人教版初中化學九年級下冊 課題2　化學肥料“黃岡賽”一等獎

課題2化學肥料教學目標：

1.農(nóng)作物所需要營養(yǎng)元素有哪些？

2.氮、磷、鉀肥的有什么作用？

3.從外觀上區(qū)別化肥。重難點：

1.氮磷鉀肥的作用。

2.鑒定銨根離子

在一派欣欣向榮的農(nóng)村景象中，多彩多姿的植物給美麗的自然畫卷，增添了無窮的活力。

植物生長需要哪些元素？

在十六種元素中碳、氧、氫三種元素需要量最大，其來源是空氣和水；其次，作物需要量較大的是氮、磷、鉀等，則需從土壤中吸收，而土壤里氮、磷、鉀三種元素含量往往難以滿足農(nóng)作物的需要。

氮肥磷肥鉀肥復合肥一、化肥簡介化肥的定義：

化學肥料的簡稱，用化學或物理方法制成的含有一種或幾種農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素的肥料?；实姆诸悾?/p>

單元肥料：只含有一種可標明含量的營養(yǎng)元素的化肥稱為單元肥料，如氮肥、磷肥、鉀肥以及次要常量元素肥料和微量元素肥料。

復合肥料：含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的兩種或三種且可標明其含量的化肥，稱為復合肥料或混合肥料。CO(NH2)2(NH4)2HPO4NH4HCO3Ca(H2PO4)2和CaSO4鈣和鎂的磷酸鹽K2SO4KClKNO3案例分析：案例一：細心的農(nóng)民問我：夏天雷雨過后，田里的莊稼長得特別旺盛。聽說你在學校里學過，你能告訴我其中的秘密嗎？案例二：一位老大爺給我講：70年代剛使用化肥時，生產(chǎn)隊里種黃豆，為確保增產(chǎn)，施用了大量尿素。夏天時，黃豆苗生長非常旺盛，農(nóng)民很高興。結(jié)果，到了秋天，黃豆的結(jié)實率很低。相反，漏掉施尿素的地方，黃豆結(jié)實卻較豐厚，令人哭笑不得。想一想：

①空氣中雖然含有大量的氮氣，但植物通常只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空氣中的氮氣。②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮氣轉(zhuǎn)化為含氮的化合物而吸收。③將氮氣轉(zhuǎn)化為氮的化合物的方法叫做氮的固定。1.氮肥氮肥的作用：氮是植物體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)和葉綠素的組成元素。氮肥能促使植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠。農(nóng)作物缺氮的表現(xiàn)：葉片綠色減淡常見的氮肥：含氮量最高的、達46.7﹪尿素：CO(NH2)2氨水：（NH3·H2O）氨水常溫下為液態(tài)銨鹽：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸鹽：NH4NO3、NaNO3物理性質(zhì)：為白色固體，易溶于水。能不能和堿性肥料混合使用？銨態(tài)肥料不能和堿性肥料混合使用，降低肥效2.磷肥磷是植物體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)和酶等多種重要化合物的組成元素，參與各種重要的代謝活動，與植物的細胞分裂、生成及有機物的轉(zhuǎn)化等有密切的關(guān)系。磷可促進作物生長，使之穗粒飽滿，還可增強抗寒、抗旱能力。作物缺磷的表現(xiàn)：生長遲緩、產(chǎn)量降低。常見的磷肥：①磷礦粉：Ca3(PO4)2②鈣鎂磷肥：鈣和鎂的磷酸鹽③過磷酸鈣：Ca(H2PO4)2+CaSO4

混合物為灰白色，難溶于水鉀在植物代謝活躍的器官和組織中分布量較高。鉀具有保證各種代謝過程順利進行、促進植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。3.鉀肥作物缺鉀的癥狀：常見的鉀肥：硫酸鉀（K2SO4）、氯化鉀（KCl）葉尖及葉緣發(fā)黃，甚至葉肉壞死。白色固體無味，易溶于水復合化肥：含兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。如：磷酸二氫銨（NH4H2PO4）、磷酸銨氫(NH4)2HPO4、硝酸鉀（KNO3）4.復合肥料化肥種類常用化肥在作物生長中的作用氮肥磷肥鉀肥復合肥料氮是作物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的組成元素。氮肥能促進作物的莖葉生長茂盛，葉色濃綠。磷肥能促進作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力，還能促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。鉀肥能保證各種代謝過程的順利進行、促進作物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力。同時含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素，能同時均勻地供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營養(yǎng)元素間的相互作用，有效成分高。尿素：CO(NH2)2氨水：NH3?H2O銨鹽：NH4HCO3、NH4Cl硝酸鹽：NH4NO3、NaNO3磷礦粉：Ca3(PO4)2鈣鎂磷肥過磷酸鈣：Ca(H2PO4)2和CaSO4硫酸鉀：K2SO4氯化鉀：KCl磷酸二氫銨：NH4H2PO4磷酸氫二銨：(NH4)2HPO4硝酸鉀：KNO3化學小辯論會辯論的題目：化肥和農(nóng)藥使用的利與弊：利：化肥和農(nóng)藥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。弊：化肥和農(nóng)藥的不合理使用會帶來很多的環(huán)境問題。如土壤污染、水污染、大氣污染。

化肥還有農(nóng)藥在促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)方面起著重大的作用，但大量的使用造成了對環(huán)境的污染，你以說出所知道的一些污染情況嗎？1.對水的污染3.對大氣的污染2.土壤的污染4.對人類健康的危害怎樣減少污染和危害呢?1.合理使用2.有機肥與化肥混合使用3.減少劇毒農(nóng)藥的使用,開發(fā)高效低毒農(nóng)藥4.大力發(fā)展無土栽培植物……

二、化肥的簡易鑒別氮肥鉀肥磷肥看外觀白色晶體白色晶體灰白色粉末加水能溶于水能溶于水大多不溶或部分溶于水灼燒可燃燒，熔化起泡或冒煙不燃燒，跳動或有爆炸聲無明顯變化加熟石灰放出有刺激性氣味的氣體無明顯變化無明顯變化銨鹽與熟石灰反應(yīng)：2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑【例1】某農(nóng)場種植的棉花，枝葉生長不茂盛，需施用的化肥是（）

A.K2SO4

B.CO(NH2)2

C.Ca(H2PO4)2

D.KCl【課堂練習】B【例2】下列化肥不能與熟石灰混合施用的是（）

A.

氯化鉀

B.

碳酸氫銨

C.

氨水

D.

硝酸鉀【課堂練習】B【例3】以下常見化肥中，屬于復合肥的是()A.K2S04

B.NH4N03

C.KN03

D.Ca(H2P04)2【課堂練習】B【例4】某中學組織了一次識別化肥的探究活動：他們從家中拿來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨。第一步：稱取五種化肥各10g，分別研細；第二步：取上述化肥少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽。發(fā)生反應(yīng)的化學方程式分別是：①

②

；③

。第三步：另取三種銨鹽各少量，分別盛于三支試管中，再分別滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是

，其反應(yīng)的化學方程式

。第四步：另取氯化銨和硝酸銨各少量分別盛于兩支試管中，分別滴入少量

溶液，有白色沉淀生成者是