鄉(xiāng)村與城鎮(zhèn)課時(shí)設(shè)計(jì)

鄉(xiāng)村與城鎮(zhèn)大單元實(shí)施課時(shí)教學(xué)規(guī)劃,,,,,,

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"課型

設(shè)計(jì)","課時(shí)

劃分","課時(shí)

目標(biāo)","學(xué)業(yè)

評(píng)價(jià)","活動(dòng)

任務(wù)","課時(shí)

作業(yè)",備注

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第一節(jié)鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)（新授課）,2課時(shí),"1.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明鄉(xiāng)村土地利用的類型和分布；

2.結(jié)合實(shí)例或資料，說(shuō)明城鎮(zhèn)內(nèi)部主要功能區(qū)的特點(diǎn)和分布；

3.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明合理規(guī)劃城鄉(xiāng)土地利用對(duì)人地協(xié)調(diào)發(fā)展的意義；","1.能夠說(shuō)出給定鄉(xiāng)村內(nèi)部土地利用的類型，并對(duì)分布做簡(jiǎn)單說(shuō)明；

2.能夠說(shuō)出給定城鎮(zhèn)內(nèi)部主要功能區(qū)的分布特點(diǎn)，說(shuō)明影響該分布的因素；

3.能夠簡(jiǎn)單說(shuō)明給定區(qū)域土地利用開(kāi)發(fā)對(duì)環(huán)境的影響；","1.指出舊州人民群眾主要的生產(chǎn)、生活、居住的位置分布情況？

2.在衛(wèi)星地圖中找到安順市主要的商業(yè)活動(dòng)地段和主要工廠所在位置

3.：思考商業(yè)活動(dòng)和工廠等布局的合理性?思考住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)有什么特點(diǎn)？

4.：在模擬各類土地利用付租能力模型中思考付租能力的大小與城市土地用途之間的關(guān)系？思考城鎮(zhèn)土地用途的改變可能與那些因素有關(guān)？

5.分組調(diào)查舊州古鎮(zhèn)的商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)基本概況并進(jìn)行交流。

6.思考舊州鎮(zhèn)政府出臺(tái)政策對(duì)舊州古鎮(zhèn)一、二、三類建筑物進(jìn)行保護(hù)的目的是什么？","全程設(shè)計(jì)

隨堂訓(xùn)練

土地利用、城鎮(zhèn)內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)、城鎮(zhèn)內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成于變化“典例剖析、學(xué)以致用”",

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第二節(jié)城鎮(zhèn)化化（新授課）,2課時(shí),"1.運(yùn)用資料，說(shuō)明不同地區(qū)城鎮(zhèn)化的過(guò)程和特點(diǎn)；

2.運(yùn)用實(shí)例或資料，說(shuō)明城鎮(zhèn)化對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響；

3.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)出地理信息技術(shù)在城市管理中的應(yīng)用；","1.能夠根據(jù)材料，說(shuō)明給定城市對(duì)所在區(qū)域發(fā)展的影響；

2.能夠運(yùn)用資料，概括不同地區(qū)城鎮(zhèn)化的特點(diǎn)，并說(shuō)明差異形成的原因；

3.能夠運(yùn)用資料，闡明城市在城市化過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并能提出簡(jiǎn)單的解決措施；","1.安順市城鎮(zhèn)化情境導(dǎo)入，觀察安順市城市結(jié)構(gòu)在空間上的變化。

2.思考安順人口、土地等要素的變化與城市的關(guān)系？歸納城鎮(zhèn)化的定義和特征

3.思考城鎮(zhèn)化與社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平之間的關(guān)系，舉例說(shuō)明安順城鎮(zhèn)化對(duì)本區(qū)域經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境、社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。

4.結(jié)合世界城鎮(zhèn)人口的增長(zhǎng)及預(yù)測(cè)圖,繪制世界城鎮(zhèn)化發(fā)展及預(yù)測(cè)曲線,

5.讀世界各國(guó)城鎮(zhèn)人口比例圖，總結(jié)世界城鎮(zhèn)化發(fā)展的時(shí)間差異和特征

6.讀世界城市化水平的提高圖和世界各國(guó)城鎮(zhèn)人口的比例圖，從時(shí)空上比較發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家城鎮(zhèn)化的差異。7.讀英國(guó)的城鎮(zhèn)化進(jìn)程案例，歸納城鎮(zhèn)化的時(shí)空特征并說(shuō)明城鎮(zhèn)化的利與弊。

8引入城市110出警情景，思考在出警過(guò)程中有哪些地理信息技術(shù)的參與，分別有哪些功能？它們又是如何工作的？",全程設(shè)計(jì)隨堂訓(xùn)練城鎮(zhèn)化的意義、世界城鎮(zhèn)化進(jìn)程、城鎮(zhèn)化過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題、地理信息技術(shù)在城市管理中的應(yīng)用“典例剖析、學(xué)以致用”,

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第三節(jié)地域文化與城鄉(xiāng)景觀,1課時(shí),"1.理解地域文化的含義，能夠說(shuō)明地域文化與城鄉(xiāng)景觀的關(guān)系；

2.舉例說(shuō)明地域文化在鄉(xiāng)村景觀上的體現(xiàn)；

3.舉例說(shuō)明地域文化在城鎮(zhèn)景觀上的體現(xiàn)；","1.能夠舉例說(shuō)明自己家鄉(xiāng)或?qū)W校所在地的地域地里環(huán)境對(duì)物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化的影響；

2.能夠運(yùn)用實(shí)例資料，說(shuō)明自己家鄉(xiāng)或?qū)W校所在地鄉(xiāng)村景觀的特色文化特征；

3.能夠城鎮(zhèn)景觀案例材料，從中選取食堂的例子，說(shuō)明其中體現(xiàn)的地域文化；","1.觀看舊州古鎮(zhèn)屯堡文化情景，認(rèn)識(shí)文化、地域文化、景觀的定義與分類？

2.展示屯堡文化調(diào)查資料，思考安順和舊州兩地景觀在聚落布局、土地利用、建筑風(fēng)格等方面的差異，體會(huì)建筑景觀中的地域文化

3.引入紅河哈尼梯田情景，感受紅河哈尼梯田鄉(xiāng)村景觀，思考鄉(xiāng)村景觀與自然環(huán)境的關(guān)系與人文內(nèi)涵。

4.引舊州、安順城鎮(zhèn)情景，感受舊州古鎮(zhèn)城鎮(zhèn)景觀，思考城鎮(zhèn)景觀中的人文內(nèi)涵。",全程設(shè)計(jì)隨堂訓(xùn)練地域文化、地域文化與鄉(xiāng)村景觀、地域文化與城鎮(zhèn)景觀“典例剖析、學(xué)以致用”,

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