山西省晉中市靈石縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)10月教學(xué)水平調(diào)研道德與法治試題VIP

山西省晉中市靈石縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)10月教學(xué)水平調(diào)研道德與法治試題考試形式：閉卷；考試時(shí)間：70分鐘總分：100注意事項(xiàng)：答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息第Ⅰ卷(選擇題)一、單選題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)正確答案填在下列表格內(nèi)，每小題3分，共36分)1.某校九年級(jí)(1)班計(jì)劃在九月份舉辦一次關(guān)于“紀(jì)念改革開放45周年”的主題活動(dòng)，小然打算剪輯制作反映拉開農(nóng)村改革序幕的短視頻。下列是他在網(wǎng)上搜集的幾個(gè)鏡頭，可以采用的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】本題考查改革開放。D：漫畫中，需要剪輯制作一段反映我國(guó)改革的標(biāo)志的短視頻，依據(jù)教材知識(shí)，安徽省鳳陽縣小崗村18位農(nóng)民按下“大包干”紅手印，這是我國(guó)改革的標(biāo)志，D正確；A：小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)，這與改革開放的序幕無關(guān)，A不符合題意；B：這是十屆三中全會(huì)的會(huì)場(chǎng)，故B不符合題意；C：不點(diǎn)火，不冒煙，看看電視做草編，這與這與改革開放的序幕無關(guān)，C不符合題意；故本題選D。2.40年前的靈石縣經(jīng)濟(jì)曾經(jīng)是典型的“一煤獨(dú)大”格局。如今，靈石縣從最初依賴煤焦產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)快速增更多課件教案等低價(jià)滋源(一定遠(yuǎn)低于各大平臺(tái)價(jià)格)請(qǐng)家威杏MXSJ663長(zhǎng)，到逐步轉(zhuǎn)變產(chǎn)業(yè)格局，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展初見成效：特色農(nóng)業(yè)蓬勃發(fā)展，全縣已形成以核桃為龍頭，中藥材、規(guī)模養(yǎng)殖等為補(bǔ)充的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系；新型工業(yè)不斷壯大，“一煤獨(dú)大”的格局加速扭轉(zhuǎn)；非煤產(chǎn)業(yè)增加值占到工業(yè)增加值的19.3%，裝備制造、鋁工業(yè)、電力等產(chǎn)業(yè)已成為工業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要支撐；旅游產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)，石膏山、紅崖峽谷、靜升古鎮(zhèn)王家大院進(jìn)入4A景區(qū)行列。對(duì)于這些變化，你認(rèn)為下列看法正確的是（）A.說明我國(guó)各地人民生活水平發(fā)展均衡B.充分彰顯了靈石深厚的歷史文化底蘊(yùn)C.得益于改革開放這一偉大的實(shí)踐創(chuàng)新D.表明我國(guó)建成了社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)【答案】C【解析】【詳解】本題考查改革開放。C：從40年前的靈石縣到現(xiàn)在靈石縣經(jīng)濟(jì)的巨大變化，正是改革開放實(shí)施以來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影，說明未來的發(fā)展必須堅(jiān)定不移地依靠改革開放，故C符合題意；A：我國(guó)人民生活水平存在區(qū)域不平衡，城鄉(xiāng)不均衡問題，故A說法錯(cuò)誤；B：題文材料沒有體現(xiàn)歷史文化底蘊(yùn)，故B不符合題意；D：我國(guó)還沒有建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。3.在改革開放成就展留言簿上，有人留下這樣一段話：改革開放的成就——“梅花撲鼻香”，改革開放的過程——“大膽去嘗試”，改革開放的現(xiàn)狀——“黃金無足色”，改革開放的未來——“仍須傲霜雪”。對(duì)此下列解讀正確的是（）A.“梅花撲鼻香”——要不斷增強(qiáng)人民的獲得感，鼓勵(lì)人民盡情享受B.“大膽去嘗試”———要破除僵化教條思想觀念束縛，推進(jìn)改革創(chuàng)新C.“黃金無足色”———要分清改革取得的成就及存在問題，只看問題D.“仍須傲霜雪”————要正視深刻轉(zhuǎn)型中積累的改革問題，抓住機(jī)遇【答案】B【解析】【詳解】本題考查改革開放。B：依據(jù)教材知識(shí)，改革開放大膽去嘗試就是要破除僵化教條思想觀念束縛，推進(jìn)改革創(chuàng)新，故B符合題意；A：在改革開放的過程中，人民艱苦奮斗、不懈追求，成果由人民共享，但不是盡情享受，故A說法錯(cuò)誤；C：要分清改革取得的成就及存在問題，不應(yīng)該只看問題，故C說法錯(cuò)誤；D：要正視深刻轉(zhuǎn)型中積累的改革問題，迎接挑戰(zhàn)，不是機(jī)遇，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。4.學(xué)生小文在學(xué)習(xí)道德與法治時(shí)了解到“黨和政府引領(lǐng)全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)”。下列能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A.珠江流域多次發(fā)生流域性洪水災(zāi)害B.農(nóng)村“留守”老年人的養(yǎng)老難題C.國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京召開D.各地采取措施為中小微企業(yè)紓困解憂【答案】D【解析】【詳解】本題考查共同富裕。A：珠江流域多次發(fā)生流域性洪水災(zāi)害，表明國(guó)家發(fā)展中面臨的問題，沒有體現(xiàn)共同富裕，A錯(cuò)誤；B：農(nóng)村“留守”老年人的養(yǎng)老難題，體現(xiàn)了當(dāng)前社會(huì)存在的問題，沒有體現(xiàn)共同富裕，B錯(cuò)誤；C：國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)北京召開，表明國(guó)家堅(jiān)持科教興國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，沒有體現(xiàn)共同富裕，C錯(cuò)誤；D：各地采取措施為中小微企業(yè)紓困解憂，體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持以人民為中心，引領(lǐng)全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)，D正確；故本題選D。5.新時(shí)代有新的奮斗目標(biāo)，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得偉大勝利后，要接續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，到2035年，全體人民的共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，到2050年，全體人民共同富裕基本實(shí)現(xiàn)。扎實(shí)推動(dòng)全體人民共同富裕（）A.能有效解決城鄉(xiāng)居民收入差距等問題，實(shí)現(xiàn)全體人民同時(shí)富裕B.要解決人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想D.必須堅(jiān)持勞動(dòng)成果平均分配，讓全體人民共享改革發(fā)展的紅利【答案】C【解析】【詳解】本題考查共同富裕。C：依據(jù)教材知識(shí)，新時(shí)代有新的奮斗目標(biāo)，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得偉大勝利后，要接續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，扎實(shí)推動(dòng)全體人民共同富裕體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，故C符合題意；A：推動(dòng)全面人民實(shí)現(xiàn)共同富裕，不是同時(shí)富裕，故A說法錯(cuò)誤；B：要解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，故B說法錯(cuò)誤；D：勞動(dòng)成果不能平均分配，要按勞分配，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。6.小雪在議題式學(xué)習(xí)活動(dòng)中收集了以下兩則資料：☆某區(qū)推動(dòng)老舊小區(qū)改造，建設(shè)智能化立體停車場(chǎng)?！钅车卦鲈O(shè)非機(jī)動(dòng)車道，將車道刷成藍(lán)色，加裝隔離護(hù)欄。最適合該學(xué)習(xí)活動(dòng)的議題是（）A.完善政治制度，保障自由平等 B.建設(shè)法治社會(huì)，培育法治意識(shí)C.全面深化改革，提高開放水平 D.關(guān)注民生實(shí)事，提升幸福指數(shù)【答案】D【解析】【詳解】本題考查民生問題。D：國(guó)家高度重視民生問題。題干中，某區(qū)推動(dòng)老舊小區(qū)改造、某地增設(shè)非機(jī)動(dòng)車道，這些體現(xiàn)了關(guān)注民生實(shí)事，提升幸福指數(shù)，D正確；ABC：選項(xiàng)說法不符合題意，ABC排除；故本題選D。7.對(duì)下框中我國(guó)兩項(xiàng)科技成果進(jìn)行歸類，最恰當(dāng)?shù)闹黝}是（）★2023年5月30日，“神舟十六號(hào)”載人飛船發(fā)射取得圓滿成功?！?023年6月7日，“力箭一號(hào)遙二”運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空，采取“一箭26星”方式，將搭栽的試驗(yàn)衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。A.太空探索，成就顯著 B.科技實(shí)力，問鼎全球C.育才造士，為國(guó)之本 D.浩瀚星河，奇幻無窮【答案】A【解析】【詳解】本題考查創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)。A：題文信息中，我國(guó)航天科技領(lǐng)域取得相關(guān)成果，體現(xiàn)了我國(guó)太空探索成就顯著，故A說法正確；B：我國(guó)科技實(shí)力并沒有問鼎全球，故B說法錯(cuò)誤；C：題文信息與培養(yǎng)人才無關(guān)，故C與題意不符；D：題文信息不能體現(xiàn)浩瀚星河奇幻無窮，故D與題意不符；故本題選A。8.道德與法治課上，小冉和同學(xué)們從下面漫畫中悟出了深刻的寓意。下面觀點(diǎn)與漫畫寓意一致的是（）A.小升：中國(guó)人的飯碗主要依靠“引進(jìn)來”B.小山：要提升自身能力，少與他人合作C.小靜：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事要他人干D.小秦：關(guān)鍵核心技術(shù)是國(guó)之重器，是要不來、買不來、討不來的【答案】D【解析】【詳解】本題考查科技創(chuàng)新。D：漫畫的寓意別人的屋檐再大都不如自己有把傘強(qiáng)調(diào)要依靠自身，不要依靠外物，要自力更生，關(guān)鍵核心技術(shù)是國(guó)之重器，是要不來、買不來、討不來的，體現(xiàn)了要自力更生，故D符合題意；A：中國(guó)人的飯碗要牢牢端在自己手上，不能靠“引進(jìn)來”，故A說法錯(cuò)誤；B：提升自身能力我們不能拒絕與他人合作，故B說法錯(cuò)誤；C：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事要自己干，故C說法錯(cuò)誤；故本題選D。9.在中國(guó)，察民情、聽民聲、順民意，群策群力、集思廣益成為常態(tài)，來自基層的聲音更加順暢地到達(dá)各級(jí)決策層，群眾意見更加科學(xué)地轉(zhuǎn)化為黨和政府的重大決策。下列漫畫能體現(xiàn)民主決策的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】本題考查民主決策。C：依據(jù)教材知識(shí)可知，社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度和社會(huì)聽證制度是公民參與民主決策的有力保證；參與公共交通價(jià)格調(diào)整聽證會(huì)，體現(xiàn)了民主決策，故C說法正確；A：體現(xiàn)的是民主選舉，故A不符合題意；B：體現(xiàn)的是民主監(jiān)督，故B不符合題意；D：體現(xiàn)的是民主協(xié)商，故D不符合題意；故本題選C。10.習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中多次提到“全過程人民民主”，全過程人民民主強(qiáng)調(diào)公民參與，下列對(duì)“公民參與”表述正確的是（）A.張某撥打縣長(zhǎng)熱線反映工地施工噪音擾民問題——民主監(jiān)督B.王某參與居民用電的階梯價(jià)格聽證會(huì)——民主協(xié)商C.某選區(qū)選民選舉趙某為人大代表——選舉民主D.楊某對(duì)本市“十四五”規(guī)劃草案提出建議——民主管理【答案】A【解析】【詳解】本題考查公民行使民主權(quán)利的方式。A：張某撥打縣長(zhǎng)熱線反映工地施工噪音擾民問題，這體現(xiàn)的是民主監(jiān)督，A正確；B：王某參與居民用電的階梯價(jià)格聽證會(huì)，這有利于促進(jìn)決策的科學(xué)化，體現(xiàn)的是民主決策，B錯(cuò)誤；C：某選區(qū)選民選舉趙某為人大代表，這體現(xiàn)的是民主選舉，而不是選舉民主，C錯(cuò)誤；D：楊某對(duì)本市“十四五”規(guī)劃草案提出建議，這體現(xiàn)的是民主決策，D錯(cuò)誤；故本題選A。11.某社區(qū)居委會(huì)帶領(lǐng)居民探索出“七步議事”工作法，如下圖：提出議題開協(xié)商議事會(huì)擬定方案張榜公示完善方案按方案實(shí)施跟蹤反饋“七步議事”工作法反映的民主形式和民主制度分別是（）A選舉民主人民代表大會(huì)制度B.新型民主民族區(qū)域自治制度C.人民民主中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度D.協(xié)商民主基層群眾自治制度【答案】D【解析】【詳解】本題考查民主形式和民主制度方面的知識(shí)。ABCD：社區(qū)居委的“七步議事”，這體現(xiàn)了民主形式是協(xié)商民主，相應(yīng)的民主制度是基層群眾自治制度。故ABC不符合題意；D說法正確；故本題選D。12.習(xí)近平總書記指出，人民民主是一種全過程的民主，所有的重大立法決策都是依照程序、經(jīng)過民主醞釀，通過科學(xué)民主決策產(chǎn)生的。全過程人民民主生動(dòng)地體現(xiàn)了社會(huì)主義民主政治的鮮明特點(diǎn)。下列關(guān)于全過程人民民主認(rèn)識(shí)正確的是（）A.堅(jiān)持基層群眾自治制度，就能實(shí)現(xiàn)全過程人民民主B.全過程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主C.人民當(dāng)家作主是發(fā)展全過程人民民主的根本保證D.全過程人民民主保障了人民依法直接行使國(guó)家權(quán)力【答案】B【解析】【詳解】本題考查全過程人民民主。B：全過程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主，B說法正確；A：實(shí)現(xiàn)全過程人民民主，不僅是通過基層群眾自治制度，A說法錯(cuò)誤；C：人民當(dāng)家作主是發(fā)展全過程人民民主的本質(zhì)特征，黨的領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)展全過程人民民主的根本保證，C說法錯(cuò)誤；D：人民依法不直接行使國(guó)家權(quán)力，D說法錯(cuò)誤；故本題選B。第Ⅱ卷(非選擇題)二、簡(jiǎn)答題(本大題有4個(gè)小題，共40分)13.在學(xué)習(xí)“堅(jiān)持改革開放”這一內(nèi)容時(shí)，九年級(jí)(2)班的同學(xué)搜集到了關(guān)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)據(jù)圖表，請(qǐng)你一起分析。（1）你能從圖一中，獲取到哪些信息?（2）改革開放使中國(guó)人民和中華民族踏上了富起來的新征程。請(qǐng)你分別列舉兩例體現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕的事例。（3）請(qǐng)你用一句話概括圖二的內(nèi)容?！敬鸢浮浚?）中國(guó)人民堅(jiān)持改革開放，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值迅猛增長(zhǎng)，極大解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就。中國(guó)人民通過改革開放，進(jìn)出口總額不斷增長(zhǎng)，人民收入較快增長(zhǎng)，人民生活水平顯著提高。改革開放是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨著城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)居民收入差距大等問題。（2）國(guó)家富強(qiáng)：我國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、制造業(yè)第一大國(guó)、貨物貿(mào)易第一大國(guó)、商品消費(fèi)第二大國(guó)；外匯儲(chǔ)備穩(wěn)居世界第一。人民富裕：人民收入較快增長(zhǎng)；家庭財(cái)產(chǎn)穩(wěn)步增加；打贏了人類歷史上規(guī)模最大的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)；建成設(shè)計(jì)上規(guī)模最大的教育體系、社會(huì)保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系社會(huì)保障體系；等等。（3）中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民迎來了從站起來富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：改革開放的成就能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主題、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是國(guó)家，需要運(yùn)用改革開放的成就的知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)；關(guān)鍵詞①：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值自1978年至2022年的增長(zhǎng)、進(jìn)出口總額的增長(zhǎng)、居民人均可支配收入的增長(zhǎng)→可鏈接改革開放的成就以及改革開放的重要性；關(guān)鍵詞②：農(nóng)村、城鎮(zhèn)居民收入增長(zhǎng)情況→可鏈接我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨著城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)居民收入差距大等問題；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查分別列舉兩例體現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕的事例，開放性試題，言之有理即可。【小問3詳解】第一步：審設(shè)問，明確主題、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是國(guó)家，需要運(yùn)用改革開放的成就的知識(shí)，從概括類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)；關(guān)鍵詞：我國(guó)新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)；站起來、富起來、強(qiáng)起來→可鏈接中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民迎來了從站起來富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍；第三步：整合信息，組織答案。14.體驗(yàn)下面情境，回答問題。情境一學(xué)校要舉辦科技創(chuàng)新大賽，希望同學(xué)們積極參加，小蕊害怕耽誤學(xué)習(xí)不想?yún)⒓印＜偃缒闶切∪锏耐瑢W(xué)，你會(huì)如何勸說她?情境二小云期中考試取得不錯(cuò)的成績(jī)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)她300元。她去圖書市場(chǎng)購(gòu)買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書，發(fā)現(xiàn)盜版圖書比正版圖書要便宜很多。小云應(yīng)該怎樣選擇，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由?！敬鸢浮壳榫骋唬簠⒓涌萍紕?chuàng)新大賽是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)；科技創(chuàng)新大賽有利于引導(dǎo)我們樹立創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，做創(chuàng)新型人才，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。情境二：小云應(yīng)該購(gòu)買正版圖書，并向工商管理部門舉報(bào)商家售賣盜版圖書的行為。因?yàn)楸Ｗo(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新。創(chuàng)新時(shí)代，要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù)。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、尊重保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻壳榫骋唬旱谝徊剑鹤x題，提煉材料核心觀點(diǎn)。情境一觀點(diǎn)：學(xué)校要舉辦科技創(chuàng)新大賽，希望同學(xué)們積極參加，小蕊閣害怕耽誤學(xué)習(xí)不想?yún)⒓?。第二步：根?jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷情景一小蕊的想法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該積極參加。論據(jù)：有利于引導(dǎo)我們樹立創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，做創(chuàng)新型人才，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。情境二：第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。情境二觀點(diǎn)：她去圖書市場(chǎng)購(gòu)買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書，發(fā)現(xiàn)盜版圖書比正版圖書要便宜很多。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷情境二小云應(yīng)該購(gòu)買正版圖書，并向工商管理部門舉報(bào)商家售賣盜版圖書的行為。論據(jù)：保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新。創(chuàng)新時(shí)代，要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù)。第三步：整合信息，組織答案。15.創(chuàng)新就在身邊習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)。為貫徹學(xué)習(xí)黨的二十大精神，提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，九年級(jí)(1)班的道德與法治老師在多媒體上展示了一個(gè)問題：我們?cè)诩易雒媸车臅r(shí)候，經(jīng)?？吹阶龇ㄖ刑岬叫枰嗌倏说拿娣刍蛘咂渌希覀兿胍Q面粉的重量，這個(gè)時(shí)候沒有克數(shù)秤，怎么樣稱重呢?（1）如果你遇到這個(gè)問題，會(huì)如何解決呢?請(qǐng)寫出具體的操作方法。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勆鲜鰡栴}帶給你哪些啟發(fā)。【答案】（1）家里沒克數(shù)秤時(shí)，可以采用杠桿原理一-衣架法和曹沖稱象一-水杯法進(jìn)行稱重。杠桿原理一一衣架法：首先，拿一個(gè)晾衣服的衣架掛起固定，兩邊可以懸掛東西。接著，找身邊標(biāo)注克數(shù)的東西，比如一包鹽，掛在一邊，它就像“蹺蹺板”一樣沉下去了。再拿出一個(gè)干凈的袋子掛在另一邊，往袋子里面加面粉，直到這個(gè)“蹺蹺板”平衡了，兩邊的克數(shù)就差不多相等了。稱重克數(shù)取決于所選擇的標(biāo)注克數(shù)的物品，如果一次不夠，可以多次重復(fù)上述操作，直到稱出自己想要克數(shù)的面粉。此方法對(duì)做面食所需要的面粉稱重基本都適用。曹沖稱象一-水杯法：首先，找一個(gè)容器或者是大點(diǎn)的量杯，里面裝一些水。然后，尋找與你需要稱重的量相等的物品。比如你想稱100克面粉，需要找身邊大概100克的物品，一顆雞蛋約50克重，取兩顆雞蛋放人盛水的容器中，然后標(biāo)記水位線上升的位置接著，把雞蛋取出，把適量面粉裝入保鮮袋中放到盛水的容器中，如果未達(dá)到標(biāo)記水位線繼續(xù)加入面粉如果超過標(biāo)記水位線則減少面粉，直到放入面粉之后的水位線和之前標(biāo)記的水位線上升位置差不多的時(shí)候，就可以稱出100克面粉了。如果100克不夠，可以多次重復(fù)上述操作，直到稱出自己想要克數(shù)的面粉注意所選擇的容器和標(biāo)注克數(shù)的物品要適當(dāng)。（2）創(chuàng)新滲透在生活的方方面面，我們要以創(chuàng)新思維看待世界、思考問題，遇到問題時(shí)善于尋找不同的解題思路；創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式我們要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：創(chuàng)新改變生活。能力考查：獲取和解讀信息的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格。【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用創(chuàng)新改變生活的有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞：經(jīng)?？吹阶龇ㄖ刑岬叫枰嗌倏说拿娣刍蛘咂渌?，我們想要稱面粉的重量，如何操作→衣架法和曹沖稱象、水杯法進(jìn)行稱重；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用創(chuàng)新改變生活的有關(guān)知識(shí)，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：稱重的啟示→創(chuàng)新改變生活；遇到問題時(shí)善于尋找不同的解題思路；第三步：整合信息，組織答案。16.近日幸福小區(qū)居委會(huì)召開會(huì)議，商討是否在該居委會(huì)管轄范圍內(nèi)設(shè)置電動(dòng)車充電樁，以方便居民，提高轄區(qū)居民的幸福指數(shù)與獲得感。但是在表決的過程中，有委員卻投了反對(duì)票。（1）居委會(huì)與人大的投票表決一樣嗎?請(qǐng)說明判斷依據(jù)。（2）居委會(huì)委員可以投反對(duì)票嗎?為什么?【答案】16.不一樣。依據(jù)：人大投票表決，是人民代表大會(huì)制度的體現(xiàn)，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是人民掌握國(guó)家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑；居委會(huì)投票表決，是我國(guó)基層群眾自治制度的體現(xiàn)，實(shí)行基層群眾自治制度，發(fā)展基層民主，是社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)。二者依托的制度和發(fā)揮的作用有本質(zhì)區(qū)別。17.可以。我國(guó)法律賦予公民投贊成票、反對(duì)票的自由，投反對(duì)票也是公民具有民主意識(shí)的表現(xiàn)，是正常行使公民權(quán)利的表現(xiàn)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：根本政治制度、基本政治制度、依法行使權(quán)利能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，分析和解決問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念【小問1詳解】第1小問：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為居委會(huì)與人大，需要運(yùn)用基層群眾自治制度、人民代表大會(huì)制度的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)識(shí)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：居委會(huì)與人大的投票表決→可聯(lián)系不一樣。第三步：整合信息，組織答案。第2小問：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為居委會(huì)與人大，需要運(yùn)用根本政治制度、基本政治制度的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)識(shí)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：居委會(huì)與人大的投票表決不一樣→可聯(lián)系人民代表大會(huì)制度的地位和基本內(nèi)容、基層群眾自治制度。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第1小問：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為居委會(huì)委員，需要運(yùn)用基層群眾自治制度的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)識(shí)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：居委會(huì)委員投反對(duì)票→可聯(lián)系可以。第三步：整合信息，組織答案。第2小問：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為居委會(huì)與人大，需要運(yùn)用依法行使權(quán)利的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：居委會(huì)委員可以投反對(duì)票→可聯(lián)系公民行使權(quán)利的界限。第三步：整合信息，組織答案。三、分析說明題(12分)17.吃飯點(diǎn)外賣；網(wǎng)淘海貨找代購(gòu)；家務(wù)活雇鐘點(diǎn)工；喝了酒請(qǐng)代駕司機(jī)……如今，伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的興起，越來越便利的社交渠道、交易平臺(tái)催生了各式各樣的“代經(jīng)濟(jì)”新消費(fèi)模式。“代經(jīng)濟(jì)”說白了就是花錢雇人辦事，各盡所能，各得其所?；影俪龅拇?wù)已經(jīng)滲透到人們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，成為一種時(shí)髦的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。請(qǐng)對(duì)“代經(jīng)濟(jì)”這一社會(huì)現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā！敬鸢浮棵鎸?duì)花樣繁多的“代經(jīng)濟(jì)”，我們要理性審視，辯證對(duì)待?！按?jīng)濟(jì)”能夠?yàn)橄M(fèi)者提供更加個(gè)性化的服務(wù)，滿足不同群體的消費(fèi)愿望，為人們提供方便快捷的生活；“代經(jīng)濟(jì)”順應(yīng)了“人人皆可創(chuàng)新，創(chuàng)新惠及人人”的趨勢(shì)，為服務(wù)提供方創(chuàng)造了新的就業(yè)機(jī)會(huì)，造就了代購(gòu)、外賣員、代駕司機(jī)等就業(yè)新勢(shì)力”，也為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注人了新的活力。然而，鼓勵(lì)“代經(jīng)濟(jì)”并不是說事事請(qǐng)人代勞，能懶則懶。由于網(wǎng)絡(luò)交往的虛擬性、隱蔽性和監(jiān)管不足等因素，在代購(gòu)、代駕的過程中，商品假冒偽劣、個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙等情形時(shí)有發(fā)生，這不僅困擾著消費(fèi)者，也給正常的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序帶來挑戰(zhàn)。尤其是年輕消費(fèi)群體，動(dòng)輒就讓別人代勞，而不是自己親自做，可能使自己的動(dòng)手和交際能力日益退化，這既不利于自身成長(zhǎng)，也將失去很多磨煉自己的機(jī)會(huì)。為促進(jìn)“代經(jīng)濟(jì)”健康發(fā)展，開展相關(guān)業(yè)務(wù)的網(wǎng)站平臺(tái)應(yīng)遵紀(jì)守法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；廣大消費(fèi)者應(yīng)該在選擇相關(guān)個(gè)性化服務(wù)時(shí)保持清醒，增強(qiáng)防范意識(shí)，盡量選擇正規(guī)經(jīng)營(yíng)、服務(wù)規(guī)范的企業(yè)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：網(wǎng)絡(luò)的影響、誠(chéng)信、實(shí)干精神。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、法治觀念?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的影響、誠(chéng)信、實(shí)干精神的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)、做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：吃飯點(diǎn)外賣；網(wǎng)淘海貨找代購(gòu)；家務(wù)活雇鐘點(diǎn)工；喝了酒請(qǐng)代駕司機(jī)→可鏈接網(wǎng)絡(luò)積極作用豐富人們的生活、為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注人了新的活力等知識(shí)作答；關(guān)鍵詞②：伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的興起，越來越便利的社交渠道、交易平臺(tái)催生了各式各樣的“代經(jīng)濟(jì)”新消費(fèi)模式→可鏈接網(wǎng)絡(luò)消極作用個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙等，不利于培養(yǎng)實(shí)干精神等知識(shí)作答；關(guān)鍵詞③：“代經(jīng)濟(jì)”說白了就是花錢雇人辦事，各盡所能，各得其所→可鏈接企業(yè)和消費(fèi)者個(gè)人角度做法知識(shí)作答；第三步：整合信息，組織答案。四、實(shí)踐探究題(12分)18.電梯安全涉及千家萬戶，關(guān)系人民群眾的切身利益。2023年7月13日，晉中市市場(chǎng)監(jiān)管局召開《晉中市電梯安全條例《修訂草案)》立法聽證會(huì)，廣泛聽取社會(huì)各界的意見和建議，進(jìn)一步完善《條例(修訂草案)》內(nèi)容。九年級(jí)(3)班準(zhǔn)備針對(duì)《晉中市電梯安全條例《修訂草案)》舉行一次模擬立法聽證會(huì)。假如你是該班的班長(zhǎng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)：【活動(dòng)準(zhǔn)備】（1）為動(dòng)員同學(xué)們積極參與聽證會(huì)，請(qǐng)你向他們闡述青少年參與聽證會(huì)的意義。（2）為使在聽證會(huì)上的發(fā)言更具有科學(xué)性和