈夫，因為她丈夫已經去世多年了。根據對話的

語境，是在談論過去的事，表示過去不可能：couldnothavedone答案為：B

三、與it有關的主要句型

it強調句型

知識總結歸納：

（一）it用做形式主語或形式賓語：根據句子結構的需要，it用做形式主語或形式賓語，而真

正的主語或賓語（todo短語，doing短語，名詞性從句）則放在句尾。

主要句型：

Ifs+形容詞/名詞+連詞+名詞性從句

todosth.

doingsth.

find/make/think/feelit+形容詞/名詞+連詞+名詞性從句

todosth.

doingsth.

例句：

1.ItwillbecomemoreandmoreimportanttohaveagoodknowledgeofEnglish.

2.It'susualforclosefriendstohavesimilarideasandbeliefs.

3.IfsapitythatIdidn'tthinkofitearlier.

4.It'snousegoingtheresoearly.

5.Outteacherthinksitnogoodlearningwithoutpractice.

6.Didn'tImakeitcleartoyouthatIwasnotcoming?

7.Wefounditstrangethatnoonewouldtakethemoney.

（二）其他句型

1.Ittakes+時間段+sb.+todosth.

2.表示“據說，據報道，/人們認為/相信/建議等

It'ssaidthat........

It'sreportedthat.......

It'sbelieved/thought/suggestedthat.......

例句：

1.Itgenerallytakestimetoreachthispoint-beingonthesamewavelength.

2.Itisbelievedthatthetwochildrenwentoffexploring（探險）ontheirownandgetstuckonthe

cliff.

3.Ifssuggestedthatweshouldhaveameetingtodiscusstheproblem.

4.Itwasoncepredicted（預測）thatBritishandAmericanEnglishwouldbecomeseparatelanguages

finally.

（三）it在強調句型中：在英語中，為了突出強調句子的某一個成分（謂語除外），達到強調

或使聽話人特別注意這一部分的目的。便形成了一種強調句型。

Itis/was+被強調的部分+that/who+句子的其他部分。

Itis/wasnotuntil+時間+that+句子的其他部分。

例句：

1.1sawJohnonmywaytoschoolthismorning.

ItwasJohnwho/thatIsawonmywaytoschoolthismorning.

ItwasonmywaytoschoolthatIsawJohnthismorning.

ItwasthismorningthatIsawJohnonmywaytoschool.

2.ItwashisbestsuitthatJohnworetothedancelastnight.

3.Itwasnotuntil1920thatregularradiobroadcastbegan.

4.Itwasthestrangewaythingslookedandsoundedinmyfamiliarroomatnightthatfrightenedme

somuch.

5.Itwasthekindnessandsympathyintheireyesthatpreventedmefromdoingso.

知識難點：

（-）注意強調句型的變形，即以一般疑問句或特殊疑問句的形式出現的強調句型。

1.WhatisitthatJoecan'tfindinthebathroom?

2.WherewasitthatyoumettheforeignguestsfromAustralia?

3.1can'tquiterememberwhenitwasthatwemarried.

4.Wasitbecausehewasveryillthatheaskedforleave?

（二）是強調句型還是that主語從句或其他復合句

1.ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.

2.Itisthesepoisonousproductsthatcancausethesymptomsoftheflu,suchasheadacheand

achingmuscles.

3.Itwasalmostteno'clockwhenoursoldierscamebackfromthefront.

4.Wasitinthisplacethatthelastkingdied?

（三）注意強調句型中被強調部分帶有定語從句

WasitattheairbattleonJune8,1944,whichwasledbyCaptainJohnsonthatPeterlosthislife.

【典型例題】

一.單項選擇：

1.1don'tthinkpossibletomasteraforeignlanguagewithoutmuchmemory.

A.thisB.thatC.itsD.it

分析：本題考查it做形式賓語的句型?！拔艺J為沒有大量的記憶掌握一門外語是不可能的?！?/p>

故選擇D

2.Doesmatterifhecan'tfinishthejobontime?

A.thisB.thatC.heD.it

分析：本題考查it做形式主語的句型：如果他沒能按時完成工作的話，這很要緊嗎？故選擇

D

3.Tom'smotherkepttellinghimthatheshouldworkharder,butdidn'thelp.

A.heB.whichC.sheD.it

分析：本題考查it的代詞用法。It指上一句的內容：Tom的母親始終告訴他應該努力學習。故

選擇D

4.isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.

A.ThereB.ThisC.ThatD.It

分析：本題考查it做形式主語的句型：英語正在作為一種國際性語言被接受是一個事實。選

擇D

5.Itwasinthesmallhouse___wasbuiltwithstonesbyhisfather___hespe