初中化學(xué)九年級下冊食物中的有機物【全國一等獎】_第1頁
初中化學(xué)九年級下冊食物中的有機物【全國一等獎】_第2頁
初中化學(xué)九年級下冊食物中的有機物【全國一等獎】_第3頁
初中化學(xué)九年級下冊食物中的有機物【全國一等獎】_第4頁
初中化學(xué)九年級下冊食物中的有機物【全國一等獎】_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一節(jié)食物中的有機物【美味的食物】交流、討論:閱讀課本P78有關(guān)知識,完成下列問題。含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物。其余的化合物叫無機化合物,簡稱無機物。甲烷H.O.N.Cl.P.S等有機物【活動一:有機物化合物、無機化合物】2、最簡單的有機物是什么?有機物中除了含有碳元素外還可能含有什么元素?3、自然界中,占絕大多數(shù)的是哪類物質(zhì)?1、什么是有機化合物?什么是無機化合物?注意:CO、CO2、H2CO3及碳酸鹽具有無機物的特點,因此把它們看做無機物。物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物有機化合物無機化合物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)酸堿鹽氧化物糖類油脂蛋白質(zhì)維生素……物質(zhì)分類圖水糖類蛋白質(zhì)維生素油脂無機鹽:食鹽等

有機物六大營養(yǎng)物質(zhì)【認識食物中的營養(yǎng)元素】【活動二:認識糖類】人體攝入最多的糖類是淀粉,它主要存在于植物種子或塊莖中,如稻、麥、馬鈴薯等。作用:提供能量,人體熱量60%--70%來自糖類,是人類重要的供能物質(zhì)。1、你知道哪些物質(zhì)屬于糖類?糖類是由哪幾種元素組成的?2、糖類物質(zhì)都有甜味嗎?人體攝入的糖類物質(zhì)主要是什么?哪些食物富含淀粉?3、如何檢驗淀粉?討論交流:閱讀p79課本的有關(guān)知識,完成下列問題。

糖類是由C、H、O三種元素組成的化合物,也叫碳水化合物。淀粉(C6H10O5)n

、葡萄糖C6H12O6、蔗糖C12H22O11都屬于糖類。淀粉的特性:遇碘水變藍淀粉是人們食用的主要糖類。不一定。大米,面粉,土豆等等檢驗淀粉:往其中加入碘水或碘酒呈藍色,則證明含有淀粉。動動手【淀粉及葡萄糖在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)化】淀粉葡萄糖淀粉酶水氧氣水和二氧化碳C6H12O6+6O2======6CO2+6H2O緩慢氧化淀粉的化學(xué)式為(C6H10O5)n,相對分子質(zhì)量從幾萬到幾十萬。屬于有機高分子化合物。食物中的淀粉不能被人體直接吸收,那它是如何供肌體活動呢?C6H10O5C6H10O5C6H10O5C6H10O5淀粉分子C6H10O5C6H10O5C6H10O5C6H10O5淀粉分子

在酶()的催化作用下

水分子HHOHHOHHOHHO

葡萄糖分子C6H12O6C6H12O6+6O2==6CO2+6H2O酶C6H10O5C6H10O5C6H10O5C6H10O5HHOHOHHOHHOH【活動三:認識油脂】1、油脂的組成元素:C、H、O三種元素2、油脂存在狀態(tài):油和脂肪3、油脂的作用:是人體重要的供能物質(zhì)和儲能物質(zhì)。4、衣服上沾上油脂應(yīng)如何除去?洗滌劑(乳化作用)、汽油(溶解)5、在人體中的轉(zhuǎn)化:水、酶油脂脂肪酸+甘油討論交流:閱讀p80課本的有關(guān)知識,完成下列問題。R1COOR2COOR3COOCH2CH2CH2油脂分子油脂分子在體內(nèi)的轉(zhuǎn)化R1COOR2COOR3COOCH2CH2CH2HHOHHOHHO水分子在酶()的催化作用下

甘油分子脂肪酸分子CH2CH2CH2R1COOR2COOR3COOCH2HOHHOHHOH

人體內(nèi)的脂肪不能太多也不能太少,太多,會妨礙腸胃的分泌及活動,引起消化不良,并且能引起肥胖癥;太少,會妨礙脂溶性維生素的吸收和發(fā)生皮膚干燥病。(因脂溶性維生素A、D、E、K只有溶解于脂肪后才能被人體所吸收。)過量食用油脂容易發(fā)胖【溫馨提示】

作用種類食物來源

活動四:認識蛋白質(zhì)(1)構(gòu)成細胞的基本物質(zhì);(2)機體生長及修補受損組織的原料;(3)為人體提供能量。由多種氨基酸構(gòu)成的復(fù)雜化合物。相對分子質(zhì)量很大構(gòu)成討論交流:閱讀p80、81課本的有關(guān)知識,完成下列問題。很多種:如血紅蛋白、酶等水酶蛋白質(zhì)分子多種氨基酸分子人體能吸收人體不吸收蛋白質(zhì)的分解水和酶排出體外

氨基酸維持人體的生長發(fā)育維持人體的組織更新人體蛋白質(zhì)代謝供人體活動的需要放出熱量在胃腸道里氧化重新組成含

質(zhì)

物CO(NH2)2、CO2、H2O等人體所需的各種蛋白質(zhì)通過腸壁進入血液請描述知識拓展

蛋白質(zhì)是重要的營養(yǎng)物質(zhì)。成人每天需攝取60g~90g,處于生長發(fā)育期間的青少年需要量更大。另外,萬一人體缺乏糖類和油脂,蛋白質(zhì)也是備用能量來源。

取頭發(fā)用火柴點燃,聞一聞灼燒后的氣味,這就是

氣味。人體肌肉、皮膚、毛發(fā)、血液、激素中含有大量

。動動手燒焦羽毛蛋白質(zhì)小故事

幾百年前的歐洲,長期在海上航行的水手經(jīng)常遭受壞血病的折磨,患者常常牙齦出血,甚至皮膚淤血和滲血,最后痛苦地死去,人們一直查不出病因。奇怪的是,只要船只靠岸,這種疾病很快就不治而愈了。水手們?yōu)槭裁磿脡难∧??一位隨船醫(yī)生通過細心觀察發(fā)現(xiàn),水手在航海中很難吃到新鮮的水果和蔬菜。這位醫(yī)生試著讓水手天天吃一些新鮮的柑橘,奇跡出現(xiàn)了--壞血病很快就痊愈了。那么,柑橘為什么會有如此神奇的本領(lǐng)呢?

作用種類缺乏

癥食物來源

活動五:維生素調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康。缺維生素A—夜盲癥缺維生素C—壞血病維生素有20多種,如維生素A,B1~B6,C,D,E,F(xiàn)等等

缺乏維生素D:佝僂病人體內(nèi)___合成維生素,需從________中攝取。不能

水果或蔬菜

黃瓜中含有多種營養(yǎng)成分,尤其是維生素C和B的含量比西瓜高出1~5倍。已知高溫時維生素會被破壞,維生素C在酸性環(huán)境時較穩(wěn)定。根據(jù)上述內(nèi)容,你認為應(yīng)如何合理的食用黃瓜?討論:

因在酸性條件下,維生素C較穩(wěn)定,因此食用黃瓜時可向其中加入少量的醋;高溫時黃瓜中維生素損失較大,所以黃瓜不宜炒吃,以涼拌為佳。

分析膳食纖維的作用促進腸蠕動、幫助消化等。富含膳食纖維的食物:糙米和胚牙精米,以及玉米、小米、大麥、小麥皮(米糠)等雜糧;此外,蔬菜水果中膳食纖維較多?!竞侠砩攀?、均衡營養(yǎng)】請根據(jù)圖中所給的食品,搭配出營養(yǎng)全面的營養(yǎng)餐。你做主1、油脂和淀粉的組成中都只含有()

A、C、H元素B、C、O元素

C、H、O元素D、C、H、O元素2、人體最主要的供能物質(zhì)是()

A、蛋白質(zhì)B、油脂C、糖類D、維生素在線測試DC3、某果凍產(chǎn)品包裝袋上的品名和配料表如下:

配料:①水②蔗糖③奶粉④乳酸鈣⑤檸檬酸⑥維生素A⑦維生素B⑧食用色素請回答:(1)該產(chǎn)品中屬于營養(yǎng)素的有(填序號)_____(2)幼兒及青少年缺鈣會患____________,該產(chǎn)品中的__________可以補充鈣元素。(3)人體中缺少配料中的_____,會引起夜盲癥,所以飲食要均衡。①②③④⑥⑦患佝僂病和發(fā)育不良乳酸鈣維生素A六大營養(yǎng)物質(zhì)

油脂維生素?zé)o機鹽

水是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),是機體生長和修補受損組織的主要原料。是主要的生命基礎(chǔ)物質(zhì)之一,在人的生命活動中執(zhí)行著各種功能,為人體提供能量??梢哉{(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用。本課時小結(jié)

糖類

蛋白質(zhì)油脂油脂

糖類

蛋白質(zhì)

糖類

蛋白質(zhì)

糖類

蛋白質(zhì)

糖類

蛋白質(zhì)

糖類

蛋白質(zhì)

水無機鹽

無機鹽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論