【激勵理論在管理過程中的應用文獻綜述2500字】_第1頁
【激勵理論在管理過程中的應用文獻綜述2500字】_第2頁
【激勵理論在管理過程中的應用文獻綜述2500字】_第3頁
【激勵理論在管理過程中的應用文獻綜述2500字】_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

激勵理論在管理過程中的應用文獻綜述目錄TOC\o"1-2"\h\u8679引言 132145一、激勵相關概念 17168二、國外學者對激勵理論運用現(xiàn)狀 16299三、國內研究動態(tài) 25763四、總結 33922注釋 4引言企業(yè)的發(fā)展需要驅動力,激勵是企業(yè)發(fā)展的驅動力。企業(yè)為了調動員工的積極性,發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,通常建立有效的激勵機制來引導激發(fā)員工的工作動機。實際上,建立與企業(yè)相匹配的激勵不僅有助于企業(yè)實現(xiàn)組織目標,對員工個人來說還可以實現(xiàn)自身發(fā)展的需要,員工對于企業(yè)及其工作的滿意度也會增加?;诖耍鄶?shù)企業(yè)都會運用激勵理論解決企業(yè)內部問題,本文基于此通過查閱相關文獻,總結出國內外學者對于激勵理論在企業(yè)中的運用,總結出學者的研究進程,現(xiàn)狀。一、激勵相關概念什么是激勵?大眾意義上的激勵指持續(xù)地激發(fā)人的動機和內在動力,使其心理過程始終保持在激奮的狀態(tài)中,鼓勵人朝著所期望的目標采取行動的心理過程。拉奉特.激勵理論M].世界圖書出版.2013,(01):19激勵理論是指通過特定的方法與管理體系,將員工對組織及工作的承諾最大化的過程。激勵理論是關于如何滿足人的各種需要、調動人的積極性的原則和方法的概括總結。俞文釗.現(xiàn)代激勵理論與運用[M].東北財經(jīng)大學出版社.2014,(03):23激勵的目的在于激發(fā)人的正確行為動機,調動人的積極性和創(chuàng)造性,以充分發(fā)揮人的智力效應,做出最大成績。[1俞文釗.現(xiàn)代激勵理論與運用[M].東北財經(jīng)大學出版社.2014,(03):23二、國外學者對激勵理論運用現(xiàn)狀國外對激勵理論的研究基本上可以分為管理學激勵理論、經(jīng)濟學激勵理論和管理學與經(jīng)濟學相結合這3個部分。[2]在20世紀初,管理學激勵理論就把心理學和組織行為學進行總結和歸納形成了雛形的激勵機制。典型的是Taylor所提出的“差別計件工資”以及Gantt設計的“任務加獎金制度”。20世紀30年代梅奧提出“社會人”命題,把管理理論引入到行為科學,激勵問題成為管理理論研究的核心。管理學激勵理論分為兩類:一類是以人的心理需要和動機為主要研究對象的,包括馬斯洛的需要層次理論和赫茨伯格的雙因素理論等。另一類是以人的心理過程和行為過程相互作用的動態(tài)系統(tǒng)為研究對象的。[3]其中馬斯洛的需要層次理論是美國心理學家馬斯洛在1943年《人類激勵理論》論文中所提出。書中將人類需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種:生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要、自我實現(xiàn)需要。此外,赫茨伯格的雙因素理論是美國心理學家赫茨伯格于1959年提出,又稱“激勵保健理論”。該理論認為引起人們工作動機的因素主要有兩個:一是激勵因素,二是保健因素。只有激勵因素才能夠給人們帶來滿意感,而保健因素只能消除人們的不滿,但不會帶來滿意感。[4]90年代以來,如何管理和激勵工作者成為理論和實踐面臨的重要的課題。比如有學者提出美國十分重視對高校教師的激勵,相對于中國,它的激勵制度比較靈活。三、國內研究動態(tài)在我國,對激勵問題的研究可以追溯到20世紀80年代末。早期對激勵問題集中在國有企業(yè),改革開放后隨著民營經(jīng)濟的發(fā)展,研究范圍開始伸向民營企業(yè)。進入21世紀后,激勵研究進一步深化,中國的學者開始從不同的角度對激勵有效性進行研究。例如,由單一的激勵研究轉到對激勵和約束機制的研究并重;由如何實施激勵到對激勵效果的評價;注重理論與實際的結合,促進了我們企業(yè)的發(fā)展。[5]楊金雁,曹利斌(2012)[6]從人力資源管理中激勵機制的作用及其運用進行了分析。認為作用有:可以挖掘員工的內在潛力;可以吸引組織所需的人才,并保持組織人員的穩(wěn)定性;管理者通過有效地運用各種激勵方法,可以減輕甚至消除員工的不滿情緒。王曉鎖(2016)[7]對國有企業(yè)人力資源激勵機制進行了分析:國有企業(yè)人力資源管理激勵機制尚不健全;國有企業(yè)現(xiàn)有的人力資源管理激勵機制缺乏創(chuàng)新。對此,提出建議:建立健全合理的薪酬機制;構建績效激勵機制??傊?,國有企業(yè)要重視員工激勵機制研究,激發(fā)員工的工作積極性,引導他們樹立端正的工作態(tài)度。付萍[8](2014)認為伴隨著世界經(jīng)濟一體化的進程與知識經(jīng)濟時代的到來,航運企業(yè)作為經(jīng)濟發(fā)展的風向標,受外圍經(jīng)濟環(huán)境影響大,市場競爭越來越激烈,人力資源成為企業(yè)經(jīng)營的首要資源,激勵成為現(xiàn)代人力資源管理的重要職能。還有學者對企業(yè)現(xiàn)行的人力資源管理辦法進行了深入分析,在對企業(yè)人力資源現(xiàn)狀分析的基礎上,運用激勵理論解決公司的實際問題。最后,還提出了員工激勵中應注意的兩個問題:一是要把握好激勵員工的基本原則;二是要把握好各種激勵的關系。[9-10]還有學者認為,激勵理論作用于企業(yè)是具有一定的促進作用,企業(yè)在正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中要加強對企業(yè)員工激勵以此作為提升企業(yè)管理的一個方面。[11-12]激勵理論對企業(yè)管理是具有一定的效應,運用好激勵理論,就可以有效的管理。[13-15]四、總結縱觀國內外相關的研究領域可以發(fā)現(xiàn)學者們對激勵理論的研究已經(jīng)取得了一些研究成果,人力資源管理激勵理論方面,學者們從不同角度對激勵因素展開了豐富的研究,研究成果亦比較豐碩??傮w而言,國內的研究偏向于結合實際的例子,例如以某某企業(yè)為例,某某企業(yè)為例,其目的是為了理論聯(lián)系實際,運用理論知識進而解決實際存在的問題,而國外便是偏向于對理論的研究,例如馬斯洛需求層次理論,又或者是團隊生產(chǎn)理論。總體來說,關于激勵理論的研究是很多,且各有各的差異。本人以為,激勵理論的研究聯(lián)系具體的企業(yè)實例就更具有實際操作性,使得其更富余實際意義。由此,本人以為,激勵理論的研究是在于結合企業(yè)內部制度與員工行為之間達成一個良好的激勵效果,以引導員工更愉悅的工作和成長,從而使得企業(yè)的發(fā)展也越來越好。

參考資料[1]湯碧杰.激勵理論在企業(yè)管理中的運用[J].知識經(jīng)濟,2016,(12):15-16.[2]鄧昀.激勵理論在企業(yè)管理中的運用[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,2015,(20):66.[3]劉曉琦.激勵理論在企業(yè)管理中的運用[J].企業(yè)改革與管理,2015,(19):24.[4]YangXu.ReflectionandImprovementofChinaUniversityResearchIncentiveMechanism[J].SocialSciences.2012(11):1-5.[5]XirongGAO.LinglingSHAN.IncentiveMechanismModelDesignforSharingofInformationResourcesinRuralAreas[J].HubeiAgriculturalSciences.2013(1):59-61.[6]楊金雁.曹利斌.淺論人力資源管理中的激勵機制[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息.2011(6):1-2.[7]王曉鎖.淺析國有企業(yè)人力資源管理的激勵機制[J].中國新技術新產(chǎn)品.2016(3):159-160.[8]付萍.激勵理論在現(xiàn)代管理過程中的應用[J].云南科技管理,2001,(05):9-11.[9]張輝東.激勵理論在企業(yè)管理實踐中的運用研究[J].新經(jīng)濟,2016,(36):100-101.[10]孫會.激勵理論在人力資源管理中的應用[J].商場現(xiàn)代化,2017,(03):77-78.[11]張壯.激勵理論在企業(yè)管理中的運用[J].青島科技大學學報(自然科學版),2015,36(S2):251-252.[12]劉曉琦.激勵理論在企業(yè)管理中的運用[J/OL].企業(yè)改革與管理,2015,(19):24.[13]胡新江.激勵理論在企業(yè)管理中的運用[J].中國市場,2015,(41):87-88.DOI:10.13939/ki.zgsc.2015.41.087

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論