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文檔簡介

庫、場景的組織與管理1任務導航Partone教學目標1.場景的作用；2.在動畫設計中恰當地使用多場景；3.組織庫、管理元件；4.發(fā)布動畫，輸出影片。教學重點：組織庫、管理元件。教學難點：在動畫設計中恰當地使用多場景。2知識與技能Parttwo1場景的調整—舞臺的管理（1）根據內容命名場景，打開“場景”面板：執(zhí)行“窗口”→“其他面板”→場景命令（或者使用快捷鍵Shift+F2），打開“場景”面板1場景的調整—舞臺的管理（2）為場景重新命名：雙擊各場景的名稱，將各場景對應命名為“小雞過馬路”、“片頭”、“片尾”。

1場景的調整—舞臺的管理（3）重新排列場景順序：在“場景”面板中，直接拖動相關場景調整其位置。1場景的調整—舞臺的管理

（4）測試影片，預覽動畫效果，并繼續(xù)調整直到滿意，保存文件。2庫的整理—管理角色（1）打開“庫面板”：執(zhí)行“窗口”→“庫”命令（或按下快捷鍵Ctrl+L），打開“庫”面板。2庫的整理—管理角色(2)為元件重命名:所有元件都應有一個容易識別的元件名稱，請將Flash默認采用的“元件1”、“元件2”……更改為容易識別的元件名稱。2庫的整理—管理角色(3)在“庫”面板中建立文件夾：單擊“庫”面板左下角的按鈕，建立名為“圖形”的文件夾。(4)將圖形元件放入文件夾：鼠標分別拖動所有圖形類型的元件至圖形文件夾中。2庫的整理—管理角色

(5)同樣，建立“影片剪輯”、“聲音”文件夾，并將所有的影片剪輯類型及聲音元件整理到該文件夾中。3實踐與探究Partfour3練習與思考(1)比較“過馬路.fla”文件和“過馬路.swI”文件的大小。3練習與思考(2)通過制作這個小勸畫，你是如何設寬關鍵幀的？關鍵幀的作用是什么？和同學們交流一下彼此的心得。3練習與思考(3)根據你在設計這個動畫時的體會，說說時間軸，圖層，元件在動畫中

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