人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊 課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算 全國公開課一等獎(jiǎng)_第1頁
人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊 課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算 全國公開課一等獎(jiǎng)_第2頁
人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊 課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算 全國公開課一等獎(jiǎng)_第3頁
人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊 課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算 全國公開課一等獎(jiǎng)_第4頁
人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊 課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算 全國公開課一等獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課題3利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算微課名:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算人教版本化學(xué)九年級(jí)復(fù)習(xí)專題

安徽省中考化學(xué)中有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算是這樣規(guī)定的——考綱要求:根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計(jì)算(過量、多步、無具體數(shù)據(jù)等復(fù)雜計(jì)算不要求),等級(jí)為C:應(yīng)用水平——該層次學(xué)習(xí)水平的特征是能夠較深入地理解知識(shí)的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,并在理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用。題型:第三大題第16小題,也就是最后一大題,分值為6分,權(quán)重為10%。微課名:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算人教版本化學(xué)九年級(jí)復(fù)習(xí)專題

(2014年安徽)向50.0g8.0%的氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液pH=7。求反應(yīng)后生成的硫酸鈉的質(zhì)量。第二步:寫出題中涉及的化學(xué)方程式第三步:在對(duì)應(yīng)化學(xué)式下方標(biāo)出相對(duì)分子質(zhì)量與系數(shù)的積第四步:標(biāo)出純凈物的真實(shí)質(zhì)量H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O2×401424gx第一步:設(shè)生成硫酸鈉的質(zhì)量為x微課名:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算人教版本化學(xué)九年級(jí)復(fù)習(xí)專題

H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O2×401424gx同學(xué)們,這個(gè)4g是怎么來的呢?50g×8%=4g,在化學(xué)方程式的下方第二行帶入的質(zhì)量必須是純凈物的真實(shí)質(zhì)量,所以一定要帶單位!因此,在算出的x值時(shí)也是一個(gè)帶單位的數(shù)值。第五步:列式計(jì)算2×401424gx=__________第六步:解答微課名:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算人教版本化學(xué)九年級(jí)復(fù)習(xí)專題

(2009年安徽)稱取銅、鋅混合物粉末10.0g置于燒杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng),直至固體質(zhì)量不再減少為止,此時(shí)用去49.0g稀硫酸。剩余固體3.5g。⑴該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?⑵所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?解析:銅不與硫酸反應(yīng),剩余3.5g固體就是銅的質(zhì)量,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%,剩下的為鋅的質(zhì)量——6.5g。按照解題步驟,第一步設(shè)硫酸質(zhì)量為x第二步寫出化學(xué)方程式:第三步寫出鋅與硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑6598微課名:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算人教版本化學(xué)九年級(jí)復(fù)習(xí)專題

第四步標(biāo)出純凈物的真實(shí)質(zhì)量Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑65986.5gx第五步:列式計(jì)算x65986.5g=__________最后,解得X=9.8g,再算出其質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可。微課名:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算人教版本化學(xué)九年級(jí)復(fù)習(xí)專題

有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,解題步驟:第二步:寫出題中涉及的化學(xué)方程式第三步:在對(duì)應(yīng)化學(xué)式下方標(biāo)出相對(duì)分子質(zhì)量與系數(shù)的積第四步:標(biāo)出純凈物的真實(shí)質(zhì)量第一步:設(shè)未知數(shù)的質(zhì)量為x第五步:列式計(jì)算

第六步:解答一定要是純凈物的真實(shí)質(zhì)量!微課名:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算人教版本化學(xué)九年級(jí)復(fù)習(xí)專題

訓(xùn)練題:(2015年安徽)安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”(鍍金)含有金、鐵(同其他成分忽略不計(jì))。某同學(xué)取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,放出0.3gH2,剩余固體質(zhì)量為0.1g。(1)求樣品中鐵的質(zhì)量。(2)求樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解:(1)設(shè)樣品中鐵的質(zhì)量為

xFe+2HCl==

FeCl2+

H2↑

56

2

X

0.3g

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論