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文檔簡(jiǎn)介
第感恩教育活動(dòng)方案范文十篇
感恩教育活動(dòng)方案范文十篇
感恩教育活動(dòng)方案范文篇1
當(dāng)前,受到社會(huì)風(fēng)氣的影響,眾多獨(dú)生子女對(duì)親情漠視,淡然地對(duì)待父母,只索取,不奉獻(xiàn),缺乏自理能力,沒(méi)有責(zé)任感。感恩,不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會(huì)上所有為自己成長(zhǎng)和發(fā)展付出的人,同時(shí)感謝自然,感謝國(guó)家,感謝時(shí)代。本方案旨在通過(guò)感恩主題活動(dòng),使學(xué)生懂得感恩之心,化感恩為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,今后回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作,根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn),政教處決定開(kāi)展一次“感恩之心”的主題教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的要求,堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)老師,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)的重要意義,從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)懷他人,服務(wù)社會(huì),忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。
二、目標(biāo)要求
1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,樹(shù)立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。
3、提高學(xué)生的品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。
4、培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容及流程
1、開(kāi)學(xué)初,政教處利用班主任會(huì)議宣布九月是“感恩的心”為主題的宣傳月,對(duì)各班提出具體要求。
2、各班主任利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行以班為單位的主題為“感恩的心”倡議活動(dòng)。對(duì)學(xué)生提出要求,力求活動(dòng)落到實(shí)處。
3、倡議每名學(xué)生為父母、老師或親朋好友寫(xiě)一封感恩信。感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命;感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí);感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;我們要學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺?,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
4、各班出一期以主題“感恩的心”的手抄報(bào),側(cè)重于感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì),感恩他人,感恩自然。
感恩教育活動(dòng)方案范文篇2
一、活動(dòng)意義和目的:
五月的第二個(gè)星期天,是一年一度的母親節(jié)?!按饶甘种芯€,游子身上衣”。在母親節(jié)即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)全校學(xué)生思想道德教育,繼承中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義價(jià)值觀,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)?,F(xiàn)根據(jù)我校德育教育實(shí)際情況,面向全體學(xué)生開(kāi)展“愛(ài)在心中,感恩更美”感恩母親節(jié)主題教育活動(dòng),具體安排如下:
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):
成員:品社教研組全體成員
協(xié)助:教導(dǎo)處
三、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)區(qū)所有在校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、通過(guò)寫(xiě)文章來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩,參賽對(duì)象為三至五年級(jí)學(xué)生。
2、制作感恩卡,在精美的圖案下寫(xiě)上充滿感恩的話,參賽對(duì)象為一至五年級(jí)學(xué)生。
3、用繪畫(huà)的形式去感悟母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛,讓學(xué)生感受到母親的偉大,體會(huì)母愛(ài)的真正內(nèi)涵。參賽對(duì)象為一至五年級(jí)學(xué)生。
4、以上三項(xiàng)內(nèi)容各班在班主任的協(xié)作下完成,在初選的基礎(chǔ)上報(bào)送作品。本部和孫集小學(xué)每項(xiàng)各班提交2篇(幅),各村小每項(xiàng)每班提交1—2篇(幅)作品至中心校李詩(shī)敏書(shū)記、解光穩(wěn)主任處。
5、品社教研組在5月__日將分類(lèi)選出關(guān)注度、認(rèn)可度較高的優(yōu)秀感恩作品,并在中心校網(wǎng)站集中進(jìn)行展示宣傳,頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),同時(shí)給予一定的獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。
五、活動(dòng)時(shí)間:
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段
20__年4月29日—20__年4月30日
2、組織實(shí)施階段
20__年5月1日—20__年5月14日
3、評(píng)選總結(jié)階段
20__年5月__日
六、活動(dòng)要求:
1、各校要充分利用這次機(jī)會(huì)教育學(xué)生知道感恩、學(xué)會(huì)感恩,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與感恩母親節(jié)主題教育活動(dòng),形成濃厚的感恩教育氛圍,在此基礎(chǔ)上,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
2、各班(村小)均由品社授課教師具體負(fù)責(zé)組織和活動(dòng)作品報(bào)送,人員如下:
3、所有作品在20__年5月14日下午2:30前送報(bào)中心校李書(shū)記或解主任處。
感恩教育活動(dòng)方案范文篇3
感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我校3、4月份已開(kāi)展的“講文明抓習(xí)慣尚禮儀守規(guī)范”的主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)之上,結(jié)合5、6月份即將迎來(lái)的“母親節(jié)”“父親節(jié)”的契機(jī),學(xué)校決定再以“感恩教育”為主題,開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
每個(gè)人在一路走來(lái),一路成長(zhǎng)的過(guò)程中,都離不開(kāi)父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的引領(lǐng),離不開(kāi)天地的承載、自然的感化,離不開(kāi)自己的努力、朋友的攙扶。因此,我們要感恩父母,但不依賴(lài);感恩師長(zhǎng),但不盲從;感恩天地,但不畏懼;感恩自己,但不自戀;感恩朋友,但不矯情。我們還要感謝每一粒種子,每一縷清風(fēng);要早起播種,御風(fēng)而行。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)“感恩教育”活動(dòng),讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)自然、回報(bào)社會(huì)的重要意義,進(jìn)一步提高自己的“感恩”素養(yǎng)。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面:在家里,孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,孝敬老人;在學(xué)校,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),文明禮貌;在社會(huì),遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛(ài)他人;敬畏天地,愛(ài)護(hù)自然,和諧共處。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月中旬~20__年6月下旬
四、活動(dòng)實(shí)施步驟
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(5月中旬)
1.通過(guò)5月11日(周一)的國(guó)旗下感恩演講等主題活動(dòng)啟動(dòng)本學(xué)期的感恩教育活動(dòng)。
2.印發(fā)感恩教育活動(dòng)方案至各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳。
3.近期校園廣播臺(tái)利用課間播放感恩歌曲,結(jié)合音樂(lè)課,做到人人會(huì)唱《感恩的心》,讓大家在感恩氛圍中自省增知促行。
4.各班利用班會(huì)課學(xué)習(xí)《感動(dòng)中國(guó)20__年度十大人物》的感人事跡。(事跡材料印發(fā)給學(xué)生)
5.征集感恩格言,每班上報(bào)5條評(píng)比,擇優(yōu)在學(xué)校的電子屏幕宣傳。
6.各班出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報(bào),并報(bào)送5份感恩教育專(zhuān)題手抄報(bào)。
第二階段;四個(gè)“感激”系列活動(dòng)(5月下旬至6月中旬)
(一)感激父母的辛勤養(yǎng)育。通過(guò)宣傳與動(dòng)員,讓學(xué)生幫父母多做事,與父母多交流。在活動(dòng)期間布置以下愛(ài)心家庭作業(yè):
⒈訓(xùn)練自己平時(shí)的良好行為,如進(jìn)家門(mén)時(shí)說(shuō):爸媽?zhuān)一貋?lái)了;出家門(mén)時(shí)說(shuō):爸媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了,再見(jiàn)等;在家給父母、長(zhǎng)輩泡茶、添飯等。
⒉每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
⒊了解父母有什么心愿,幫助父母完成一個(gè)心愿。
⒋用自己的筆,真實(shí)的情,寫(xiě)一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中有關(guān)“母愛(ài)”“父愛(ài)”的片段或細(xì)節(jié),每個(gè)班級(jí)評(píng)選出十篇最感動(dòng)的“母愛(ài)”“父愛(ài)”的文章上交德育處,我們將選出一部分優(yōu)秀的文章張貼在櫥窗和登在校報(bào)《世紀(jì)星》。
(二)感激老師的辛苦教誨。老師不僅教給我們知識(shí),更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?,是老師們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的教誨陪伴了我們的成長(zhǎng)。
⒈在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ),遇到老師或來(lái)賓自覺(jué)、主動(dòng)地點(diǎn)頭問(wèn)好,如“老師早”、“老師好”。
⒉讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重,如上課認(rèn)真聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)等。
(三)感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。同學(xué)情同手足,在你成功的時(shí)候,他會(huì)給你掌聲;在你失敗的時(shí)候,他會(huì)給你鼓勵(lì);在你悲傷的時(shí)候,他會(huì)給你安慰;在你困難的時(shí)候,他會(huì)給你幫助;在你驕傲的時(shí)候,他會(huì)給你提醒。
⒈利用班會(huì)課讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)感恩同學(xué)的一件事,以表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。
⒉為同學(xué)做一件好事。讓學(xué)生做這樣一個(gè)游戲,首先,讓每位學(xué)生把自己的名字寫(xiě)在一張小紙條上,教師把所有紙條都放入瓶子里,再讓每一個(gè)學(xué)生從中抽取一位同學(xué)的名字,不要告訴對(duì)方,然后自己就是這位同學(xué)的神秘幫手。在一個(gè)月之內(nèi),每個(gè)人都要為自己抽到的那位同學(xué)秘密地做一件好事,以掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的`友誼和感情。
(四)感恩自然的偉大賜予。結(jié)合6月5日的“世界環(huán)境日”活動(dòng),開(kāi)展愛(ài)護(hù)自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。建議學(xué)生在家養(yǎng)盆花,要求每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)校內(nèi)外綠地,不亂扔紙屑,不攀折花木,不踐踏草坪,自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人,做保護(hù)環(huán)境的志愿者。
第三階段:總結(jié)表彰(6月下旬)
各班要認(rèn)真組織,積極參與,對(duì)活動(dòng)中突出人和事進(jìn)行登記,并以廣播稿的形式投送到校園廣播臺(tái)。各班總結(jié)感恩主題教育活動(dòng)中的感人事跡,評(píng)選出“感恩之星”和“特色活動(dòng)”,進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)實(shí)施要求
1.各班要發(fā)動(dòng)每位學(xué)生積極參加,在活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,力求使每一名學(xué)生都能在活動(dòng)過(guò)程中受到教育。
2.班主任要高度重視,加強(qiáng)組織,各班可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),設(shè)計(jì)形式新穎、多樣的感恩教育活動(dòng),力求使學(xué)生在活動(dòng)中受到感染。
3.活動(dòng)中有關(guān)材料要及時(shí)整理并上交德育處評(píng)比和存檔。
感恩教育活動(dòng)方案范文篇4
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!案卸鳌笔且环N美德,是一種責(zé)任,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升師幼的思想素質(zhì),幼兒園在這溫馨五月,母親節(jié)來(lái)臨之際,組織開(kāi)展以“濃情五月感恩親情”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳教育、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)幼兒從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情,提升幼兒的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題:
感恩親情和諧共處
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月9日——15日
四、活動(dòng)安排:
在教師中開(kāi)展
感恩親情“微孝行動(dòng)”,利用周六日休假契機(jī)回家探視雙方老人,為老人做一桌可口飯菜,給老人買(mǎi)件實(shí)用衣物或生活器具,陪老人做一次健康體檢……,以表達(dá)對(duì)老人的感激之情。將行動(dòng)照片隨總結(jié)上傳幼兒園群。
在幼兒中開(kāi)展
活動(dòng)一:送給媽媽的禮物
媽媽?zhuān)o了我最深情的陪伴,我要用親手制作的禮物,表達(dá)對(duì)您深深的謝意!媽媽?zhuān)量嗔?,謝謝您對(duì)我深深地愛(ài)!
活動(dòng)二:唱給媽媽最溫暖的歌
全體師幼學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。母親節(jié),伴隨著歌曲,給媽媽演唱并表演,感謝媽媽多年的關(guān)愛(ài)!
活動(dòng)三:送給媽媽的吻
媽媽甜蜜的吻伴我們成長(zhǎng)。今天,我長(zhǎng)大了,不再是成天在您懷里撒嬌的小娃娃。寶貝,送給媽媽一個(gè)甜甜的吻,感謝她的辛苦哺育!
活動(dòng)四:創(chuàng)意“熊抱”
伴著初夏的陽(yáng)光,伴著美美的清風(fēng),土堆旁、沙坑邊、果樹(shù)下,小朋友自己創(chuàng)意一個(gè)抱媽媽的精彩合影吧。
活動(dòng)五:愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
我們總是把愛(ài)深藏在心底,現(xiàn)在就讓我們大膽說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài):“媽媽?zhuān)量嗔恕寢專(zhuān)覑?ài)您!”。小視頻傳到班級(jí)群。
活動(dòng)六:我是媽媽小幫手
愛(ài)是無(wú)聲的,讓它化為語(yǔ)言,化為行動(dòng),讓我們做媽媽的小幫手,幫媽媽一起分擔(dān),用行動(dòng)告訴媽媽?zhuān)何沂悄钯N心的小寶貝!
五、活動(dòng)要求
1、要將母親節(jié)教育活動(dòng)納入中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)之中,保證活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性,力求做出特色,讓母親節(jié)教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育工作的一個(gè)重要方面。
2、各班要嚴(yán)格按照通知要求,認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng),并于5月11日前將活動(dòng)照片發(fā)班級(jí)群。
感恩教育活動(dòng)方案范文篇5
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路與說(shuō)明:
每一個(gè)子女都在純潔而又無(wú)私的母愛(ài)沐浴下長(zhǎng)大,母親含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大成人,子女就應(yīng)牢記父母的恩情,要好好孝順?biāo)麄?。?bào)答他們的養(yǎng)育之恩,況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動(dòng)通過(guò)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,激情導(dǎo)入。然后讓學(xué)生讀材料,欣賞電影片斷,引起共鳴。緊接著學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》,學(xué)生齊叫一聲“媽”,升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)與母親通電話,向來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的自己的母親真情表白。再制作賀卡,將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內(nèi)涵與形式延伸到課外,永遠(yuǎn)刻在學(xué)生的心靈深處,最終學(xué)會(huì)施恩。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)母親節(jié)知恩、感恩、報(bào)恩活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的責(zé)任,最終學(xué)會(huì)施恩。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念:
1、以人為本,著眼于學(xué)生的全人發(fā)展;
2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展;
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),形成良好的價(jià)值觀、人生觀,懂得人文關(guān)懷;
4、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件,電話,邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng),生準(zhǔn)備制作賀卡的工具、材料等。
五、活動(dòng)時(shí)間:
1課時(shí)
六、活動(dòng)實(shí)踐年級(jí):
高年級(jí)
七、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì):
(一)欣賞歌曲,點(diǎn)燃情感
(二)閱讀欣賞,情感共鳴
1、學(xué)生聆聽(tīng)配樂(lè)朗誦《秋天的懷念》。(配樂(lè):二胡曲《二泉映月》)
2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛(ài)我一次》片斷,學(xué)生欣賞。
感恩教育活動(dòng)方案范文篇6
我國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的禮儀之邦。飲水思源,知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),貫徹“面向全體,著眼全面,全心全意為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,努力培養(yǎng)一中學(xué)生的“合作、探究、寬容、文雅”的高素質(zhì)。學(xué)校德育處決定,在全校開(kāi)展“感恩教育活動(dòng)”?,F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)主題教育活動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德,把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于實(shí)際行動(dòng),把學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào),心有博愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,道德高尚的社會(huì)主義建設(shè)者。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員
三、活動(dòng)主題
感恩與責(zé)任
四、活動(dòng)安排
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月26日——5月11日)
通過(guò)多種形式或載體,營(yíng)造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩問(wèn)題的思考,同時(shí)深化校園文化建設(shè)。
1、召開(kāi)全校學(xué)生干部大會(huì),把本次活動(dòng)的意義、精神、實(shí)施過(guò)程作宣傳。
2、召開(kāi)全校班主任會(huì)議,作宣傳發(fā)動(dòng)。
3、利用“國(guó)旗下的講話”,校園廣播宣傳,各班張貼實(shí)施方案等營(yíng)造氛圍。
4、廣播室播放感恩系列主題歌曲、文章。
5、各班組織本班同學(xué)學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》等(至少兩首)。
6、各班組織本班同學(xué)熟讀、背誦感恩名言。
7、各班在5月11日前出一期“心存感恩,成就人生”為主題的黑板報(bào)。
8、學(xué)校發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信,與學(xué)生的感恩信一起有學(xué)生帶回家。
第二階段:活動(dòng)組織階段(5月12日——5月25日)
1、“算筆親情賬,感知父母恩”班會(huì)活動(dòng)
時(shí)間賬:學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入高中后,平均每天學(xué)習(xí)多少小時(shí),又浪費(fèi)了多少時(shí)間,并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。
金錢(qián)賬:學(xué)生認(rèn)真算一算自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì),算出家長(zhǎng)為自己的投資,計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。
感情賬:假定自己畢業(yè)工作后的收入,計(jì)算自己大致需多少年才能回報(bào)父母。
通過(guò)算時(shí)間賬、金錢(qián)賬、感情賬,體會(huì)父母苦心。
以母親節(jié)(5月12日)、父親節(jié)(6月16日)為契機(jī),以“算筆親情賬、感知父母恩”為主題,結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)經(jīng)歷,召開(kāi)主題班會(huì)。
2、以班為單位組織一次“講感恩經(jīng)典故事”為主題的“班級(jí)講壇”。
讓更多的同學(xué)站到前臺(tái),將看到的、聽(tīng)到的、自身經(jīng)歷過(guò)的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。
3、寫(xiě)一封感恩信,做一次感恩作業(yè)。
用書(shū)信的形式對(duì)父母表示真摯的感恩之意,為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享愛(ài)一份感動(dòng)。(由于今年五一放假時(shí)間在4月29日至5月1日,寫(xiě)感恩信的活動(dòng)提前至放假時(shí)間之前。)
4、開(kāi)展當(dāng)“一日班主任”、“一日老師”的活動(dòng)。
通過(guò)換位思考和親身體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)感謝老師的教誨之恩。
5、征集學(xué)生自創(chuàng)的感恩之言,并在班上張貼、誦讀。
第三階段:成果展示階段(5月29日——6月20日)
1、高一、高二年級(jí)各班在6月15日以前,將整本資料上交至德育處辦公室。
2、高三年級(jí)組織另行組織活動(dòng)(由高三年級(jí)安排)。
五、活動(dòng)要求
學(xué)校德育處負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、安排、檢查、督促。各年級(jí)、各班級(jí)要根據(jù)學(xué)校安排,切實(shí)抓好該項(xiàng)工作。各班主任負(fù)責(zé)本班“感恩和責(zé)任”教育活動(dòng)的落實(shí),要結(jié)合本班學(xué)習(xí)實(shí)際,開(kāi)展好豐富多彩的教育活動(dòng)。各班充分利用班集體的力量,對(duì)表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時(shí)表彰,樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。各任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),配合班主任做好工作。
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,寓感恩教育于日常教育教學(xué)全過(guò)程。
2、充分發(fā)揮教師的言傳身教作用,讓學(xué)生從教師日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中潛移默化地學(xué)會(huì)知恩和感恩。
3、充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會(huì)的紐帶作用,構(gòu)建濃厚的感恩教育氛圍。
感恩教育活動(dòng)方案范文篇7
感恩是人生成長(zhǎng)的必修課。感恩生命,珍惜擁有的幸福;感恩親情,回味扶持的快樂(lè);感恩師友,表達(dá)真摯的謝意;感恩生活,豐富人生的閱歷;感恩經(jīng)典,傳達(dá)永恒的希冀;感恩自然,營(yíng)造和諧天地;感恩社會(huì),傳達(dá)愛(ài)心的火把;感恩世界,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
一、活動(dòng)目的:
圍繞感恩主題,結(jié)合我校實(shí)際,“感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我”、“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”四個(gè)塊入手,開(kāi)展感恩教育活動(dòng),教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩,懂親情、知友情、感恩情,孝行為本、勵(lì)志報(bào)國(guó)。
二、目標(biāo)任務(wù):
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白,我們每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會(huì)的恩惠,人人都需要一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。感恩教育是一種以善換善,以德報(bào)德的道德教育。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感激,學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的'報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力,學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì)。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報(bào)”時(shí),還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情,盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、布置前督促學(xué)生完成愛(ài)心家庭作業(yè)
①送父母一句溫馨的話;
②給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;
③給父母發(fā)一條短信,送一聲問(wèn)候;
④做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、洗衣、做飯。
2、參加一項(xiàng)社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
3、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情最大的1—3個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的恩情通過(guò)一封信、一個(gè)郵件、一個(gè)電話傳達(dá)給他們,以示感激之情。
4、開(kāi)展“一日護(hù)蛋”體驗(yàn)教育活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生懷揣一個(gè)雞蛋一天,體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎之艱辛,并寫(xiě)出體會(huì)。
5、讀唱感恩歌曲:《說(shuō)句心里話》、《父親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《為了誰(shuí)》、《我的祖國(guó)》,校園廣播定時(shí)播放。
四、活動(dòng)要求:
1、本次活動(dòng)在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由團(tuán)委組織實(shí)施。
2、時(shí)間:20__年9月——20__年2月
3、學(xué)生處要制定考核細(xì)節(jié),對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核,活動(dòng)內(nèi)容結(jié)束,評(píng)選出活動(dòng)開(kāi)展好的班集體2—3個(gè),每班評(píng)選孝星1—2名。
感恩教育活動(dòng)方案范文篇8
“慈母手中線,游子身上衣”,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),母愛(ài)永遠(yuǎn)是個(gè)溫暖的話題。在成長(zhǎng)的路上,你們接受了太多的關(guān)愛(ài),你想過(guò)如何回報(bào)媽媽、對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)嗎?三八婦女節(jié)即將到來(lái),你們是否也想借此機(jī)會(huì)向關(guān)心你們的媽媽、奶奶、外婆、老師做點(diǎn)什么呢?在此,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議,希望在婦女節(jié)期間為她們獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛(ài),送上一份最特別的節(jié)日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是長(zhǎng)輩們最喜愛(ài)的禮物)。為此,學(xué)校為你們?cè)O(shè)計(jì)了幾個(gè)“感恩方案”供同學(xué)們參考,當(dāng)然,你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計(jì)有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實(shí)施方案。參考方案如下:
一、了解媽媽、長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài)
1、問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)约菏窃鯓咏蹬R到這世界上的,媽媽在懷著我的時(shí)候“我”有沒(méi)有“調(diào)皮”
2、和全家人一起看看小時(shí)候的照片,請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。
3、向媽媽說(shuō)說(shuō)記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情。
二、了解媽媽、長(zhǎng)輩的艱辛
1、聽(tīng)媽媽講我成長(zhǎng)的故事
2、聽(tīng)媽媽講她的工作、她的故事
三、我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩的愛(ài)
1、想想我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩做過(guò)些什么?
2、說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?
四、真情回饋、溫情行動(dòng)
1、親愛(ài)的媽媽?zhuān)綍r(shí)您做家務(wù)挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧
2、可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
3、婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無(wú)微不致的關(guān)心我,今天讓我給您捶捶背吧!
4、親愛(ài)的老師,您知道我有多愛(ài)您嗎,今天,讓我把心中感激的話說(shuō)給您聽(tīng),好嗎?
5、給媽媽做一張畫(huà)著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6、媽媽?zhuān)@是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?
7、媽媽、婆婆、外婆,我們很久沒(méi)一起照全家福了,讓我們開(kāi)心的笑一笑吧!
8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!
9、告訴媽媽、長(zhǎng)輩們你很愛(ài)她們,你懂得她們的愛(ài)更會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)她們的愛(ài)。
三八婦女節(jié)這天,你用真情、用行動(dòng)在回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩,但真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事,而是每天堅(jiān)持不懈地去做。讓我們?cè)诮邮軔?ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào),懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
備注:
1、你可以將活動(dòng)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詳細(xì)的記錄下來(lái),用文字、圖片、相片制作成一本精美的冊(cè)子。學(xué)校將組織比賽和展評(píng),記入班級(jí)月量化積分。
2、圖冊(cè)要求——寫(xiě)清班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名;有自己的活動(dòng)計(jì)劃、感恩行動(dòng)記錄;活動(dòng)感想;家人的感想;相關(guān)圖片等。
3、各班于3月18日前將圖冊(cè)或家長(zhǎng)建議書(shū)(三一六年級(jí)每班最少三份)交政教處。
4、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和展覽,優(yōu)秀文章和圖冊(cè)將在校園展出。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)回執(zhí)單。
感恩教育活動(dòng)方案范文篇9
一、指導(dǎo)思想
貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求,遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則,通過(guò)讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活,培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會(huì)的情感,進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。
二、基本原則
(一)從學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)的原則。德育不能遠(yuǎn)離學(xué)生的生活實(shí)際,“感恩”教育作為一項(xiàng)具體的德育實(shí)踐活動(dòng)也必須貼近學(xué)生的生活實(shí)際,讓學(xué)生感到可親可敬。
(二)感性調(diào)動(dòng)和理性啟發(fā)相結(jié)合的原則。既要有生動(dòng)的、能引起學(xué)生共鳴的感性材料去調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維、情感,又要有合情合理、入木三分的理性引導(dǎo)和啟發(fā),使學(xué)生真正在動(dòng)心、動(dòng)情的基礎(chǔ)上獲得對(duì)生活、對(duì)生命、對(duì)人生的啟示。
(三)家庭、學(xué)校、學(xué)生三方互動(dòng)、共同參與的原則。堅(jiān)持以學(xué)校教育為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,努力調(diào)動(dòng)家庭在這項(xiàng)教育活動(dòng)中的積極性,發(fā)揮家庭親子關(guān)系的良好作用。
三、主要內(nèi)容
(一)以“家庭教育投入調(diào)查”為起點(diǎn),讓學(xué)生充分了解在成長(zhǎng)的過(guò)程中家庭、社會(huì)所付出的代價(jià),從而喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)前途、對(duì)人生的理性思考。
(二)以情感調(diào)動(dòng)為切入點(diǎn),開(kāi)展培養(yǎng)感激父母的親情、感激社會(huì)的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動(dòng)。
(三)以培養(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任感為落腳點(diǎn),讓感恩之情落實(shí)在學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)答父母、報(bào)效社會(huì)的具體行動(dòng)上。
四、方法和途徑
“學(xué)會(huì)感恩”教育,要立足學(xué)生實(shí)際,結(jié)合學(xué)校德育工作的具體情況,長(zhǎng)期、持久地開(kāi)展下去,要將日常的教育滲透與有計(jì)劃的專(zhuān)題教育結(jié)合起來(lái),其基本的方法和途徑有:
(一)家庭教育投入調(diào)查
(二)每月一次的專(zhuān)題主題班會(huì)
(三)師生、父母懇談會(huì)
(四)開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng)
(五)日常的教育滲透
(六)開(kāi)展“感恩教育”征文活動(dòng)
五、實(shí)施步驟
從20__年3月份起,學(xué)校將開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”教育作為責(zé)任感教育的重點(diǎn)內(nèi)容,本學(xué)期活動(dòng)的基本步驟如下:
(一)3月份:組織家庭教育投入調(diào)查活動(dòng),獲得基本的信息資料,同時(shí)開(kāi)展以“成長(zhǎng)的代價(jià)”為題的主題教育活動(dòng)。
(二)4月份:開(kāi)展“感悟父母心”的主題教育活動(dòng)。
(三)5月份:組織舉辦“與父母的真情對(duì)話”主題教育活動(dòng),“對(duì)話”的形式可以是面對(duì)面的形式,也可以是書(shū)面形式進(jìn)行。
(四)6月份:總結(jié)“學(xué)會(huì)感恩”教育的經(jīng)驗(yàn),充實(shí)完善內(nèi)容。
六、檢查總結(jié)
年級(jí)、班級(jí)要根據(jù)學(xué)校的總體安排,增強(qiáng)思想
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