輔導員心理學測試練習試題

第頁輔導員心理學測試練習試題1.在知覺不可能圖形時，人的知識經(jīng)驗也不能很好地幫助理解。（）A、錯B、對【正確答案】：A2.維果斯基對兒童心理學做出的突出貢獻之一是提出了最近發(fā)展區(qū)的概念。（）A、錯B、對【正確答案】：B3.傾向于迅速做出反應的學習風格是（）。A、敏銳性B、沉思型C、沖動型D、粗放型【正確答案】：C4.遺忘是鞏固記憶的條件，如果沒有遺忘，就會大大增加記憶的負荷。()A、對B、錯【正確答案】：A5.如果一個孩子的心理年齡與生理年齡一致，那么這個孩子的智商大致是（）。A、50B、75C、125D、100【正確答案】：D6.乳房生長越快，將來乳房會越大，生育后分泌的乳汁越多。（）A、對B、錯【正確答案】：B7.下列不屬于皮亞杰關于個體認知發(fā)展過程的階段的是（）。A、前運算階段（2--7歲）B、形式運算階段（11--15歲）C、后運算階段（7--11歲）D、感知―動作階段（0--2歲）【正確答案】：C8.SDS共包括20個項目，每個項目按癥狀的（）。A、強度分為五級評分B、強度分為四級評分C、頻度分為四級評分D、頻度分為五級評分【正確答案】：C9.領導行為因素不取決于()。A、行為本身B、觀察者和情境關系C、領導者和情境關系D、群體成員和情境關系【正確答案】：B10.四種典型氣質(zhì)類型的人在許多方面表現(xiàn)出不同特點，但是不包含以下哪個方面?()A、情緒B、智力活動C、生理活動D、行為方式【正確答案】：C11.以下（）不是復習的策略。A、及時復習B、復習方式多樣化C、掌握復習的“量”D、只用優(yōu)勢感官參與復習【正確答案】：D12.態(tài)度的強度是指特定態(tài)度在個人價值觀系統(tǒng)中接近核心價值觀的程度。()A、對B、錯【正確答案】：B13.完成SDS評定后首先得到總粗分，然后乘以（）以后取整數(shù)部分就得到了標準分。A、1.25B、1.50C、1.75D、2.25【正確答案】：A14.以下不屬于挫折行為反應的是（）。A、過度焦慮B、退行C、攻擊D、高興【正確答案】：D15.以下不屬于生理性動機及其行為表現(xiàn)的是（）A、因為害怕鞭炮而跑向母親B、因為饑餓而迅速進食C、因為身體困倦而睡覺D、因為渴而尋找水源【正確答案】：A16.學校制定的學生規(guī)范手冊，屬于非正式規(guī)范，存在于非正式群體。A、對B、錯【正確答案】：B17.男性的友誼通常以感情分享為主A、錯B、對【正確答案】：A18.比率智商表示的是個體智力在年齡組中所處的位置。（）A、對B、錯【正確答案】：B19.在整個青少年時期，女孩比男孩長得更高、更重。（）A、對B、錯【正確答案】：B20.態(tài)度由認知、情感和行為意向三個成分構成。()A、對B、錯【正確答案】：A21.喜歡獨立探索周圍的世界，藐視外部世界的控制，顯示自己的力量。這屬于埃里克森發(fā)展理論中哪一階段的特點（）A、自主對羞恥和疑慮B、同一感對同一感混亂C、主動對內(nèi)疚D、基本的信任對不信任【正確答案】：A22.社會角色社會化不包括哪個()A、適應角色變化B、確定社會角色期待C、對社會角色的認知D、識別社會角色【正確答案】：D23.UPI問卷中有4個測偽題，它們分別是：（）。A、第5、20、35、50題B、第5、16、25、50題C、第8、16、25、35題D、第8、20、25、35題【正確答案】：A24.結構角色論的代表人物是特納。()A、對B、錯【正確答案】：B25.以下哪個特征是問題解決具有的特征（）。A、間接經(jīng)驗性B、目標指向性C、直觀生動性D、普遍概括性【正確答案】：B26.根據(jù)維持時間長短，可以將群體分為緊密群體和松散群體。A、錯B、對【正確答案】：A27.一個人越能干，就越有吸引力，所以人要改掉所有缺點。()A、對B、錯【正確答案】：B28.知覺是感覺的簡單相加。（）A、對B、錯【正確答案】：B29.信息交流是人際關系的主要成分。()A、錯B、對【正確答案】：A30.按照中國常模，SDS標準分的分界值是（）分。A、50B、42C、48D、53【正確答案】：D31.高考語文閱讀理解屬于智力的一般因素考查范疇。()A、錯B、對【正確答案】：B32.“情人眼里出西施”是因為受到刻板印象的影響A、對B、錯【正確答案】：B33.已婚或有朋友的人更容易感到生活幸福。()A、錯B、對【正確答案】：B34.根據(jù)社會懈怠理論，群體環(huán)境下會增強個人被評價焦慮。()A、對B、錯【正確答案】：B35.氣質(zhì)是后天形成，受后天環(huán)境所影響。（）A、對B、錯【正確答案】：B36.成就動機越高，學習效率越高A、錯B、對【正確答案】：A37.巴甫洛夫認為：高級神經(jīng)活動類型是氣質(zhì)的生理基礎。()A、對B、錯【正確答案】：A38.觀察的（）是人在觀察過程中，始終堅持實事求是的態(tài)度去知覺客觀事物。A、精細性B、客觀性C、目的性D、敏捷性【正確答案】：B39.認知偏差不包括()A、仁慈效應B、刻板印象C、暈輪作用D、期望效應【正確答案】：D40.“一個內(nèi)向的學生在陌生人面前會緘默不語，在老師面前更是不敢輕易言語”，這表明了特質(zhì)的（）。A、獨特性B、概括性C、穩(wěn)定性D、聚焦性【正確答案】：C41.自卑感的形成是各種主觀因素導致的結果，和客觀因素無關。（）A、錯B、對【正確答案】：A42.以下哪項不是依戀的類型。()A、安全型依戀B、獨立型依戀C、回避型依戀D、焦慮矛盾型依戀【正確答案】：B43.對于SAS的反向計分題，若求助者自評為“少部分時間”有癥狀則應給（）分。A、2B、4C、3D、1【正確答案】：C44.總均分能夠表示，該病人的自我感覺介于1~5的哪一個范圍內(nèi)。（）A、錯B、對【正確答案】：B45.以下哪個不是知識的示范和表達策略（）A、完成作業(yè)B、造句C、使用地圖D、改錯【正確答案】：C46.意志品質(zhì)主要包括自覺性、果斷性、自制性三種。()A、對B、錯【正確答案】：B47.男孩的生理特征主要是由（）決定的A、睪丸分泌的雌激素B、腎上腺皮質(zhì)分泌的雄激素C、睪丸分泌的雄激素D、甲狀腺分泌的甲狀腺素【正確答案】：C48.下列()不屬于投射測驗。A、繪畫測驗B、語句完成測驗C、羅夏測驗D、語義區(qū)分測驗【正確答案】：D49.高考語文閱讀理解屬于智力的一般因素考查范疇。()A、錯B、對【正確答案】：B50.當個體認識到自己正處于激動的情緒狀態(tài)時，要有意識地轉(zhuǎn)移注意力。()A、錯B、對【正確答案】：B51.以下哪項()不是黏液質(zhì)的表現(xiàn)。A、安靜B、穩(wěn)重C、不靈活D、多愁善感【正確答案】：D52.學習者為提高學習效率，用以調(diào)節(jié)個人學習行為和認知活動的一種抽象的，一般的方法叫做（）。A、學習風格B、學習計劃C、學習策略D、學習動機【正確答案】：C53.吉爾福德認為（）是創(chuàng)造力的主導成分。A、流暢性B、發(fā)散思維C、變通性D、新穎性【正確答案】：B54.剛剛引起差別感覺的兩個同類刺激之間的最小差別量，稱為()。A、絕對感受性B、差別感覺閾限C、差別感受性D、絕對感覺閾限【正確答案】：B55.攻擊行為的發(fā)生頻率會隨年齡增長而增加。（）A、對B、錯【正確答案】：B56.內(nèi)部感覺主要有運動覺、平衡覺、機體覺。()A、對B、錯【正確答案】：A57.在斯坦福―比納測驗中，一個實際年齡為6歲的兒童，如果他的智力年齡為8歲，那么他的智商是（）。A、90B、135C、100D、133【正確答案】：D58.脊髓位于椎管內(nèi)，是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的高級中樞。（）A、錯B、對【正確答案】：A59.以下哪種情況容易產(chǎn)生群體極化()。A、同齡的社團伙伴B、初識的兩個朋友C、老師和學生D、一面之緣的路人【正確答案】：A60.目前絕大多數(shù)的智力測驗都采用（）A、智力年齡B、離差智商C、心理年齡D、比例智商【正確答案】：B61.下列哪項體現(xiàn)了社會助長()。A、職場初探，緊張出錯B、他人觀賽，發(fā)揮優(yōu)秀C、休息充足，精力旺盛D、欣賞日出，心情愉悅【正確答案】：B62.關于16PF錯誤的是()。A、能鑒別16個表面特質(zhì)B、常用于正常人C、卡特爾編制D、較完善的人格特質(zhì)評鑒方法【正確答案】：A63.觀察力是構成人的智力的一個組成部分。（）A、對B、錯【正確答案】：A64.關于斯金納設計的“斯金納箱”，以下哪一項表述不正確？（）A、主要是用來觀察記錄白鼠、鴿子等行為表現(xiàn)的B、行為的習得與及時強化有關C、是用來說明應答性行為的形成D、操作性行為代表著有機體對環(huán)境的主動適應，由行為的結果控制【正確答案】：C65.親社會行為是在現(xiàn)實社會中經(jīng)常能見到的一種道德行為。（）A、對B、錯【正確答案】：A66.沒有客觀事物，知覺不可能憑空產(chǎn)生。（）A、錯B、對【正確答案】：B67.觀察的（）是人在觀察過程中，能夠區(qū)分出客觀事物所具有的細節(jié)。A、精細性B、客觀性C、目的性D、敏捷性【正確答案】：A68.SDS量表有（）個反向計分題。A、8B、15C、10D、5【正確答案】：C69.根據(jù)馬斯洛需要層次理論，以下需要強度最高的是（）A、生理需要B、安全需要C、尊重需要D、歸屬和愛的需要【正確答案】：A70.人同時遇到兩個威脅性的事情，但必須接受其一才避免其二時的內(nèi)心沖突是：()。A、雙避沖突B、趨避沖突C、雙趨沖突D、多重趨避沖突【正確答案】：A71.問題是指個體在欲達到或期望達到目標的過程中遇到的既不能認知又不能用習慣反映的障礙。（）A、錯B、對【正確答案】：B72.前運算階段的兒童能認識到傳遞性原則的有效性，例如，如果A>B，B>C，則A>C。（）A、錯B、對【正確答案】：A73.下列有關社會性動機敘述錯誤的是（）A、與人的社會性需要相聯(lián)系的是社會性動機。B、社會動機是個體行為和動機產(chǎn)生的內(nèi)在原因，與個體的心理、需要及行為有重要關系。C、成就動機是高級社會心理動機，激勵人們努力追求卓越。D、興趣、成就動機、交往動機等都屬于社會性動機?！菊_答案】：B74.月經(jīng)周期（）會直接導致女孩心境的變化。A、體重的變化B、激素含量的變化C、第二性征的出現(xiàn)D、身高的變化【正確答案】：B75.對性格的分類有助于揭示性格的本質(zhì)。()A、對B、錯【正確答案】：A76.對過分活躍和缺乏自控能力的人，應特別注意培養(yǎng)他的()。A、堅韌性B、果敢性C、自制力D、自覺性【正確答案】：C77.一個人將他人的行為歸因于人格或者態(tài)度等內(nèi)在特質(zhì)，是一種負責任的正確歸因方式。()A、對B、錯【正確答案】：B78.社會交往過程中，一般人際距離越小，我們越容易感到壓力A、錯B、對【正確答案】：A79.應答性行為是操作條件反射中由特定的，可觀察的刺激引發(fā)的反應行為。（）A、錯B、對【正確答案】：A80.挫折是個體的動機、愿望、需要和行為受到內(nèi)部和外部因素阻礙的情境和相應的情緒狀態(tài)。（）A、錯B、對【正確答案】：B81.柯爾伯格認為要形成較為穩(wěn)固的性別概念，要經(jīng)歷三個階段，第三個階段是（）。A、性別分辨度B、性別穩(wěn)定性C、基本性別認同D、性別恒常性【正確答案】：D82.好奇心和求知欲是推動人們主動積極地觀察世界、進行創(chuàng)造性思維的內(nèi)部動因。（）A、錯B、對【正確答案】：B83.在觀察過程中，有時不需要思維和語言的參與。()A、錯B、對【正確答案】：A84.查看地圖確定到達目的地的交通路線經(jīng)常采用（）A、逆向搜索策略B、選擇性搜索策略C、手段―目的分析策略D、概括性搜索策略【正確答案】：A85.心境是一種較微弱、平靜而持續(xù)的帶有渲染作用的情緒狀態(tài)。()A、對B、錯【正確答案】：A86.UPI問卷第一類篩選標準中，總分在（）分及以上者應納入第一類。A、23B、24C、25D、26【正確答案】：C87.弗洛伊德把焦慮分為三種，以下哪種不是()A、道德性焦慮B、神經(jīng)質(zhì)焦慮C、客觀性焦慮D、現(xiàn)實性焦慮【正確答案】：D88.穩(wěn)定的態(tài)度能幫助個體適應其所處的群體或組織環(huán)境，這是態(tài)度的()功能。A、自我保護功能B、調(diào)適功能C、知識功能D、價值表達功能【正確答案】：B89.角色期待是指人們按照特定的地位及所處環(huán)境表現(xiàn)出相應的行為。()A、對B、錯【正確答案】：B90.以下不屬于影響成就動機的因素的是（）。A、工作性質(zhì)及成功經(jīng)驗B、個體特征及家庭教育C、個體道德發(fā)展水平D、教師的期望及言行【正確答案】：C91.意志品質(zhì)主要包括自覺性、果斷性、自制性三種。()A、錯B、對【正確答案】：A92.動機是在需要的基礎上產(chǎn)生的。()A、錯B、對【正確答案】：B93.當下許多中老年人為掌握電腦和網(wǎng)絡技術而向年輕人學習，很多年輕人也主動教老年人學習新知識，這種社會化為()A、發(fā)展社會化B、反向社會化C、繼續(xù)社會化D、再社會化【正確答案】：B94.網(wǎng)絡成癮者可以通過維持上網(wǎng)時間和投入程度，來獲得曾經(jīng)獲得過的滿足感。（）A、對B、錯【正確答案】：B95.暗適應是在暗光下人眼對光的敏感性逐漸降低的過程。A、對B、錯【正確答案】：B96.習得性無助的學生會自我評價過低。A、錯B、對【正確答案】：B97.____________主要出現(xiàn)在嬰幼兒時期。（）A、規(guī)則性游戲B、構造性游戲C、功能性游戲D、假裝游戲【正確答案】：C98.影響人格的生化物質(zhì)包括（）。A、生物激素B、單胺氧化酶C、以上所有物質(zhì)D、生物原胺類遞質(zhì)【正確答案】：C99.____________認為人格發(fā)展的中心是我們和父母或父母的替代者之間建立的生理和心理的連接。（）A、羅杰斯B、馬斯洛C、榮格D、羅洛.梅【正確答案】：D100.霍蘭德的性格類型中包括調(diào)查型。()A、對B、錯【正確答案】：A101.根據(jù)有意想象的新穎性、獨立性和創(chuàng)造性程度不同，可以把有意想象分為（）。A、幻想和理想B、無意想象和有意想象C、再造想象和創(chuàng)造想象D、夢和隨意想象【正確答案】：C102.按照中國常模結果，SAS標準分在60分-69分之間者可能為（）。A、輕度焦慮B、重度焦慮C、中度焦慮D、正?！菊_答案】：C103.艾里克森認為，青年期的人格發(fā)展不順，會缺乏生活基本能力，充滿失敗感。（）A、對B、錯【正確答案】：B104.影響性別角色的學校教育因素包括（）。A、課程、教師和學生B、課程、教材和教師C、課程、教師和學校管理制度D、教師、學生和學校管理制度【正確答案】：B105.社會影響存在許多表現(xiàn)形式，以下哪種社會影響是“眾從”？A、少數(shù)人受多數(shù)人影響，聽從多數(shù)人意見B、少數(shù)人與多數(shù)人互相影響，產(chǎn)生中立意見C、多數(shù)人受少數(shù)人影響，聽從少數(shù)人意見D、少數(shù)人與多數(shù)人互不影響，相互獨立【正確答案】：C106.印象管理中的自利動機會引起歸因的自利偏差。()A、對B、錯【正確答案】：A107.男孩的生理特征主要是由（）決定的A、腎上腺皮質(zhì)分泌的雄激素B、睪丸分泌的雌激素C、甲狀腺分泌的甲狀腺素D、睪丸分泌的雄激素【正確答案】：D108.下列哪一項不屬于被拒斥兒童的特征？。（）A、害羞B、好爭論、反社會C、許多破壞行為D、極度活躍【正確答案】：A109.以下關于饑餓動機敘述錯誤的是（）A、大腦底層損傷會影響攝食及體重，是因為下丘腦損傷的作用。B、饑餓動機是指由饑覺引起的、促使個體產(chǎn)生攝食行為以維持正常生命的內(nèi)在動力。C、饑餓比渴對個體行為具有更大的驅(qū)動力。D、饑餓動機是指有機體因缺乏食物或營養(yǎng)引起的不愉快機體感覺和不平衡狀態(tài)?！菊_答案】：C110.女性的友誼通常以（）為特點。A、逛街·B、共同的活動發(fā)展·C、游戲活動·D、感情分享【正確答案】：D111.下列不屬于青少年抑郁表現(xiàn)的是。（）A、對生活缺乏信心，缺少快樂感B、主動參加社交，喜歡和陌生人交朋友C、伴有食欲減退、失眠等癥狀D、情緒低落、思維遲緩、郁郁寡歡【正確答案】：B112.具有親密關系的人與人之間會頻繁相互接觸，共同進行活動，強烈相互影響。A、對B、錯【正確答案】：A113.個體與其生活環(huán)境保持和諧狀態(tài)所表現(xiàn)出來的行為反應稱_____________。（）A、人格動力B、人格發(fā)展C、人格結構D、人格適應【正確答案】：D114.參考框架會影響判斷偏差，以下哪個不屬于此類。()A、問題的不同陳述導致偏差B、心理分賬C、賦予效應D、易于回憶【正確答案】：D115.以下哪項表述是正確的()。A、抑郁質(zhì)的人容易得抑郁癥B、多血質(zhì)的人不容易適應新環(huán)境C、膽汁質(zhì)的人容易疲勞D、具有典型單一氣質(zhì)類型的人很少【正確答案】：D116.艾森克把許多人格特質(zhì)歸結到三個基本的維度或類型上：內(nèi)外傾、神經(jīng)質(zhì)、精神質(zhì)。()A、對B、錯【正確答案】：A117.四種典型氣質(zhì)類型的人在許多方面表現(xiàn)出不同特點，但是不包含以下哪個方面?()A、生理活動B、行為方式C、情緒D、智力活動【正確答案】：A118.（）是羅杰斯學說對兒童發(fā)展最有啟示的觀點。A、有條件接納B、有條件積極關注C、無條件積極關注D、無條件接納【正確答案】：C119.通過生理指標測量某個體的態(tài)度時，以下哪項不可以作為參考因素()。A、血壓升高B、呼吸急促C、體溫D、心跳加快【正確答案】：C120.每個人都是人際溝通的主體。()A、對B、錯【正確答案】：A121.在負面情緒狀態(tài)下有機體處于一種應激狀態(tài)，以下哪些會產(chǎn)生一系列的生理反應，如()。A、心率、呼吸B、腺體和神經(jīng)遞質(zhì)C、以上都是D、肌肉、血壓【正確答案】：C122.偏見如同一般的態(tài)度，包含()。A、認知、情感和行為意向三個心理成分。B、認知、情感和動機三個心理成分。C、動機、情感和行為意向三個心理成分。D、認知、情感和意志三個心理成分。【正確答案】：A123.心境是（）。A、個體在智力活動中產(chǎn)生的情感體驗B、一種微弱、持久而又具有彌散性的情緒體驗狀態(tài)C、在出現(xiàn)意外事件和遇到危險情境下所出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)D、一種強烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài)【正確答案】：B124.性別角色是由其生物性、社會環(huán)境和學校教育等多種因素共同作用的結果。（）A、對B、錯【正確答案】：A125.我們可以通過視線聯(lián)系來判斷他人情感A、對B、錯【正確答案】：A126.性別角色是以生物學特性為標準對個體加以區(qū)分的社會角色。（）A、錯B、對【正確答案】：A127.學習不良學生存在學習策略遷移困難。A、錯B、對【正確答案】：B128.（）認為遺忘是由于某種情緒或動機的驅(qū)使或壓抑所致。A、線索依賴性遺忘理論B、干擾抑制說C、記憶痕跡衰退說D、動機性遺忘說【正確答案】：D129.個體出生后，腦的發(fā)展主要在于（）。A、大腦體積不斷增大B、腦細胞大量增值C、腦皮層結構的復雜化和腦機能的完善化D、腦細胞不斷分裂【正確答案】：C130.在維果斯基看來，發(fā)展大部分是“由內(nèi)向外”的，環(huán)境所起的作用只是鼓勵或阻止發(fā)展。（）A、對B、錯【正確答案】：B131.偏愛的游戲活動類型差異存在三類活動中，下列哪一項不屬于這三類活動？（）A、審美游戲B、假裝游戲C、推理游戲D、大運動【正確答案】：C132.性既是生理本能，也受心理活動的影響。()A、對B、錯【正確答案】：A133.人們把觀察稱為“思維著的知覺”。()A、錯B、對【正確答案】：B134.判斷以下哪一種屬于群體？()A、長途汽車里的乘客B、路邊一起看熱鬧的路人C、商店里的顧客D、工作的部門同事【正確答案】：D135.去個性化的因素不包括()。A、情緒喚起B(yǎng)、隱匿身份C、家庭背景D、群體規(guī)模【正確答案】：C136.個體自出生至終身的整個生命全程中，人格特征表現(xiàn)隨著年齡和習得經(jīng)驗的增加而逐漸改變的過程稱（）。A、人格動力B、人格適應C、人格發(fā)展D、人格結構?！菊_答案】：C137.挫折理論中的動機理論（(“挫折――侵犯”假說）的代表人物為()。A、弗洛伊德B、洛倫茨C、多拉德D、班杜拉【正確答案】：C138.人格類型和氣質(zhì)類型有一定的對應關系，以下正確的是()。A、不穩(wěn)定外向型對應膽汁質(zhì)B、穩(wěn)定外向型對應黏液質(zhì)C、不穩(wěn)定內(nèi)向型對應多血質(zhì)D、穩(wěn)定內(nèi)向型對應抑郁質(zhì)【正確答案】：A139.總均分能夠表示，該病人的自我感覺介于1~5的哪一個范圍內(nèi)。（）A、對B、錯【正確答案】：A140.男孩的生理特征主要是由（）決定的A、腎上腺皮質(zhì)分泌的雄激素B、甲狀腺分泌的甲狀腺素C、睪丸分泌的雄激素D、睪丸分泌的雌激素【正確答案】：C141.學習不良學生存在學習策略遷移困難。A、對B、錯【正確答案】：A142.成熟勢力說認為，經(jīng)驗是推動個體發(fā)展的主要動力。（）A、對B、錯【正確答案】：B143.短時記憶是指在1分鐘之內(nèi)對人腦中的信息進行加工編碼的記憶。（）A、對B、錯【正確答案】：A144.行為規(guī)范的社會化需要經(jīng)過服從、認同、內(nèi)化以及外化等四個過程A、錯B、對【正確答案】：A145.習得性無助的人認為失敗是（）。A、可改變、偶然、可控B、不可改變、偶然、不可控C、可改變、非偶然、可控D、不可改變、非偶然、不可控【正確答案】：D146.創(chuàng)造性思維的發(fā)展不僅與智力因素有關，也與一系列非智力因素，特別是人格特征密切相關（）A、對B、錯【正確答案】：A147.動機是在需要的基礎上產(chǎn)生的。()A、對B、錯【正確答案】：A148.弗洛伊德把焦慮分為三種，以下哪種不是()A、現(xiàn)實性焦慮B、客觀性焦慮C、道德性焦慮D、神經(jīng)質(zhì)焦慮【正確答案】：A149.在性別角色標準中，女孩一般被鼓勵擔當（）角色。A、表現(xiàn)型B、進攻型C、鼓勵型D、工具型【正確答案】：A150.可以從以下（）方面培養(yǎng)人的創(chuàng)造性思維。A、批評冒險，表揚從眾B、題海戰(zhàn)術，反復練習C、保護好奇心，激發(fā)求知欲D、遵守紀律，照搬規(guī)條【正確答案】：C151.自主神經(jīng)系統(tǒng)主要控制并調(diào)節(jié)身體內(nèi)臟器官、腺體和肌肉的活動。（）A、對B、錯【正確答案】：A152.逆向搜索策略指從問題的初始狀態(tài)出發(fā)，按照子目標組成的邏輯順序逐級向目標狀態(tài)遞歸的問題解決策略。（）A、對B、錯【正確答案】：B153.關于斯金納設計的“斯金納箱”，以下哪一項表述不正確？（）A、主要是用來觀察記錄白鼠、鴿子等行為表現(xiàn)的B、行為的習得與及時強化有關C、操作性行為代表著有機體對環(huán)境的主動適應，由行為的結果控制D、是用來說明應答性行為的形成【正確答案】：D154.暴力電視節(jié)目對兒童的攻擊行為具有短期或長期的影響。（）A、對B、錯【正確答案】：A155.交感神經(jīng)系統(tǒng)和______________協(xié)同活動，維持身體內(nèi)部狀態(tài)穩(wěn)定。()A、周圍神經(jīng)系統(tǒng)B、副交感神經(jīng)系統(tǒng)C、呼吸系統(tǒng)D、中樞神經(jīng)系統(tǒng)【正確答案】：B156.人腦能記住大量信息，但在很多時候仍會遺忘。()A、錯B、對【正確答案】：B157.卡特爾人格測驗可用于病理性人格的測試。()A、對B、錯【正確答案】：B158.韋氏成人智力量表修訂本包括文字測驗和圖形測驗兩個部分。（）A、對B、錯【正確答案】：B159.（）不是生態(tài)系統(tǒng)理論的觀點。A、心理發(fā)展的研究應在家庭、學校、社會等自然與社會生態(tài)環(huán)境中進行B、個體與環(huán)境之間會持續(xù)進行相互作用C、教育需要家庭、學校、社會三方面密切配合D、人要生活在此時此地方能充分享受生活【正確答案】：D160.智商和創(chuàng)造力分數(shù)之間成正相關，智商高的人創(chuàng)造力一定高。()A、對B、錯【正確答案】：B161.在常見生理疾病上，男孩的發(fā)病率高于女性A、對·B、錯【正確答案】：A162.最近發(fā)展區(qū)的提出者是（）A、皮亞杰B、洛倫茲C、贊可夫D、維果斯基【正確答案】：D163.____是個體維持生存的需要。A、安全需要B、生理需要C、生存需要D、學習需要【正確答案】：B164.觀察的（）是人在觀察過程中，始終堅持實事求是的態(tài)度去知覺客觀事物。A、目的性B、精細性C、敏捷性D、客觀性【正確答案】：D165.人根據(jù)已有的知識經(jīng)驗對客觀事物進行解釋，并用語詞加以概括、賦予其意義的組織加工過程，稱為知覺的（）。A、理解性B、整體性C、恒常性D、選擇性【正確答案】：A166.短時記憶的容量有限。（）A、對B、錯【正確答案】：A167.加德納提出的多元智力理論認為，智力的內(nèi)涵是多元的。由8種相對獨立的智力成分所構成，其中有許多傳統(tǒng)上認為非智力的內(nèi)容，如（）。A、成分智力、情境智力、經(jīng)驗智力B、空間知覺能力、詞語理解能力、計算能力C、音樂智力、身體運動智力、人際智力D、觀察力能力、空間知覺能力、詞語流暢能力【正確答案】：C168.在維果斯基看來，“教學應走在發(fā)展的前面”。（）A、錯B、對【正確答案】：B169.嬰幼兒會通過用哭、笑等手段來使父母調(diào)整他們的教養(yǎng)方式，這是因為社會化具有什么特點()A、具有普遍性B、具有能動性C、具有獨特性D、具有強制性【正確答案】：B170.下列哪個因素沒導致個體的性別差異（）。A、社會因素B、學校因素C、心理因素D、生理因素【正確答案】：B171.根據(jù)社會學習理論，兒童的攻擊行為是一種可習得的社會行為。此學習過程不包括下列哪個機制。（）A、啟動機制B、強化機制C、保持機制D、獲得機制【正確答案】：B172.艾森克人格問卷的成人問卷適合于12歲以上的受測者。（）A、對B、錯【正確答案】：B173.人同時遇到兩個威脅性的事情，但必須接受其一才避免其二時的內(nèi)心沖突是：()。A、雙避沖突B、趨避沖突C、多重趨避沖突D、雙趨沖突【正確答案】：A174.男孩會更多地參與身體游戲、戶外游戲和功能游戲，而女孩則會更多地參與建構游戲。A、對B、錯【正確答案】：A175.華生認為，嬰兒出生的時候就會產(chǎn)生三種情緒反應，分別是恐懼、憤怒和愛。（）A、對B、錯【正確答案】：A176.以下關于人本主義心理學的描述正確的是（）。A、人是自身生活的主動構建者B、兒時經(jīng)歷對人的發(fā)展極其重要C、人只能被動地接受選擇D、讓所有的需要立即得到滿足是生活的全部【正確答案】：A177.總均分能夠表示，該病人的自我感覺介于1~5的哪一個范圍內(nèi)。（）A、對B、錯【正確答案】：A178.青少年的自我意識不包括個體對自己軀體、性別、體型、容貌等方面的意識。（）A、錯B、對【正確答案】：A179.維果斯基認為，人的心理之所以不同于動物，就是因為人具有一切動物所沒有的高級心理機能。（）A、錯B、對【正確答案】：B180.所有的學習不良兒童都有抑郁表現(xiàn)。A、對B、錯【正確答案】：B181.不能理解或看不懂SDS問題內(nèi)容的被試者不適用SDS進行測評。（）A、對B、錯【正確答案】：B182.男生和女生在親密友誼上沒有差異。()A、對B、錯【正確答案】：B183.想象的補充功能無法彌補人的認識活動在時間與空間上的局限和不足。（）A、錯B、對【正確答案】：A184.巴爾斯特將智力分成（）。A、液態(tài)智力和晶態(tài)智力B、認知機械和液態(tài)機械C、認知機械和認知實用D、認知實用和晶態(tài)實用【正確答案】：C185.很多時候，個體實現(xiàn)目標需要依靠眾人的智慧、知識和力量，這就要求他們加入群體。A、對B、錯【正確答案】：A186.相對于男孩來說，女孩缺乏成就動機A、錯B、對【正確答案】：A187.必要的訓練有助于防止和及時糾正判斷偏差，三個環(huán)節(jié)不包括哪項。()A、再解凍，警惕新變化發(fā)生后仍容易重復過去的做法。B、改變，思考新的判斷。C、解凍，警惕和排除阻礙行為改變的因素D、滿足現(xiàn)狀、風險規(guī)避【正確答案】：D188.關于SCL-90，下列說法不正確的是：（）。A、采用5級評分B、包括10個因子C、共有90個項目D、屬于他評量表【正確答案】：D189.識記時需要根據(jù)材料的性質(zhì)選擇合適的學習量才能達到最佳的記憶效果。()A、錯B、對【正確答案】：B190.以下不屬于畢生發(fā)展觀的基本思想是（）。A、個體的發(fā)展是多方面、多層次的B、個體的發(fā)展是一個線性發(fā)展過程C、個體的發(fā)展由多種因素共同決定的D、個體發(fā)展是整個生命發(fā)展的過程【正確答案】：B191.持能力實體觀的學生更愿意接受挑戰(zhàn)性的任務。A、錯B、對【正確答案】：A192.創(chuàng)造性思維最突出的特征是（）A、概括性B、生動性C、直觀性D、新穎性【正確答案】：D193.沒有足夠的社會支持的人更容易感到孤獨，影響心理健康。()A、錯B、對【正確答案】：B194.認知偏差不包括()A、刻板印象B、期望效應C、暈輪作用D、仁慈效應【正確答案】：B195.有意想象是根據(jù)預定目的，在一定意志努力下自覺進行的想象。（）A、錯B、對【正確答案】：B196.行為主義發(fā)展觀的最基本要旨，是主張心理發(fā)展只是量的不斷積累過程，是由遺傳和先天促成的。（）A、錯B、對【正確答案】：A197.艾里克森認為，青年期的人格發(fā)展不順，會缺乏生活基本能力，充滿失敗感。（）A、錯B、對【正確答案】：A198.人們在努力獲得稀缺的職位、有限的資源、誘人的榮譽時，更容易產(chǎn)生競爭和敵意，進而引起人際沖突。()A、對B、錯【正確答案】：A199.新穎的日常表現(xiàn)以及適用于任務的行為、觀念或成果屬于（）。A、大創(chuàng)造力B、小創(chuàng)造力C、微創(chuàng)造力D、專家創(chuàng)造力【正確答案】：B200.愛與人交往，喜歡熱鬧的氣質(zhì)類型是（）。A、多血質(zhì)B、黏液質(zhì)C、膽汁質(zhì)D、抑郁質(zhì)【正確答案】：A201.社會學習理論的代表人物是（）。A、米德B、班杜拉C、柯爾伯格D、哈里斯【正確答案】：B202.發(fā)展學生的直覺思維能力是培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的重要環(huán)節(jié)。（）A、對B、錯【正確答案】：A203.常模樣本量的大小，一般最低不小于（）。A、20或50B、100或500C、800或1000D、30或100【正確答案】：D204.在青春期開始時，青少年開始樂意與異性一起參加活動，喜歡和異性相處，力求成為對異性有吸引力的人。（）A、對B、錯【正確答案】：B205.剛剛引起差別感覺的兩個同類刺激之間的最小差別量，稱為()。A、差別感覺閾限B、絕對感覺閾限C、差別感受性D、絕對感受性【正確答案】：A206.社會動機是個體行為和動機產(chǎn)生的內(nèi)在原因，與個體的心理、需要及行為有重要關系。()A、對B、錯【正確答案】：B207.馬斯洛是人本主義心理學的重要代表。（）A、錯B、對【正確答案】：B208.以下關于“熱情”的表述，哪項是錯誤的。()A、總是將對方的事當作自己的事來做B、對對方喜歡、接納、尊重C、使人感到溫暖、愉快D、可以運用語言、姿態(tài)、表情等來顯示自己的熱情【正確答案】：A209.UPI總分最高為60分，最低為0分。（）A、對B、錯【正確答案】：B210.兒童從玩耍鵝卵石的過程中發(fā)現(xiàn)，無論石子如何排列，其總是保持不變。這一經(jīng)驗屬于（）A、數(shù)理邏輯經(jīng)驗B、知識經(jīng)驗C、社會經(jīng)驗D、物理經(jīng)驗【正確答案】：A211.“人云亦云，人行亦行”是指意志品質(zhì)的自覺性。()A、對B、錯【正確答案】：B212.侵犯行為的特點不包括()。A、內(nèi)在心理狀態(tài)行為B、造成他人痛苦的行為C、外顯行為D、有意圖的行為【正確答案】：A213.在()能力上，女孩比男孩強。A、推理·B、運動·C、空間·D、語言【正確答案】：D214.由于焦慮是神經(jīng)癥的共同癥狀，故SAS在各類神經(jīng)癥鑒別中作用不大。（）A、錯B、對【正確答案】：B215.只有感覺器官，而沒有人腦的參與，不能產(chǎn)生感覺和知覺。（）A、錯B、對【正確答案】：B216.記憶材料中的首尾部分容易遺忘，而中間部分容易保持。()A、對B、錯【正確答案】：B217.多巴胺會影響人的運動，學習，注意和____________。（）A、體重B、成績C、情緒D、記憶【正確答案】：C218.服從是指由于外界壓力而使個體發(fā)生符合外界要求的行為。A、對B、錯【正確答案】：A219.以下哪項不是人際關系測量中參照測量法的步驟。()A、每個人直接寫出他最信賴的三個人的名字。B、要求群體成員進行相互評價。C、給每位成員一個大信封，內(nèi)有其他成員對該人的所有評價，但只能自愿從信封中選看若干人對他的評價。D、整理統(tǒng)計被選擇的人員名單，得到群體中最有威望、最可信賴、最能發(fā)揮作用的人?！菊_答案】：A220.以下哪個不是學習風格（）A、粗放型B、沖動型C、場獨立性D、努力型【正確答案】：D221.哪項不是常見的積極性挫折反應（）。A、堅持目標，繼續(xù)努力B、降低目標，改變行為C、改換目標，取而代之D、適應目標，循序漸進【正確答案】：D222.研究者經(jīng)常采用社會測量技術來評定同伴關系。（）A、錯B、對【正確答案】：B223.以下哪項不適用人際關系的測量。（）A、自然測量法B、社會距離測量法C、社會測量法D、參照測量法【正確答案】：A224.不能理解或看不懂SDS問題內(nèi)容的被試者不適用SDS進行測評。（）A、對B、錯【正確答案】：B225.想象的代替功能是指當事人的某些需要和活動不能得到實際滿足或無法完成時，可以通過想象從心理上得到某種替代與滿足。（）A、對B、錯【正確答案】：A226.下列哪一個不屬于親社會動機。（）A、規(guī)范性動機B、自我需要的動機C、自我價值的動機D、功利性動機【正確答案】：B227.暗示的種類不包括()。A、他人暗示B、直接暗示C、自我暗示D、反暗示【正確答案】：A228.過程角色論的代表人物是（）。A、特納B、林頓C、羅森塔爾D、凱利【正確答案】：A229.成人大都喜歡漂亮乖巧的孩子反映了個體對環(huán)境的影響。（）A、錯B、對【正確答案】：B230.感知―動作階段的主要特點是兒童依靠（）來適應外部世界。A、概念B、游戲C、感知動作D、符號【正確答案】：C231.最近發(fā)展區(qū)是一個靜態(tài)的概念，并不會隨著年齡階段的變化而變化。（）A、對B、錯【正確答案】：B解析：動態(tài)232.腦干的上部是丘腦，它是感覺信息的接力站、交換站。（）A、錯B、對【正確答案】：B233.影響人格的生化物質(zhì)包括（）。A、生物激素B、以上所有物質(zhì)C、單胺氧化酶D、生物原胺類遞質(zhì)【正確答案】：B234.通過社會交換人們才能獲得酬賞并出現(xiàn)人際吸引，這說明這個社會太功利了，不好。()A、對B、錯【正確答案】：B235.影響侵犯行為的因素不包括()。A、優(yōu)良傳媒影響B(tài)、個人特點影響C、受挫折影響D、酒精影響【正確答案】：A236.針對學生學習障礙問題的干預模式不包括（）A、行為干預模式B、認知-行為干預模式C、情感干預模式D、神經(jīng)系統(tǒng)功能干預模式【正確答案】：C237.下面哪種現(xiàn)象是想象的代替功能（）A、未雨綢繆B、畫餅充饑C、智子疑鄰D、居安思?！菊_答案】：B238.遺忘是指識記過程中的信息提取不出來，不包括提取發(fā)生錯誤。()A、對B、錯【正確答案】：B239.氣質(zhì)的心理動力性特征不包括()。A、反應性B、可塑性C、耐受性D、感受性【正確答案】：A240.服從是指由于外界壓力而使個體發(fā)生符合外界要求的行為。A、錯B、對【正確答案】：B241.逆向搜索策略指從問題的初始狀態(tài)出發(fā)，按照子目標組成的邏輯順序逐級向目標狀態(tài)遞歸的問題解決策略。（）A、錯B、對【正確答案】：A242.期望效應又被稱為()。A、投射效應B、暈輪效應C、羅森塔爾效應D、超限效應【正確答案】：C243.在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫()。A、感覺后像B、感覺對比C、聯(lián)覺D、感覺適應【正確答案】：D244.意志行動是意志對個人行為的調(diào)節(jié)和控制的過程。()A、對B、錯【正確答案】：A245.雙性化的兒童和青少年可能具有更低的自尊，而且比那些在性別特征上較為傳統(tǒng)的同伴更不受歡迎。A、錯B、對【正確答案】：A246.以下哪項()不是黏液質(zhì)的表現(xiàn)。A、穩(wěn)重B、多愁善感C、不靈活D、安靜【正確答案】：B247.__________將青年期形容為不可避免的“疾風怒濤”的時期。（）A、艾森克B、霍爾C、艾里克森D、奧蘇貝爾【正確答案】：B248.有大量研究發(fā)現(xiàn)，親社會行為起源于個體嬰兒時期。（）A、對B、錯【正確答案】：A249.以下哪項不屬于人際溝通的結構要素。（）A、信息接受者、反饋B、視聽設備C、信息源、信息D、通道、障礙【正確答案】：B250.聯(lián)合區(qū)皮層與人的高級心理活動無關。()A、錯B、對【正確答案】：A251.下面哪種現(xiàn)象是想象的預見功能（）A、望梅止渴B、未雨綢繆C、智子疑鄰D、畫餅充饑【正確答案】：B252.如果個體在遇到現(xiàn)實需要時，能夠迅速、靈活地提取相關信息，記憶所需內(nèi)容，說明其具備良好記憶的（）品質(zhì)。A、持久性B、準確性C、儲備性D、敏捷性【正確答案】：C253.性別角色能對個體的行為進行性別標定，取決于()對男女所規(guī)定的一套相應的行為規(guī)范。A、家庭角色B、組織單位C、社會群體D、個體期待【正確答案】：C254.親社會行為是在現(xiàn)實社會中經(jīng)常能見到的一種道德行為。（）A、錯B、對【正確答案】：B255.在面對家訪時，學生會結合過去的經(jīng)驗推測老師是來告狀的，還是溝通交流的，然后采取不同的應對手段，是因為認知具有()特點A、自我控制B、反應顯著性C、選擇性D、理解性【正確答案】：C256.德爾菲法是重要的群體交流方式。()A、對B、錯【正確答案】：B257.以下哪項不屬于人際溝通的結構要素。（）A、通道、障礙B、信息接受者、反饋C、視聽設備D、信息源、信息【正確答案】：C258.下列哪一項不屬于過度使用網(wǎng)絡對用戶造成的損害。（）A、導致學業(yè)成績下降B、引發(fā)人際關系障礙C、損害身體健康D、建立發(fā)泄渠道【正確答案】：D259.畢生發(fā)展觀主張老年期是心理發(fā)展最重要的階段。（）A、錯B、對【正確答案】：A260.從溝通各方的地位層級考察，人際溝通類型不包括哪項。()A、下行溝通B、上行溝通C、圓型溝通D、平行溝通【正確答案】：C261.馬斯洛認為缺失性需要是發(fā)展的內(nèi)在動力，驅(qū)使人朝向未來并超越自我。（）A、錯B、對【正確答案】：A262.下列哪一項不屬于ACE模型所指出的，網(wǎng)絡導致用戶成癮的重要原因。（）A、互動性B、逃避現(xiàn)實C、便利性D、匿名性【正確答案】：A263.以下不屬于挫折行為反應的是（）。A、高興B、過度焦慮C、攻擊D、退行【正確答案】：A264.月經(jīng)周期（）會直接導致女孩心境的變化。A、第二性征的出現(xiàn)B、體重的變化C、身高的變化D、激素含量的變化【正確答案】：D265.羅森塔爾效應說明了偏見對人們行為的影響。()A、對B、錯【正確答案】：A266.自卑感的形成是各種主觀因素導致的結果，和客觀因素無關。（）A、對B、錯【正確答案】：B267.角色期待是指人們按照特定的地位及所處環(huán)境表現(xiàn)出相應的行為。()A、錯B、對【正確答案】：A268.比率