浙江省稽陽聯(lián)誼學(xué)校2024屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

浙江省稽陽聯(lián)誼學(xué)校2024屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每個小題給出的四個選項中，恰有一項是符合題目要求的1．下列函數(shù)中，值域為的是（）A． B． C． D．2．已知，則下列4個角中與角終邊相同的是（）A． B． C． D．3．設(shè)是△所在平面上的一點，若，則的最小值為A． B． C． D．4．若直線經(jīng)過點，則此直線的傾斜角是（）A． B． C． D．5．我國古代數(shù)學(xué)巨著《九章算術(shù)》中，有如下問題：“今有女子善織，日自倍，五日織五尺，問日織幾何？”這個問題用今天的白話敘述為：有一位善于織布的女子，每天織的布都是前一天的2倍，已知她5天共織布5尺，問這位女子每天分別織布多少？根據(jù)上述問題的已知條件，若該女子共織布尺，則這位女子織布的天數(shù)是（）A．2 B．3 C．4 D．16．一個圓柱的側(cè)面展開圖是一個正方形，這個圓柱全面積與側(cè)面積的比為（）A． B． C． D．7．設(shè)在中,角所對的邊分別為,若,則的形狀為（）A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．不確定8．在正方體中，與棱異面的棱有（）A．8條 B．6條 C．4條 D．2條9．已知數(shù)列滿足遞推關(guān)系，則（）A． B． C． D．10．已知滿足，則（）A．1 B．3 C．5 D．7二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分。11．向量滿足：，與的夾角為，則＝_____________；12．若，且，則是第_______象限角.13．已知數(shù)列的通項公式，，前項和達到最大值時，的值為______.14．在ΔABC中，角A,B,C所對的對邊分別為a,b,c，若A=30°，a=7，b=215．?dāng)?shù)列滿足：（且為常數(shù)），，當(dāng)時，則數(shù)列的前項的和為________.16．如圖，邊長為2的菱形的對角線相交于點，點在線段上運動，若，則的最小值為_______.三、解答題：本大題共5小題，共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17．在直角坐標(biāo)系中，，，點在直線上.（1）若三點共線，求點的坐標(biāo)；（2）若，求點的坐標(biāo).18．已知函數(shù).（1）求的最小正周期和上的單調(diào)增區(qū)間：（2）若對任意的和恒成立，求實數(shù)的取值范圍.19．已知袋子中放有大小和形狀相同的小球若干，其中標(biāo)號為0的小球1個，標(biāo)號為1的小球1個，標(biāo)號為2的小球n個．若從袋子中隨機抽取1個小球，取到標(biāo)號為2的小球的概率是．（1）求n的值；（2）從袋子中不放回地隨機抽取2個小球，記第一次取出的小球標(biāo)號為a，第二次取出的小球標(biāo)號為b．①記“”為事件A，求事件A的概率；②在區(qū)間內(nèi)任取2個實數(shù)，求事件“恒成立”的概率．20．已知圓的圓心在軸上，且經(jīng)過點，．（Ⅰ）求線段AB的垂直平分線方程；（Ⅱ）求圓的標(biāo)準方程；（Ⅲ）過點的直線與圓相交于、兩點，且，求直線的方程．21．已知數(shù)列為遞增的等差數(shù)列，，且成等比數(shù)列．?dāng)?shù)列的前項和為，且滿足．（1）求，的通項公式；（2）令，求的前項和．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每個小題給出的四個選項中，恰有一項是符合題目要求的1、B【解題分析】

依次判斷各個函數(shù)的值域，從而得到結(jié)果.【題目詳解】選項：值域為，錯誤選項：值域為，正確選項：值域為，錯誤選項：值域為，錯誤本題正確選項：【題目點撥】本題考查初等函數(shù)的值域問題，屬于基礎(chǔ)題.2、C【解題分析】

先寫出與角終邊相同的角的集合，再給k取值得解.【題目詳解】由題得與角終邊相同的集合為,當(dāng)k=6時，.所以與角終邊相同的角為.故選C【題目點撥】本題主要考查終邊相同的角的求法，意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平.3、C【解題分析】分析：利用向量的加法運算，設(shè)的中點為D，可得，利用數(shù)量積的運算性質(zhì)可將原式化簡為，為AD中點，從而得解.詳解：由，可得.設(shè)的中點為D，即.點P是△ABC所在平面上的任意一點，為AD中點.∴.當(dāng)且僅當(dāng)，即點與點重合時，有最小值.故選C.點睛：(1)應(yīng)用平面向量基本定理表示向量的實質(zhì)是利用平行四邊形法則或三角形法則進行向量的加、減或數(shù)乘運算．(2)用向量基本定理解決問題的一般思路是：先選擇一組基底，并運用該基底將條件和結(jié)論表示成向量的形式，再通過向量的運算來解決．4、D【解題分析】

先通過求出兩點的斜率，再通過求出傾斜角的值?！绢}目詳解】，選D.【題目點撥】先通過求出兩點的斜率，再通過求出傾斜角的值。需要注意的是斜率不存在的情況。5、B【解題分析】

將問題轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列問題，最終變?yōu)榍蠼獾缺葦?shù)列基本量的問題.【題目詳解】根據(jù)實際問題可以轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列問題，在等比數(shù)列中，公比，前項和為，，，求的值．因為，解得，，解得．故選B．【題目點撥】本題考查等比數(shù)列的實際應(yīng)用，難度較易.熟悉等比數(shù)列中基本量的計算，對于解決實際問題很有幫助.6、A【解題分析】解：設(shè)圓柱底面積半徑為r，則高為2πr，全面積：側(cè)面積=[（2πr）2+2πr2]：（2πr）2這個圓柱全面積與側(cè)面積的比為,故選A7、B【解題分析】

利用正弦定理可得，結(jié)合三角形內(nèi)角和定理與誘導(dǎo)公式可得，從而可得結(jié)果.【題目詳解】因為，所以由正弦定理可得，，所以，所以是直角三角形.【題目點撥】本題主要考查正弦定理的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題.弦定理是解三角形的有力工具，其常見用法有以下幾種：（1）知道兩邊和一邊的對角，求另一邊的對角（一定要注意討論鈍角與銳角）；（2）知道兩角與一個角的對邊，求另一個角的對邊；（3）證明化簡過程中邊角互化；（4）求三角形外接圓半徑.8、C【解題分析】

在正方體12條棱中，找到與平行的、相交的棱，然后計算出與棱異面的棱的條數(shù).【題目詳解】正方體共有12條棱，其中與平行的有共3條，與與相交的有共4條，因此棱異面的棱有條，故本題選C.【題目點撥】本題考查了直線與直線的位置關(guān)系，考查了異面直線的判斷.9、B【解題分析】

兩邊取倒數(shù)，可得新的等差數(shù)列，根據(jù)等差數(shù)列的通項公式，可得結(jié)果.【題目詳解】由，所以則，又，所以所以數(shù)列是以2為首項，1為公比的等差數(shù)列所以，則所以故選：B【題目點撥】本題主要考查由遞推公式得到等差數(shù)列，難點在于取倒數(shù)，學(xué)會觀察，屬基礎(chǔ)題.10、B【解題分析】

已知兩個邊和一個角，由余弦定理，可得。【題目詳解】由題得，，，代入，化簡得，解得（舍）或.故選：B【題目點撥】本題考查用余弦定理求三角形的邊，是基礎(chǔ)題。二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分。11、【解題分析】

根據(jù)模的計算公式可直接求解.【題目詳解】故填：.【題目點撥】本題考查了平面向量模的求法，屬于基礎(chǔ)題型.12、三【解題分析】

利用二倍角公式計算出的值，結(jié)合判斷出角所在的象限.【題目詳解】由二倍角公式得，又，因此，是第三象限角，故答案為三.【題目點撥】本題考查利用三角函數(shù)值的符號與角的象限之間的關(guān)系，考查了二倍角公式，對于角的象限與三角函數(shù)值符號之間的關(guān)系，充分利用“一全二正弦、三切四余弦”的規(guī)律來判斷，考查分析問題與解決問題的能力，屬于中等題.13、或【解題分析】

令，求出的取值范圍，即可得出達到最大值時對應(yīng)的值.【題目詳解】令，解得，因此，當(dāng)或時，前項和達到最大值.故答案為：或.【題目點撥】本題考查等差數(shù)列前項和最值的求解，可以利用關(guān)于的二次函數(shù)，由二次函數(shù)的基本性質(zhì)求得，也可以利用等差數(shù)列所有非正項或非負項相加即得，考查計算能力，屬于基礎(chǔ)題.14、32或【解題分析】

由余弦定理求出c，再利用面積公式即可得到答案?！绢}目詳解】由于在ΔABC中，A=30°，a=7，b=23，根據(jù)余弦定理可得：a2=b所以當(dāng)c=1時，ΔABC的面積S=12bcsinA=32故ΔABC的面積等于32或【題目點撥】本題考查余弦定理與面積公式在三角形中的應(yīng)用，屬于中檔題。15、【解題分析】

直接利用分組法和分類討論思想求出數(shù)列的和.【題目詳解】數(shù)列滿足：（且為常數(shù)），，當(dāng)時，則，所以（常數(shù)），故，所以數(shù)列的前項為首項為，公差為的等差數(shù)列.從項開始，由于，所以奇數(shù)項為、偶數(shù)項為，所以，故答案為：【題目點撥】本題考查了由遞推關(guān)系式求數(shù)列的性質(zhì)、等差數(shù)列的前項和公式，需熟記公式，同時也考查了分類討論的思想，屬于中檔題.16、【解題分析】

以為原點建立平面直角坐標(biāo)系，利用計算出兩點的坐標(biāo)，設(shè)出點坐標(biāo)，由此計算出的表達式，，進而求得最值.【題目詳解】以為原點建立平面直角坐標(biāo)系如下圖所示，設(shè)，則①，由得②，由①②解得，故.設(shè)，則，當(dāng)時取得最小值為.故填：.【題目點撥】本小題主要考查平面向量的坐標(biāo)運算，考查向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示以及數(shù)量積求最值，考查二次函數(shù)的性質(zhì)，考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法，屬于中檔題.三、解答題：本大題共5小題，共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、（1）；（2）.【解題分析】

（1）三點共線，則有與共線，由向量共線的坐標(biāo)運算可得點坐標(biāo)；（2），則，由向量數(shù)量積的坐標(biāo)運算可得【題目詳解】設(shè)，則，（1）因為三點共線，所以與共線，所以，，點的坐標(biāo)為.（2）因為，所以，即，，點的坐標(biāo)為.【題目點撥】本題考查向量共線和向量垂直的坐標(biāo)運算，屬于基礎(chǔ)題．18、(1)T=π，單調(diào)增區(qū)間為，(2)【解題分析】

（1）化簡函數(shù)得到，再計算周期和單調(diào)區(qū)間.（2）分情況的不同奇偶性討論，根據(jù)函數(shù)的最值得到答案.【題目詳解】解：（1）函數(shù)故的最小正周期．由題意可知：，解得：，因為，所以的單調(diào)增區(qū)間為，（2）由（1）得∵∴，∴，若對任意的和恒成立，則的最小值大于零．當(dāng)為偶數(shù)時，，所以，當(dāng)為奇數(shù)時，，所以，綜上所述，的范圍為.【題目點撥】本題考查了三角函數(shù)化簡，周期，單調(diào)性，恒成立問題，綜合性強，意在考查學(xué)生的計算能力和綜合應(yīng)用能力.19、（1）；（2）P＝．【解題分析】

試題分析：（1）依題意共有小球n＋2個，標(biāo)號為2的小球有n個，從袋子中隨機抽取1個小球，取到標(biāo)號為2的小球的概率為，解得n＝2；（2）①從袋子中不放回地隨機抽取2個小球共有12種結(jié)果，而滿足2≤a＋b≤3的結(jié)果有8種，故；②由①知，，故，（x，y）可以看成平面中的點的坐標(biāo)，則全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域為，由集合概型得概率為．考點：考查了古典概型和幾何概型．點評：解本題的關(guān)鍵是掌握古典概型和集合概型的概率公式，并能正確應(yīng)用．20、（Ⅰ）；（Ⅱ）；（Ⅲ）或.【解題分析】

（Ⅰ）利用垂直平分關(guān)系得到斜率及中點，從而得到結(jié)果；（Ⅱ）設(shè)圓的標(biāo)準方程為，結(jié)合第一問可得結(jié)果；（Ⅲ）由題意可知：圓心到直線的距離為1，分類討論可得結(jié)果.【題目詳解】解：（Ⅰ）設(shè)的中點為，則．由圓的性質(zhì)，得，所以，得.所以線段的垂直平分線的方程是.(II)設(shè)圓的標(biāo)準方程為，其中，半徑為（）.由圓的性質(zhì)，圓心在直線上，化簡得．所以圓心，，所以圓的標(biāo)準方程為．(III)由(I)設(shè)為中點，則，得．圓心到直線的距離.(1)當(dāng)?shù)男甭什淮嬖跁r，，此時，符合題意.(2)當(dāng)?shù)男甭蚀嬖跁r，設(shè)，即，由題意得，解得：．故直線的方程為，即．綜上直線的方程或．【題目點撥】圓內(nèi)一點為弦的中點時，則此點與圓心的連線和弦所在的直線垂直；解決圓的弦長有關(guān)問題，注意弦長一半、弦心距、半徑構(gòu)成的