初中物理九年級上冊（五·四學(xué)制）探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 全省一等獎

第一節(jié)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系01提出問題02猜想與假設(shè)02猜想與假設(shè)電壓是電流形成的原因電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用03設(shè)計實驗與制定計劃03設(shè)計實驗與制定計劃Step1Step2Step4Step3電流表、電壓表、滑動變阻器、定值電阻、電源、開關(guān)、導(dǎo)線若干。器材選擇電路圖注意橫平豎直；實物圖注意連線不要交叉。設(shè)計電路03設(shè)計實驗與制定計劃量程電表量程如何選擇？看器材。看器材規(guī)格。電壓表量程的選擇ONE若研究對象沒有限制兩端可施加的最大電壓，可根據(jù)電源電壓選擇。如定值電阻。若研究對象本身有最大電壓的限制，則要根據(jù)研究對象兩端可施加的最大電壓選取。如小燈泡。電流表量程的選擇（操作）Two若探究題目是電流與電壓、電阻的關(guān)系，那么不能使用歐姆定律，只能使用操作的方式進行判斷。若不能操作，則由安全角度考慮，選擇0~3A量程?！瓕⒒瑒幼冏杵鞯幕勺柚底畲蠖艘葡蜃柚底钚《?，觀察電流表的……電流表量程的選擇（分析）Three其余電學(xué)探究，若已知電源電壓及定值電阻的阻值，可以根據(jù)歐姆定律計算最大電流。注意，計算最大電流時要注意使用研究對象兩端的最大電壓以及研究對象的最小阻值。03設(shè)計實驗與制定計劃Step1Step2Step4Step3電流表、電壓表、滑動變阻器、定值電阻、電源、開關(guān)、導(dǎo)線若干。注意事項：開關(guān)，電表，滑動變阻器電路圖注意橫平豎直；實物圖注意連線不要交叉。電壓應(yīng)該如何預(yù)設(shè)？器材選擇連接電路設(shè)計電路設(shè)計表格03設(shè)計實驗與制定計劃全程閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片由阻值最大端移向阻值最小端，觀察電壓表示數(shù)變化范圍。多點至少6個點。等距6個點有五個間隔。便于操作預(yù)設(shè)電壓值應(yīng)該是電壓表分度值的正整數(shù)倍。04進行實驗與收集證據(jù)04進行實驗與收集證據(jù)故障判斷與排查將導(dǎo)線接在滑動變阻器a、d兩個接線柱上，用開關(guān)試觸，觀察到電流表和電壓表均有示數(shù)。將導(dǎo)線接在滑動變阻器a接線柱和電源負(fù)極怎么樣呢？05分析與論證05分析與論證分析表格中的數(shù)據(jù)1對表格中的數(shù)據(jù)進行運算處理2若數(shù)據(jù)的比值為定值/乘積為定值正比/反比3若數(shù)據(jù)僅呈現(xiàn)相關(guān)性趨勢通過表格繪制圖象，由圖象進行分析（不用圖象分析不必處理圖象）1在坐標(biāo)紙上進行描點畫圖2錯誤點與誤差點的處理點都不點/點了不連3若圖象為一條直線，進一步處理發(fā)現(xiàn)用虛線反向延長可以過原點正比4可以直接從圖上讀出預(yù)設(shè)量間隔內(nèi)的數(shù)據(jù)；可以通過用虛線正向延長預(yù)測實驗數(shù)據(jù)5分段圖象分段描述；曲線圖象描述趨勢；能讀出數(shù)值、數(shù)值乘積為定值才能確認(rèn)關(guān)系為反比如何得到探究結(jié)論？06評估06評估為什么你的探究結(jié)論跟其他人不太一樣？實驗過程中，控制量是否能得到保證？干擾因素是否完全被排除？你的探究過程是否能達(dá)成探究目的？安全性？結(jié)論是否具有普遍性？操作可行性？07交流與合作07交流與合作討論電流與電壓的關(guān)系探究過程是否使你對電學(xué)探究的過程有了更完整的認(rèn)識？將你學(xué)到的東西、仍有疑惑的地方向組員們說一說。討論電流與電阻的關(guān)系探究過程對照學(xué)案右側(cè)表格，3號同學(xué)向大家描述整個探究過程，4號同學(xué)輔助記錄，2號同學(xué)負(fù)責(zé)補充，1號同學(xué)負(fù)責(zé)評價。兩個探究有那些相同點與不同點？將討論的內(nèi)容整理在學(xué)案上完成學(xué)案右半部分的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系探究過程。08探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系08探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系設(shè)計實驗選擇器材要從探究題目入手。電流表定值電阻電壓表滑動變阻器控制滑動變阻器的作用：使定值電阻兩端電壓保持不變，保護電路。08探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系通過操作確定控制的電壓值連接電路，閉合開關(guān)，將滑動變阻器滑片移向阻值最大端，記錄電壓表示數(shù)變化范圍。換接其他電阻重復(fù)上述操作。取公共部分記錄所有電阻接入電路時的電壓表示數(shù)變化范圍，取公共部分。在公共部分選擇一個電壓控制量。別忘了考慮電壓表的分度值。12308探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系NO.1NO.2NO.3NO.4拆電路斷開開關(guān)，取下R1。調(diào)滑變閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為預(yù)設(shè)值。接電路用R2代替R1接入電路。記電流記下此時電流表示數(shù)為I2。08探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系滑動變阻器的阻值要足夠大單位長度的阻值盡可能小電阻箱：能看到數(shù)值，不連續(xù)更換定值電阻，滑變滑片向哪移動？滑動變阻器使定值電阻兩端電壓保持不變。