2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末專題復(fù)習(xí)：實(shí)驗(yàn)題

2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末專題復(fù)習(xí)：1.某化學(xué)興趣小組用下列所示裝置做有關(guān)CO?氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問BAB明二氧化碳的物理性質(zhì)是,根據(jù)該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳可用于。觀察到的現(xiàn)象是、,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)王麗同學(xué)輕輕擠壓C中滴管膠頭。看到的現(xiàn)象是、,寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的應(yīng)，若選用F裝置收集氧氣，氣體從口通入(填“a”或“b”);D裝置收集O?驗(yàn)滿的(填字母),反應(yīng)的方程式是棉花，其作用是,用排水法收集氧氣的合適收集時(shí)機(jī)是。ABCDEnF(1)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào)，下同),試管FEGADHFEGADH(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為,發(fā)生裝置應(yīng)選取圖中的(填字母);ABCDEF(2)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與過氧化氫溶液制取一瓶較潔凈的O?,應(yīng)選用的發(fā)生裝置(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取O?,若試管內(nèi)為兩種固體物質(zhì)的混合物，則發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO?,用裝置F測(cè)量生成CO?的體積，水面上放一層植物油的目的是;若俯視讀數(shù)，測(cè)得最終量筒中水的體積為25mL,則實(shí)際生成的CO?的BAB圖中a處位置，關(guān)閉彈簧夾后，可能造成的后果是。EBAEB滴入錐形瓶中，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操CABDCABDG對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是(4)若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)裝置B中錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)太過劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)時(shí)的安全注意事項(xiàng)是(填序號(hào))。a.控制液體的滴加速度b.用體積小的錐形瓶c.加熱反應(yīng)物d.將溶液稀釋(5)若選擇裝置D收集氫氣，則氣體應(yīng)從(選填“a”或“b”)口進(jìn)。若驗(yàn)證瓶?jī)?nèi)氧氣是否收集滿的操作方法為(6)若選擇裝置E收集氧氣，不考慮操作因素，收集到的氧氣不夠純凈即體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是11.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。(1)圖A裝置中的氣球主要作用是,裝置中的兩處(用“a、b、c”表示的現(xiàn)象，能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒。(2)HCl和NH?按分子數(shù)1:1化合為固體而形成白煙。用圖B所示裝置實(shí)驗(yàn)，c處最先出現(xiàn)白煙。①通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說明微粒的一條性質(zhì)是(3)按圖C所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紅磷燃燒的現(xiàn)象是_,該小組同學(xué)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于理論值，便將裝置連接數(shù)字傳感器，測(cè)得裝置中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖D所示，由圖可知進(jìn)水量偏小的原因是_。12.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：EE(2)小明要用氯酸鉀和二氧化錳以及裝置A來制取氧氣，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：(3)小紅發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室可選用C和E裝置可以制取二氧化碳?xì)怏w，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣ABCDE(2)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_。溶于水，發(fā)生裝置可以選擇,收集裝置可以選擇(填字母序號(hào)一種即可)。儀器①的名稱是_,實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí)，不可能選擇號(hào)),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是。該裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取FBDEAFBDEAS水寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：,可利用裝置F來檢驗(yàn)生成的二氧化碳，寫出該反應(yīng)電石(CaC?)固體與水常溫下反應(yīng)生成乙炔(C?H?)和氫氧化鈣，實(shí)驗(yàn)室制取并收集較為純凈的乙炔氣體的裝置組合為和,其化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)時(shí)通常使用塊狀電石而不用粉末狀的電石目的是,為達(dá)到相同的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，可將發(fā)生裝置CC母代號(hào)，下同),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：,其中二氧化由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應(yīng)用F要的儀器編號(hào)為(填字母),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為管下方,讓試管均勻受熱，然后對(duì)高錳酸鉀所在部位加熱。(3)氣體逸出的原因是由于高錳酸鉀分解生成氧氣，氣體增所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問題：(提示：氨氣密