大班主題教案：朋友舞教案及教學(xué)反思

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大班主題教案：伙伴舞教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟識(shí)歌曲旋律，隨節(jié)奏節(jié)拍和舞伴協(xié)調(diào)走交替步。

2、能依據(jù)動(dòng)作順次規(guī)律快速記憶動(dòng)作。

3、感受與同伴動(dòng)作全都跳集體舞的樂(lè)趣。

4、樂(lè)于探究、溝通與共享。

5、培育幼兒勇猛、活潑的性格。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒已觀賞過(guò)歌曲《往牧場(chǎng)的小路》。

2《往牧場(chǎng)的小路》歌曲磁帶、錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師與幼兒共同完整觀賞歌曲《往牧場(chǎng)的小路》，進(jìn)一步熟識(shí)音樂(lè)旋律，感受歌曲歡快的心情。

2、教幼兒學(xué)習(xí)116小節(jié)動(dòng)作，重點(diǎn)教幼兒學(xué)習(xí)交替步。

(1)老師講解示范交替步，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒明確走交替步時(shí)先出右腳。

(2)老師哼唱旋律，引導(dǎo)幼兒跟走交替步。

(3)請(qǐng)幼兒站好雙圈，。出處。老師哼唱旋律，教幼兒完整做116小節(jié)動(dòng)作。

(4)引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)與舞伴合拍、協(xié)調(diào)地做1-16小節(jié)動(dòng)作。

3、教幼兒學(xué)習(xí)17-28小節(jié)動(dòng)作。

(1)老師示范17-28小節(jié)動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒查找動(dòng)作的順次規(guī)律。

(2)老師帶領(lǐng)幼兒邊喊口令(腰腰肩肩上上扭一扭頭頭肩肩腰腰扭一扭)邊做動(dòng)作。

(3)引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)合拍連貫做17-24小節(jié)動(dòng)作。

(4)教幼兒學(xué)習(xí)交換舞伴方法(男孩雙手叉腰站在圈上不動(dòng)，女孩用右手指著下一個(gè)舞伴，并向右走到新舞伴前面)。

(5)老師哼唱音樂(lè)，幼兒練習(xí)交換舞伴動(dòng)作。

(6)引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)完整地做17-28小節(jié)動(dòng)作。

4、組織幼兒跟音樂(lè)完整跳集體舞，提示幼兒留意舞，提示幼兒留意動(dòng)作的改變及動(dòng)作的合拍和協(xié)調(diào)。

教學(xué)反思：

用幼兒能聽(tīng)懂明白的話語(yǔ)援助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘，珍寶們已經(jīng)較好的掌控了歌曲的內(nèi)容和旋律，但人的記憶都有肯定的遺忘規(guī)律，且幼兒的學(xué)習(xí)需要不斷重復(fù)，所以，還需要不斷的鞏固復(fù)習(xí)，才能達(dá)到更好的效果。