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小班繪本《老鼠阿姨的禮物》【活動目標(biāo)】(1)情感目標(biāo):對故事充滿期待與好奇,感受正確地待人接物。(2)知識目標(biāo):通過聽一聽,猜一猜進(jìn)一步理解耳朵作用。(3)能力目標(biāo):仔細(xì)觀察畫面,大膽表達(dá)自己的猜想?!净顒訙?zhǔn)備】ppt課件、禮物盒、塑料罐子,糖果若干,棉花糖?!净顒舆^程】1、出示老鼠阿姨,激發(fā)興趣。師:這個(gè)是誰呢?引導(dǎo)幼兒觀察圖片發(fā)現(xiàn)了什么?師:老鼠阿姨準(zhǔn)備了好多的禮物,她要送給誰呢?(2)會是誰呢?引出故事《老鼠阿姨的禮物》。(1)老鼠阿姨會把禮物送給誰呢?引導(dǎo)幼兒從動物去猜測。2、看課件,仔細(xì)觀察提問:都有誰來了,有幾個(gè)小動物?(1)我們一起來數(shù)一數(shù)。(2)它們是怎樣去拿禮物的?提問:老鼠阿姨準(zhǔn)備了多少份禮物?(兩份)師:老鼠阿姨準(zhǔn)備了兩份禮物夠送嗎?應(yīng)該要準(zhǔn)備多少份呢?3、作體驗(yàn),測禮物,感受快樂師:小動物拿到禮物可開心了?都在想是什么禮物呢?可是老鼠阿姨說:今天的禮物不能用眼睛看,只能用耳朵聽,鼻子聞,嘴巴嘗,小手摸。于是老鼠阿姨用眼罩蓋住了小動物們的眼睛。讓小動物們?nèi)ヂ牎P∨笥严氩幌肼犚幌?。?)讓幼兒聽一聽,猜一猜哪個(gè)罐子裝的糖果比較多。師:你們是怎么聽的呢?幼:罐子里的糖果少的,聲音就小,糖果多的,聲音就大。準(zhǔn)備一罐滿滿的糖果和一罐少量的糖果聽一聽,猜一猜。師:你們猜對了嗎?為什么猜不對呢?原來當(dāng)罐子裝滿的時(shí)候,就搖不出聲音了,這么神奇!再次聽一聽罐子里的糖果。準(zhǔn)備一罐棉花糖和一罐糖果。師:為什么棉花糖沒有聲音呢?原來硬的糖果會搖出聲音,軟軟的棉
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