感恩教育活動方案范文十篇

第感恩教育活動方案范文十篇

感恩教育活動方案范文十篇

感恩教育活動方案范文篇1

當(dāng)前，受到社會風(fēng)氣的影響，眾多獨生子女對親情漠視，淡然地對待父母，只索取，不奉獻(xiàn)，缺乏自理能力，沒有責(zé)任感。感恩，不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會上所有為自己成長和發(fā)展付出的人，同時感謝自然，感謝國家，感謝時代。本方案旨在通過感恩主題活動，使學(xué)生懂得感恩之心，化感恩為學(xué)習(xí)的動力，今后回報他人，回報社會。為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作，根據(jù)學(xué)校工作意見，政教處決定開展一次“感恩之心”的主題教育活動。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的要求，堅持以學(xué)生為本的教育原則，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生懂得回報家長，回報老師，回報他人，回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)懷他人，服務(wù)社會，忠于祖國、道德高尚的有用之才。

二、目標(biāo)要求

1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，樹立回報意識和奉獻(xiàn)意識，以實際的行動報答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會。

3、提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。

4、培養(yǎng)學(xué)生感恩的價值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。

三、活動主要內(nèi)容及流程

1、開學(xué)初，政教處利用班主任會議宣布九月是“感恩的心”為主題的宣傳月，對各班提出具體要求。

2、各班主任利用班會時間進(jìn)行以班為單位的主題為“感恩的心”倡議活動。對學(xué)生提出要求，力求活動落到實處。

3、倡議每名學(xué)生為父母、老師或親朋好友寫一封感恩信。感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命；感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識；感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量；我們要學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。

4、各班出一期以主題“感恩的心”的手抄報，側(cè)重于感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩他人，感恩自然。

感恩教育活動方案范文篇2

一、活動意義和目的：

五月的第二個星期天，是一年一度的母親節(jié)。“慈母手中線，游子身上衣”。在母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)全校學(xué)生思想道德教育，繼承中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育社會主義價值觀，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。現(xiàn)根據(jù)我校德育教育實際情況，面向全體學(xué)生開展“愛在心中，感恩更美”感恩母親節(jié)主題教育活動，具體安排如下：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：副組長：

成員：品社教研組全體成員

協(xié)助：教導(dǎo)處

三、活動對象

學(xué)區(qū)所有在校學(xué)生

四、活動內(nèi)容

1、通過寫文章來表達(dá)對母親的感恩，參賽對象為三至五年級學(xué)生。

2、制作感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話，參賽對象為一至五年級學(xué)生。

3、用繪畫的形式去感悟母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，讓學(xué)生感受到母親的偉大，體會母愛的真正內(nèi)涵。參賽對象為一至五年級學(xué)生。

4、以上三項內(nèi)容各班在班主任的協(xié)作下完成，在初選的基礎(chǔ)上報送作品。本部和孫集小學(xué)每項各班提交2篇（幅），各村小每項每班提交1—2篇（幅）作品至中心校李詩敏書記、解光穩(wěn)主任處。

5、品社教研組在5月__日將分類選出關(guān)注度、認(rèn)可度較高的優(yōu)秀感恩作品，并在中心校網(wǎng)站集中進(jìn)行展示宣傳，頒發(fā)一二三等獎和優(yōu)秀獎，同時給予一定的獎品鼓勵。

五、活動時間：

1、宣傳發(fā)動階段

20__年4月29日—20__年4月30日

2、組織實施階段

20__年5月1日—20__年5月14日

3、評選總結(jié)階段

20__年5月__日

六、活動要求：

1、各校要充分利用這次機(jī)會教育學(xué)生知道感恩、學(xué)會感恩，鼓勵學(xué)生積極參與感恩母親節(jié)主題教育活動，形成濃厚的感恩教育氛圍，在此基礎(chǔ)上，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

2、各班（村小）均由品社授課教師具體負(fù)責(zé)組織和活動作品報送，人員如下：

3、所有作品在20__年5月14日下午2：30前送報中心校李書記或解主任處。

感恩教育活動方案范文篇3

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我校3、4月份已開展的“講文明抓習(xí)慣尚禮儀守規(guī)范”的主題教育活動的基礎(chǔ)之上，結(jié)合5、6月份即將迎來的“母親節(jié)”“父親節(jié)”的契機(jī)，學(xué)校決定再以“感恩教育”為主題，開展“感恩教育”系列活動。

一、指導(dǎo)思想

每個人在一路走來，一路成長的過程中，都離不開父母的養(yǎng)育、師長的引領(lǐng)，離不開天地的承載、自然的感化，離不開自己的努力、朋友的攙扶。因此，我們要感恩父母，但不依賴；感恩師長，但不盲從；感恩天地，但不畏懼；感恩自己，但不自戀；感恩朋友，但不矯情。我們還要感謝每一粒種子，每一縷清風(fēng)；要早起播種，御風(fēng)而行。

二、活動目標(biāo)

通過“感恩教育”活動，讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報自然、回報社會的重要意義，進(jìn)一步提高自己的“感恩”素養(yǎng)。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬長輩，孝敬老人；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人；敬畏天地，愛護(hù)自然，和諧共處。

三、活動時間

20__年5月中旬～20__年6月下旬

四、活動實施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動，營造氛圍（5月中旬）

1.通過5月11日（周一）的國旗下感恩演講等主題活動啟動本學(xué)期的感恩教育活動。

2.印發(fā)感恩教育活動方案至各個班級進(jìn)行宣傳。

3.近期校園廣播臺利用課間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂課，做到人人會唱《感恩的心》，讓大家在感恩氛圍中自省增知促行。

4.各班利用班會課學(xué)習(xí)《感動中國20__年度十大人物》的感人事跡。（事跡材料印發(fā)給學(xué)生）

5.征集感恩格言，每班上報5條評比，擇優(yōu)在學(xué)校的電子屏幕宣傳。

6.各班出一期感恩教育專題黑板報，并報送5份感恩教育專題手抄報。

第二階段；四個“感激”系列活動（5月下旬至6月中旬）

（一）感激父母的辛勤養(yǎng)育。通過宣傳與動員，讓學(xué)生幫父母多做事，與父母多交流。在活動期間布置以下愛心家庭作業(yè)：

⒈訓(xùn)練自己平時的良好行為，如進(jìn)家門時說：爸媽，我回來了；出家門時說：爸媽，我去上學(xué)了，再見等；在家給父母、長輩泡茶、添飯等。

⒉每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

⒊了解父母有什么心愿，幫助父母完成一個心愿。

⒋用自己的筆，真實的情，寫一個成長過程中有關(guān)“母愛”“父愛”的片段或細(xì)節(jié)，每個班級評選出十篇最感動的“母愛”“父愛”的文章上交德育處，我們將選出一部分優(yōu)秀的文章張貼在櫥窗和登在校報《世紀(jì)星》。

（二）感激老師的辛苦教誨。老師不僅教給我們知識，更是教會了我們?nèi)绾巫鋈?，是老師們潤物?xì)無聲的教誨陪伴了我們的成長。

⒈在全校開展“尊師重教”活動。要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師或來賓自覺、主動地點頭問好，如“老師早”、“老師好”。

⒉讓學(xué)生利用實際行動來表達(dá)對老師辛勤付出的尊重，如上課認(rèn)真聽講、獨立完成作業(yè)等。

（三）感激同學(xué)的真誠相助。同學(xué)情同手足，在你成功的時候，他會給你掌聲；在你失敗的時候，他會給你鼓勵；在你悲傷的時候，他會給你安慰；在你困難的時候，他會給你幫助；在你驕傲的時候，他會給你提醒。

⒈利用班會課讓同學(xué)們說說感恩同學(xué)的一件事，以表達(dá)對同學(xué)的感謝之情。

⒉為同學(xué)做一件好事。讓學(xué)生做這樣一個游戲，首先，讓每位學(xué)生把自己的名字寫在一張小紙條上，教師把所有紙條都放入瓶子里，再讓每一個學(xué)生從中抽取一位同學(xué)的名字，不要告訴對方，然后自己就是這位同學(xué)的神秘幫手。在一個月之內(nèi)，每個人都要為自己抽到的那位同學(xué)秘密地做一件好事，以掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的`友誼和感情。

（四）感恩自然的偉大賜予。結(jié)合6月5日的“世界環(huán)境日”活動，開展愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境活動。建議學(xué)生在家養(yǎng)盆花，要求每一個學(xué)生自覺保護(hù)校內(nèi)外綠地，不亂扔紙屑，不攀折花木，不踐踏草坪，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人，做保護(hù)環(huán)境的志愿者。

第三階段：總結(jié)表彰（6月下旬）

各班要認(rèn)真組織，積極參與，對活動中突出人和事進(jìn)行登記，并以廣播稿的形式投送到校園廣播臺。各班總結(jié)感恩主題教育活動中的感人事跡，評選出“感恩之星”和“特色活動”，進(jìn)行表彰。

五、活動實施要求

1.各班要發(fā)動每位學(xué)生積極參加，在活動中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，力求使每一名學(xué)生都能在活動過程中受到教育。

2.班主任要高度重視，加強(qiáng)組織，各班可根據(jù)班級特點，設(shè)計形式新穎、多樣的感恩教育活動，力求使學(xué)生在活動中受到感染。

3.活動中有關(guān)材料要及時整理并上交德育處評比和存檔。

感恩教育活動方案范文篇4

中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、誰言寸草心，報得三春暉?！案卸鳌笔且环N美德，是一種責(zé)任，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升師幼的思想素質(zhì)，幼兒園在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，組織開展以“濃情五月感恩親情”為主題開展感恩教育系列活動。

一、活動目的

通過宣傳教育、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導(dǎo)幼兒從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情，提升幼兒的道德素質(zhì)。

二、活動主題：

感恩親情和諧共處

三、活動時間：

20__年5月9日——15日

四、活動安排：

在教師中開展

感恩親情“微孝行動”，利用周六日休假契機(jī)回家探視雙方老人，為老人做一桌可口飯菜，給老人買件實用衣物或生活器具，陪老人做一次健康體檢……，以表達(dá)對老人的感激之情。將行動照片隨總結(jié)上傳幼兒園群。

在幼兒中開展

活動一：送給媽媽的禮物

媽媽，您給了我最深情的陪伴，我要用親手制作的禮物，表達(dá)對您深深的謝意!媽媽，您辛苦了，謝謝您對我深深地愛!

活動二：唱給媽媽最溫暖的歌

全體師幼學(xué)習(xí)手語舞蹈《感恩的心》。母親節(jié)，伴隨著歌曲，給媽媽演唱并表演，感謝媽媽多年的關(guān)愛!

活動三：送給媽媽的吻

媽媽甜蜜的吻伴我們成長。今天，我長大了，不再是成天在您懷里撒嬌的小娃娃。寶貝，送給媽媽一個甜甜的吻，感謝她的辛苦哺育!

活動四：創(chuàng)意“熊抱”

伴著初夏的陽光，伴著美美的清風(fēng)，土堆旁、沙坑邊、果樹下，小朋友自己創(chuàng)意一個抱媽媽的精彩合影吧。

活動五：愛要大聲說出來

我們總是把愛深藏在心底，現(xiàn)在就讓我們大膽說出對媽媽的愛:“媽媽，您辛苦了。媽媽，我愛您!”。小視頻傳到班級群。

活動六：我是媽媽小幫手

愛是無聲的，讓它化為語言，化為行動，讓我們做媽媽的小幫手，幫媽媽一起分擔(dān)，用行動告訴媽媽：我是您最貼心的小寶貝!

五、活動要求

1、要將母親節(jié)教育活動納入中華傳統(tǒng)美德教育活動之中，保證活動開展的實效性，力求做出特色，讓母親節(jié)教育活動成為弘揚中華傳統(tǒng)美德教育工作的一個重要方面。

2、各班要嚴(yán)格按照通知要求，認(rèn)真組織此項活動，并于5月11日前將活動照片發(fā)班級群。

感恩教育活動方案范文篇5

一、活動設(shè)計思路與說明：

每一個子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長大，母親含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長大成人，子女就應(yīng)牢記父母的恩情，要好好孝順?biāo)麄?。報答他們的養(yǎng)育之恩，況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動通過欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，激情導(dǎo)入。然后讓學(xué)生讀材料，欣賞電影片斷，引起共鳴。緊接著學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》，學(xué)生齊叫一聲“媽”，升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場與母親通電話，向來到現(xiàn)場的自己的母親真情表白。再制作賀卡，將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動內(nèi)涵與形式延伸到課外，永遠(yuǎn)刻在學(xué)生的心靈深處，最終學(xué)會施恩。

二、活動目標(biāo)：

通過母親節(jié)知恩、感恩、報恩活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報答養(yǎng)育之恩，體諒父母的辛勞，懂得做人的責(zé)任，最終學(xué)會施恩。

三、活動設(shè)計理念：

1、以人為本，著眼于學(xué)生的全人發(fā)展；

2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展；

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，形成良好的價值觀、人生觀，懂得人文關(guān)懷；

4、活動面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。

四、活動準(zhǔn)備：

多媒體課件，電話，邀請學(xué)生家長，生準(zhǔn)備制作賀卡的工具、材料等。

五、活動時間：

1課時

六、活動實踐年級：

高年級

七、活動過程設(shè)計：

（一）欣賞歌曲，點燃情感

（二）閱讀欣賞，情感共鳴

1、學(xué)生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》。（配樂：二胡曲《二泉映月》）

2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷，學(xué)生欣賞。

感恩教育活動方案范文篇6

我國是一個具有五千年文明歷史的禮儀之邦。飲水思源，知恩圖報是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，貫徹“面向全體，著眼全面，全心全意為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)一中學(xué)生的“合作、探究、寬容、文雅”的高素質(zhì)。學(xué)校德育處決定，在全校開展“感恩教育活動”。現(xiàn)將活動方案制定如下：

一、活動目標(biāo)

通過主題教育活動，繼承和發(fā)揚中華民族“滴水之恩，涌泉相報”的傳統(tǒng)美德，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于實際行動，把學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報，心有博愛，誠實守信，道德高尚的社會主義建設(shè)者。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

副組長

成員

三、活動主題

感恩與責(zé)任

四、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動階段（4月26日——5月11日）

通過多種形式或載體，營造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，引發(fā)學(xué)生對感恩問題的思考，同時深化校園文化建設(shè)。

1、召開全校學(xué)生干部大會，把本次活動的意義、精神、實施過程作宣傳。

2、召開全校班主任會議，作宣傳發(fā)動。

3、利用“國旗下的講話”，校園廣播宣傳，各班張貼實施方案等營造氛圍。

4、廣播室播放感恩系列主題歌曲、文章。

5、各班組織本班同學(xué)學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》等（至少兩首）。

6、各班組織本班同學(xué)熟讀、背誦感恩名言。

7、各班在5月11日前出一期“心存感恩，成就人生”為主題的黑板報。

8、學(xué)校發(fā)出致家長的一封信，與學(xué)生的感恩信一起有學(xué)生帶回家。

第二階段：活動組織階段（5月12日——5月25日）

1、“算筆親情賬，感知父母恩”班會活動

時間賬：學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入高中后，平均每天學(xué)習(xí)多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。

金錢賬：學(xué)生認(rèn)真算一算自己初中到高中的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長為自己的投資，計算學(xué)習(xí)投資的成本。

感情賬：假定自己畢業(yè)工作后的收入，計算自己大致需多少年才能回報父母。

通過算時間賬、金錢賬、感情賬，體會父母苦心。

以母親節(jié)（5月12日）、父親節(jié)（6月16日）為契機(jī)，以“算筆親情賬、感知父母恩”為主題，結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)情況和成長經(jīng)歷，召開主題班會。

2、以班為單位組織一次“講感恩經(jīng)典故事”為主題的“班級講壇”。

讓更多的同學(xué)站到前臺，將看到的、聽到的、自身經(jīng)歷過的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。

3、寫一封感恩信，做一次感恩作業(yè)。

用書信的形式對父母表示真摯的感恩之意，為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享愛一份感動。（由于今年五一放假時間在4月29日至5月1日，寫感恩信的活動提前至放假時間之前。）

4、開展當(dāng)“一日班主任”、“一日老師”的活動。

通過換位思考和親身體驗，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來感謝老師的教誨之恩。

5、征集學(xué)生自創(chuàng)的感恩之言，并在班上張貼、誦讀。

第三階段：成果展示階段（5月29日——6月20日）

1、高一、高二年級各班在6月15日以前，將整本資料上交至德育處辦公室。

2、高三年級組織另行組織活動（由高三年級安排）。

五、活動要求

學(xué)校德育處負(fù)責(zé)活動的組織、安排、檢查、督促。各年級、各班級要根據(jù)學(xué)校安排，切實抓好該項工作。各班主任負(fù)責(zé)本班“感恩和責(zé)任”教育活動的落實，要結(jié)合本班學(xué)習(xí)實際，開展好豐富多彩的教育活動。各班充分利用班集體的力量，對表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時表彰，樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。各任課教師結(jié)合學(xué)科特點，配合班主任做好工作。

1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，寓感恩教育于日常教育教學(xué)全過程。

2、充分發(fā)揮教師的言傳身教作用，讓學(xué)生從教師日常生活的一點一滴、一言一行中潛移默化地學(xué)會知恩和感恩。

3、充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會的紐帶作用，構(gòu)建濃厚的感恩教育氛圍。

感恩教育活動方案范文篇7

感恩是人生成長的必修課。感恩生命，珍惜擁有的幸福；感恩親情，回味扶持的快樂；感恩師友，表達(dá)真摯的謝意；感恩生活，豐富人生的閱歷；感恩經(jīng)典，傳達(dá)永恒的希冀；感恩自然，營造和諧天地；感恩社會，傳達(dá)愛心的火把；感恩世界，創(chuàng)造美好的未來。

一、活動目的：

圍繞感恩主題，結(jié)合我校實際，“感謝社會關(guān)愛我”、“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”四個塊入手，開展感恩教育活動，教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、勵志報國。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1、讓學(xué)生學(xué)會“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學(xué)生明白，我們每時每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會的恩惠，人人都需要一顆感恩的心來對待這一切。

2、讓學(xué)生學(xué)會“報恩”。感恩教育是一種以善換善，以德報德的道德教育。通過感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動，懂得對生活和他人心存感激，學(xué)會理解和關(guān)愛他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的'報恩意識和報恩能力，學(xué)會如何回報父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會。

3、讓學(xué)生學(xué)會“施恩”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報”時，還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人

三、活動內(nèi)容：

1、布置前督促學(xué)生完成愛心家庭作業(yè)

①送父母一句溫馨的話；

②給父母講一個開心的故事；

③給父母發(fā)一條短信，送一聲問候；

④做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、洗衣、做飯。

2、參加一項社會獻(xiàn)愛心活動。

3、回憶對自己幫助較大、恩情最大的1—3個人，然后把他們對自己的恩情通過一封信、一個郵件、一個電話傳達(dá)給他們，以示感激之情。

4、開展“一日護(hù)蛋”體驗教育活動。讓每個學(xué)生懷揣一個雞蛋一天，體驗?zāi)赣H十月懷胎之艱辛，并寫出體會。

5、讀唱感恩歌曲：《說句心里話》、《父親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《為了誰》、《我的祖國》，校園廣播定時播放。

四、活動要求：

1、本次活動在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由團(tuán)委組織實施。

2、時間：20__年9月——20__年2月

3、學(xué)生處要制定考核細(xì)節(jié)，對各班活動開展情況進(jìn)行考核，活動內(nèi)容結(jié)束，評選出活動開展好的班集體2—3個，每班評選孝星1—2名。

感恩教育活動方案范文篇8

“慈母手中線，游子身上衣”，母愛是世界上最偉大的愛，母愛永遠(yuǎn)是個溫暖的話題。在成長的路上，你們接受了太多的關(guān)愛，你想過如何回報媽媽、對長輩的關(guān)愛嗎？三八婦女節(jié)即將到來，你們是否也想借此機(jī)會向關(guān)心你們的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢？在此，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望在婦女節(jié)期間為她們獻(xiàn)上一份最誠摯的愛，送上一份最特別的節(jié)日祝福。（知道嗎？即使是你做的一件小事或有一點小進(jìn)步都將是長輩們最喜愛的禮物）。為此，學(xué)校為你們設(shè)計了幾個“感恩方案”供同學(xué)們參考，當(dāng)然，你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實施方案。參考方案如下：

一、了解媽媽、長輩對我的愛

1、問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調(diào)皮”

2、和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。

3、向媽媽說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。

二、了解媽媽、長輩的艱辛

1、聽媽媽講我成長的故事

2、聽媽媽講她的工作、她的故事

三、我對媽媽、長輩的愛

1、想想我對媽媽、長輩做過些什么？

2、說說還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算？

四、真情回饋、溫情行動

1、親愛的媽媽，平時您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔(dān)一點家務(wù)吧

2、可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！

3、婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關(guān)心我，今天讓我給您捶捶背吧！

4、親愛的老師，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎？

5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

6、媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎？

7、媽媽、婆婆、外婆，我們很久沒一起照全家福了，讓我們開心的笑一笑吧！

8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧！

9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們，你懂得她們的愛更會經(jīng)常用行動回報她們的愛。

三八婦女節(jié)這天，你用真情、用行動在回報母親、回報長輩，但真正的關(guān)愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會付出、學(xué)會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！

備注：

1、你可以將活動過程的點點滴滴詳細(xì)的記錄下來，用文字、圖片、相片制作成一本精美的冊子。學(xué)校將組織比賽和展評，記入班級月量化積分。

2、圖冊要求——寫清班級、姓名、家長姓名；有自己的活動計劃、感恩行動記錄；活動感想；家人的感想；相關(guān)圖片等。

3、各班于3月18日前將圖冊或家長建議書（三一六年級每班最少三份）交政教處。

4、根據(jù)實際情況進(jìn)行評獎和展覽，優(yōu)秀文章和圖冊將在校園展出。

5、請家長和孩子認(rèn)真填寫活動回執(zhí)單。

感恩教育活動方案范文篇9

一、指導(dǎo)思想

貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求，遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則，通過讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實生活，培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會的情感，進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。

二、基本原則

（一）從學(xué)生現(xiàn)實生活出發(fā)的原則。德育不能遠(yuǎn)離學(xué)生的生活實際，“感恩”教育作為一項具體的德育實踐活動也必須貼近學(xué)生的生活實際，讓學(xué)生感到可親可敬。

（二）感性調(diào)動和理性啟發(fā)相結(jié)合的原則。既要有生動的、能引起學(xué)生共鳴的感性材料去調(diào)動學(xué)生的思維、情感，又要有合情合理、入木三分的理性引導(dǎo)和啟發(fā)，使學(xué)生真正在動心、動情的基礎(chǔ)上獲得對生活、對生命、對人生的啟示。

（三）家庭、學(xué)校、學(xué)生三方互動、共同參與的原則。堅持以學(xué)校教育為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，努力調(diào)動家庭在這項教育活動中的積極性，發(fā)揮家庭親子關(guān)系的良好作用。

三、主要內(nèi)容

（一）以“家庭教育投入調(diào)查”為起點，讓學(xué)生充分了解在成長的過程中家庭、社會所付出的代價，從而喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)、對前途、對人生的理性思考。

（二）以情感調(diào)動為切入點，開展培養(yǎng)感激父母的親情、感激社會的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動。

（三）以培養(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任感為落腳點，讓感恩之情落實在學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報答父母、報效社會的具體行動上。

四、方法和途徑

“學(xué)會感恩”教育，要立足學(xué)生實際，結(jié)合學(xué)校德育工作的具體情況，長期、持久地開展下去，要將日常的教育滲透與有計劃的專題教育結(jié)合起來，其基本的方法和途徑有：

（一）家庭教育投入調(diào)查

（二）每月一次的專題主題班會

（三）師生、父母懇談會

（四）開展孝敬父母的活動

（五）日常的教育滲透

（六）開展“感恩教育”征文活動

五、實施步驟

從20__年3月份起，學(xué)校將開展“學(xué)會感恩”教育作為責(zé)任感教育的重點內(nèi)容，本學(xué)期活動的基本步驟如下：

（一）3月份：組織家庭教育投入調(diào)查活動，獲得基本的信息資料，同時開展以“成長的代價”為題的主題教育活動。

（二）4月份：開展“感悟父母心”的主題教育活動。

（三）5月份：組織舉辦“與父母的真情對話”主題教育活動，“對話”的形式可以是面對面的形式，也可以是書面形式進(jìn)行。

（四）6月份：總結(jié)“學(xué)會感恩”教育的經(jīng)驗，充實完善內(nèi)容。

六、檢查總結(jié)

年級、班級要根據(jù)學(xué)校的總體安排，增強(qiáng)思想