2023年四川省成都市天府新區(qū)數(shù)學(xué)七上期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
2023年四川省成都市天府新區(qū)數(shù)學(xué)七上期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
2023年四川省成都市天府新區(qū)數(shù)學(xué)七上期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
2023年四川省成都市天府新區(qū)數(shù)學(xué)七上期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
2023年四川省成都市天府新區(qū)數(shù)學(xué)七上期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2023年四川省成都市天府新區(qū)數(shù)學(xué)七上期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.用一個平面取截一個幾何體,得到的截面是四邊形,這個幾何體可能是()A.圓柱 B.球體 C.圓錐 D.以上都有可能2.在數(shù)軸上與表示-2的點(diǎn)之間的距離是5的點(diǎn)表示的數(shù)是()A.3 B.-7 C.-3 D.-7或33.下列平面圖形經(jīng)過折疊不能圍成正方體的是()A. B. C. D.4.大于的正整數(shù)的三次冪可“裂變”成若干個連續(xù)奇數(shù)的和,如,,,.若“裂變”后,其中有一個奇數(shù)是,則的值是()A. B. C. D.5.已知a+b=3,b﹣c=12,則a+2b﹣c的值為()A.15 B.9 C.﹣15 D.﹣96.我市冬季里某一天的最低氣溫是-10℃,最高氣溫是5℃,這一天的溫差為A.-5℃ B.5℃ C.10℃ D.15℃7.下列四張正方形硬紙片,剪去陰影部分后,如果沿虛線折疊,可以圍成一個封閉的長方體包裝盒的是()A. B. C. D.8.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡的結(jié)果為A. B.2b C.2a D.9.下列式子一定成立的是()A. B. C. D.10.九章算術(shù)是中國古代數(shù)學(xué)專著,九章算術(shù)方程篇中有這樣一道題:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之,問幾何步及之?”這是一道行程問題,意思是說:走路快的人走100步的時候,走路慢的才走了60步;走路慢的人先走100步,然后走路快的人去追趕,問走路快的人要走多少步才能追上走路慢的人?如果走路慢的人先走100步,設(shè)走路快的人要走

x

步才能追上走路慢的人,那么,下面所列方程正確的是A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,該圖中不同的線段共有____條.12.如果把6.48712保留兩位小數(shù)可近似為_____.13.老師在黑板上寫了一個正確的演算過程,隨后用手掌捂住了多項(xiàng)式,形式如下,則所捂的多項(xiàng)式是____________14.進(jìn)入車站3輛車記為+3輛,那么從車站開出5輛車記為________________;15.如果向南走10米記為-10米,那么向北走5米記為_______.16.往返于兩地的客車,中途??课鍌€站,要準(zhǔn)備______種車票.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段BC的中點(diǎn),DE=8,BC=10,求AD的長.18.(8分)(1)計算:;(2)先化簡下式,再求值:,其中,.19.(8分)某校七年級學(xué)生在農(nóng)場進(jìn)行社會實(shí)踐勞動時,采摘了黃瓜和茄子共千克,了解到采摘的這部分黃瓜和茄子的種植成本共元,還了解到如下信息:黃瓜的種植成本是元/千克,售價是元/千克;茄子的種植成本是元/千克,售價是元/千克.(1)求采摘的黃瓜和茄子各多少千克?(2)這些采摘的黃瓜和茄子全部賣出可賺多少元?20.(8分)如圖,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(0,﹣2),B(3,﹣1),C(2,1).(1)請在圖中畫出△ABC向左平移4個單位長度的圖形△A′B′C′;(2)寫出點(diǎn)B′和C′的坐標(biāo).21.(8分)作圖題:如圖,已知,線段,求作,使.(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡).22.(10分)解方程:(1)3(2x-1)=2x+5(2)23.(10分)甲騎摩托車,乙騎自行車從相距25km的兩地相向而行.(1)甲、乙同時出發(fā)經(jīng)過0.5小時相遇,且甲每小時行駛路程是乙每小時行駛路程的3倍少6km,求乙騎自行車的速度.(2)在甲騎摩托車和乙騎自行車與(1)相同的前提下,若乙先出發(fā)0.5小時,甲才出發(fā),問:甲出發(fā)幾小時后兩人相遇?24.(12分)某地區(qū)教育局為了解八年級學(xué)生的審題素質(zhì)測試情況,隨機(jī)抽調(diào)了全區(qū)八年級部分學(xué)生的身體素質(zhì)測試成績作為樣本,按(優(yōu)秀),(良好),(合格),(不合格)四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)此次共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)通過計算將條形圖補(bǔ)充完整,并求出統(tǒng)計圖中“”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);(3)若該地區(qū)八年級共3000名學(xué)生參加了審題素質(zhì)測試,請估計出測試成績在良好以上含良好的人數(shù).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)圓柱、球體、圓錐的幾何特征,分別分析出用一個平面去截該幾何體時,可能得到的截面的形狀,逐一比照后,即可得到答案.【詳解】解:A、用一個平面去截一個圓柱,得到的圖形可能是四邊形,故A選項(xiàng)符合題意;

B、用一個平面去截一個球體,得到的圖形可能是圓,故B選項(xiàng)不合題意;

C、用一個平面去截一個圓錐,得到的圖形可能是圓、橢圓、拋物線、三角形,不可能是四邊形,故C選項(xiàng)不符合題意;

D、因?yàn)锳選項(xiàng)符合題意,故D選項(xiàng)不合題意;

故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了截一個幾何體,截面的形狀隨截法的不同而改變,一般為多邊形或圓,也可能是不規(guī)則圖形,一般的截面與幾何體的幾個面相交就得到幾條交線,截面就是幾邊形,因此,若一個幾何體有幾個面,則截面最多為幾邊形.2、D【分析】根據(jù)兩點(diǎn)間的距離,可得答案.【詳解】解:當(dāng)點(diǎn)位于右邊時,-2+5=3,

當(dāng)點(diǎn)位于左邊時,-2-5=-7,

綜上所述:在數(shù)軸上與表示-2的點(diǎn)之間的距離是5的點(diǎn)表示的數(shù)是-7或3,

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸,利用兩點(diǎn)間的距離是解題關(guān)鍵,要分類討論,以防遺漏.3、C【解析】根據(jù)正方體展開的圖形可得:A、B、D選項(xiàng)可以折疊成正方體,C選項(xiàng)不能.故選C.【點(diǎn)睛】能組成正方體的“一,四,一”“三,三”“二,二,二”“一,三,二”的基本形態(tài)要記牢.注意只要有“田”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.4、C【分析】觀察可知,分裂成的奇數(shù)的個數(shù)與底數(shù)相同,然后求出到m3的所有奇數(shù)的個數(shù)的表達(dá)式,再求出奇數(shù)2019的是從3開始的第1008個數(shù),然后確定出1008所在的范圍即可得解.【詳解】∵底數(shù)是2的分裂成2個奇數(shù),底數(shù)為3的分裂成3個奇數(shù),底數(shù)為4的分裂成4個奇數(shù),

∴m3分裂成m個奇數(shù),

所以,到m3的奇數(shù)的個數(shù)為:2+3+4+…+m=,∵2n+1=2019,n=1009,

∴奇數(shù)2019是從3開始的第1009個奇數(shù),

當(dāng)m=44時,,當(dāng)m=1時,,∴第1009個奇數(shù)是底數(shù)為1的數(shù)的立方分裂的奇數(shù)的其中一個,

即m=1.

故選:C.【點(diǎn)睛】本題是對數(shù)字變化規(guī)律的考查,觀察出分裂的奇數(shù)的個數(shù)與底數(shù)相同是解題的關(guān)鍵,還要熟練掌握求和公式.5、A【分析】根據(jù)整式的運(yùn)算法則即可求出答案.【詳解】解:∵,∴原式,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的運(yùn)算,掌握整式加減運(yùn)算的法則是解題的關(guān)鍵.6、D【詳解】解:5?(?10)=5+10=15℃.故選D.7、C【解析】A、剪去陰影部分后,組成無蓋的正方體,故此選項(xiàng)不合題意;B、剪去陰影部分后,無法組成長方體,故此選項(xiàng)不合題意;C、剪去陰影部分后,能組成長方體,故此選項(xiàng)正確;D、剪去陰影部分后,組成無蓋的正方體,故此選項(xiàng)不合題意;故選C.8、B【解析】根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置判斷絕對值里邊式子的正負(fù),利用絕對值的代數(shù)意義化簡,去括號合并即可得到結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置得:,且,,,則原式.故選B.【點(diǎn)睛】此題考查了利用數(shù)軸比較式子的大小,絕對值的化簡,整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)乘方的運(yùn)算方法對各選項(xiàng)進(jìn)行計算即可.【詳解】解:A、因?yàn)?,所以原式不成立;B、因?yàn)?,所以原式不成立;C、因?yàn)?,所以原式成立;D、因?yàn)?,所以原式不成立;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了乘方的運(yùn)算,正確運(yùn)用法則進(jìn)行計算是解題的關(guān)鍵.10、B【解析】解:設(shè)走路快的人要走x步才能追上走路慢的人,根據(jù)題意得:.故選B.點(diǎn)睛:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.找準(zhǔn)等量關(guān)系,列方程是關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【解析】解:從點(diǎn)C到B,D,E,A有4條線段;同一直線上的B,D,E,A四點(diǎn)之間有×4×3=6條;所以共1條線段.故答案為1.12、6.1【分析】把千分位上的數(shù)字7進(jìn)行四舍五入即可.【詳解】解:6.48712保留兩位小數(shù)可近似為6.1.故答案為6.1.【點(diǎn)睛】考核知識點(diǎn):近似數(shù).理解近似數(shù)的意義是關(guān)鍵.13、【分析】根據(jù)整式的運(yùn)算法則即可求出答案.【詳解】原式===故答案:【點(diǎn)睛】本題考查了整式的運(yùn)算法則,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用整式的運(yùn)算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.14、-5輛【分析】由題意根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量,進(jìn)行分析即可得出.【詳解】解:進(jìn)入車站3輛車記為+3輛,那么從車站開出5輛車記為-5輛,故答案為:-5輛.【點(diǎn)睛】本題考查正數(shù)和負(fù)數(shù),熟練掌握相反意義的量用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示是解題的關(guān)鍵.15、5米【分析】在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負(fù)表示,據(jù)此解答即可.【詳解】解:如果向南走10米記為﹣10米,那么向北走5米記為5米.故答案為:5米.【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)與負(fù)數(shù),解題的關(guān)鍵是正確理解“正”和“負(fù)”的相對性.16、42【分析】先求出線段的條數(shù),再計算車票的種類.【詳解】∵兩地的客車,中途停靠五個站,∴同一條線段上共有7個點(diǎn),共有線段條,∵每兩個站點(diǎn)之間有兩種車票,即每條線段有兩種車票,∴共有車票種,故答案為:42.【點(diǎn)睛】此題考查線段的條數(shù)計算公式:n個點(diǎn)之間的線段共有條.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、3【分析】根據(jù)點(diǎn)E是線段BC的中點(diǎn)求出DE,再根據(jù)點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn)求出AD=BD即可.【詳解】∵點(diǎn)E是線段BC的中點(diǎn),BC=10,∴BE=BC=×10=5,∵DE=8,∴BD=DE-BE=8-5=3,又∵點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),∴AD=BD=3,即AD=3.【點(diǎn)睛】此題考查線段的和差計算,線段的中點(diǎn)性質(zhì).18、(1);(2),4.【分析】(1)先去括號,然后合并同類項(xiàng),即可得到答案;(2)先把代數(shù)式進(jìn)行化簡,得到最簡式子,再把x、y的值代入計算,即可得到答案.【詳解】解:(1)===;(2)==;當(dāng),時,原式===4.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的化簡求值,整式的加減混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握整式加減的運(yùn)算法則進(jìn)行解題.19、(1)采摘黃瓜千克,茄子千克;(2)這些采摘的黃瓜和茄子全部賣出可賺元.【分析】(1)設(shè)采摘黃瓜千克,則采摘茄子千克,然后根據(jù)“采摘的這部分黃瓜和茄子的種植成本共元”列出方程進(jìn)一步求解即可;(2)先將每千克的黃瓜與茄子的利潤算出來,然后再算總共的利潤即可.【詳解】(1)設(shè)采摘黃瓜千克,則采摘茄子千克,依題意,得:,解得:,∴.答:采摘黃瓜千克,茄子千克.(2)(元)答:這些采摘的黃瓜和茄子全部賣出可賺元.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.20、(1)見解析(2)B′(﹣1,﹣1),C′(﹣2,1).【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫出△A′B′C′即可;(2)根據(jù)點(diǎn)B′和C′在坐標(biāo)系中的位置寫出兩點(diǎn)坐標(biāo)即可.解:(1)如圖所示;(2)由圖可知B′(﹣1,﹣1),C′(﹣2,1).【點(diǎn)評】本題考查的是作圖﹣平移變換,熟知圖形平移不變性的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.21、見解析【分析】先作∠MAN=∠α,再截取AB=a,然后作∠ABC=∠β交AM于C,則△ABC滿足條件.【詳解】即為所求【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-復(fù)雜作圖:復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法,正確掌握作一角等于已知角的方法是解題關(guān)鍵.22、(1)x=2;(2)【分析】(1)根據(jù)去括號,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、化系數(shù)為1的步驟解方程即可;(2)根據(jù)去分母,去括號,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、化系數(shù)為1的步驟解方程即可.【詳解】解:(1)去括號得:,移項(xiàng)、合并得:,解得:;(2)去分母得:,去括號得:,移項(xiàng)、合并得:,解得:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了解一元一次方程,容易出錯的地方有:①去分母時,方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時,不要漏乘沒有分母的項(xiàng),同時要把分子(如果是一個多項(xiàng)式)作為一個整體加上括號;②去括號,移項(xiàng)時要注意符號的變化.23、(1)1千米/時;(2)0.2小時【分析】(1)設(shè)乙騎自行車的速度為x千米/時,則甲的速度為(3x﹣6)千米/時,根據(jù)相遇問題路程的數(shù)量關(guān)系建立方程求出其解即可;(2)設(shè)甲出發(fā)y小時后兩人相遇,根據(jù)相遇問題路程的數(shù)量關(guān)系建立方程求出其解即可.【詳解】解:(1)設(shè)乙騎自行車的速度為x千米/時,則甲的速度為(3x﹣6)千米/時,依題意有0.5x+0.5(3x﹣6)=25,解得x=1.答:乙騎自行車的速度為1千米/時;(2)3x﹣6=42﹣6=2,設(shè)甲出發(fā)y小時后兩人相遇,依題意有0.5×1+(1+2)y=25,解得y=0.2.答:甲出發(fā)0.2小時后兩人相遇.考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用.24、(1)500名學(xué)生;(2)圖見解析,A等級對應(yīng)扇形圓心角度數(shù)為72°;(3)1800人【分析】(1)由條形圖、扇形圖可知B(良好)的人數(shù)和占比,求出共調(diào)查學(xué)生的人數(shù);(2)總?cè)藬?shù)減去其它人數(shù)即可得到C等級人數(shù),補(bǔ)全條形圖如圖,根據(jù)扇形圓心角公

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