《網(wǎng)上論壇BBS》參考教案

PAGEPAGE1《網(wǎng)上論壇(BBS)》教材分析本課是省信息技術教材五年級下冊第一課，教學內容是認識一個網(wǎng)上論壇BBS的界面，讓學生學習嘗試在其中注冊并瀏覽，發(fā)表自己的意見，回復、評論別人的意見。目前的網(wǎng)站以及其上的論壇數(shù)量眾多，質量不等，要注意結合學生年齡和學校實際，選擇健康的、方便操作的網(wǎng)上論壇，可以利用虛擬服務器技術生成一個網(wǎng)絡環(huán)境（本課為老師提供了一個論壇源代碼），這樣有利于教學的開展。教學形式以學生活動為主，主要圍繞教材上設計的3個活動展開教學，教學的難點也在活動的開展上，教師在備課時要充分考慮不同的論壇在注冊時需要輸入的資料以及論壇的界面等因素。學情分析本課涉及到互聯(lián)網(wǎng)操作、文字輸入等諸多技能，這些在以前的課程中已學習過。但由于學校和學生的實際水平不相同，應該在了解學生這些基礎技能的前提下進行教學。本課的設計是基于學生的正常水平而寫。學習目標知識與能力：認識一個網(wǎng)上論壇BBS的界面，學習嘗試在其中注冊并瀏覽，發(fā)表自己的意見，回復、評論別人的意見。過程與方法：通過自主閱讀、集體交流等方式，聯(lián)系以往所學知識和生活經(jīng)驗，完成學習任務。學習利用課本和同學的幫助學習知識的方法。情感態(tài)度價值觀：訓練積極參與，主動學習，大膽交流的意識。學習重點網(wǎng)上論壇BBS的相關知識，注冊發(fā)表意見的操作。學習難點注冊并發(fā)表意見；發(fā)表與回復、評論的區(qū)別。教學準備教師事先查找一個可用的網(wǎng)上論壇或利用提供的論壇源代碼架設局域網(wǎng)BBS論壇。學習過程學生活動教師活動課前五分鐘錄入訓練一、學習任務：什么是網(wǎng)上論壇“BBS”A本次討論所在討論區(qū)B發(fā)起討論的人和時間C文章管理功能區(qū)D本次討論文章的統(tǒng)計和頁面導航二、操作任務：在論壇中注冊、瀏覽1、觀察你進入的論壇頁面，會員“注冊”按鈕，用它使自己成為一名新會員。2、（舉手交流）你在注冊過程出現(xiàn)了怎樣的問題？和老師共同梳理以下問題：

A、關于用戶名的設置問題。B、論壇注冊和電子郵箱注冊的比較。C、友情提示：請牢記自己注冊的用戶名和密碼。3、注冊成功后登陸論壇，瀏覽論壇頁面。三、操作任務：發(fā)表自己的文章1、（思考并回答）你認為在論壇上發(fā)表文章有哪些注意事項？（內容健康用語禮貌）五、盤點學習成果你今天的學習成功嗎？給自己打打分吧！項目要求分值（100分）知道網(wǎng)上論壇的意義及功能10分在論壇中成功注冊了用戶名20分能準確區(qū)分論壇中各功能版塊20分會發(fā)表自己的文章20分回復和評論了別人的意見20分主動學習，合作交流10分我的得分：100分：優(yōu)秀80分：良好60分及以下：須努力我今天的表現(xiàn)屬于（）級六、課后活動：選擇以下的一個論壇，在家進入瀏覽并回復別人的文章。中國少年兒童論壇：/bbs中少論壇：/bbs黑耳朵論壇：中國學生網(wǎng)論壇：引導學生學習，理解術語，了解BBS功能引導學生發(fā)現(xiàn)“注冊”按鈕。巡視指導學生完成注冊，并引導學生注意注冊過程中的一些常見問題。抽生演示登陸瀏覽過程。引導學生思考、制定健康的文章主題。巡視指導